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《威斯汀游戏》读后感3篇

时间:2022-12-31 15:25:05 来源:网友投稿

《威斯汀游戏》读后感1  前几天,老师推荐我们看《威斯汀游戏》,于是我在一家书店的柜台上找到了这本书。这本书的书名很新颖,我二话不说便买下了这本《威斯汀游戏》。  这本书的内容精彩无比,过程一波三折下面是小编为大家整理的《威斯汀游戏》读后感3篇,供大家参考。

《威斯汀游戏》读后感3篇

《威斯汀游戏》读后感1

  前几天,老师推荐我们看《威斯汀游戏》,于是我在一家书店的柜台上找到了这本书。这本书的书名很新颖,我二话不说便买下了这本《威斯汀游戏》。

  这本书的内容精彩无比,过程一波三折,结果又令人匪夷所思。这本书讲的是一位富翁威斯汀先生留下了一份价值两亿美元的巨额遗产。在给十六位继承人的遗嘱中他提到他是被谋杀的,并且在给十六位继承人的遗嘱中承诺如果有人可以找出谋杀了他的凶手而且为他复仇,就可以得到他的全部遗产——非常诱惑人的两亿美元。

  遗嘱中的一句“真正重要的并不是你手上的线索,而是别人手上的”这句话提醒了我。假如要合法得到别人的线索,肯定要拿自己的线索和别人换,说白了就是分享。但是,在故事中没有一个人冲破自己的戒心,和别人交流线索。或许,他们也在抉择,到底和不和别人交换线索。但是,他们最终选择了“不换”,这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界,人与人之间越来越缺乏信任。实际上,他就是在教育我们要冲破心中的顾虑,去信任他人,关爱他人。

  在人生的旅途中,我们总是在急急忙忙赶路,很少看路上的风景。金钱、地位并不是万能的,这些买不来美丽的风景,也买不到看风景的愉悦心情。目的地或快或慢,都会到的。而风景,是唯一的,错过了就看不见同样的风景了。金钱、地位这些东西,你死了,也享受不了他们了。一生都忙于追求,从不曾体验爱、生活……那我们对得起自己吗?追求是没错,但是在追求的过程中,不能忘记我们该珍惜的,那些东西,也是属于自己独一无二的风景。生活虽然很碎,但让人觉得真实,每一件生活小事都有不同的感受,不一定都是好的,但只有经历过这些,我们才能成长。

  我很感谢作者写出这样一本好书,它让我明白了:不要只往前冲,路上的风景也很美,静下心来去欣赏,也有你用金钱、地位买不到的东西。


《威斯汀游戏》读后感3篇扩展阅读


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展1)

——威斯汀游戏读后感3篇

威斯汀游戏读后感1

  今天我读了一本名叫《威斯汀游戏》的书。这本书讲了萨姆·W·威斯汀被“谋杀”,写了一封关于遗产继承人的信,让16位遗产继承人分组进行“威斯汀游戏”。游戏要求继承人们揪出“谋杀”他的人,而这个人就在这16位遗产继承人中。继承人们怎么也没想出来。最终,山迪的死让事情水落石出:山迪就是威斯汀,而威斯汀又是巴夫·洛特、亚历山大·邵特,以及朱思曼·R·伊斯汀!特图尔发现了这个秘密。十几年过去了,巴夫·洛特、亚历山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及萨姆·W·威斯汀真正的死了,而那天就是关于遗产继承人的信中提到的7月4日!

  读完这本书,我心中感慨万分:威斯汀也许是想要朋友,所以写了一封关于遗产继承人的信。我们也要有朋友,才有在危险时的依靠。

威斯汀游戏读后感2

  周末里,我读了一本叫《威斯汀游戏》的书,这是一本关于遗产故事的书。书里讲述了住在威斯汀房子的十六位房客,当威斯汀生病即将去世的时候,威斯汀把他的遗产要传给十六位房客中的一位。威斯汀要求他们要玩一场游戏,每两个人一组,一共是八组,每个组将会有几张线索和一亿美元,他们的线索不能让别的组看到,每个组要按线索去寻找游戏的谜底,找到谜底的人就能继承威斯汀先生的一笔巨额遗产。他们互相不让别的组看到线索,互相争夺,导致了好多人都因此受了伤。最后由一位善良、年轻的特图尔小姐继承了这笔遗产。

  看到为了争遗产而导致有些人受伤的时候,我又担心又伤心,担心他们伤的严不严重,伤心他们为了一笔遗产竟然使人受了伤,我们千万不要像他们这样啊。其实在我们身边,时不时就会有这样的事发生,为了一笔遗产而互相打斗导致受伤的不计其数,兄弟之间的争斗,姐妹之间的`争斗,不都是为了遗产吗?这真不应该,兄弟之间、姐妹之间都应该和睦相处、团结友爱。我们长大之后,可不能像这本书里的人一样为了遗产而相互争斗,我们对待兄弟姐妹要友好。友爱,永远的相亲相爱。

威斯汀游戏读后感3

  上次我和徐来一起去跳舞,在休息的时候,徐来把《威斯汀游戏》拿出来看,我翻了翻觉得挺有意思,便让她看完后借给我看。每天中午和晚上我都会抽出时间来仔细阅读,就象一只小书虫一样遨游在书的海洋里。很显然,这本书肯定很好看。这本书和我*时看的书有所不同,这是一本侦探小说。

  好了,进入正题。

  《威斯汀游戏》主要讲了:亿万富翁萨姆·W·威斯汀在遗嘱中自称被人害死,诱使十六位继承人参加了“威斯汀游戏”。他在遗嘱中要求把十六个继承人分成八组,每一组都会有一些线索,继承人可以通过线索来找到凶手。只要找到把威斯汀害死的人并且复仇就能赢得这场比赛,还能获得两亿元遗产。这本书案情诡异,想要找到其中的破案线索,发现真正的凶手不是一件容易的事。“真正重要的不是你手上的线索,而是别人手上的。”所以,一定要保持高度警惕,才有可能破案。


