2022年三会一课心得体会6篇

2022年三会一课心得体会篇1

　　我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

　　在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

　　中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的纲领是实现共产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

　　全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

　　这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　　一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。

　　通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　　二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。

　　加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

　　三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

2022年三会一课心得体会篇2

　　“三会一课”制度是加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用、提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效载体。仍有个别基层组织为应付检查，“三会一课”流于形式，操作不规范。对此，基层各支部要紧紧围绕“三会一课”结合开展会前、会上、会后“三必有”，不断创新基层党组织建设。

　　提前谋划作准备，会前“三必有”。必有谋划。党支部每次会议都要提前谋划，对会议需要学习贯彻什么、研究什么、解决什么进行提前酝酿，初步选定会议议题，明确目标。必有沟通。支委会将初步选定的议题提前与参会人员进行提前沟通，相互交流，做好交心谈心，让其提前思考，统一认识，存同弃异，在会上提出更好的建议和意见。必有准备。每次会议都要提前准备相关资料，将与议题有关的资料提前准备好，确保会议如期进行，如实记录会议记录，保证会议质量，开有备之会。

　　学习研讨有部署，会上“三必有”。必有学习。每次会议要围绕上级党组织印发的文件、上级党组织会议精神、领导讲话，党章党规及党的理论知识、各领域职能职责相关的业务知识、当前脱贫攻坚成效巩固，经济社会发展中的重点产业技术等收集学习议题，在学习理论知识中悟原理，提高政治站位。必有研讨。需要提交集体进行研究的事项，如三重一大、支部工作年度计划、党员发展、主题党日方案、党费使用、党代表选举、支委换届、优秀党员表彰推荐、困难党员慰问等，必须通过民主研究，集体讨论形成决议，提高党员同志参会的话语权，在研讨中学习，在研讨中找准问题。必有部署。党支部要结合实际进行工作安排部署。对上次会议安排工作落实情况进行调度，跟踪完成情况，找出存在的问题，分析原因，举一反三及时整改。对支部建设近期工作进行安排部署，明确到责任人和完成时限，让各项工作有人抓、抓具体、能落实。

　　跟踪督导抓落实，会后“三必有”。必有行动。每次会议都是带有任务的，会上安排了，重点要抓落实，围绕会议精神及时行动，确保各项工作落到实处。必有督导。不能一会了之，要进行跟踪督导，支部成员对会议安排的各项工作要及时督促指导，确保支部工作不流于形式。必有成效。抓党建工作就是为经济社会发展、社会治理、服务人民群众提供坚强的组织保障，党建工作抓得好不好，看一个地方的经济社会发展情况、脱贫攻坚成效巩固如何，在会后要用成效来体现。

　　以“三必有”规范“三会一课”，让基层党组织建设更富特色，不断开创新形势下党建工作新局面。

2022年三会一课心得体会篇3

　　“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，是增强党的组织生活活力，强化党员教育管理的有力抓手。然而，一些基层组织开展“三会一课”的过程中存在参与不积极、形式太单一、内容略枯燥等问题。对此，基层支部需从“地点、方式、内容”上多下功夫，让“三会一课”更接“地气”。

　　选准“常来往”的地点，让“三会一课”看得来神。因农村居住分散、交通不便，致使一些党员参加组织生活时产生了“不爱去”“嫌麻烦”的心理。这就迫切需要基层党组织敢于走出阵地，坚持党员“常来往”的地点在哪里，“三会一课”就开到哪里的原则。要利用空间维度，敢于打破原有特定场合，针对党员分布情况和地理位置，把会场延伸到大伙的“聚集地”，开展“院内党课”“田间会议”“树下学习”，让党员在家门口就能开好会、上好课；

　　要掌握好时间特点，结合广大党员生活实际灵活安排时间，做到不选“农忙”选“农闲”，不选“晌午”选“黄昏”，保证党员“都爱来、方便来”。

　　善用“大白话”的方式，让“三会一课”听得够味。基层支部党员年龄跨度和学历层次差异较大，若开展“三会一课”只停留在读报纸、学文件、念讲话的传统形式，则会深陷“读着原著悟不了原理”的怪圈，导致年轻党员“不爱听”，老党员“听不懂”。要善用“大白话”的语言风格，少说些“空话大话”，多唠点“白话实话”，把抽象的理论知识经过总结提炼后，由繁到简、由难到易，转换成质朴生动的语言传递给党员；

　　要善用“大白话”的表现形式，创新探索“互动式”“讨论式”“参与式”等喜闻乐见、通俗易懂的开会方式和学习模式，让广大党员群众在“拉家常”中悟出“大道理”。

　　聚焦“泥土味”的内容，让“三会一课”用得赶劲。“一把钥匙开一把锁”，“三会一课”也要冲着问题去。但一些基层党组织仍习惯于“满堂灌”“一刀切”，讲的人“滔滔不绝”，听的人“云里雾里”。“三会一课”的内容若想真正“用得上”，就必须多些“泥土味”。要因材施教、对症下药，针对不同领域党员的年龄、性别、文化特点，择选“量身定制”的内容，打造党员个性化“加油站”；

　　要突出实效、因势利导，既接“天线”又通“地气”，主动适应新形势和新变化，聚焦产业发展和资源优势，不断弥补党员群众急需紧缺的理论知识和专业技能，使大家“听完能懂、懂了能用、用上见效”。

2022年三会一课心得体会篇4

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，方案要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育，三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。

