党员培训教育计划方案9篇

党员培训教育计划方案篇1

　　一、活动目标：

　　1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、进一步加强学生养成教育，增强师生职责感和使命感，营造学校有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动时间：

　　__年__月__日午时

　　三、活动地点：

　　楼前广场

　　四、活动主持人：

　　五、议程：

　　（一）主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏国歌。

　　（二）表彰优秀学生。

　　（三）颁奖。

　　（四）校长致辞。

　　（五）“每日两问三反思”活动启动仪式。宣读活动倡议书。

　　（六）第五项团体宣誓。

　　（七）宣布结束，各班退场。

　　六、活动要求：

　　1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

　　2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他教师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。

　　七、具体安排：

　　政教处：

　　1、学校环境布置安排。

　　2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。

　　3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。

　　4、准备音响布置会场。

　　安宣办：

　　1、摄影安排。

　　2、会标准备。2018年春学期开学典礼暨总结表彰会

　　班主任：

　　1、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌等教育。

党员培训教育计划方案篇2

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，全面推行教育部颁发的《中小学生守则（修订）》、《小学生日常行为规范》，真正突出德育教育的首要地位，切实改变目前师生存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升xx市五一路小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

　　二、活动意义

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活中和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪教育以满足学校需要为切入点，以服务学生主体健康发展为目标，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践，对于学校文明习惯的养成有着十分重要的意义。

　　三、活动内容

　　在我校进行文明礼仪养成教育，就是教会学生“学会做人、学会做事”，教学生学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。我们将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于整个主题宣传教育实践活动的全过程。

　　（一）学习礼仪

　　让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

　　（二）实践礼仪

　　让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　（三）展示礼仪

　　通过开展文明礼仪主题班队会活动，讲身边发生的礼仪故事，评选“礼仪之星”活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。

　　（四）宣传礼仪

　　通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明文明、和谐的良好氛围。

　　四、活动安排

　　以校园礼仪为重要内容，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长、主动问好、把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、不随地吐痰等方面的礼仪行为。我校要依托校园文化建设的平台，策划、养成、固化学校文明礼仪，使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。

　　（一）第一阶段（3月份）：学习礼仪知识，向不文明行为告别

　　1.新学年开校第一周为“文明礼仪周”，对学生进行文明礼仪教育。

　　2.各中队组织开展“文明礼仪伴我行”主题班队会，进行大讨论。

　　3.开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料，各中队编写并上报文明礼仪口号及特色礼仪。

　　4.各中队组织进行特色文明礼仪训练。

　　5.各中队有计划上好每节《思想与品德》课和班队会，对学生进行民族精神和文化精神的教育，从文明的意识上对学生进行根本性的渗透。

　　（二）第二阶段（4月份、5月份）：体验文明礼仪内涵

　　1.举行一次“学礼仪、讲美德、做文明小学生”主题班队会活动。

　　2.进行一次“文明礼仪手抄报”大汇展。引导学生进一步领会礼仪内涵，实现自我教育的目的。

　　3.开展“文明礼仪伴我行”践行活动。

　　（1）从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手开展“文明举止伴我行”活动；

　　（2）从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手开展“尊长互敬伴我行”活动；

　　（3）从学文明用语、说文明话入手开展“文明用语伴我行”活动；

　　（4）从引导青少年文明上网、上健康网入手开展“文明上网伴我行”活动；

　　（5）从日常生活中各种习惯的养成入手开展“文明习惯伴我行”活动。 引导学生从学校、家庭践行礼仪开始，然后扩大到社交礼仪，在此过程中做到躬行、内省，全面提高文明礼仪素养。

　　（三）第三阶段（6月份）：收获礼仪习惯

　　1.开展“礼仪之星”评选活动。我校将评选出 班级、校级“礼仪之星”，并在红领巾广播站里宣读“礼仪之星”的先进事迹，以榜样力量来感化、激励学生。

　　2.开展“礼仪之星”表彰活动。表彰在本次活动中获奖的班级及个人。

　　五、保障措施

　　1.学校成立文明礼仪教育活动领导小组，加强对活动的组织与实施。 组 长：陈永花

　　副组长：孙建军

　　成 员：申建军 王伯平 杨力荣 殷淑清 周红英 杜建国 蔺梦迪

　　2.充分发挥我校红领巾文明岗和小白鸽监督岗的检查作用，坚持文明礼仪日查日报制度，发现问题及时整改。

　　3.组织力量，开发校本资源，编撰出《xx市五一路小学文明礼仪教育分年段实施细则》（初稿），并在总结礼仪实践经验的`基础上不断充实和完善，以指导师生的文明礼仪行为。

