下面是小编为大家整理的学习信访条例体会【优秀范文】,供大家参考。
学习信访条例的体会 通过学习《信访条例》 提高了 自 身的法律素养， 对今后的日 常工作也极具有指导意义。
与旧条例相比， 新信访条例有 90％ 的内容做了 修订， 新精神、 新规定非常多。
在我看来， 新《信访条例》 最大的变化， 就是突出保护信访人的合法权益， 将其确定为信访工作的重要原则。
保护信访人的合法权益是一个宪法原则， 特别是将 ‘任何组织和个人不得打击报复信访人’ 从十年前旧《信访条例》 中的普通条款提升至总则位置。
行政机关工作人员违反条例规定， 将信访人的检举、 揭发材料或者有关情况透露、 转给被检举、 揭发的人员 或者单位的， 依法给予行政处分。
新条例还为信访人增加了 四项新权利：
可以要求行政机关公开相关的信息； 可以查询信访事项的办理情况； 对信访内容是否受理， 必须给予书面回答； 信访人对行政机关的处理意见不服， 可请求其上一级行政机关进行“复查” ， 并可以向复查机关的上一级行政机关请求“复核” 。
另 外， 在新《信访条例》 总则中， 实行多年的“分级负责， 归口 办理” 信访工作原则， 被修改为“属地管理、 分级负责” ， 被引 申为“谁主管、 谁负责， 依法、 及时、 就地解决问题与疏导教育相结合” 。
与此同时， 各级人民政府、 县级以上人民政府工作部门的一系列职责被强化， 我注意到，有三个“应当” 条目 尤为醒目 ：
应当畅通信访渠道； 应当科
学、 民主决策， 依法履行职责， 从源头上预防导致信访事项的矛盾和纠纷； 应当建立各负其责、 齐抓共管的信访工作格局， 通过联席会议、 建立排查调处机制、 建立信访督查工作制度等方式， 及时化解矛盾和纠纷。
当然， 新版《信访条例》 并没有无节制地扩张信访主体的诉求权利， 而是在强化中又有规范。
新条例针对当前在信访秩序方面存在的突出问题， 对围堵、 冲击国家机关， 拦截公务车辆， 堵塞、 阻断交通， 携带危险物品或者管制器具等六类行为作了 禁止性规定， 并与刑法等法律作了 衔接， 规定由公安机关依法采取必要的现场处置措施、 给予治安管理处罚， 构成犯罪的， 依法追究刑事责任。
显然， 在一个法治社会， 任何权利行使和保护都不能偏离法律航线和理性尺度。