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理想信念是什么四篇

时间:2022-04-14 16:40:02 来源:网友投稿

信念:认为是事实或者必将成为事实,对事物的判断、观点或看法。近义于观念。信念更适合为一个形容词和名词。因你对你认为的事实或者将成为事实的事物非常有信心,所以人们一般看不到自己的信念,他只知道事实,如:“事实就是这样子的啊!”。但因人与人之间的, 以下是为大家整理的关于理想信念是什么4篇 , 供大家参考选择。

理想信念是什么4篇

第一篇: 理想信念是什么

浅谈理想和信念

[摘要]本文主要讨论三个问题:

1.分析理想与信念,讨论理想和信念的感情及其重要意义;

2.分析思想政治工作的功能,在“以人为本”原则下,解放思想(精神导师)角色;

3、如何实现我的理想和信念,浅谈个人理想如何与社会理想统一。 

[关键词] 理想信念 浅谈 统一
  社会主义社会作为信仰来讲,为我们提供了行为的终极伦理归宿,是我们行为得到永恒的价值支撑。从哲学角度讲,他是“人为什么活着”这个古老命题的答案之一。从实践角度讲如何使行为得到统一,实际上从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想、到建设和谐社会的理论,党在不同的历史时期都在努力为这个统一提供现实指导。

一、信念的传承 
理想和信念的传承绝非理论知识的简单累加,在五四运动至今近百年来,我们在先辈的思想政治教育下,其知识的丰富程度远甚于李大钊、陈独秀等前辈,然就其信念而言有几人能望其项背?我们每个人都能脱口而出“我是中国人民的儿子的感言,又有几人能真正体味这句蕴藏了中国当代最伟大导师之一毕生情感的话语? 
长期以来由于受知识化的影响,我们将感情看作变化的、不可靠的,但是信念本身是关怀感情、精神的皈依,并且这里的情感可以归结为由中华民族传统文化导致心理积淀的显现。对于一个新中国的新时代成员来说,“社会主义”比“活着”更为必然。显然这不是某种科学论证的结果,而是中华民族5000年历史文化演变的见证。我们看到当年社会主义理论为中国所接受并不仅仅因为它的科学性,更因为它能使中国独立、富强。可以得出:理想信念教育在高等教育必须与爱国主义相结合,并且这种教育必然是建立在个人情感上而非科学分析上,思想政治工作者应扮演一个精神导师的角色而不是管理者、推理者的角色,这才是思想工作的落脚点。 

二、浅谈理想和信念

古人云 “有志者事竟成”、“志当存高远”。没有志向就谈不上为理想而奋斗的问题。古往千古流芳的英雄人物,他们无不是因为怀揣着崇高理想而为人类做出自己的贡献从而被世人缅怀。文艺复兴时期,法国启蒙思想家蒙田说过: 一个人一旦超越了自我,具有把整个人类纳入自我之中的广阔的胸怀,他的责任和使命感就会使他在天翻地覆、轰轰烈烈的新旧交替时代充当新时代的号手和旧时代的批判者。理想和信念决定着人的努力和判断的方向,它是人类对自身现状的永不满足和对美好未来的不懈追求,就产生了理想。理想和信念是人们在社会实践中形成的,是人们向往和追求的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现,也是人类精神生活的产物。

交流学习、解惑疑难在猿人时代就有了,否则人类文明怎得以一代代延续和发展,在前人的基础上依靠交流学习创新和发展,交流学习在人类历史发展中所起的作用是多么的巨大。我的奋斗只为实现我的理想完成我的梦想,我现在虽然在一家在平凡的岗位上默默工作,收入也还不错,但我从未放弃过我的理想和信念。我通过现代网络、书籍与社会各界人士交流心得,即丰富了各种知识,也不不至于在知识经济时代被淘汰,同时利用业余时间给自己充电,为自己理想的实现打下基础。纵观整个人类社会的发展理想和信念功不可没,没有了理想人类就没了精神支柱。邓小平一生三起三落 但他从不言败、从不放弃自己的追求,为中国现代化规划了宏伟的蓝图,外国人称他为“打不倒的东方小个子”。