　　六、活动要求

　　1.加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、主题班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生，并争取家长的配合，形成教育合力。

　　2.文明礼仪教育要长抓不懈，寓礼仪教育于各项主题教育活动之中，寓礼仪教育于课堂教学之中，抓好养成。各年级、各班一定要强化学生礼仪训练，让文明礼仪成为学生的习惯。

　　3.加强师德建设，教师要学会“四个一”，即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则，做好学生的表率，起到带头和示范作用。

　　4.各年级、各班要根据学校实施方案，结合班情，拟定出自己班级实施的具体方案，因需而搞，形式多样，凸现特色。要做好记录，每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想，并填写在班主任工作记录上。

党员培训教育计划方案篇3

　　一、加强基础知识和主干知识的教学

　　1.全面、扎实地复习基础知识

　　近年来，对基础知识要求的内涵发生了很大的变化，不再是考查学生记忆基础知识或是再现基础知识，而是考查应用基础知识的能力。但这并没有降低对基础知识的要求，反而有所提升，尤其是对地理概念、地理原理的应用在不断地加强。不直接考查并不意味着不考查，更不意味着学生不必要掌握，而是变相考查、深化考查。

　　因此在复习基础知识时，不应该是让学生记住地理术语、地理原理，关键是理解和应用。①认真、细致地复习地理概念：

　　地理概念是对地理事物本质属性的抽象概括，是重要的地理理性知识。近年来常大量引用课本以外的情境和素材来进行考查，要求与所学的知识建立联系。这就要求我们在复习时，对地理概念教学一要准确、全面、系统，二要进行适当拓展。

　　②把握原理规律，重在联系应用

　　地理原理是反映地理事物本质特征和内在联系的地理理性知识，是前人对地理事物、地理现象的理论概括。地理原理主要有地理事物特征的形成原理，地理事物发生、发展、变化的原理，地理事物之间相互联系的原理等。近年来对地理原理的考查主要呈现在分析应用上。

　　在复习地理原理时，一般先分析原理、总结规律，再结合实例、拓展运用，接着推理演绎、寻求步骤，最后强调难点，突破瓶颈。

　　2.把握主干知识，提高复习效率

　　近年来，虽然考查的内容覆盖面广、但有些内容出现的频率和分值比较高，其实这些知识正是学科里的主干知识。为了提高备考效率，必须弄清教材的主干知识。高中地理学科的主干知识主要体现在：地理学科的知识观（地理学科特有的知识）、地理学科的价值观（人地关系、可持续发展）、地理学科的能力观（地理空间思维能力、地理综合分析能力、地理图象图表技能）等。

　　二、培养学科能力，提升地理素养

　　1.构建思维模型，培养地理思维能力

　　地理原理的应用和地理问题的分析均具有一定的规律性，学习时可根据这些规律，适当建立学习模式，以培养学生的综合思维能力。如区域地理学习模式、气候问题分析模式、日照图的分析模式、等值线图分析模式等。

　　地理学特征的思维品质是空间思维能力和综合思维能力。空间思维能力表现最为突出的是把握空间位置、空间分布、空间运动的特征，与地图关系密切。综合思维能力表现在合理的知识结构以及与此相关联的分析、比较、推理等思维过程。

　　2.重视图表分析，培养图表技能

　　地理图表是近年来高考试卷中重要的内容组成部分，201_年高考试卷全卷共有各类图表23幅，提高学生的图表技能是提高成绩的关键。审图能力也是重要的地理能力。审图的一般过程为：①看图名定主题；②看图例锁定区域位置和地理要素；③看要素分布和空间联系；④分析、归纳、综合出答案要点。

　　3.注意创新意识，理解探究过程

　　创新意识和探究能力是新课程标准所要求的。从201_年的试题中，可以看出，对探究能力的考查主要是探究过程的理解和实践，体现了学习终身有用的能力和意识。

　　对地理事物进行探究学习，体验发现问题、提出问题、研究问题、验证问题、解决问题的方法和全过程，引导考生了解探究问题的完整过程，培养探究能力。

　　4.指导解题方法，突破论述瓶颈

　　首先是提高审题能力，包括审读文字的能力和审图的能力。审文字材料中的地理概念要做到“因题制宜”，确定思路，做到三审：一审主题、二审材料、三审赋分。

　　还要注意分析题目中“句子”的成份：找“主语”——确定主题，认定答题方向；找“定语”——锁定概念内涵外延，找出目标项，如限定的时刻、季节、月份和地理空间；找“连词”——看看要你回答几个问题?这也是常丢分的原因。

　　对综合题中的简答题，要重视语言表达的训练。表达是思维的外在体现。在语言表达时要落实三要领：

　　①条理性：一个问题答一段，这样条理清楚，脉络分明，也可分点叙述，标明①②③④；不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。