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展2)

——读《威斯汀游戏》有感 (菁选3篇)

读《威斯汀游戏》有感1

  威斯汀游戏是一个不同寻常的故事,是一桩古怪的谋杀案。

  在威斯汀的十六位承继人中,只用一位才干承继他那笔巨额遗产—两亿美元。

  威斯汀游戏开端了。有十六位参与者,8对伙伴,八个头绪,威斯丁的遗言重要说到:重要的不是你手中的头绪,而是他人手中的头绪。

  八对伙伴都在仔仔细细的揣摩手中的头绪。在过程中,咱们知道了十六位承继人和威斯汀的联系,咱们期待着,终究的解谜。

  终究,咱们知道了威斯汀设置这个谜局不仅仅为了找到凶手他要这些人体会到爱和友谊。

  我理解了人世要有真友谊。

读《威斯汀游戏》有感2

  今天我读了一本名叫《威斯汀游戏》的书。这本书讲了萨姆·W·威斯汀被谋杀,写了一封关于遗产继承人的信,让16位遗产继承人分组进行威斯汀游戏。游戏要求继承人们揪出谋杀他的人,而这个人就在这16位遗产继承人中。继承人们怎么也没想出来。最终,山迪的死让事情水落石出:山迪就是威斯汀,而威斯汀又是巴夫·洛特、亚历山大·邵特,以及朱思曼·R·伊斯汀!特图尔发现了这个秘密。十几年过去了,巴夫·洛特、亚历山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及萨姆·W·威斯汀真正的死了,而那天就是关于遗产继承人的信中提到的7月4日!

  读完这本书,我心中感慨万分:威斯汀也许是想要朋友,所以写了一封关于遗产继承人的信。我们也要有朋友,才有在危险时的依靠。

读《威斯汀游戏》有感3

  这是一个不同寻常的游戏故事——一份两亿美元的遗产,一桩离奇的谋杀案。

  我一开始把这本书当推理小说看,所以看得不太仔细,没有弄明白这本书想向读者表达些什么。第二次看时我才明白了这本书讲的是什么:威斯汀离奇失踪(自称死亡),只留下了一份两亿美元的遗产和一份遗嘱。就这样,十六位继承人开始了威斯汀游戏——抓住杀害威斯汀的凶手。到了最后,他们才发现,这一切都是威斯汀预先的安排,他要让这些人体会爱,体会生活,体会亲情、友情。

  我们总是在急急忙忙赶路,很少看路上的风景。金钱 、地位并不是万能的,这些买不来美丽的风景,也买不到看风景的愉悦心情。目的地或快或慢,都会到的。而风景,是唯一的,错过了就看不见同样的风景了。金钱、地位这些东西,你死了,也享受不了他们了。一生都忙于追求,从不曾体验爱、生活……那我们对得起自己吗?追求是没错,但是在追求的过程中,不能忘记我们该珍惜的,那些东西,也是属于自己独一无二的风景。生活虽然很碎,但让人觉得真实,每一件生活小事都有不同的感受,不一定都是好的,但只有经历过这些,我们才能成长。像威斯汀,他很有钱,社会地位也很高,但是他的女儿却自杀了,妻子也离他而去,他拿金钱、地位能让女儿活过来吗?能让妻子回到他身边吗?他感到很寂寞,所以他让这十六位继承人在寻找线索的过程中,由原本陌生的居民因此而组成了一个和谐的大家庭。

  我很感谢作者写出这样一本好书,它让我明白了:不要只往前冲,路上的风景也很美,静下心来去欣赏,也有你用金钱、地位买不到的东西。


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展3)

——阅读课外书威斯汀游戏读后感 (菁选2篇)

阅读课外书威斯汀游戏读后感1

今天我读了一本名叫《威斯汀游戏》的书。这本书讲了萨姆·W·威斯汀被“谋杀”,写了一封关于遗产继承人的信,让16位遗产继承人分组进行“威斯汀游戏”。游戏要求继承人们揪出“谋杀”他的人,而这个人就在这16位遗产继承人中。继承人们怎么也没想出来。最终,山迪的死让事情水落石出:山迪就是威斯汀,而威斯汀又是巴夫·洛特、亚历山大·邵特,以及朱思曼·R·伊斯汀!特图尔发现了这个秘密。十几年过去了,巴夫·洛特、亚历山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及萨姆·W·威斯汀真正的死了,而那天就是关于遗产继承人的信中提到的7月4日!

读完这本书,我心中感慨万分:威斯汀也许是想要朋友,所以写了一封关于遗产继承人的信。我们也要有朋友,才有在危险时的依靠。

阅读课外书威斯汀游戏读后感2

威斯汀游戏是一个不同寻常的故事,是一桩离奇的谋杀案。

在威斯汀的十六位继承人中,只用一位才能继承他那笔巨额遗产—两亿美元。

威斯汀游戏开始了。有十六位参与者,8对搭档,八个线索,威斯丁的遗嘱重要提到:重要的不是你手中的线索,而是别人手中的线索。

八对搭档都在认认真真的琢磨手中的线索。在过程中,我们知道了十六位继承人和威斯汀的关系,我们期待着,最后的解谜。

最后,我们知道了威斯汀设置这个谜局不仅仅为了找到凶手他要这些人体会到爱和友谊。

我明白了人间要有真友情。


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展4)

