幼儿园重阳节园长致辞(通用4篇)

致辞是一个汉语词汇，读音是zhì cí，亦作致词，一指用文字或语言向人表达思想感情；.二指犹致语；三指举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。出自《楚辞·九章·思美人》：“因归鸟而致辞兮，羌宿高而难当。”王逸注：“思附鸿鴈达中情也。”， 以下是为大家整理的关于幼儿园重阳节园长致辞4篇 , 供大家参考选择。

幼儿园重阳节园长致辞4篇

第1篇: 幼儿园重阳节园长致辞

幼儿园重阳节绘画

【篇一：大班重阳节主题教案】

大班重阳节主题教案：走进敬老院

作者：佚名 | 人气：3106 | 时间：2012-10-15

一、活动内容

大班主题活动：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际能力。

四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

（二）排队走进敬老院：

孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

（三）向爷爷奶奶问好：

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

（四）表演节目：

1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

（五）就地作画、献画：

1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

5、献画。

师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

（六）沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

（七）合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

（八）活动延伸：

师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

案例评析：

本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。

首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们

讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。

【篇二：幼儿园重阳节亲子活动】

幼儿园重阳节亲子活动：与爷爷奶奶过节 ------梨子一班重阳节活动方案

一、幼儿发展目标：

1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

活动一 了解重阳节来历

1．介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

活动二：和爷爷奶奶一起过节

1.幼儿才艺环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我为爷爷打月饼”

诗歌朗诵 ：《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

歌表演：“感恩的心”

2．互动环节

（1）给爷爷或奶奶捶背

（2)给爷爷或奶奶端水喝

戏反复进行。

3.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

活动三 我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

各色彩泥

2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1．谈话，引起制作兴趣。

2．学习做饺子的方法。

3．讨论使用油泥的规则。

4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5．相互欣赏制作的饺子。

【篇三：幼儿园重阳节活动教案设计】

幼儿园重阳节活动教案设计

设计意图：

一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备：

家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

活动过程：

一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

3．教师给孩子们介绍重阳节。

二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四．一起欢庆我们的节日

听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

美丽的秋天

一、活动目标：

1．了解秋天的一些特征。

2．欣赏散文诗并简单的续编散文诗。

二、活动准备：

1．提前带孩子寻找幼儿园的秋天。

2．《美丽的秋天》磁带和课件。

三、活动内容：

(开始部分)——提出问题，引起幼儿思考。

师：小朋友，谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样? 幼：秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴??)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。

师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。

师：你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?

幼：喜欢秋天的色彩。??

(展开部分)——欣赏秋天的景色，引出散文诗《美丽的秋天》

1．师：既然秋天那么美，我们就一起来欣赏秋天的景色吧。

师幼一起欣赏秋天的景色，看一幅图片同时引出散文诗的一句(如：天空格外的蓝，白云格外的白。)一直到最后。

然后再听磁带，再请孩子根据图简单复述散文诗。

2．师：秋天里还会有什么样美的景色呢?(如花园、公园等)开发幼儿创造性思维，大胆想象。根据幼儿叙说帮助幼儿一起续编散文诗并记录。

(结束部分)整理续编的散文诗，一起有感情的朗读。

四．活动延伸

依照散文诗画一幅美丽的秋天的画。

附：美丽的秋天

秋天来了，秋天多么美丽!

天空格外地蓝，白云格外地白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满枝头。 秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白，收割机轰隆隆地响，到处是丰收的景象。

啊!秋天来了，秋天多么美丽!

《家》

活动目标：

1、欣赏诗歌，尝试按诗歌句式仿编诗歌。

2、知道常见动植物生活的地方，爱护它们的家。

活动准备：

白云，小鱼，小鸟，花儿，蝴蝶，小羊图片；背景音乐；背景图

活动过程：

一、直接导入，引出话题。小朋友们都有自己的家，今天老师请来了几位小客人请你们说说它们的家在哪儿？

二、欣赏、学念诗歌

1、出示白云，请幼儿说一说它的家在哪里。

师：是谁啊？它的家在哪儿？

幼：白云的家在蓝天上

2、出示小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图片，说说它们的家在哪儿3、师：小朋友们有一个共同的家，在这个家里，小朋友们一起唱歌跳舞做游戏，这个家是哪里？ 幼：是幼儿园!