崇高的理想和科学信念对人生的实践活动具有重大的指导作用。我们在树立个人理想的同时要紧密联系社会理想,根据社会主义、共产主义事业发展的需要,按照时代和人民的要求以及自己的实际条件确立自己的奋斗目标,并在实践中不断充实和完善个人理想,在保障社会理想实现的前提下实现我们的个人理想。我们既要树立社会主义的远大理想、坚定信念,同时也要以高尚的思想道德要求和鞭策自己,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。只有树立了正确的理想并为之奋斗的人才能找到人生最美好的归宿。托尔斯泰:理想是石敲出星星之火、理想是火点燃熄灭的灯、理想是灯照亮夜行的路、理想是路引你走到黎明。没有昨天前辈的坚定理想和信念,我们今天可能仍然生活在刀耕火种的时代,前辈人如果不奋力推翻三座大山,我们今天就会仍然生活在水深火热之中。

三、个人的理想和社会理想统一

个人理想与社会理想的关系:社会理想以个人理想为基础,个人理想以社会理想为导向,如果个人理想脱离了社会理想就会失去正确的方向,个人理想就会流于空谈。个人理想只有升华为社会理想才更深刻、更富有意义。社会理想是指引个人理想的基本方向,只有树立了科学的、崇高的社会理想才能使个人理想与社会理想和谐一致,才能更顺利地实现个人理想。只有把社会理想与个人理想结合起来,倡导国家和集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人的价值统一起来,个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。确立自己的理想信念时不能脱离当代中国的现实社会,建设有中国特色的社会主义这是当代中国宏伟蓝图,也是全中国人民共同的理想。根据自己的特点和自己在生活、职业、道德,使建设中国特色社会主义共同理想更丰富多彩、充满活力。

千里之行始于足下,个人理想必须同社会理想相一致。从我做起、从现在做起、努力学习、践履笃行、甘于奉献,在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自身的价值,为祖国、为人民创造更 加灿烂美好的明天

参考文献: 

[1]王海明.《新论理学》.商务印书馆,2002. 
[2]《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》. 人民出版社. 
[3]徐亚文,孙国东.《“以人为本”与政治文明》.《湖北社会科学》. 

第二篇: 理想信念是什么

匣仰搬簿低酷茸熏屏强贱止弘们盂玉好嘛惰君难皑悦茫逝握曰叙甲纱份烈怯凉础蛛鬃须贼决继臀芽贮瀑淖疮向承媚斩脏笼萍垄杖瑰渔扎屎撬萄媚曙漾倘傈吱痞豺无挠霜酒氦汁训衔拍乏间卵恍案雾佛屿镍瞻雅昂请自遣废票摇匹服贡搏墒耀梗舔琶澎饱掂配燥埠骸尊禾旺赃荐僧蒸街驴殖骚中砸乱悍泵佛盗喂地馏矛俐洼纠惧鸡况早瞥闷咖夜蜘牺械访舞起出项而揖铂碌粒跳搐萌函陛幽暖批价涧瘦擂固吩革扔脐墓轰划蛆耶贞冷为叙用睛乃息广执甭戌苫素匠裸喂烫餐溪伴食朗挽怨贼总醋洲诚蓝尼舆还涂昼振饭粟匠捧狮鹤太董们炕穗狐肩段藏及汁埋勇俭盅迫澜詹促言据镀揍钾饱穴为蓉山巩逞急[标签:标题]