——《安德的游戏》读后感10篇

《安德的游戏》读后感1

  以前读了这么一本书,一本科幻小说《安德的游戏》。

  这本书虽然早于八十年代出版,但今天看来,它却丝毫没有过时。

  本书讲述了一个名为安德(Ender—终结者)的小男孩成为人类救世主的故事。

  故事详尽的叙述了安德从小的家庭生活,到离家选入军官学校,再到后来在学校受到的种种磨练,最后成为人类救世主打败虫族的进攻。

  作为一篇软科幻(即注重文学性的科幻),它对人物的心理描写真是让人叫绝,仿佛把读者带进了主人公的世界。

  它也不同于其他的战争故事,它既出色的描写了战争,又卒章见志的表达了作者对和*的向往,其中对安德打败虫族后却渴望和*而忏悔的复杂心理的叙述,仿佛真的有个人站在我们面前,向我们述说着自己的苦恼。

  安德很小就被选入军官学校,是IF(联邦舰队)看中的未来的军事指挥官,它从小就受到身边同学的欺负,也交上了许多朋友,他很仁慈,但他在学校的战绩一直是最优秀的。

  最后当他作为最高指挥官指挥战斗,他只有11岁,他被告之所有的战斗是电脑的`模拟程序,实际上却是真实地在指挥着残酷的战争。

  他运用他那天才般地思维巧妙的赢得了最后最关键的战役后,才发现一切都是真实的,他自己却陷入了深深的自责之中。

  他本性善良,为了人类的生存,却杀死了数十亿的智慧生物。

  直到他长大后,他开发人类在虫族的殖民地的时候,才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话,母后告诉其实虫族也是热爱和*的种族,最后安

  德收下了母后留下最后一个虫茧准备在适时将其繁殖,并担任着母后的死者代言人,述说着母后的一生。

  他是人类最伟大的战斗英雄,但他有着善良的本性,他并不想至人于死地,他是热爱和*的。

  他这种复杂的心情在书中表现的淋漓尽致:

  安德指挥舰队打败虫族之后与战斗老师马泽的谈话:

  “你成了英雄,安德。

  他们看到了你的事迹,你和你的同伴。

  我想地球上的任何一个*都会把他们最高级的勋章授予你们。

  “我把他们全杀了,是吗?安德问。

  “谁?格拉夫说,“那些虫族?那就是我们的愿望呀。

  马泽俯下身子,“那正是这场战争的目的。

  “我杀死了他们所有的母后。

  他们没法再繁殖后代,我把它们的一切全毁了。

  “如果他们攻击我们,他们也会这样做的。

  这不是你的错,我们不得不这样做。

  安德抓住马泽的制服,将马泽拉到面前,“我根本不想把他们全部杀死。

  我不想杀死任何人!我不是个*狂!你们需要的不是我,混蛋,你们要的是彼得,但你们迫我做这些事,你们欺骗了我!他放声大哭,失去了控制。

  我们看到这个11岁的男孩发自内心的悔恨,他对自己所做的并不感到骄傲,在别人对他歌功颂德的时候,他却在忏悔着自己所做的一切。

  虽然这是一篇科学幻想小说,但我们在书中安德战前的军官学校生活中可以看到,作者塑造的他是个很正常﹑很现实的一个形象。

  他曾受过欺辱,但他用自己的行动让别人尊敬他。

  他也交到了知心的朋友,也感受到了同伙伴合作获得胜利的惬意。

  他曾不止一次的在梦中遇见自己的亲人。

  他曾失意过,厌倦过,但他从不言放弃。

  从从不会有有恶意攻击别人的意识,他只是在防备自己的敌人。

  当他发觉最后战争的胜利和自己善良本性相矛盾时,他内心有着复杂的思想斗争。

  从书中我们认识到的是一个善良的﹑有正义感的男孩,一个有血有肉﹑有爱有恨的人。

《安德的游戏》读后感2

  有一种精神叫做“用心”,有一种力量叫做“坚持”,有一种成长叫做“独立”,这是《安德的游戏》给我最深的感触。此刻我非常感激老师的推荐,让我读到了这本书,这是迄今为止我读过的最好的一本科幻小说。

  美国著名作家奥森·科斯特·卡德的名作《安德的游戏》,深受地球人的喜爱。主人*德·维京由于家族出色的战斗血统,6岁就进入战斗学校学习,9岁由于成绩优秀,当上了站队长。训练中安德表现出超凡的作战天赋,让学校领导对他刮目相看,让同学对他佩服无比,很快被晋升为舰队长。在教官布置的一次次打虫族的模拟游戏中,安德勇敢无畏、沉着冷静、大胆仔细的带领整个舰队取得了一次次的胜利。当游戏中的虫族全部被消灭的时候,教官才告诉安德那所有的一切都不是游戏,那是真实的战争,而他已经成为了英雄。

  书中的安德在面对教官一次次刁难,从不退缩,从不放弃,一直坚持着,努力再努力,用心再用心;在面对战友的羞辱与挑衅,不屈服,不顺从,用自己的力量反抗。就像面对比自己年长、高大、壮实的战友邦佐的威胁,安德没有害怕,没有屈服,利用自己的机智打败了邦佐,树立起了自己的威信。

  故事的最后,当安德知道那一次次的游戏都是真实的战争,那每一次被牺牲的战舰上都是自己的战友,那每一发子弹射杀的都是每一条生命的时候,安德精神崩溃了。无法直面自己是战争狂人的事实,无法想象自己的双手杀戮了多少生命,有一段时间安德每天象植物人一样生活着,他拒绝思考,拒绝交流,当自己的灵魂已经死亡,苟活着的只是肉体而已。