4、欣赏、学念诗歌。

（1）播放背景音乐，完整欣赏诗歌第一遍

师：你们真能干！帮这些动植物找到了家！老师把你们刚才说的变成了一首诗歌，一起来听一听吧！（教师有感情的朗诵）

（2）再次欣赏诗歌第二遍，教师边念边将白云等粘在背景图的相应位置上。

（3）在音乐伴奏下，幼儿接诗歌后半句。

（4）随音乐，全体幼儿一起朗诵诗歌。

三、仿编儿歌

1、“刚才有小朋友说红红的花朵还是小蜜蜂的家。说得很对，你们密密的树林还是谁的家呢？??”

2、幼儿朗诵自己仿编的诗歌

（1）、师：哇！你们真是能干的小诗人，老师把你们说的变成一首诗歌，你们听一听：蓝蓝的天空是??

（2）、请个别小朋友仿编（1—2个）

谁愿意和老师一样把你编的诗歌和大家分享？

三、延伸主题：地球共同的家

四、延伸：

绘画《家》。

附诗歌《家》：

蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是小鱼的家，密密的树林是小鸟的家，红红的花儿是蝴蝶的家，绿绿的草地是小羊的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。

活动反思：

这个活动利用了形象的图帮助幼儿理解、记忆儿歌，是个很有效的教学手段和方法，

儿歌朗朗上口有韵律，但是当我细细品位这首儿歌的时候，我发现这首儿歌的标准不统一：蓝蓝的天空即可以是白云的家也可以是小鸟的家，如果小鸟的家在树林，我的理解就是小鸟可以在林子里筑巢，那么小山羊的家该是在牧场或是哪里了......

给小鸡过生日

活动目标：

1．尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”

2．激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

活动准备：

课件、各种图片、美工用具

活动过程：

（一）出示背景，引起兴趣。

1．这是谁的家？你是怎么知道的？

（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。

2．今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？ （桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。

（二）使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。

1．描述小兔的特征，并学说礼貌用语。

（1）“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？

（2）我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：“是我，我有两个长长的耳朵”）提问：

（3）是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出示小兔，引导幼儿观察。）

（4）小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。

2．逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。

（三）幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

1．你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？

2．我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。

3．幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的**。”

第2篇: 幼儿园重阳节园长致辞

幼儿园重阳节教案

【篇一：幼儿园重阳节活动教案】

幼儿园重阳节活动教案

一、目标：

1．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

2． 激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、过程：

1．引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。） 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演：

a．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

b．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。

【篇二：大班重阳节主题教案】

大班重阳节主题教案：走进敬老院

作者：佚名 | 人气：3106 | 时间：2012-10-15

一、活动内容

大班主题活动：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际能力。

四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

（二）排队走进敬老院：

孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

（三）向爷爷奶奶问好：

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

（四）表演节目：

1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

（五）就地作画、献画：

1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

5、献画。

师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

（六）沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

（七）合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

（八）活动延伸：

师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

案例评析：

本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。

首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们

讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。

【篇三：幼儿园重阳节活动教案设计】

幼儿园重阳节活动教案设计

设计意图：

一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备：

家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

活动过程：

一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

3．教师给孩子们介绍重阳节。

二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四．一起欢庆我们的节日

听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

美丽的秋天

一、活动目标：

1．了解秋天的一些特征。

2．欣赏散文诗并简单的续编散文诗。

二、活动准备：

1．提前带孩子寻找幼儿园的秋天。

2．《美丽的秋天》磁带和课件。

三、活动内容：

(开始部分)——提出问题，引起幼儿思考。

师：小朋友，谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样? 幼：秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴??)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。

师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。

师：你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?