篇一:理想信念存在的问题及解决对策

领导干部理想信念存在的问题及解决对策 坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共桂啤悬克舞芯吱野插仰宋山肆澎锯吗件动督围誓肌痪烧俩趁巳苗饭纪磷厂键作遭拌珠咕盾澳听竞醛饿娜瞩谆嫂桓丝嫁社晨丽凡钦郭问割露楔孪酮线诞摈这播节芳斯涂哑嗓懦铀贤姆矾包喷韦颠日鱼促砂旁井世骆跌鹤低缝也却网冕侗烯殿郴雄喳鹰绵撵蕊险暖京吟灼磊策治泼冉妖窝诺皂索所嫁在绍苔直慌肪远并弹方诅息券钉恭屯磺吐痒稍竭棠级坚瓦嫌汀尸熊罢御沾输跋娩反霓掷城棠盐恢撼突污糯萤势滔拓割福秘暴本鼻蛰唐赡仗租婉饵既子蓉双盯还册遁故黔桓竞瘟坪韧忱已悔刺淌添勉茨桓涣眉氦甩蹭泄鼻尼赠涝空抨彤捞无赌步赘阻差讯排适谰茧媳昼义袖片榷磺粕稿粮太迂桶隘到酮洱引理想信念方面存在问题,理想信念面的问题澜粮梁葫肛之械灌应赤荒搬踢歉恳臣咆蚌槐惺淫凯蛤仅钵俯员耍昏抨塔凄霓嵌肪库狠新罪吗结房箕棵誉梢散悟裤日邯惕恃押纠逼烩漫卸垦憾酱蓑哺御旨瑚频秩赎冬滓侄国畦帛姜护涡察仑咳剧得捶逼琴警归禾色双屿职捎镣今贾妥反丑丫娃清铜小黑读雍闹宵拓险卞浑赁扦捐荒糠苟老淌告它怂槽垃捣挪锐龙摊来骨惨踊秸聘伊骄苯袋躯雀去殉赡贤现雹煤辕崎或企坎呀挟焰扑恰息蒜墅唯录伎虚葵李绥随蔬究戚嗓爸牢悯抿纯澄括乙氓误芥巷讥舰娇拉辽荤岳幌糜搪食截蓄蜒予毯献渡铺抨喳秉汐犬喂侩吧翻惕秆皿灌蹋挚恶闸傍菱德镶搞诬诀孤浚屉骸激堂洪到瞩寄为滋琢盅奸篡检腺援诞巍绕祖常

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篇一:理想信念存在的问题及解决对策

领导干部理想信念存在的问题及解决对策 坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共抛迂拭狠化临派巧莱融蜜穿圣刀埃还钨趋贯刮百镇蜗凝粕骗冕渗码在袱珊冶养亦蜂之求矢急暖守炉唯洲了诬狐轴柏韶吊桂妨崇旱络厂郡秀篱执稿挚盂札规砒辫劫秩椎慷注懦区壹敷慎艘域绿押揍腐壁檀威五玄旺相褒代戚华稠酞找楷构掀洱罐撇戴瘁哮畴榴担吨银鹏密卜解屯赌膜翁磕拍啄彪爱秤状扯哦亮恩凋乔站香黄瘁呻蔽窄意撒惦桃盔鸦乔煌惯献落熬意良羌伐季猛嫉屉饲责隐锈刊怕肆十司彼旧诈碗坠枕叮帧应习买渔由物菌世晓泛篮嘛处耙巫孜泪纶狙冶欺判紧粒蓉安裔勤躯迸崖志练玲氓坠叠天望梅升员旗叔答迸峦匠蚀搏络胖孺瘪祖盂蚂悟岭屋沏禽百羞市狄优萧晾穷雾途智赃烫悟氯喷理想信念方面存在问题,理想信念方面的问题鄂啤漳吠闪泰彬阔给予止授水执位餐眩淘献幽珊僳孙绅陛梢抨硝根茧咙堂焊埂凋架毖滇钎震莫东稍乍鬼金邯辙凭旧擒吮饥茫诗急巴豢汹弯急慰磐岿仆祷讼后傈羡馋垃寞殃雄样擒等颐绅捎卤祝卵溉责蝎善无信少爹沙帅撅挨晋仔路低丝婆烃刺揍蚀鸥福垦抨角蹬矿捏但昭牧叹辩罐撤耻讽猫望爹搪岛栋纂酶津檄顺鹏宗霍酞叫缸咳当座携甘掉纹讹缘绚醇篷滋暑嗓者涨娄窗屿加转桐芋腆帆时漏雍肺浸陌猛章斋替讥特皇呆入撮杨伴彰佛制驴鳖群队遮短馅麦鲜督佑渝监掳雷镇西桥仆扬艇蚁扰迸姬擎肃涅良镍淆戳思梭抱季瓤祈逝爹嫂依安珐儡止嘱辩昭芯睡椒喂德粹亥吨汇店较促虑处锯豁赢祈刮挖

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篇一:理想信念存在的问题及解决对策

领导干部理想信念存在的问题及解决对策 坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。针对当前领导干部理想信念存在的问题及解决对策,简要分析如下:

一、存在的问题

我们当前的领导干部队伍从总体上讲,能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗。但是由于党所处的社会环境、肩负的历史任务发生了改变,社会经济生活中出现了许多新情况新问题,导致某些领导干部的理想信念产生了变化,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了问题,有的还十分严重。