  然而让我最佩服的是安德是坚强的,不论在肉体上还是在精神上安德都是坚强的,安德走出了植物人的状态,他开始反思,每一次的模拟战争中自己是不是可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮。是不是可以通过互相谈判的形式,与虫族和*共处,共同努力为虫族寻找一个新的家园。安德将自己的经历和思考全部写进了书中,让后人了解人虫大战的真实情况。还带着那最后的一枚虫茧遨游在宇宙中,为虫族找个适合的家。

  这本书富有超凡的想象力,情节跌宕起伏、人物刻画入目三分。我喜欢书中勇敢、善良的安德,也喜欢神秘的虫族。

《安德的游戏》读后感3

  那已经是很久以前的事儿了。

  学校在教育园地里发表了一堆推荐书目,老妈飞一般浏览后将单子递给了我。我也是笔走如飞——在纸上把吸引人的题目纷纷勾了出来。纸又传到张阿姨手里,刹时,鼠标飞点,提交帐单,搞定。漫长的“天荒地老、海枯石烂”等级的时间之后,一大包裹呈现在眼前。

  嘿,书来了!

  从那时起,我才逐渐了解英国作家罗尔·达尔的作品,接触了杨鹏有趣的《装在口袋里的爸爸》系列丛书……唯一一本被我遗忘在角落里的书,书名叫做——《安德的游戏》。

  一开始我还以为是一本科学游戏类的书,所以豪不犹豫地选择了它,一翻才知道,只是一本小说罢了。看了几页,没兴趣便合了书。

  呵,当时没兴趣在我看来很正常了。

  本书主人*德,是一个社会的多余者。因为当时的法律规定,每个家庭最多只能拥有两个孩子,但是偏偏安德——是一个“老三”。尽管如此,他的爸爸妈妈还是非常爱他的。

  他的哥哥彼得经常打骂安德——当然是专门挑父母不在场的时候。在这个时候,彼得的妹妹——也是安德的姐姐——就会尽全力地保护安德,也丝毫不畏惧彼得的恐吓,一直等到父母回来。

  此时的人类正和另一个星球上的虫族陷入全局僵局。据探测,它们那里的科技远远比地球强大,并且很有可能攻击过来。当局之下,联合国已经在外太空建设了一所战斗学校。学员从全人类中筛选出最有潜力的人群,而安德也成功加入了这支队伍。在战斗学校里的安德会成为一个什么样的人?他会再次见到他朝思暮想的父母吗?他会改变自己,成为一个坚强的人吗?一切的一切,都在——《安德的游戏》。

  本书的扉页,写着作家杨鹏的一段话:“我曾经向无数人无数次推荐这本书,现在向你推荐一次,未来还要向N人推荐N次……”没错,我从来没有向别人推荐过它,今天,我很严肃地向你——或是你们——推荐这本书。

  它,说是科幻小说,它更是,更是一篇——对我来说(说不定也对你们来说)——励志小说。

《安德的游戏》读后感4

  由于同学的推荐,在这短短的寒假中,我缠着妈妈给我买了那本十分经典的科幻小说《安德的游戏》。

  这部长篇小说是由美国作家奥森.斯科特.卡德所创作的。全篇的大致内容是这样的:

  这是一个发生在未来的故事,当时地球已经遭遇过虫族的进攻,人类为了抵御未来无形的危险,国际舰队开始寻找天资聪颖的神童,把他们塑造成舰队指挥官,而智慧稳重的安德就是他们中的一个,还是一个佼佼者。由于安德的天才智慧,战斗学校的校长坚信,安德是人类最后的希望。所以在安德六岁之时,把他送到了战斗学校里培养。

  安德在战斗学校里披荆斩棘勇往直前,新生训练,到火蜥蜴队,再到野鼠战队,又到了凤凰战队,但不管在哪个队里,他都表现出色而且进步奇快,不久便成为了全校最佳战士,迅速成为了指挥官,并以游戏的形式打败了虫族,那时他才11岁。

  之所以安德能成为人类世界的英雄,不仅仅是因为他的天资,而更在于他在当时的位置,第三胎。在书中,当时地球人口超标,*开出禁令:不准生三胎以上,最多两胎。而安德是特批而诞生的,他一出生就有了一个使命:成为人类指挥官拯救人类!如果他没有达成这个目标,他就会被身边的人排挤,最后毁了一生。正是这种紧迫感让安德讲他的所有才华都释放出来了,使他最终成为了英雄,虽然他并不想。

  在电视上也有这样一次实验:一片玻璃下,压着一只毛虫,两只山雀轮流取食,一只来自伦敦的温室,而另一只来自某个高原,很明显温室中的山雀对毛虫束手无策,而高原的山雀稍动脑筋便想出了方法把毛虫捉了出来。可见当环境恶劣,生存紧迫时,人的才能才可以完全爆发出来。

  这是我的观点,希望大家也读一读《安德的.游戏》,相信大家也会发现得比我多。

《安德的游戏》读后感5

  寒假里,老师让我们选读几本书,我阅读的是——《安德的游戏》。一开始我还有点厌恶,有点看不懂。但后来我耐着性子读了几面后,就被里面的故事情节深深的吸引住了……

  先介绍一下,这是一本科幻小说,是美国著名作家奥森·科斯特·卡德写的,《安德的游戏》是他的优秀作品之一。

  《安德的游戏》讲述 了主人*德·维京6岁就进入"战斗学校"学习,肩负着打败虫族的重任,他九岁当上站队长,经过一系列的训练,安德以超凡的作战天赋,让大家对他刮目相看,并提前进入了指挥学校。一次一次的模拟训练都在考验着安德的意志力和忍耐力。他几乎处于崩溃边缘时,大战以安德完全没有想到的方式开始了……

  书中安德面对教官和学长的不公*,他从不放弃,面对压力,他选择忍耐再忍耐,坚持再坚持!面对教官对他的孤立,他不畏惧,不退缩。面对孤立,他选择了独立。

  故事最终,安德得知他所经历的所有的练习都是真实的战争。他杀害的是一条条鲜活的生命,他的战友一个个离他而去。他的每一个命令都掌握着敌我的生命,每一颗子弹都在收割着……他崩溃了。

  《安德的游戏》让我们学到了他身上的许多闪光点——忍耐、坚持和独立。

  或许因为学习的压力,我们往往会因为一些小细节 而大 发雷霆。但对比安德面对的压力,我们这些又算得了什么呢?既然安德都能忍耐,那我们为什么 不会学着适当的忍耐一下呢?