　　②层次性：把最精彩最重要的放在前面，答案文字要少而精，问什么答什么。但如果没把握，怕漏答知识点，根据目前的评分标准，则可以适当多答。

　　③完整性：答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链，使之巧妙相接，尽量具体详细。如自然的与人文的，有利的与不利的，等等，要全面考虑。

　　在平时要训练学生做到答题语言规范、一针见血、言简意赅。一些易混淆的概念，例如“天气和气候”、“地形和地势”、“水利和水力”、“城市地域形态和空间结构”、“土地和土壤”等，一定要能区分，否则就会词不达意。

　　三、平时教学关注身边、联系实际。

　　（1）体现“学习身边的地理知识”这一新课程理念，以及关注家乡、热爱家乡、建设家乡的情感培养。在教学中要关注地方特色、开发乡土教学资源。

　　（2）关注地理科学的现实问题、热点问题、体现可持续发展，是教学中仍需大力关注的。现实生活中的素材是高考命题的重要源泉；突出地理学科的综合性和区域性特点。区域是地理科学的研究单位，区域特征和区域差异是地理科学的研究内容，区域发展是地理科学的研究方向，因此区域也是地理学科试题的重点内容。热点性、新闻性的问题，不必专门设立一个专题，在复习到每一个具体专题时，都要有意识地联系和联想当今世界和中国发生了哪些与本课内容有关联的新闻事件，思考一下其中含有什么样的地理背景和地理意义。

　　四、二轮复习进度安排与专题设置

　　（1）201_年2月至3月5日，复习完选修《海洋地理》、《环境保护》（各2个教学案），不再进行二轮复习。

　　（2）201_年3月月7日——4月30日，完成必修1、2、3的二轮复习。二轮复习不同于一轮复习，要体现跨章节和跨版本的整合，不能照本宣科再来一遍。我们的构想是设置13个专题25个教学案：

　　①地球运动专题（2个教学案，地球运动的特点和地理意义等基础知识1个，日照图解读与训练1个）

　　②岩石圈与地表形态专题（2个教学案，地球圈层结构及地壳物质循环、海底扩张学说1个；内外力作用对地形的影响、板块运动1个）

　　③大气运动及天气系统专题（3个教学案，大气受热过程与全球气候变化1个，热力环流、三圈环流、季风环流1个，气候特征、气候成因及气候类型判断1个）

　　④气候类型分布与自然带分异规律专题（1个教学案）

　　⑤水循环与洋流专题（1个教学案）

　　⑥自然资源及其跨区域调配专题（结合必修3及海洋地理、环境保护，2个教学案）⑦环境问题与自然灾害专题（结合中国地理、海洋地理、环境保护，1个教学案）

　　⑧区位分析专题（6个教学案，工业区位类型与工业区位条件分析1个，世界和中国重要工业基地1个，农业区位因素（包括东北农业基地建设）1个，农业地域类型（包括亚洲水稻种植业、美国商品谷物农业、澳大利亚混合农业、乳畜业）1个，交通点线布局与建设热点1个，城市区位因素及城市内部功能区布局1个）

　　⑨人口与城市化专题（2个教学案，人口增长特点与人口问题和人口容量1个，人口迁移与城市化1个）

　　⑩国土整治与区域可持续发展专题（2个教学案，水土流失（包括滑坡泥石流）与土地荒漠化（包括沙尘暴）治理1个，区域资源开发与可持续发展（包括五大湖、鲁尔区、山西能源基地、长江流域等）1个）

　　⑾产业转移专题（1个教学案）

　　⑿空间定位专题（结合世界区域地图、中国区域地图，1个教学案）

　　⒀等值线专题（自然、人文，1个教学案）

　　（3）201_年5月3日——28日，综合模拟训练

　　（4）201_年5月30日——高考前，考前应试心理辅导，学生自主回顾、质疑问难

党员培训教育计划方案篇4

　　本人参加__学院__年春季学期第期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。

　　一、学习目的

　　按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

　　二、学习的内容和方法

　　1、入学教育阶段

　　在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。

　　2、基本理论学习阶段

　　个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

　　3、小结阶段

　　按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。

　　三、学习的具体要求

　　1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

　　2、加强针对性，党性分析要做得深入。

　　3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

　　4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。

党员培训教育计划方案篇5

　　☆党支部由☆名领导和办公室、☆科(股、室)等☆个科(股、室)组成，现有党员☆名。近年来，☆党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党对☆工作的全面领导，紧紧围绕新时代党的建设总要求，结合☆单位工作实际，坚决落实党委工作思路，聚合支部内各科(股、室)的专业优势，发挥勇当“第一”的“头雁”效应，大力推进“红旗党支部”创建活动，在学习教育上用实功，在党建实践上出实招，在服务全局上求实效，充分发挥了支部红色堡垒作用，为☆单位事业改革发展作出了应有的贡献。