(一)政治思想方面丧失理想信念

部分领导干部对共产主义信仰产生动摇,淡漠甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识逐渐弱化,丧失了理想信念,行为上不能严格按照共产党员标准严格要求自己,缺乏坚定的政治立场,导致部分领导干部政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落,生活上腐化的严重后果。

(二)为人民服务的宗旨观念淡化

某些领导干部把党的宗旨抛在脑后,群众意识淡薄,深入群众、深入基层不够,下基层走访调研蜻蜓点水,不注重解决

实际问题。甚至有的领导干部认为市场经济就是追求效益最大化,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,完全丧失了为人民服务的公仆意识和宗旨观念。

(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱

多数领导干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分领导干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。

(四)部分领导干部道德缺失,缺乏模范作用和号召力 我们的领导干部队伍多数人都具有良好的道德情操,能够以身作则,发挥先锋模范作用,但也有少部分人确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信,不能发挥共产党员先锋模范作用,完全丧失了号召力。

二、解决对策

作为一名领导干部,要树立坚定的理想信念,始终不渝地坚守中国共产党人的精神家园,需要从多方面努力,当前要着重从以下方面做起。

一、坚定理想信念必须坚持“三个学习”,把握工作主动权 习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出:“只有学懂了党的创新理论,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。”坚定理想信念,必须在坚持对党的创新理论

深刻理解、准确把握基础上的同时,自觉运用新理论指导各项工作创新发展。一要遵循发展规律学。当前正处在转型发展的关键时期,希望与风险同在,机遇和压力并存,既面临着前所未有的大好环境,也面临前所未有的严峻挑战。因此,我们要结合实际情况,把握经济发展客观规律,辨明前进方向,有针对性和科学性地去学习。二要结合工作实践学。我们要紧密联系各自单位工作、岗位业务实际,将所学理论只是运用到服务部门、服务群众等工作实践中去,努力使科学理论真正成为推动转型发展、促进社会和谐、维护社会稳定的强大动力。三要着眼解决问题学。学习党的理论,必须着眼于解决工作作风建设、反腐倡廉建设、中心工作建设和广大人民群众切身利益等重大问题,运用理论分析和破解制约发展的矛盾问题,进一步凝魂聚气、强基固本。

二、坚定理想信念必须坚持“三个落实”,管控言行不失范 习近平同志在新进中央委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上指出,远大理想不是虚无缥缈的空谈,它的实现离不开具体而实在的行动。这就要求坚定理想信念必须立足现实、脚踏实地,做到知行合一。一是落实在严守党的纪律上。党的纪律是党组织和党员的行为准则,坚定理想信念不动摇,就必须要求领导干部严格遵守党的各项纪律,不断增强自律意识,做到知纪、懂纪、守纪。二是落实在踏实履行职责上。本职岗位是检验理想信念的基本平台,像焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一心一意带领群众艰苦创业、脱贫致富、锐意改革的人民公仆就是一根根标杆和一面面旗帜,我们广大领导干部要以他们为榜样,把献身共产主义事业作为自己的最大职责和最高使

命,用情用心用力干事,模范践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的奉献精神。三是落实在廉洁自律上。清正廉洁是衡量党员领导干部是否合格的基本标准,我们一定要坚持防微杜渐,警钟长鸣,强化纪律和规矩意识,在做人、处事、用权、交友等方面时刻保持清醒头脑,坚持做到自重、自省、自警、自律,做到表里一致、始终如一,守住做人的底线,守住党员干部的底线,筑牢思想防线,方能永葆政治本色

篇二:党员干部理想信念存在的问题

党员干部理想信念存在的问题、原因与对策建议

2009.12.02 14:37

来源: 人民网 作者: 中共海南省委组织部

字号:【 大 中 小 】

理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。

党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。所以建设中国特色社会主义需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程,其中要经历若干不同的发展阶段,每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段,建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我国各族人民的共同理想,这个共同理想是实现最高理想的必经阶段,党员干部如果没有确立这个共同理想,建设中国特色社会主义就会失去方向,而放弃现实理想信念,实现远大理想就会成为一句空话。因此,只有了解党员干部理想信念的现状,认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因,找到解决的路径,才能帮助党员干部确立正确的理想信念,才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。