幼：喜欢秋天的色彩。??

(展开部分)——欣赏秋天的景色，引出散文诗《美丽的秋天》

1．师：既然秋天那么美，我们就一起来欣赏秋天的景色吧。

师幼一起欣赏秋天的景色，看一幅图片同时引出散文诗的一句(如：天空格外的蓝，白云格外的白。)一直到最后。

然后再听磁带，再请孩子根据图简单复述散文诗。

2．师：秋天里还会有什么样美的景色呢?(如花园、公园等)开发幼儿创造性思维，大胆想象。根据幼儿叙说帮助幼儿一起续编散文诗并记录。

(结束部分)整理续编的散文诗，一起有感情的朗读。

四．活动延伸

依照散文诗画一幅美丽的秋天的画。

附：美丽的秋天

秋天来了，秋天多么美丽!

天空格外地蓝，白云格外地白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满枝头。 秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白，收割机轰隆隆地响，到处是丰收的景象。

啊!秋天来了，秋天多么美丽!

《家》

活动目标：

1、欣赏诗歌，尝试按诗歌句式仿编诗歌。

2、知道常见动植物生活的地方，爱护它们的家。

活动准备：

白云，小鱼，小鸟，花儿，蝴蝶，小羊图片；背景音乐；背景图

活动过程：

一、直接导入，引出话题。小朋友们都有自己的家，今天老师请来了几位小客人请你们说说它们的家在哪儿？

二、欣赏、学念诗歌

1、出示白云，请幼儿说一说它的家在哪里。

师：是谁啊？它的家在哪儿？

幼：白云的家在蓝天上

2、出示小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图片，说说它们的家在哪儿3、师：小朋友们有一个共同的家，在这个家里，小朋友们一起唱歌跳舞做游戏，这个家是哪里？ 幼：是幼儿园!

4、欣赏、学念诗歌。

（1）播放背景音乐，完整欣赏诗歌第一遍

师：你们真能干！帮这些动植物找到了家！老师把你们刚才说的变成了一首诗歌，一起来听一听吧！（教师有感情的朗诵）

（2）再次欣赏诗歌第二遍，教师边念边将白云等粘在背景图的相应位置上。

（3）在音乐伴奏下，幼儿接诗歌后半句。

（4）随音乐，全体幼儿一起朗诵诗歌。

三、仿编儿歌

1、“刚才有小朋友说红红的花朵还是小蜜蜂的家。说得很对，你们密密的树林还是谁的家呢？??”

2、幼儿朗诵自己仿编的诗歌

（1）、师：哇！你们真是能干的小诗人，老师把你们说的变成一首诗歌，你们听一听：蓝蓝的天空是??

（2）、请个别小朋友仿编（1—2个）

谁愿意和老师一样把你编的诗歌和大家分享？

三、延伸主题：地球共同的家

四、延伸：

绘画《家》。

附诗歌《家》：

蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是小鱼的家，密密的树林是小鸟的家，红红的花儿是蝴蝶的家，绿绿的草地是小羊的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。

活动反思：

这个活动利用了形象的图帮助幼儿理解、记忆儿歌，是个很有效的教学手段和方法，

儿歌朗朗上口有韵律，但是当我细细品位这首儿歌的时候，我发现这首儿歌的标准不统一：蓝蓝的天空即可以是白云的家也可以是小鸟的家，如果小鸟的家在树林，我的理解就是小鸟可以在林子里筑巢，那么小山羊的家该是在牧场或是哪里了......