　　一、高标看齐，提升站位抓党建

　　珍惜羽毛才能振翅高飞，珍惜荣誉才能提升站位。☆党支部牢固树立抢前争先意识，发挥“头雁效应”，全面落实全面从严治党的主体责任，推动☆支部党建全面进步、全面过硬。

　　(一)学在前。☆支部全体党员围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想等主题开展专题学习，引导全体党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　一是在学习内容上，注重面结合。除了规定内容，每期精选时政焦点、民生热点和行业特点，增强学习的针对性和实效性。

　　二是在学习形式上，注重统分结合。建立“支部集中学、党员自觉学”的学习机制，平时利用支部微信群和学习强国平台，督促大家自学党的理论知识、最新政策和中央精神，不定期在群中推荐好的书籍供党员自学。每期的支部主题党日再集中研学，并交流学习心得和体会。

　　三是在学习效果上，注重学用结合。学习的生命在于运用，每期集中学习后各党小组利用小组讨论会，对学习内容进行消化吸收，将每期学习内容与支部和实际问题结合起来，学思践悟、学以致用，化为指导具体工作的有效措施和方法论。

　　(二)思在前。古人云：学而不思则罔。为了避免学习流于形式，切实达到学习提升党员政治理论水平、坚定理想信念的效果。

　　一是在“心得体会”上求真。支部要求学习心得体会必须要真思、真悟、真写。☆支部的领导干部参加了井冈山党建知识培训班，撰写了《传承好井冈山精神助力事业发展》《基层党支部建设的思考》等心得体会文章。组织支部党员收看了从一大到七大的视频资料，每一名党员都自己动手撰写了心得体会。

　　二是在“述学述做”上求透。支部全面落实“两学一做”学习教育常态化制度化，要求“学要学透，做要做好”。在每期支部主题党日上安排党员代表进行“述学述做”，在党小组会上人人要进行“述学述做”，将自己的学习和工作在全体同志亮一亮、晒一晒，相互促进相互提高。

　　三是在“党员生日”上求实。每月要为党员过“政治生日”，采取仪式与内容结合，初心与奋斗结合。通过重温入党誓词，发表入党感言的形式增强党员的仪式感和神圣感，激励大家不忘初心，牢记使命。

　　(三)干在前。争第一名首先必须干第一事。☆党支部固化品牌意识，牢固树立“第一”的抢前争先意识，事事做在前抢在先。

　　一是俯下身子，脚踏实地。为确保激发干部活力，支部委员以掌握实情、化解矛盾、排除隐患、保障稳定为原则，积极开展交心谈心活动。支部委员与支部委员之间、支部委员与普通党员之间、党小组长与普通党员之间全方位开展了全覆盖谈话活动，确保思想谈通，工作谈细，问题谈清，心态谈平，任务谈实，凝聚了强大的工作合力。

　　二是做出样子，深入一线。“喊破嗓子不如干出样子”。领导干部和支部委员带头给大家讲党课，带头参加义工活动和创卫活动。

　　三是搭建台子，着眼未来。支部密切关注青年成长，积极为青年成材铺路子、搭台子。鼓励青年党员积极参加业务大比武、演讲比赛、羽毛球比赛等文体活动，为他们的学习和成长提供方便。

　　二、锤炼党性，对标对表抓党建为了加强支部标准化规范化建设，我们以典型为引领，以先进为示范，从严从实抓基础、抓规范、抓长效，切实提升支部组织力、战斗力和凝聚力，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

　　(一)以人为标。典型就是旗帜，榜样就是力量。支部在创建“红旗党支部”活动中，充分发挥身边☆同志的模范引领作用。号召支部内每一位党员，学习先进典型任劳任怨兢兢业业的敬业精神、公而忘私克勤克俭的奉献精神、精益求精鞠躬尽瘁的奋斗精神。身边人的感人事迹点燃了支部每一位党员的创建热情，对标先进找差距，自觉落实支部委员、党小组和每一名党员在创建中的责任，形成“横向到边、纵向到底”工作格局，在支部掀起了创建的热潮。

　　(二)以事为标。围绕“红旗党支部”的创建要求，支部进一步明确了政治方向、组织队伍、制度机制、学用结合、服务效能、示范带动等六方面考核内容，细化措施，制定验收标准，列出时间表、路线图，将创建内容分解到每一个党小组和每一名党员，形成人人有任务全员抓创建的良好局面。为确保创建工作落到实处，通过召开支部委员(扩大)会议的方式，按天督办，按周自查，按月检查，查找问题，部署任务，制定整改措施，加强跟踪督办，确保创建工作稳步推进。