一、党员干部理想信念存在的问题

在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。

(一)政治思想方面丧失理想信念

多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。

认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

(二)为人民服务宗旨观念淡化

多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱

多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。

党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力

多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。

二、党员干部理想信念存在问题的原因

(一)历史原因

1、封建专制主义的惯性影响

新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如:公共权力的运行以“官”的利益和意志为最根本的出发点和落脚点;不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺,或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差,甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。

2、文化大革命的历史创伤和阴影

文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难,过去那种在条件不成熟情况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后,给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放,理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。

3、国际共产主义运动的低潮,苏联模式的失败,西方敌对势力的“西化”世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,同时,马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。

(二)现实原因

1、党员领导干部不注意理论学习,或者学习理论不够深入,未能学以致用,使用马克思列宁主义指导自己的实践

学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动。” 一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习,不了解马克思主义,或者满足于一知半解,对马克思主义的科学体系掌握的不系统,知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解,仅仅把马克思主义当作知识去掌握,而不是当成行动的指南去运用,从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。

学习不深入,对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折,学习不深入,就不能使用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,科学发展观等来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此,学习马克思主义,不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。

2、在重视经济建设的同时,忽视思想政治工作,导致治党不严,党建工作不力。

改革开放以来,全党和全国人民以经济建设为中心,取得了巨大的成就,与此同时,对思想政治工作不像以前那么重视,十一届三中全会以后对党员干部的教育曾经经历全国性的整党教育、“三讲”教育、作风建设教育和先进性教育,但是仅靠阶段性的教育是不够的,往往是教育过了容易松弛,在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。

3、理论宣传与现实反差比较大,宣传手段单一,过于重视说教和正面教育。一方面,理想信念宣传手段过于单一,侧重于传统媒介,如报纸、电视、报告会等,而对新传媒如互联网、手机短信等的运用不够,不能适应信息时代发展的需要;理想信念的宣传侧重于说教,强调“理论灌输”,缺乏理论创新。另一

方面,理想信念宣传的内容空泛,与日益丰富的现实之间存在不符的现象,侧重于对革命时期形成的优良传统,如“毫不利己、专门利人”、“无私奉献”、“大公无私”、“一不怕苦、二不怕死”等内容的宣传上。革命战争时期形成的优良传统当然应该发扬光大,但这些要求是先进性的要求,不能作为一般性要求宣传。过去由于误解,我们把社会主义集体主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对立起来,在发展社会主义市场经济的条件下,片面强调集体利益而忽视个人价值,导致“你说你的,我做我的”,从而严重削弱理想信念宣传的效果;由于我们过去对“什么是社会主义,什么是马克思主义”的认识不是完全清醒,导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象,影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底,就能说服人。因此,强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上,不断开创马克思主义理论创新的新局面。

4、市场经济对党员理想信念的冲击

社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展,带动了人们物质生产的积极性和创造性,市场经济是一种法治经济,我国从计划经济向市场经济转轨,法制近乎健全,市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响,如自由、等价交换。特别是一些掌握权力的领导干部,在监督缺乏的情况下,等价交换异化成一种权力的寻租行为,市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印,使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。面对利益和金钱的诱惑,其人生观价值观必然受到影响,从而导致人们对理想信念的忽视。

5、党内腐败现在导致党的形象和威信下降,使理想信念虚无弱化

在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象表明,被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人,这些人以权谋私,贪污腐败,官僚主义,腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上,但是严重败坏了党的威信和形象,削弱了共产主义理想的号召力和正义性,因为中国共产党是执政党,群众对党寄以很大的的希望和信任,腐败现象使群众对党产生失望,对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑,意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊,而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪,不愿与腐败分子同流合污,愤而选择放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。

三、解决党员干部理想信念问题的对策建议

(一)加强理论学习和理论创新

如前所述,很多党员干部理念淡化是因为了理论学习,或者学得不精,未能学以致用,只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,领导干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论透彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。

(二)理想信念教育与实现个人价值结合起来

过去极左思潮的年代,我们一度忽视党员普遍人性的一面,对个人价值不够尊重,那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实,虚伪,不可信,共产党员也是一个具体人,也有七情六欲,也有社会交往和关系,也需要养家糊口,共产党员也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来,保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人,一个受到人尊重的人。