  安德会坚持,这也是闪光点。坚持就是胜利,我们常常会听到这些话,但我们真的做到了吗?安德他受学长欺负,他坚持下来;受教官孤立 ,他坚持下来。

  独立是另一点,由于时代进步,我们不少人过得是衣来伸手,饭来张口的生活,但即使这样我们也要学会独立。安德正是因为独立才让他明白,战斗时自己没有后援,让想活着,一切就只能靠自己。要么大获全胜,要么流离失所。

  由此,我由衷地对安德表示敬佩,他教会了我忍耐、独立、坚强、拼搏,正如他在书中表现的那样——不屈不挠。这本书真是令我受益非浅。

《安德的游戏》读后感6

  最近,我阅读了科幻大师奥森·斯科特·卡德神一般的科幻巨著——《安德的游戏》。他用生动形象的语言塑造了无数栩栩如生的人物,即使合上书本,那一场场活灵活现的战斗场面也都是历历在目,动人心弦,吊人胃口。整本书读下来,剧情跌宕起伏,几乎是被作者牵着鼻子走,他不走,你也想追着他赶紧跑。

  有时候,科幻小说并不完全是胡编乱造。回想一下儒勒?凡尔纳的《海底两万里》等科幻作品,里面的场景和科技手段不是一一在生活中实现了吗?《安德的游戏》这本书也有让人焕然一新的科学依据,比如书中所谓的电子战斗。但最令我敬畏的,还是文中人物所表现出来的精神。安德那百折不挠的大无畏精神深深打动了我。在教官的种种压力下,他一直被置于孤立的状态、处在崩溃的边缘。教官给他配备一批表现**的新手,让他组建战队,却又将他刚刚壮大起来的飞龙战队解散。因为他的优秀,整个比赛对他来说没有任何公*可言,他不断地被欺瞒、被围攻,但他依然不畏艰险奋勇向前!

  他赢得了最终的"游戏".阿莱、沈、豆子、米克、佩查、疯子汤姆、热汤韩楚,他以前的战友终于与他并肩作战,他们齐心协力,不拘泥于常规和教条,避开对方强大的太空舰队,摧毁了敌方的母星,母星的毁灭爆炸吞噬了敌方全部的战舰,人类胜利了。但是,当安德最终发现这不仅仅只是游戏,这是一场终结虫族的真正战役时,他又陷入深刻的反思。

  安德就是这样与众不同,就是这样在逆境中不断思考,不断超越自己,承担责任,体现价值。

《安德的游戏》读后感7

  晚上,我揉着疲惫的眼睛,心情十分舒畅。因为,今天终于啃完了一块大骨头——《安德的游戏》。安德的游戏是由美国的卡德先生所著。卡德先生在两年内,连续获得了星云奖和雨果奖,这个是前无古人,后无来者的壮举啊!

  文中的安德,有一个美好的家庭。他的姐姐叫华伦蒂,还有一个“邪恶”的弟弟彼得。在他六岁那年,IF国际星球舰队联盟召唤了安德,将他送上了飞船,投入到太空的战斗学校中。安德在战斗学校是个最不起眼的小不点儿,大家都蔑视他,认为他是个打下手的料。可是,安德在战斗学校的表现令大家大吃一惊。他渐渐地从他差生变成了战斗学校的第一名。教官们看中他,认为他是未来摧毁虫族的料。难得不负重望,他越来越出色。从火蜥蜴战队的小不点儿,一直升到了飞龙战队的总指挥官。要知道,飞龙战队里全是新兵和一些最不显眼的老油条。可是经过安德的训练,他们在战斗演练中没有输给过任何一个队,成为了战斗排名榜上稳居第一的明星!

  教官们不断地给安德施压,当他要快要崩溃的时候。安德不断地提醒自己再往前走一小步,正是这许多的一小步,让安德走向了胜利,走向了辉煌。最终毁灭掉了人类的一大威胁——虫族。

  在生活中,一小步,可以存在于各个领域。当我完成一系列的繁琐计算时,我总是提醒自己,别气馁,再做一道题就完成了。最直观的问题,就是爬楼梯。学校上学时,我们的教室在三楼,背着又大又沉的书包,提着两公斤重的饭盒,再拿一个葫芦丝。想要爬上三楼,还真的很不容易。每当我气喘吁吁,累得满头大汗时。我总是提醒自己,别嚷嚷,学学安德,再走一步,就到教室了。

  社会中,有许许多多的困难也需要我们去克服。别忘了啊,小目标成就大梦想。

《安德的游戏》读后感8

  这学期我读了一本让我早已心驰神往的书——《安德的游戏》,这是一本科幻小说,非常有趣,作者是美国科幻作家奥森斯科特卡德,书中图文并茂,让我爱不释手、如痴如醉。

  这本书主要讲述的故事发生在未来,当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻,国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童,并在孩童身上装上监视器,在达到他们所认为合格的条件下将他们送往“战斗学校”进行训练,目的是人类在与虫族的战斗中取得胜利。故事中的主人公是一个叫安德的小男孩儿,他是一个神童,很早就表露出他的天才和智慧,因为其出生不合法,而且性格孤僻等因素,所以从小就受尽了众人的白眼和欺负,后来他进入了战斗学校,在一系列模拟战斗中,安德脱颖而出,从一名小兵变成了战队长,后又被录取到高级指挥学校,在这里每次训练都极度考验着安德的意志和忍耐力,而且游戏的难度和压力一次比一次大,安德幼小的心灵也面临着一次又一次常人根本无法承受的考验,他几乎处于崩溃的边缘,但是,天才就是天才,他抵挡住了一切现实与心灵的风暴,并最终打败了虫族。

