最新全党开展党史学习教育心得体会范文大全
我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。百年党史就是一部勇于抗争、不怕牺牲的斗争史。下面小编给大家分享一些全党开展党史学习教育心得体会，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
全党开展党史学习教育心得体会1
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从百年党史的长河中走来，驻足凝眸，有三个故事涌上心头，让我深深感动，让我备受鼓舞，让我收获力量。
铿锵红梅永不凋零。小说《红岩》中的江姐主要的原型叫江竹筠，江姐被捕后，被关押在重庆渣滓洞监狱，国民党军统特务急于从她身上打开缺口，对江姐用尽各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭，甚至竹签钉进十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，她说：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织的情报是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁。”多少年过去了，这个故事一直深深刻印在我的心里，难以忘怀，我总在想这样一个清秀文弱的女子，和常人一样的血肉之躯，是什么力量支撑着她，誓死保守党的秘密，保护自己的战友?我想到，18岁的烈士陈祥榕牺牲前留下的那句感动亿万网友的战斗口号，“清澈的爱，只为中国”。铿锵红梅镌刻的就是这种清澈赤诚的爱，正是千千万万像江姐一样的共产党人用忠诚的信仰和坚定的信念，撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。
半条棉被永不分离。长征中的红军，来到湘粤赣边界的汝城县。红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里。村民徐解秀看到，就让其中三个女红军睡到自己屋里。但徐解秀家一贫如洗，连一条完整的被子都没有。女红军们在急行军中，只保留了一条棉被，女主人就和三位女红军合盖这一条被子、挤在这一张床上，而男主人则睡在门口的草堆上，守护着他们。女红军们离开前，决定把仅有的一条被子送给徐解秀御寒，但她说什么也不肯要。僵持不下，一位女红军摸出一把剪刀，把这条被子剪成两半，说道：等革命成功后，一定要送你一条完整的新棉被。一条棉被，剪成两半，永远相连，记录着红军与百姓间的亲密情感，也象征着共产党和人民群众须臾不可分离的鱼水深情。
巍巍丰碑永不过时。兰考县是黄泛区中的典型，焦裕禄刚到兰考时，内涝、风沙、盐碱“三害”侵袭，他没有犹豫，更没有退缩，清茶淡饭，粗衣布鞋，缝缝补补无数遍，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考大地。他曾说过，“党把兰考36万群众交给我们，我们没能带领他们战胜灾荒，却让他们端着饭碗四处流浪。我们不感到羞耻和痛心吗?”在天灾和人心的双重考验，焦裕禄为百姓默默耕耘、无私奉献，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌，成为了百姓心目中的“孺子牛”。直到今天，我依然记得当年聆听人民日报长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》时的感动，焦裕禄同志离开我们57年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，永远是我心中一座永不磨灭的丰碑。
这三个故事告诉我们，中国共产党始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变的初心和使命，也正是由于始终坚守这个初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。我们要用好中国共产党历史这一“最好的营养剂”，开展好党史学习教育，让全党同志补精神之“钙”，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，不断开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，向建党一百周年献礼。
全党开展党史学习教育心得体会2
“以史鉴今、以史资政。”党史，蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧，是中国共产党宝贵的精神财富。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平总书记指出，“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”正因如此，总书记不仅重视中国古代治国理政经验的借鉴，更是强调党史、国史的学习，视之为党员干部的“必修课”，党员干部要想在党史学习这门“必修课”中考高分、见实效，需下好党史学习三步“棋”，做学习党史的感悟者、宣传者、践行者，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
下好“求真务实”棋：入情入理“带”头学，做学党史感悟者
学史以明智，鉴古能知今。党史学习主题教育的核心要义，就是提醒全党无论处在顺境还是逆境，都要在精神上压不倒、意志上打不倒、信仰上丢不掉。党员干部作为党和国家事业的中坚力量，在学习党史上必须发挥好带头示范作用，切忌偏离方向，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，带着温度和情感、带着对历史的敬畏之心、带着对老一辈革命家们的敬意，认真读、仔细读，学深悟透老一辈革命家们崇高理想信念和光荣责任。在学习党史的同时也要在繁忙的工作之余写下学习心得，不断对照自身思想差距，及时总结经验教训，确保学原文扎实、悟原理透彻，让党史学习入脑入心，做党史常学常记“带头人”“感悟者”。
下好“耳目一新”棋：创新载体“造”氛围，做知党情宣传者
党的百年光辉历程，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党员干部要积极探索创新党史学习新思路、新方法，营造全面学习党史的良好氛围。一方面，充分利用丰富的学习载体和新媒体学习优势，统筹利用好内外部教育资源，依托“党史pk大赛”、互动交流、红色教学等多样化的学习方式，以赛促学、学以促用，淬炼红色初心，增强党史教育的吸引力和感染力。另一方面，在学习感悟党史的同时，更要在日常工作中向群众传递和解说党史学习教育的初心与使命。正所谓：“寸土累积成其巍峨，民力如山气势磅礴”，让群众感受到广大党员干部与群众同呼吸、共命运的斗志和做好工作的决心，进而与人民团结一致心连心，绽放出新的时代光芒!