　　(三)以优为标。支部本着“人无我有，人有我优”的工作思路，围绕“红旗党支部”创建目标，精益求精抓好支部基础工作，各项工作向高标准、高水准看齐。加强党员日常管理，对每一名党员的“三会一课”记录、学习笔记、应知应会的党务知识等内容实行按月检查，对学习强国平台的学习情况定期通报，有效促进了第一支部党建工作水平的整体提升。

　　三、展示亮点，凸显特色抓党建按照“立足支部抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，支委会在年初研究工作计划时，确立“发扬优势，力争上游”的党建工作目标。

　　(一)集智创新，为每个党员提供正确的指引。我们发挥党员管理信息平台作用，为第一支部每名干部建立个人账户，以数据的形式把干部“德、能、勤、绩、廉、评、基”等各方面信息全面连续地记录下来，进行综合分析，并及时提醒党员扬长避短，为支部发挥教育、管理和监督党员提供了有效抓手，为党员提供进步的发展指引。

　　(二)守正明责，为每个党员划出权力的边界。☆部门是政府重要职能部门，每人手中或多或少都有一些权力，稍不注意就会出现滥用权力、失职渎职或廉政问题。我们发挥支部内部监督优势，聘请公职律师为党员提供法律咨询和救助，帮助大家树立“法无授权不可为”“法定职责必须为”的法治观念。纪检部门充分发挥监督作用，及时发现、预警和纠正干部日常执法风险，使每一名党员干部守住底线，不碰“高压线”。

　　(三)聚焦主业，为每个党员提供出彩的机会。支部始终将党建工作与重大任务同部署、同推进、同落实，在☆等一系列急难险重任务中展现了第一支部党员干部的使命与担当。近年来，☆支部涌现出了☆名“先进党员”，☆名“先进工作者”。

　　四、从实推进，围绕大局抓党建围绕中心、服务大局是党支部开展工作的基本原则。我们支部主动将党建工作融入到当前☆等中心工作中，突出抓阵地、抓活动、抓落实，持续不断夯实党建基础，为纵深推进支部党建提供坚强保障。

　　一是抓阵地，完善党建载体。扎实推行了支部党建标准化建设，按照“一五一十”标准为党员活动室配置齐全了会议桌椅，挂起了党旗国旗，购置了党建书籍，将支部组织网络、入党誓词、“三会一课”制度等全部上墙，设置了党务公开、党员信息公开、党员学习园地、党建活动掠影、党务动态等内容丰富，让支部全体党员有归属感、自豪感。

　　二是抓活动，激发创业热情。积极组织青年党员参加演讲比赛、羽毛球比赛、舞台剧演出等文体活动，激发了活力，凝聚了合力，展示了风采。组织支部党员积极参加“马拉松”、“城市义工”党员志愿服务活动，推出 “支部手牵手 共建心连心”、“跑出新风采、展示新形象”的党建活动经验。通过一系列的有益活动，增进了了解，传递了正能量，促进了融合，激发了干事创业的激情。

　　三是抓落实，服务中心工作。☆支部发挥战斗堡垒作用主动融入到中心工作中去，把☆工作嵌入到党组织活动全过程，☆等工作得到市(县)领导充分肯定，营造了强大的宣传阵势。星光不问赶路者，时代不负追梦人。随着☆支部党建工作的深入推进，支部党组织的战斗堡垒作用充分发挥，党员的组织认同感和归属感大大增强，党建工作得取得了阶段性成效。当然，第一支部的工作与先进单位相比，还存在不足之处。下一步，我们将发扬改革精神，继续坚持以党建带队伍，以党建促业务，充分发挥党建工作引领、保障、激励和支撑作用，为☆事业高质量发展贡献力量。

党员培训教育计划方案篇6

　　为认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》、《市工业企业有毒有害作业卫生监督办法》、《市建筑设计预防性卫生监督办法》、《市职业病诊断管理办法》、《市职业病报告制度》和实施细则等文件精神以及杨浦区卫生局和卫生监督所关于卫生监督工作的要求，结合本企业工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治工作，制订职业卫生三年工作计划及实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的xx和实现xx重要思想为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本企业工作的实际情况，加强本厂劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系，保障员工的身体健康，提高工作效率和职业病管理水平;强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把企业职业卫生工作落实到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作，日常工作实行闭环管理，及时消除职业卫生监督工作中隐患，决不留死角，从而确保企业持续、健康地发展。