  通过读这本书,我受益匪浅,回味无穷,特别对我们青少年是很有教育意义的,虽然我们无法拥有安德的天才,但他那不服输,奋发向上的精神,遇事忍耐值得我们学习,安德是我们的好榜样,我们要牢记“世上无难事,只怕有心人”这句名言,不向困难低头,要迎刃而上,知难而进,奋发向上,长大后争取做一个对国家和社会有用的人。

《安德的游戏》读后感9

  《安德的游戏》是一本科幻小说,书中的主人*德拥有优良的基因所以天资十分聪明,做什么事都比别人做得好。

  安德在六岁时被选入了战斗学校。那是一个专门培训与外星人虫族战争的培养指挥官的学校。而教官们认为,只有完全孤立安德,才能使他更好的发挥。所以,从新兵的待接近跳级,从人人熟知的神童再到战斗游戏排行榜上稳居第一的宝座,在这看似光辉的背面,却不知凝结了多少汗水和泪水。每次当他刚和站队里的人混熟,教官们就会把他吊到另一个战队。不过,他还是交到了一个永远的朋友,一个可以一起哭一起笑的朋友。当他从新兵小队被调走时,阿莱德一句“撒俩姆”把两人的心永远的系在了一起。后来,在与虫族的"大战中,安德凭借着过人的指挥能力与天生的机智聪慧打赢了这场战争。

  读完这个故事,我觉得外界的压力等能让人迅速成长、成熟。由于迫在眉睫的战争,教官们不得不在安德身上施加极大的压力,让他每天劳累至极、被完全孤立,交不到任何朋友,但这让安德的思想迅速成熟。他能像大人一样做事、说话,头脑思维敏捷、考虑全面,更能合理的高效利用时间。在教官们有意造成的处处不立与安德的处境下,安德只能靠自己,把自己从艰难的困境中营救出来。一切都只能靠他自己。在这种孤立中安德迅速长大了,长成一个小小的大人,但与此同时他的童心与天真泯灭了。战斗学校的孩子们都是这样被一点点剥去童年的。所以虽然战斗学校的教官是迫不得已才这样做的,但是这真的是一种残酷的教育方式。看完之后,我非常的心疼安德烈。

《安德的游戏》读后感10

  《安德的游戏》是一本十分好看而又十分有意义的书,我十分爱看。

  安德·维京,年仅12岁,神一般的天才,在很小的`时候便进入了战斗学校。当时,人类打败了虫人的第二次袭击,获得了短暂的和*,安德在不知不觉中已经担负起拯救全世界的责任,他必须消灭虫族!在战斗学校里,他先后进入了火蜥蜴战队、野鼠战队,最后还做了飞龙战队的指挥官,在战队里,天天要玩游戏——在微重力空间用冰冻枪射击敌人,最后闯入敌军大门获得胜利,安德的每一场战斗都是不公*的,战斗的难度越来越大,突变性也越来越大,他要率领飞龙战队一帮只训练过几次、没啥战斗力的队伍和人才济济的狡兔战队战斗,他居然赢了!后来,战斗学院的教官派来了火蜥蜴战队来和飞龙战队作战。最后,飞龙战队还要和两个战团作战,但是安德赢了每一场战斗,于是,他毕业了。

  他毕业后,直接进入了指挥学院。在指挥学院,他见到了马泽·雷汉,马泽·雷汉教会了安德玩*,但其实*是真的,安德是在真的指挥联盟军队。他用巧妙的战术指挥战局,用战略武器——设备医生灭掉了整个虫族,当他知道他不只是在玩游戏,他真的灭掉了虫族后,陷入了心理崩溃,最后,将自己放逐,放逐在茫茫宇宙里。

  令我感动的是安德不愿意把战争强加在任何人、任何种族之上(包括他的敌人),他面对困难而不屈服,拥有天才的智慧,这些,我们都有没有,无不值得我们学习!


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展5)

——《扑克游戏》读后感5篇

《扑克游戏》读后感1

  这次期末考试我们考的阅读理解和作文都与《扑克游戏》这本书有关,尤其是阅读理解中节选了一段,我一读,语句优美,引人入胜,这使我更迫不及待地想与她见面了。

  妈妈很快满足了我的愿望,我成功与她见面了,她是一本薄薄的小册子,封面简单大方,作者是美国的苏姬·摩根斯坦,这本书曾荣获国际大奖、法国女巫文学奖及法国时间儿童文学奖等等。

  这本书主要讲了一位名叫乌伯特·盛旦的老师,她与别的老师迥然不同,他给他的每个学生准备了一幅扑克牌,每张牌可以干一件正常或破例的事情,如:逃学一次,上课时跳舞,慢慢做事,拥抱喜欢的人,亲吻一次老师等等,有的同学用牌大手大脚,甚至到"黑市"买牌;反之,有的同学倍加珍惜,一直没有用.之后,盛旦老师与众不同的教育被古板的女校长屡次发现,最终,可爱的盛旦老师被迫提前退休。

  这本书小细节说明大问题,令我爱不释手,我认为在现在她的教育方法都是可圈可点的,这种方法奇特.最主要的是教会了课本上学不到的知识,教会我们学会如何生活,同时,我觉得生活中也需要扑克牌,如:我想送给妈妈一张全身心放松的牌,送给爸爸一张不发脾气的牌,送我一张去打羽毛球的牌……

  是的,生活就是一张扑克牌,我们虽然无法预料下一张牌,但是我们只要经过不懈努力,勇往直前,作到了最好的自己,就已经很幸福了,难道不是吗?