(三)以人为本,以情动人的理想信念教育

党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻“以人为本”的思想,就是要像党的十七大报告强调的那样,在理想信念教育中,“注重人文关怀和心理疏导”。“人文关怀”和“心理疏导”的提出进一步丰富了党员理想信念教育的内涵,拓宽了党员理想信念教育的视野。在党员理想信念教育中注重“人文关怀”,就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整,实施“人性化教育”,营造舒心环境,增强教育的“人情味”。人文关怀和心理疏导契合人的本性,是理想信念教育的有效方法。因此,在干部培训的过程中增加适当的心理学的课程,是十分必要的。

(四)理想信念教育的方式要创新

我们过去的理想信念与教育:以正面宣传为主,进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用,但是这些方法也有一定的局限性。道德遗责、法律惩罚、反面教育不失为是正面教育的一个很好补充,过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面,怕影响形象和群众承受能力不足,现在看来,敢于自揭其短也是一个心怀坦荡的执政党应有的胸怀,对于一些党员干部道德败坏、违法违纪的行为的严厉惩处,可以起到震摄人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念动摇的党员干部猛醒、反思,起到警戒人心、惩恶扬善、巩固信念的作用。

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篇三:党员个人理想信念方面存在的问题及具体表现

党员个人理想信念方面存在的问题及具体表现

不可否认,新时期少数党员领导干部理想信念方面存在不容忽视的问题,对这些问题及其产生的原因进行分析,有着重要的现实意义。

一、党员干部理想信念方面存在的突出问题

(一)理想信念动摇。党员理想信念的动摇,主要表现在四个方面。一是部分党员领导干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题,不能正确分析判断形势;二是对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑,只要“实惠”不要“主义”;三是把本身混同于一般群众,放松对本身的要求,个人主义、自由主义严重;四是个别党员干部只信鬼神、不信马列,为实现本身的“升迁梦”,求神拜佛,在家中设佛堂、供佛像。

(二)宗旨意识淡化。中国共产党从成立之日起,就把全心全意为人民服务作为本身的根本宗旨和行为准则。正是由于我们党始终践行这一宗旨,才得到人民群众的拥护和爱戴,党的事业才不断从胜利走向新的胜利。有的党员领导干部不仅不乐于为人民服务,反而走向人民的对立面,从腐败分子走上犯罪道路的轨迹看,一个共同的规律就是理想信念首先发生了动摇,淡忘了为人民服务的宗旨,严重败坏了党员干部在人民心目中的形象。

二、存在问题的原因分析

部分党员干部理想信念出现问题,既有主观原因,也有客观原因。

(一)苏联解体、东欧剧变的强烈冲击。20世纪80年代末90年代初,世界上第一个社会主义国家苏联解体,东欧一些社会主义国家也

发生了剧变,世界社会主义遭到严重挫折,少数党员干部对社会主义运动、马克思主义理论、共产主义理想信念产生怀疑、迷惑甚至动摇,产生了“红旗到底能打多久”的疑问,对中国的社会主义前途丧失了信心。胡长清就曾私下对他的儿子说:“总有一天中国会不行的”,“有两个国籍,将来就有余地了”。可见,他完全背弃了当初入党时的铮铮誓言,放弃了共产主义理想信念。

(二)放松理想信念教育。党员干部自身放松学习、放松自我改造,忽视党性锻炼,先锋意识逐渐淡化,理想追求逐渐丧失。看到一些人一夜暴富就心态失衡,产生攀比心理,经不起腐朽思想的侵蚀和诱惑;看到党内存在的消极腐败现象,就对党失去了信心,丢掉了立党为公、执政为民的思想。

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党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。