下好“学思践悟”棋：学做结合“践”行动，做跟党走践行者
不忘来时的路，才能行稳致远。学好党史这门“必修课”，是每一位党员干部自我反思总结的向导，是努力的方向和方法指引，更是自我提升的必备知识，只有常学常做，党史学习才能真正学以致用、知行合一、突出实效，达到学史力行的良好效果。通过开展党史学习教育，广大党员干部应更加清晰自己初心与使命的落脚点是更好地为人民服务，因此，在党史学习中，党员干部要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以实干精神将所学内容转化为自觉行为，把党中央的惠民政策执行好，用自己的实践提升群众的获得感和满意度，答好“民生”答卷。
以棋悟史，以史载道，党员干部要从“棋”道中感悟学习党史魅力，将学习党史三步“棋”走正、走实、走对，以更加昂扬的精神状态、更加出色的工作业绩迎接党的百年华诞。
全党开展党史学习教育心得体会3
党史是百年大党一路走来的宝贵财富，学好党史不仅在于知党爱党，还在于增强历史使命担当，更在于永葆党的生机活力。党史是党员干部加强党性修养取之不尽、用之不竭的资源宝库，用好“加、减、乘、除”学党史不断启迪智慧、砥砺品格、躬身践行，书写中华民族伟大复兴历史进程新篇章。
加内容、加思考、加吸收，以“实”强基固本。党史中包含无数英雄人物和先进模范、众多优良传统和作风、先进思想和创新理论，可谓浩如烟海。只要我们想学，总是有许多内容等待我们去学习。党史学习不是为了消磨时间，而是为学有所得、学有所获。读党史故事要读权威，不是简单知道过去发生的人和事，而是了解红色政权来之不易，要从中读出革命英雄和模范人物身上的精神，对照自己不断在思想深处树牢红色之基。要静下心来，用钻研的精神仔细体悟党史中的真理力量，实实在在去学，从党史中吸收实实在在的思想、智慧和力量。要理论联系实际的去学，带着问题导向，带着对时代发展的思考，创新方式方法去学，不断加深学习效果，不断用最新理论成果武装自己。
减形式，减浮躁，减不足，以“勤”思想瘦身。学习的效果和形式有很大关系，在党史学习教育中切忌形式化、功利化的去学，“雨过地皮湿”的去学不能真正起到润化心灵、思想瘦身的效果，也就失去了党史学习的初衷。同样浮躁学习、走过场，仅仅满足好奇心、浅尝辄止，甚至浏览不入流的野史，完全是走样学习，应当引起重视。有的是停留于报告学习中，空喊口号，或者沉迷于手机、报刊等浅阅读，难有真正提神醒脑的作用。党史不断向前迈进和发展壮大，常学常新，需始终保持进取精神，需不断关注最新形式和任务。学习党史应制定计划，克服急躁、浮躁心理，系统地去学，勤于检视学习效果和思想上的不足之处，根据不足来重点加强，保持定力，久久为功。
乘行动，乘效果，乘长久，以“笃”躬身践行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要将党史学习的成果落实到工作中来，落实到日常行为中来，落实到为民为国服务的效果上来。学习党史的重要目的就是为更好地提升建设国家和为民服务的本领能力。面对当前新形势下的困难和挑战，需充分借鉴党史宝贵经验，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想中的伟大认识和磅礴力量，把职责摆进去，提升能力本领担当，提升工作成效，提升服务质量，加速百年奋斗的进程。学好党史的根本目的在于躬身践行，在工作中保持热情和动力，在人民中甘当“小学生”，不断地将所学运用到实际工作中，并在实际工作不断总结深化。以实干、奋斗争做新时代的“燃灯者”。
除灰尘、除庸懒、除弯路，以“常”清正廉洁。在党的百年奋斗进程中，既有艰苦奋斗传统和作风，也有廉洁奉公的模范好干部。学习党史为加强党性和道德修养，为代代传承党的艰苦奋斗、廉洁奉公的好作风，为不断改进作风做清正廉洁的表率。在党史中，同样有腐败堕落、惨痛教训，不仅要学习孔繁森、焦裕禄、廖俊波、张桂梅等先进代表，还要仔细对比历史和现实中的负面典型，用好廉政资源达到清本正源、警钟长鸣的效果。学好党史，就需去除思想上的“慵懒散”，以勤政实干为荣;需守得住内心的干净，当官不想发财事、不谋发财路;需切实做到慎独慎初慎微慎友，防微杜渐，时时牢记贪腐之害;需在新时代赶考路上进一步锤炼作风，将政治品格作为永恒的价值追求。