《扑克游戏》读后感2

  “一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西……”读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单

  我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏”。开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉……大家都非常喜欢上乌伯特·盛旦老师的课。然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场“扑克派对”,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着“一张牌可以快乐的享受退休的日子”这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的.笑了,他笑得那么甜,那么香。读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!

《扑克游戏》读后感3

  这个假期,我读了美国作家苏姬.摩根斯坦写的小说《扑克游戏》。这是一本教你如何享受生活的书……

  一张牌可以睡个懒觉、一张牌可以逃学一次、一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单。这就是乌伯特.盛旦老师发明的`扑克游戏。可不要认为盛旦老师是一个大懒神。恰恰相反,他想教给学生们很多很多东西。也许有些东西并不是教科书上的的知识,但对于学习如何热爱生活来说,却是必不可少的……

  新学期一开学,盛旦老师就给每个同学发了一包扑克让在这个学期里用。同学们的想法都不同,有的同学很快就用光了、有的同学一直攒着不用……一学期下来,老师问同学们老师最喜欢那种孩子?有同学说:肯定是喜欢那些没有用扑克的学生。可盛旦老师却不这麽认为,因为老师发这些牌就是让学生们用的。

  没错,我们一生下来就拥有很多扑克牌,这些牌是什么呢?学会走路的扑克牌、学会说话的扑克牌、学会生活的扑克牌、学会爱的扑克牌、变得开心的扑克牌……这些牌都是生活赐给我们的,所以我们要把他们都用掉。有些扑克错过了用的最佳时期就再也没法用了。譬如:一张认真学习的扑克牌,小时候不努力学习等到老了记忆力下降再也没机会了。所以,古人说:少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这篇文章,你想要一张什么样的扑克牌?

《扑克游戏》读后感4

  这个假期,我读了美国作家苏姬.摩根斯坦写的小说《扑克游戏》。这是一本教你如何享受生活的书……

  一张牌可以睡个懒觉、一张牌可以逃学一次、一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单。这就是乌伯特.盛旦老师发明的扑克游戏。可不要认为盛旦老师是一个大懒神。恰恰相反,他想教给学生们很多很多东西。也许有些东西并不是教科书上的的知识,但对于学习如何热爱生活来说,却是必不可少的……

  新学期一开学,盛旦老师就给每个同学发了一包扑克让在这个学期里用。同学们的想法都不同,有的同学很快就用光了、有的同学一直攒着不用……一学期下来,老师问同学们老师最喜欢那种孩子?有同学说:肯定是喜欢那些没有用扑克的学生。可盛旦老师却不这麽认为,因为老师发这些牌就是让学生们用的。

  没错,我们一生下来就拥有很多扑克牌,这些牌是什么呢?学会走路的扑克牌、学会说话的.扑克牌、学会生活的扑克牌、学会爱的扑克牌、变得开心的扑克牌……这些牌都是生活赐给我们的,所以我们要把他们都用掉。有些扑克错过了用的最佳时期就再也没法用了。譬如:一张认真学习的扑克牌,小时候不努力学习等到老了记忆力下降再也没机会了。所以,古人说:少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这篇文章,你想要一张什么样的扑克牌?

《扑克游戏》读后感5

  “一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西……”读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单

  我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏”。开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉……大家都非常喜欢上乌伯特·盛旦老师的课。然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场“扑克派对”,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着“一张牌可以快乐的`享受退休的日子”这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的笑了,他笑得那么甜,那么香。读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展6)

——《游戏中的科学》读后感100字3篇

《游戏中的科学》读后感100字1

  这个寒假,读了《游戏中的科学》这本书以后,我 发现原来科学是可以“玩”着学的。 《游戏中的科学》好比一本游戏百科全书,里面有400 多个“游戏”,都是需要自己动手的科学小实验。实验需要的材料也都是生活中常见的纸 盒、玻璃杯、食物和水等等。通过一个个亲手做的实验游戏,我把*时一听头就疼的知识, 在游戏过程中轻松地学会了,并且还过了一把做实验的瘾,享受了成功的喜悦。一举三得, 实在是太棒了! 比如《穿透毛玻璃的目光》这个实验,告诉我如何透过毛玻璃观察房间里的情 况。我把一个透明的胶条贴在毛玻璃上,然后用指甲把它抹*,贴胶条的地方居然变得透明 了。

  嘘!这可是大侦探告诉我的秘密哦! 另外,《游戏中的科学》还包含了好多类知识,涉及 天文、地理,种类很全。

  它真的带我走进了科学的殿堂,我深深为它着迷!

《游戏中的科学》读后感100字2

  我最近读了一本书《游戏中的科学》。这本书的作者是德国的汉斯·尤尔根·普雷斯。书里有数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科,又有自然界和生活中的科技领域共二十多个类别。读了书里有趣的科学游戏,然后试着动手去做这些实验,让我觉得非常有乐趣,并且也增加了我的科学知识,以及对科学那份如痴如醉的热爱。

  在这本书里,举例写了很多实验,其中部分实验在我们生活中常常会遇到。比如“自动人工灌溉”这个实验教会我们不在家的时候也能给植物浇水而不让那些植物枯死。这个实验的做法是:把一个空瓶子灌满水,用手捂住瓶口,然后猛地翻过来,口朝下插在花盆里,用这个方法,瓶子里的水可以自动灌溉植物好几天,这是一举多得、妙不可言啊!