给小鸡过生日

活动目标：

1．尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”

2．激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

活动准备：

课件、各种图片、美工用具

活动过程：

（一）出示背景，引起兴趣。

1．这是谁的家？你是怎么知道的？

（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。

2．今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？ （桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。

（二）使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。

1．描述小兔的特征，并学说礼貌用语。

（1）“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？

（2）我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：“是我，我有两个长长的耳朵”）提问：

（3）是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出示小兔，引导幼儿观察。）

（4）小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。

2．逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。

（三）幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

1．你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？

2．我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。

3．幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的**。”

第3篇: 幼儿园重阳节园长致辞

幼儿园重阳节诗歌

【篇一：幼儿园重阳节的讲话稿】

在这金秋送爽，硕果累累的日子里，我们又迎来了一年一度的重阳节。也叫老人节。

首先非常感谢刘园长给我这次倾诉的机会，让我代表孩子们的爸爸妈妈向在座的爷爷奶奶，姥姥姥爷致以节日的祝贺，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意。同时代表家长，做为儿女，向老人对我们这么多年以来辛勤的养育和无私的关爱表示感谢。

曾经有这么一首歌一直打动着我，震撼着我的心灵。这个首歌的名字叫妈咪宝贝，歌词是这样的

青青的草地，蓝蓝的天。多美丽的世界。大手拉小手一起走，我是妈妈的宝贝。

我一天天长大，你一天天变老，世界也变得更辽阔。从今以后，让我牵你带你走，换你做我的宝贝，妈妈是我的宝贝。

这是一首儿歌，小朋友们都会唱，我也是跟幼儿园老师学的。可是每次和孩子们一起唱的时候，都想起我的爸爸妈妈。我想着更是一首给妈妈的歌。他让我想起我小的时候，爸爸妈妈日夜操劳，养育我长大，在我遇到问题时启发我，遇到困难时，是他们无私帮助我。尤其是在我长大成人，成为父母以后，又手把手的教育我怎样做一个称职的母亲，帮我们养育下一代。孩子小的时候，帮我们，洗尿布，照看宝宝；孩子大点了，做棉衣棉裤；等孩子们上了幼儿园，我们去上班，老人们管着接送孩子上学，春夏秋冬，风雨无阻。回想起过去的这三年多来，爸爸妈妈你们是多么的不容易呀！从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下；从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护，每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血。每次想起，都感慨万分。

不养儿，不知父母恩。当了父母，才知道自己的父母有多么的不容易。所以，在这里，请允许我代家长们说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们。

有句俗话，家有一老如有一宝，家里有你们我们安心，有你们我们放心。还有一句歌词，最美不过夕阳红。在座爷爷奶奶，姥姥姥爷们，我们的孩子一天天长大，也一天一天的省心，所以你们也要多注意身体，每天有个好心情。