　　二、工作目标

　　1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作，职工就业前体检率达到100%;在岗职工体检率达到100%;离岗前职工体检率达到100%;各种职业禁忌症调离率达到100%，并建立健全职工个人健康监护档案，建档率达到100%。

　　2、在建立职业卫生档案的基础上不断完善充实，有危害因素作业场所工作环境检测率达100%。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%，在主要生产车间的醒目位置设立警示牌。

　　3、职工个人防护用品发放率达到100%，使用率达到95%。

　　4、利用厂报、电视、宣传栏、各种学习讲座等活动，开展《职业病防治法》宣传培训活动，通过不定期的测评及相关问卷调查分析，职工的相关权利与义务等相关知识知晓率达到95%。

　　5、逐步改善工作环境条件及劳动强度，建立良好的人文环境，降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪，适当调整工作强度，合理安排工作，安排合理的营养膳食，注重工作期间的休息效果以减缓疲劳。

　　6、作业场所轻伤发生率控制在0.2%，职业病发病率为0，急性中毒发生率为0，不发生重大人身和设备安全事故。

　　7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。

　　三、干预措施

　　㈠规章制度实行过程中进行效果评估。

　　在企业通过xx质量体系认证工作的基础上，结合现有的《xx厂企业管理标准》，由卫生所、技安科牵头组织企业有关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善，目的是检验规章制度的可行性，是否合理进行综合评定，厂职业卫生管理制度具体为：

　　1、职业病防治工作计划和实施方案。

　　2、急性职业病事故预防和处理制度。

　　3、职业病危害建设项目“三同时”制度。

　　4、职业卫生培训制度。

　　5、职业健康监护制度。

　　6、工作场所职业病危害因素监测评价制度。

　　7、化学危险品安全管理制度。

　　8、职业卫生防护设施维修保养制度。

　　9、职业卫生个人防护用品发放与使用管理制度。

　　10、职业病防治管理奖惩制度。

　　㈡宣传教育培训和具体实施部门及进度。

　　1、配合区卫监所对本厂有关管理人员和员工进行问卷调查。

　　2、结合《职业病防治法》，利用多媒体、《闸电通讯》、《安全双周报》、宣传栏、映像资料等宣传工具广泛开展法律法规的宣传活动，定期抽查学习各班组学习情况，结合第三季度班组规范化管理规定进行考核。

　　3、每年开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动。

　　4、组织职工触电、创伤急救和消防化救知识培训。

　　5、定期对接触有毒有害因素的员工进行卫生知识培训和考试。

　　6、开展职工参与职业卫生工作提合理化建议活动，对职工参与职业卫生工作所提出的合理化建议落实情况进行检查。

　　7、结合开展职工职业安全卫生活动，采取各种形式分批举办职工职业卫生、健康促进、营养膳食及医学知识等知识学习讲座，职工参与率每年递增5%。

　　8、对在岗职工进行岗位职业安全卫生知识培训，提高职工自防、互防技能，对接触有职业危害因素作业人员在签订劳动合同时，书面告知其危害内容、后果并在劳动合同中写明必要的防护措施和待遇，职工签订率要达到100%。

　　9、开展各种形式的体育锻炼活动和比赛，职工参与程度达到80%以上。

　　㈢职工健康体检和职业危害因素检测工作。

　　1、卫生所负责落实接触危害因素人员体检工作，并建立全员职业健康档案和特殊作用人员职业健康监护档案，做到每人一份档案，并将体检结果告知职工本人，职工知晓率要达到100%，同时对职工体检的结果进行综合分析，及时写出分析报告。

　　2、卫生所负责完善企业职业卫生档案建立、完善工作。

　　3、生技科环保专职人员负责日常各种危害因素的监测工作，负责分析与评价日常监测结果。

　　4、生技科环保专职人员负责每年请有资质的职业卫生检测部门来厂对有毒有害作业场所进行检测，及时公告日常监测和定期检测的结果，并负责将每年各种危害因素检测与评价报告归档。