　　但是，在部分基层党组织“三会一课”制度落实效果并不明显，或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此，要以“两学一做”学习教育活动为契机，加强“三会一课”制度落实。

　　一是实行党员党性教育日制度，保证党员参加率。

　　明确活动时间，同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期，学习党章党规，加强党员党性教育，提高党员政治思想觉悟，着力解决一些“三会一课”时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。

　　二是选派优秀党员干部下基层，当好党建工作指导员。

　　针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题，要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员，及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。

　　三是建立健全督导考评机制，强化制度执行力。

　　建立健全考评机制，严肃活动纪律，进一步强化“三会一课”制度的执行力;完善领导干部带头讲党课制度，建立由同步小康驻村“第一书记”为组长的“宣讲帮扶队”，指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动，每年至少上2次党课;采取明察暗访、实地参与等形式，对“三会一课”进行督查，同时把“三会一课”制度纳入乡镇、村(居)党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容，作为基层党组织评先评优的重要依据，并把参加“三会一课”作为党员先锋指数考评的基本指数，与不合格党员的认定和教育处置相挂钩。

　　从严落实“三会一课”制度，是加强的党的组织建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段，各级党委要以“两学一做”学习教育为契机，不断加强“三会一课”制度落实，保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、习总书记的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2022年三会一课心得体会篇5

　　习近平总书记在中央农村工作会议中指出，“要加强党对‘三农’工作的全面领导。各级党委要扛起政治责任，落实农业农村优先发展的方针，以更大力度推动乡村振兴。要建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍，选派一批优秀干部到乡村振兴一线岗位，把乡村振兴作为培养锻炼干部的广阔舞台。”

　　党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础。“打铁必须自身硬”，要担负起党在社会基层组织中的战斗堡垒作用，党支部必须切实提升组织力，做好“规定动作”，严肃党内政治生活是一个重要抓手。作为党内政治生活长期坚持的一项重要制度，“三会一课”制度对于支部组织力的培养、逐渐提升、发挥，有着不可或缺的基础性作用，必须从严从实从细抓好，助力乡村振兴战略稳步推进。

　　从“面子”到“里子”，夯实基础配强班子。农村富不富，关键看支部；支部强不强，全靠“领头羊”。加强基层党支部建设，提高“三会一课”质量，必须选好配强党支部班子，注重磨炼内功，提高班子成员履职能力，切实维护“三会一课”政治性和严肃性。把政治素质高、群众基础好、工作作风硬、办事能力强的人员选拔为党支部书记，同时选出一批乐于奉献、真心实意带领群众增收致富的“当家人”，充实到基层党支部队伍中。支部书记将党员干部拧成一股绳，促进党支部成员在思想上、政治上、组织上、行动上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基层党建工作，树立新时代党员干部的良好形象，切实为乡村振兴夯实基础。

　　从“有形”到“有效”，擦亮初心淬炼党性。支部是党的细胞，抓好农村基层党建，加强支部建设是关键一环。作为基层党组织，要充分利用好“三会一课”，淬炼党员干部的政治品格，增强党支部的战斗力、向心力和凝聚力。大力开展民主评议党员、民主生活会、党课、主题党日等活动，加强党员思想政治教育，坚定理想信念，不断提升大家的党性修养。充分利用新媒体平台，让党员不受时间、空间的限制，时时都能接受党的教育，处处感受党的关怀；

　　将“三会一课”与支部重点工作相结合，通过学习具有指导作用的理论，立足解决党员自身实际问题，使“三会一课”学习成为落实各项工作的助推器。通过实地走访红色圣地、革命纪念馆等，让广大党员从中接受党性教育洗礼，结合支部活动实际，引导督促党员参与志愿服务，深入田间地头、社区学校，切实为群众解决具体困难，不断密切联系党群关系。

　　从“结合”到“融合”，健全机制提升能力。找准党建工作与业务工作的结合点，把“规定动作”变成“习惯动作”。建立责任落实机制，切实推动形成党总支、党支部、党小组，一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的工作格局。加强对下级党组织开展“三会一课”工作的指导，定期或不定期地进行督促检查，发现问题，及时纠正。建立考核评价机制，坚持过程性考核与效果性考核相结合，与党建工作年度目标考核相结合，加强对“三会一课”质量和效果的考核评价。通过完善制度，常念“紧箍咒”，勤拧“螺丝钉”，让“三会一课”真正成为党员锻炼党性，提高思想觉悟的“熔炉”，从而产生强大的战斗力和影响力，为实现乡村振兴赋能增效。

2022年三会一课心得体会篇6

　　“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

　　(一)支部党员大会支部党员大会一般每三个月召开一次或一次以上。主要内容：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施;定期听取讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论发展新党员和接受预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;讨论需由支部大会决定的其他重要事项。

　　(二)党支部委员会议每月召开一次。主要内容：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见;讨论通过年度支部工作计划和工作总结;开展批评与自我批评;开展民主评议党员活动;研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员;讨论支部工作重要事项和工作措施。

　　(三)党小组会议每月召开一至两次，主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习一系列重要讲话精神，学习党的路线、方针、政策和决议;传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;开展批评与自我批评;根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动;分析群众的思想状况，研究如何做好群众工作;研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

　　(四)党课制度一般情况下，一两个月要上一次党课。主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习一系列重要讲话精神;对党员进行党风、党纪和革命传统教育，学习时事政治、政策和任务的教育;对党员进行党的路线、方针、政策教育;对党员进行党的基本知识教育。

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