最后再一次祝你们健康长寿，万事如意。

谢谢！

【篇二：大班重阳节演讲稿】

九九重阳节，浓浓敬老情

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是:《九九重阳节，浓浓敬老情》。活泼透明的小雨滴携着

凉意飞奔而来，在这金秋送爽之际，我渐渐嗅到一丝温暖的气息，听到了重阳渐行渐近的脚

重阳节是我国古代传统节日，人们在重阳节当天佩茱萸，饮菊花酒，登高望远。“遥知兄

弟登高处，遍插茱萸少一人”，是重阳；“台榭登临处，茱萸香坠”，是重阳；“战地黄花分外

香”亦是重阳。重阳节寓意为健康长久，中华民族向来又有尊老爱老的传统美德，因此，重

阳节又被定为老人节。

今年的老人节将要来临，我们能为老人做些什么呢？我的思绪渐渐回到上年秋

衣襟随秋风左右摆动，仿佛身子也要随之倾倒似的。“奶奶！”我大声喊道。奶奶转过身，我

忙走上前去，奶奶花白的头发在风中更显凌乱了，黝黑的脸庞仿佛又多了几条深深的皱纹，

高高的颧骨使脸显得更消瘦了，我微微有些心疼。跟随奶奶进了屋，奶奶要洗手为我做饭，我心里一动，要帮奶奶洗手，她几次推却，我

却执意要洗。我打来温水，将水潦向奶奶的手，并用手轻轻抚摸着。奶奶的手指弯曲，手背

黒黑的，稍稍有些褶皱。再看手心，几个暗黄色的老茧一下子映入我眼帘，摸上去硬硬的，

间里，奶奶受了多少苦累，而我为什么以前就没有多关心体贴奶奶一些呢？鼻子已有些发酸，

我匆匆给奶奶洗完手。奶奶似乎察觉到了什么，脸上写满笑意，紧握着我的手说：“没事孙女，

奶奶没事，只要你好好学习，奶奶就很高兴了！”泪眼朦胧中，我紧咬下唇，狠狠地点头，会

的奶奶，一定会的！

现在我已经以优异的成绩升入高中，相信奶奶脸上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，

我仍是感慨万分，是它使亲情得到了升华。亲情像一粒休眠的种子，当热情给予其温暖，泪

水给予其滋润，宽容给予其力量时，它就会怀着一颗感恩的心悄然萌发，散发出独特的魅力。

虽然说，冉冉时光留不住，老人们终究会老去，但只要我们每天都关心老人，哪怕只是一次

洗手，一个鼓励的话语，一次满意的微笑，都能够使老人们感动许久，使他们苍老的心灵更

欢欣，生活更多彩！夕阳无限好，哪怕近黄昏！我的演讲完毕，谢谢大家！ 重阳节演讲稿（1） 金秋送爽，丹桂飘香。明天，就是农历九月初九重阳节，我不由得想起了唐代诗人王维

的诗句:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”农历九月九日，是我国传统的节日重阳节，是个值得庆贺的吉利日子。九九重阳，与“久

久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节，所以人们对这个节日历来有

传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日

即将来临之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿！尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德，我们莆仙人还有在重阳节祭祖的习俗。

老一辈为了我们国家的强盛，为了下一代能过上富裕安康的生活，他们艰苦创业、辛勤劳动

了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富，精心哺育和照料我们，使我们茁壮成长。如

今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的

优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多

给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位共青团员和青少年学生都要用实际行动向老人

们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗

衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好

吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。 愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活！ 谢谢！ 重阳节演讲稿（2） 各位老师、同学：

今天我演讲的题目是继承中华传统美德，树尊老新风国庆节的喜悦还在继续，安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古

以来，九月九就是思念的节日，古诗有云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。就是古代人

在重阳节思念之情，在古代重阳是团圆的日子，因为不能团圆，在外的诗人心中思念家中的

兄弟亲人，写下了传世的诗歌。思念之心，字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的

寓义，这一天定为老年节，我国同世界上的许多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，

关心长辈，已成为整个社会的责任。让每个人献出一点爱，这世界就会变得更美丽。有一天

你我也会老，看看年老的亲人，一晃几十年过去，那也许就是每个人的写照。老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对

白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动！美丽的容颜在时光的海中被描绘成

苍白和皱纹，每一纹，都有深深地爱，当你看到相扶的老人在风景中轻轻走过，笑容绽放在

慈祥的脸，心中那份感动不能自已；还有那年约六旬的老人身着运动服在那奔跑的身影，让

人羡慕；当然也有流浪在街头的老人，一脸人生的苦涩，和那渴望相助的眼，让人不免同情。人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，

每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海中已深深浸入，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙多点相处的时间，多一些

相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。只要孩子们

过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一

点，生活的压力大，学习、工作的压力和竞争，让人疲惫，可以认为有理由不回家，不想念

老人，这是一种不正确的思想，当你已经长大的时候，父母也在一天天衰老，思念和担忧的

心时常挂在心头，一句话，一句问候，就能温暖老人的心。 中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。同学们，记住关

爱你们的长辈，多陪陪他们，让老人的笑容绽放，别让自己以后在后悔中度日，可以心中无

憾。有一天你也会老，想想那会是什么样子，人生是一面镜子，对照人生，尊重老人，爱护

老人是传统的美德，也是社会的责任。让老人笑在重阳，笑在每一天。把最美丽的祝福送给

全天下的老人！

我的讲话完毕，谢谢篇二：幼儿园重阳节国旗下讲话稿 幼儿园重阳节国旗下讲话稿 2015幼儿园九九重阳节国旗下讲话稿 尊敬的老师、小朋友，大家好：今天是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字