　　㈣加强日常管理，改善作业环境，落实职业防护措施。

　　1、生技科、卫生所、技安科和保卫科等职能科室负责有危害作业场所、岗位警示标识的设置工作。

　　2、技安科、生计科负责xx母线室购置安装的xx气体泄漏报警、回收装置并对日常使用情况进行监督。

　　3、为了加强化学事故急救处理，在2号化水站酸碱区加设喷淋装置。

　　4、对在外进行三产工作的职工职业安全卫生管理，由技安科和卫生所负责安全职业卫生教育。

　　5、定期对生产车间工人作业环境面貌进行整改，使生产环境、工人休息室等场所环境整洁、舒适。

　　6、做好绿化工作，增强企业绿肺功能。

　　7、加强对食堂食品卫生及环境卫生的日常监督和检查，做好从业人员健康证(年度)的验收工作。

党员培训教育计划方案篇7

　　一、活动目标

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　爱我中华，展示风采

　　三、活动设想

　　活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛

　　1、比赛时间：2013年9月30日中午

　　2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加

　　3、要求：

　　①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。

　　②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。

　　4、评委：xx xxxx xxx

　　活动二：“庆国庆”手抄报比赛

　　参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报

　　各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。

　　分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　评委：xxx xxx

　　活动三：“迎国庆”主题队会

　　1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节

　　2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。

　　活动四：“爱国主义教育”黑板报

　　1、要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。

　　2、10月10日（星期四）中午检查验收。

　　备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。

党员培训教育计划方案篇8

　　为进一步落实《中华人民共和国职业病防治法》（新修订）及相关法律法规，按照xx文件精神。公司特制定xx年职业病危害防治计划和实施方案，现下发给各部门请贯彻执行。

　　一、指导思想

　　煤矿职业健康工作直接关系到广大煤矿职工身体健康和生命安全，关系到经济发展和社会和谐稳定。以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的科学理念，坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的原则，按照“源头治理、科学防治、严格管理”的煤矿职业危害防治工作基本要求，以保护煤矿职工职业健康为目的，以防治尘肺病为重点，切实落实职业危害防治主体责任。依法保护职工健康权益，促进公司安全、健康、可持续发展。

　　二、总体目标

　　在上级部门领导下，加强职业卫生管理，有效控制和消除职业病危害，保障职工身体健康；进一步建立、完善职业病防治工作监督管理体系和保障机制，切实落实各部门职业病防治责任制。结合公司实际，有计划、有步骤地开展职业病防治工作，使现场职业病危害因素降到最低，严禁超标作业，减少职业病的发生。

　　三、职业危害防治计划

　　（一）组织管理。

　　公司成立职业病防治工作组织机构和工作机构，职业病防治工作领导小组统一规划、组织、管理全矿的职业病防治工作，建立健全职业病防治工作责任制，存在职业病危害的单位要设置职业病防治领导机构，设立职业危害监督管理人员，制定工区职业病防治计划和实施方案，采取切实可行的管理措施。

　　（二）加强培训和宣传教育。

　　1.行政管理办公司负责安排公司主要领导、职业健康管理人员到煤矿安全技术培训机构接受培训；负责制定对作业人员进行上岗前、在岗期间的职业危害防治知识培训，上岗前培训时间不少于4学时，在岗期间培训时间每年不少于2学时，同时组织好职工职业卫生培训工作，编制培训配档表。职业卫生办公室负责培训资料、培训内容及安排讲课人员。

　　2.安全监察室、生产调度室等单位要利用广播、报纸、宣传栏等媒介或其它形式宣传职业安全健康法律法规和职业病危害防治知识。

　　（三）保障职业安全卫生防治经费落实。

　　1.公司要加大对职业病防护设施经费的投入，严格按照规定提取额足额的职业病防治经费，主要加大在通风设备、瓦斯监测、矿井防治水、矿井防灭火及综合防尘方面的支出并做到专款专用。

　　2.经费用于预防和治理职业危害、工作场所职业安全卫生监测、健康监护和职业安全卫生培训等费用，依据《职业病防治法》的规定，在生产成本中据实列支。

　　3.采购部和库管按规定为职工配备个人防护用品。

　　（四）职业健康监护。

　　1.对接触职业病危害因素的职工进行统计，进行职业健康查体，建立健全职工健康监护档案，查体人员名单由劳动保险部审核。

　　2.调入本公司的员工，由行政办公室及时通知劳动保险部安排上岗前职业健康查体，调离本公司的职工和退休职工进行离岗时健康查体。

　　3.公司及时将职业健康检查结果通知到本人。对新发职业病诊断病人和疑似职业病病人按规定及时向卫生行政部门和煤矿管理部门报告，发现职业禁忌或者有与所从事职业相关的健康损害的职工，由劳动保险部及时调离原工作岗位，并妥善安置。对需要复查和医学观察的员工，按照体检机构要求的时间安排其复查和医学观察。

　　4.个体防护。劳动保险部按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》规定，为接触职业危害的从业人员配备符合要求的个体防护用品。所有接尘人员在作业场所都要佩戴矿配备的防尘口罩，并根据规定的周期和型号更换滤膜。所有接触噪声的人员要佩戴防噪耳塞，做好自我保护。