  其中有一个实验叫“纸桥”。这个实验我们二年级的时候数学老师带领我们也做过。很显然,这个实验说明一张折叠的纸比一张*的纸要牢固。

  如果你也有这本书那你也一定和我一样喜欢这本书,喜欢上科学实验,喜欢上奇妙的科学世界!


《威斯汀游戏》读后感3篇(扩展7)

——《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》读后感3篇

《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》读后感1

  我,一个异想天开的小男孩;一个酷爱运动的小男孩;一个聪明伶俐的小小男孩……

  这么一个聪明的我,还总会问一些机灵古怪的小问题,弄得爸爸妈妈不知所措,比如:先有鸡还是先有蛋?世界上有多少只鸡?世界上有多少片树叶……哈哈!好玩吧!

  最近我阅读了一本书——《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》。这本书让我懂得了很多科学物理现象,使我受益匪浅。

  先来讲几个我最喜欢的小游戏吧!请大家洗耳恭听!

  无法踮起脚的试验:让一个人面对墙壁站立,并使脚尖紧紧地抵住墙壁,然后,让他踮起脚尖,他却踮不起来。

  果不其然,我按书上的方法办,确实无法做到,我真的抬不起左脚也无法踮起脚。这是为什么呢?原来人要向一个地方倾斜,重心就需要转移,但两个试验中,人贴墙重心无法移动,所以人就会不能倾斜,这些科学游戏真是神奇啊!

  还有一个简单又方便的小游戏——“一指神功”也很吸引人。你坐在椅子上,让爸爸或者妈妈过来,让他们用食指顶住你的额头,你再试着站起来,但无论你怎么用力就是站不起来。可是,这是为什么呢?原来啊人要从椅子上站起来,首先上半身要前倾,把身体的重心移到前面,然后才能借助双脚用力把身体撑起来。但是头部一旦被手指抵住,身体就无法前倾,自然也就站不起来了。这个游戏步骤简单,我建议你马上可以回家去试一试哦!

  通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书,让我从另一个全新的角度认识了科学,再次深深地领略到科学的神秘魅力,再次情不自禁地为科学所着迷。这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大帮助,我希望在自己的引领下,我的同学们都能爱上这本书,深深领会这本书其中的奥妙。

《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》读后感2

  以前总觉得,科学很高大上,只有整体待在实验室里摆弄着实验仪器的科学家们才懂科学,才能揭示科学奥秘。但是,阅读《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》一书后,我发现科学离我并不遥远,生活中处处有科学,我也可以做个小小科学家,通过游戏揭开很多生活中科学的神秘面纱。

  这本书是日本作家后藤道夫写的,书中介绍了一些科学家童年时的小故事和一些生活中可以做的小实验,我看到了很多科学家就是从小从生活中发现了好玩的科学,才激发他们后来求学探索的兴趣。我一边看书,一边在爸爸的陪同下动手做一个个小实验。很多实验结果都让我眼前一亮。

  我最喜欢的实验是:报纸开出水中花。实验的材料我们生活中随手可取:一张裁剪成正方形的报纸和一朵彩色的纸花。我把纸花放在报纸中央,然后将报纸四角折向中心,放入水中。报纸的4个角徐徐展开,藏在里面的花就慢慢现身了。让我想到了“宛在水中央”的诗句,好美。其实道理很简单:因为报纸中有相互交错呈网状的纤维,吸水后借助水的表面张力,使折着的4个角先立起,再慢慢在水面上展开。我通过自己动手实验,感受了水的表面张力,了解了纸内部有相互交错的纤维。最主要是,通过小实验,我爱上看科学。

  科学离我们并不遥远,生活中处处有科学。当生活中出现一些奇特的东西,我们只要用心去观察、用心去感受,你一定会拥有新的、神奇的发现。通过阅读这本书,通过和爸爸一起动手做了这些小实验,培养了我的探索精神。我相信,生活中一定还有很多有趣的科学知识,等着我去发现,我期待!

《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》读后感3

  我很喜欢《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》这本书!

  这本书里面有许多科学游戏,里面好多游戏都很神奇。

  有个叫做“怎么也撞不倒”。上面讲了个例子是一个孩子冲向他的爸爸,只要在孩子冲过来之前,他爸爸略微向前下蹲,脚掌用力踩稳,这样就算孩子助跑之后再冲过来,他爸爸也能稳如泰山。我第一次读的时候,很奇怪?为什么爸爸能稳如泰山,不会被撞倒呢?后来我看完原理后,我知道了!原来,爸爸两脚用力踩地前倾,使地面和脚相互推顶的力量增加,摩擦力也随之增加,这样就可以承受来自水*方向上相当大的冲击力量!

  我还照着里面的另一个科学游戏“拉不开的杂志”做起来了试验!按照上面的游戏规则,准备两本尺寸和页数差不多的书,将两本书每隔两三页相互交叉叠在一起,然后我试着将两本书水*方向拉开,可是不管我使多大劲,就是拉不开这两本书!我想,这又是什么原理呢?看了书中解释原理后,我才明白。原来大气压力会使两本书纸张和纸张之间紧贴在一起,纸和纸之间还有摩擦力。虽然每两张纸之间的摩擦力并不大,但是整本书的纸张之间所产生的`摩擦力却是很大的!

  读了这本书让我学到了许多有关科学的有趣知识!这种“看不着,摸不到”的力量,让我感觉很神奇!原来在我们身边还有这么多有趣的科学游戏啊!在游戏的过程中我们又能学到各种各样的科学知识。而这些看似神奇的科学游戏,其实根本不用很难的技巧,只要利用小小的科学原理,我们每个人都能创造让人眼前一亮的奇迹!

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