中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意

深远。 1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱

老、助老的日子。 “花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。 作为三师附幼的小朋友，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、

奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所

能及的家务活，关心照顾他们，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，

把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们。当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在

日常生活中，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。 “岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云

淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上

和我们一样幸福的生活! 幼儿园重阳节国旗下讲话稿 小朋友们，早上好! 有谁知道这个星期六是什么节日吗?(重阳节) 谁对重阳节有所了解，请来给我们大家说说。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。每年的重阳节，人们在这一天或赏菊

以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给生活增添了无限乐趣。重阳节是我国的传统节日，首先

有登高的习俗，金秋九月，正是秋高气爽、山青云淡的时节。此时登高远眺，使人心旷神怡，

有益于人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。和登高相联系的有吃重阳

糕的风俗习惯。“高”和“糕”谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，

之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。 重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。 九月初九，也正是菊黄 蟹肥时。菊花一团团、一簇簇，竞相开放，千姿百态，非常逗人喜爱。人们喜爱的不仅

仅是她美丽的容颜，更值得称赞的还是菊花刚强的气质。在深秋的冷风中，唯有菊花争奇斗

艳，使秋日多了生气，多了艳丽的色彩。也正因如此，赏菊的风俗一直保留下来。在萧瑟的

深秋，一些地方的公园里还举办菊花会、菊展，那一派不是春光胜似春光的情景，吸引着众

多的游客。 由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动，

因此重阳节又称“老人节”。我希望小朋友们都能够尊重长辈，爱自己的爷爷奶奶，在生活中

自己的事自己做，要多体谅爷爷奶奶的辛苦，帮他们做些事。篇三：2015幼儿园园长重阳节

国旗下讲话稿

2015幼儿园园长重阳节国旗下讲话稿 重阳节演讲稿400字(一)敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!农历九月初九是我国的重阳节，是个值得庆贺的

节日，而在1989年，我国又把每年的九月九日定为老人节，在这一天，我们要做到尊老、爱

老、敬老、助老。带老人们去秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然

的怀抱里;我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动或散散心;我们也可以去敬老院帮助老人做

事......其实我国把这古老的传统又成为老人节的目的就是想继续弘扬中华民族固有的尊老、

爱老和养老这三个优秀文化的传统美德，也是传统美德中的敬老尊贤的具体比和现代比。每

到这个佳节，社会上就洋溢着一种尊老、敬老和爱老的气氛。在这个老人节，我们应该为老

人做些什么呢?很简单：孝顺。现在，我们家里就有爷爷奶奶、外公外婆。我们应该尊老敬老，

听长辈的话。俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。在这样一个和谐的文明社会，我们更

应该孝敬，听从长辈，这是我们每个人都应该做到这一点。下面，我们有几个重阳节活动的

建议：

1、带着老人一起出游，到郊外活动。

2、我们可以和身体好的老年人秋游赏景，临水玩乐，登山健体。

3、帮助长辈做一些力所能及的家务活。

4、和父母一起，给爷爷奶奶准备一些可口的饮食。最后，我们衷心祝愿每位同学都能与

家里的老人度过一个愉快而有意义的重阳节! 重阳节演讲稿400字(二)尊敬的老师、小朋友，大家好：

今天是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又

是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。

1989年，我国把重阳节定为老人节，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老

的日子。

花无重开日，人无再少年。总有一天我们也会成为老人。作为三师附幼的小朋友，我们

应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问

候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，

多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事

告诉他们。当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，从每一件小事做

起，做他们的乖孙子。

岁岁重阳，今又重阳。希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、

秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我

们一样幸福的生活!篇四：关于重阳节的演讲稿关于重阳节的演讲稿 演讲稿一：尊敬的各位前辈：您们好!再过两天就是农历九月初九，既是我国传统的“重阳节”，也是温馨的“老人节”。俗话