　　（五）粉尘、噪声及有毒有害物质的控制。

　　1.粉尘防治计划及措施。

　　（1）认真落实《综合防尘管理制度》，根据巷道开拓进度，按照要求及时延伸各巷道防尘管路，并划分防尘责任范围，认真做好巷道冲刷工作。

　　（2）新购置的粉尘监测仪器必须经检验合格后方可使用，定期对使用中的粉尘监测仪器进行校核；不合格的仪器要及时进行维修和报废。

　　（3）按照要求，及时回撤采煤工作面顺槽、安装煤巷掘进顺槽的各辅助隔爆水棚，并定期检查维护。

　　（4）井下作业现场防尘设施必须齐全、灵敏可靠，使用正常，否则不得生产。

　　（5）在回采工作面生产期间，分别对工作面按照设计进行洒水降尘，掘进工作面在距迎头100m范围内第二道全断面喷雾外1m处安设一道全断面捕尘网，随迎头掘进及时挪移喷雾及捕尘网。迎头产尘作业时开启喷雾，配合捕尘网除尘。需喷浆作业的综掘巷道，喷浆机必须在捕尘网上风侧作业。

　　（6）采掘工作面放炮必须按规定使用炮泥和水炮泥；放炮地点20m以内放炮前后必须洒水、冲刷巷帮；放炮必须使用放炮远程喷雾装置。

　　（7）有关部门调研防尘、降尘、除尘新设备，如自动喷雾，负压超细喷雾装置等，在轨道暗斜井，采煤工作面回风顺槽距工作面煤壁30m、100m范围内，在掘进工作面距迎头距离不超过50m处安装负压喷雾。

　　（8）严格执行《关于防尘责任范围及管理标准的规定》，对巷道煤尘进行冲刷，冲刷记录由施工单位负责认真填写，并保存备查。

　　（9）防尘系统图、防尘设施牌板、测尘台帐、防尘管路台帐、采掘工作面防尘设施台帐、防尘设施管路检查记录；巷道冲刷记录、隔爆设施台帐由责任单位负责整理并保存，要求数字准确、整齐、清楚，并与现场实际情况相符。

　　（10）进行“粉尘游离二氧化硅检测”、“粉尘分散度检测”。

　　（11）煤场加强浮煤的清理，对场区及落地煤堆实行喷雾降尘。

　　2.噪声控制计划和措施。

　　（1）局部通风机等噪声大的设备加装消声器降噪。

　　（2）噪声大于85dB（A）的作业场所，作业人员必须配戴防噪声耳塞；当作业场所噪声大于90dB（A）时应采取降低作业场所噪声的措施。风钻、锚杆机使用消音罩。

　　3.有害气体防治措施。

　　（1）加强井下各种监测监控设施的管理和维护，确保监测监控设施的正常运行。

　　（2）加强通风管理，合理配风，不断优化通风系统。做好测风旬报，月报编制，及时掌握井下通风情况，保证各作业地点的用风量，严禁无风、微风作业；及时制定月度矿井风量分配方案，对新掘进的工作面要及时配风，保证用风需要。加强对局部通风机、主通风机及各类通风设施的管理，确保各类通风设施设备完好可靠、正常运行。掘进工作面局部通风机实现“双风机、双电源、自动分风、自动切换”，正常工作的局部通风机和备用局部通风机的电源必须取自同时带电的不同母线段的相互独立的电源。风筒吊挂平直，严禁漏风，保证工作面用风要求。

党员培训教育计划方案篇9

　　根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。

　　一、总体要求

　　习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

　　在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们必须把党的历史学习好、总结好，必须把党的成功经验传承好、发扬好。

　　党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

　　同时，我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

　　二、学习教育内容

　　我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，以史为鉴，学史明理，同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。

　　1、学习旧中国新民主主义革命史(1919-1949，醒起来)。

　　2、学习新中国前30年社会主义改造建设探索史(1949-1978，站起来)。

　　3、学习新时期改革开放史(1978-2012，富起来)。

　　4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(2012-至今，强起来)。

　　5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。

　　三、重点解决的问题

　　1、驰而不息改进工作作风，力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风，牢记“两个务必”重要提醒，为群众扎扎实实解决现实问题。

　　2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到有令必行、有禁必止。

　　3、坚持问题导向，提升业务本领，做到忠诚干净担当，以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。

　　四、工作措施

　　1、采购借阅党史等方面的书籍，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。

　　2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品，撰写高质量的读后感、观后感。

　　3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。

　　4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。

　　5、清明节祭扫革命烈士陵园，节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地，接受精神洗礼，坚定理想信念。

　　6、开展民主评议党员，召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会，表彰优秀共产党员。

　　7、立足岗位作贡献，主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。

　　8、召开党支部年度专题组织生活会，做好党史学习教育总结和整改工作。

　　五、组织领导

　　1、高度重视，组建专门领导小组。

　　2、合理安排，有序开展各项学习活动。

　　3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。

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