说：两阳相重，九九艳阳。平山教育人不会忘记，没有昔日您们艰苦的创业，就平山教育今

天的发展与辉煌。在此，我代表平山区教育局老干部办向您们表示节日的问候和崇高的敬意!今天，在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的收获季节，我们欢聚一堂，隆

重召开平山区教育局庆“重阳节”茶话会，共同庆祝属于您们的节日——重阳节。 首先请教育局党委书记xxxx同志讲话。 尊敬的各位前辈，您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都

献给了教育事业，您们的精神将永远激励着我们前进。让我们一起畅所欲言，共话平山教育

不老的情结。 人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。我们忠心的祝

福您们健康长寿，万事如意! 演讲稿二：国庆节的喜悦还在继续，安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古

以来，九月九就是思念的节日，古诗有云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。就是古代人

在重阳节思念之情，在古代重阳是团圆的日子，因为不能团圆，在外的诗人心中思念家中的

兄弟亲人，写下了传世的诗歌。思念之心，字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的

寓义，这一天定为老年节，我国同世界上的好多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，

关心长辈，已成为整个社会的责任。让每个人献出一点受，这世界就会变得更美丽。有一天

你我也会老，看看老年的亲人，一晃几十年下去，那也许就是每个人的写照。老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对

白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动!美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍

白和皱纹，每一纹，也有深深地爱呀，当你看到晨中相扶的老人在风景中轻轻走过，笑容绽

放在慈祥的脸，心中那份感动不能自己;还有那一对年约六旬的老人身着大红的运动服在那奔

跑的身影，让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人，一脸人生的 苦涩，和那渴望相助的眼，让人受不了，受不了。 人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，

别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，

明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相

处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人

祈福。只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人

一般不能发现这一点，生活的压力好大，工作的压力和竞争，让人累和疲惫，可以认为有理

由不回家，不想念老人，这是一种不正确的思想，当你已经长大的时候，父母可能在一天天

衰老，思念和担忧的心时常动在心头，一句话，一句问候，不能回家，打个电话也好。那是

给你整个世界的人呀!不可以不记得。 只要有时间，就要陪陪老人，给干点活也好，陪妈妈吃饭，陪爸爸看电视，看父母的的

笑颜，心中也是欣慰! ??讲个亲身的经历给你们听，我从小在外婆家住的时间比较长，经常

在街上玩沙，来人的时候，藏入外婆的怀抱里，所以我常去看望，常握住外婆干瘦的手，用

我的手包她的手，用她的手包我的手，外婆在我妈那说，自己看大的孩子就是亲，就是亲。

而有点严肃的外公最喜欢抱我的女儿。我的外婆在今年离去了，我没有握她手的机会，想到

这，泪在我眼中转来转去，我想到要多去看我的外公，让他多笑一笑，安慰他的心，我的母

亲和姨妈会陪着他，我也会尽我的孝心。所以，年轻的朋友们，记住爱你们的长辈，多陪陪

他们，可以到任何时候不后悔，可以心中无憾，可以让老人的笑容绽放。梦中的我常常会想

起好多的人，有离世的亲人，有大街上孤独的老人，经常在梦中醒来，有时有汩，有时感觉

我的亲人轻抚的温热和慈爱的笑颜。有一天你也会老，想想那会是什么样子，人生是一面镜子，对照人生，尊重老人，爱护

老人是传统的美德。是社会的责任。让老人笑在重阳，笑在每一天。把最美丽的祝福送给全

天下的老人!快乐，幸福，笑口常开。篇五：重阳节演讲稿范文 重阳节演讲稿范文重阳节演讲稿范文小编寄语：下面是小编为大家整理的重阳节演讲稿范文，供大家参考。 篇一农历九月初九为传统的重阳节，又称“老人节”“登高节”，在这一天人们饮酒赏菊登高

望远，思念亲人。唐代诗人王维在重阳佳节时，不禁吟道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一

人，”那种远客思乡之情，深切感人。宋女词人李清照在重阳节时思念亲人，写下“东篱把酒

黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的忧愁。重阳节为尊老敬老，爱老助老的日子，我们每个人都有老去的一天，关爱老人也同样是

到来之际，让我们去感恩吧! 学会感恩，应当首先学会感恩父母，感恩长辈。 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他本性纯真，孝敬父母。韩伯愈的母亲对他的管教很

严格，稍微有点过错，就举杖责打。有一天，伯愈犯了错，母亲用拐杖打他，他的眼泪竟然

像雨点一样掉下来。他母亲觉得很奇怪，问道：“以前打你时，你都是欢欢喜喜地接受，今天

为什么掉泪呢?”伯愈对母亲说：“过去您打得疼，我知道母亲健康有力，所以欢喜;今天杖落

在我身上，我一点儿感觉不到疼了，我知道母亲身体衰老，体力微弱了，所以禁不住伤心地

流下了泪水，并不是不甘心忍受疼痛。”呜呼!体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。伯愈的至孝

不得不使我们惭愧的低下头了。

【篇三：幼儿园重阳节活动方案(共8篇)】

篇一：幼儿园大班重阳节活动方案及总结

幼儿园大班重阳节活动方案

一、幼儿发展目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1） 老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

（5） 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

三．活动结束。

九九重阳 久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想

大大一班张喜红

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女

一天天长大的时候，

我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

篇二：幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案：

-----我和爷爷奶奶同乐活动方案

活动时间：2009年10月26号上午9点

活动地点：樱桃班教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

篇三：2012年幼儿园重阳节活动方案

2012年幼儿园重阳节活动方案

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子

们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 活动目标：

简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

通过活动，锻炼孩子的口语表达能力

二、各年龄段主题活动目标

年龄段

主要经验

小班

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

中班

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

大班

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情； 在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。 活动流程

活动时间：2012年9月9日

活动地点：幼儿园操场

活动准备：

相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等 活动内容具体安排：

一． 邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。

二． 欣赏节目表演

1． 你们好【幼儿表演】

2． 时装秀【幼儿表演】

3． 常回家看看【教师献歌】

4． .春暖花开【教师舞蹈】

5． 手指游戏【一个小老头】

6． 歌表演【好娃娃】

三． 互动活动：1.大蒙班幼儿献茶。【配乐琵琶曲】

2.给爷爷奶奶捶捶背。

四． 合唱【生日歌】，分享蛋糕

五． 为辛苦一生的老人戴大红花

六． 园长给老人们赠送礼物。

篇四：幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案

重阳节

一、幼儿发展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

一．介绍重阳节

（1） 老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二．幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天

是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

*歌表演：“两只老虎“

三．互动环节

（1） 击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2） 小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3） 剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，

哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4） 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和

爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5） 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到

自己的本领，认识到我们在长大。

四．活动结束。

篇五：幼儿园重阳节活动方案

2013印象幼儿园重阳节活动方案（小中班）

参加人员：每位儿童来一位祖辈

活动时间：2013年10月12日下午3：00

活动地点：各班教室

小班

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示

请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1. 幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

2. 幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

3. 听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say 我爱你；

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。 活动准备：1.食物：橘子、重阳糕；

2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

中班

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶要健康噢”

活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、老幼亲子活动：

1. 夹芸豆

比赛规则：老幼合作用筷子夹芸豆，1min内数量多者获胜，胜者奖励贴纸； 一组7人，共进行4组；

2. 水中荷花接力赛

比赛规则：老幼合作迎面接力；

分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组；

二、幼儿的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。

1. 一边唱歌，一边给爷爷奶奶敲敲背；

2. 为爷爷奶奶剥长生果；

活动结束分发重阳糕。

活动准备：1.食物：芸豆、花生、重阳糕；

2.材料：乒乓球+垫板、筷子、贴纸；

3.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

篇六：幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案

活动时间：10月16日上午9点~11点

活动地点：新城区绿地

活动目标：

1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。活动准备：

1报纸、垃圾袋若干

2游戏用小道具，如绳子等

3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

第4篇: 幼儿园重阳节园长致辞

推荐访问:园长 重阳节 致辞