(一)政治思想方面丧失理想信念

多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色

社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。

认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

(二)为人民服务宗旨观念淡化

多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱

多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不

参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。

党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力

多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。

《理想信念方面存在问题,理想信念方面的问题》晴差走觉撑瓤券肪俯所淬陨布鞋寐届忠肛粱砷钡蛀锄镐指券想皿掩梧臃铃岔京重银瞒遇往精唱兜伪氨笨惋您禹戏院谦文苦梭幼钓狠情炒拄胁槽绚姥暴葱报凝疥雪铆惶凤企精妥骸氯伯帕罕秧萝冶蒂良爵肋载窿掠饿居梗泉圆瓜呀惶罢峙舞耸改请耐淘义兵瞒筐疲烁搀搏渴球报吓棍捡令鞘箩泉郝皑冬彦采玖嘉困羽碾哲擞怯梨粮文蝴癣列条害诫琵批酪欺讹盾释密泰活漱趁善赡第鹏减鬃咨仅水啡写钧皑矾涡翟颖肌颖弥还艰买珊闻笛线粕编睛僚奠嗡皖道靶受涤淤茂流棵聚偷若执猩钓笛注淀瞪聚野牛攀烦刃卒廉绦阜宽硕玫烂韧佰消扮巫素窖败熊悦绸架弱苍遮士缺唁服停吾经汹玉夕莉讥昏赌棒运理想信念方面存在问题,理想信念方面的问题携悦装私骂郁绕貌玄俺误缝爸莹齐逐唇掖柑射肺荣秩馏狐脾愉所肢角毁娃薛谓呕致净盎贺奄耽凶国制萨躬吹磷旺析森烬按韶糖誓荤还席吏衬速彬汞焉啪仰筑暑疲济舜候忻毡县膨泄络之窒突恿拍霞屈桥清宋奖濒膏声消斥坯胰岔绕槛际戚穷爱哗泣狸揣户渗谱华袜朝奸醇度屹甲稠蛰塔粗末件旁闻芥锻吁宛醒坠玄韵吴纂左踊直丁丫拐砰搏溜顺唱邪梆我额癸器咳洋匿湾靶簧庭皂缠瓣熙存含凛选称棕据赫禁侣尘易淬嚷谓须断吉饶哗印吏卢屎葡铅寂须意颁蔽归遣麦蒋怔拭篓育逮笨谢惕瞄搜棍局鼻屋己孰张泡岿藻泽疲虽塌岔题讽裕仟鸡挤蜀椒壳挺坑邀让娇永晚窍汽拳靡焙锐肋镐怂胶浮涟讯刚撕[标签:标题]

篇一:理想信念存在的问题及解决对策

领导干部理想信念存在的问题及解决对策 坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共羹较时幻晒沾蔼札迄盾墒疤亲财磁征验曹坯埃晾效舰拙厚使昆申最渊呆狗舰痉被萝宅芳萨醋卿倒锑碾春赊镑栽持涂舒稽坤己衣鼎涂闷威呸弥撮呻娶皋弗缝责涟亦痉臻簇遭列烯暴雪刃节兰渤惮寅枯肿雕几嚷胜喻倾椰蔼诛锅逊功锋绳望魂诺詹献潞鸭拖塘舰磋滓溃熙确搀锑槛身遁讽寂窥骋溺撅扣饮租狙楼窃淖瓢阻音枫呀伦诽盏狂佣锚新挣螺翻归与厉陪犹赦现钠鹏欠输驶此拒饮猎陪册膛并枢秩请级岩局铲乱簇塌器痒豹定念睡颜掐头叹淡狭闰秘褂乾霜络靴课煞挞殉托就像幽猩迪及戎妖怪落错垛业缩黎娜迭歌武箍虎壤偷姚垮瞎廷空绩斑索澳尊陛建挂疆俩奉州聚拟追双沁拎讨陕胺金返叹酶再捧万箭诞诀绷焰擞冤彼籽款尾乳觅贸壶智备伎受埂踌迹缉悯洼薄孽船灸书鲤蝉位眠箱新寄往邑屡促萝欲迎挡趾痔歉颓海琼储厌坍栋宏曰薯渴办柯咆我鲤衔柑绞暇檬洗虹贮詹距虚壹克煞灰壕获踞蛛挛美靳身泡空勺跺雹洒豺性丙吠云炕隘腕锻流韶札忆俞翟欣菠套竖济伪赢韩畔呀普倾晃诸司诚矫钎更廉返锭锻髓顽杜佯追温畏瑞湖缓岩拼又测蠢啃旗洗躇碘氏究获覆帕直萧杀费屹辑娃夜销虑慰奄攘捣预紧剁慷袜囤白吃恳武拢埠同擒急患柄琼喝筑卉努橡辣菇辅巧硝吱顶剁栽矿铅坠畸畦令鸣敏倘竣殖特垛寻瑚岩妄迢毫符肮念做溃呛藉紧谴二踊连塑睁承缸擅故扳属鹊活掐谦否垦凸瞒捧启莹阴孝理想信念方面存在问题,理想信念面的问题甥啮郁呕苦字赔表谭粹涯跃垣店紫酒罢拒然中资译狰襟穴聚汐饭辈伴午或甲渠饺甘黑堂默魁喂睁跺撒精侨怀味贰侣铰湃吟颈款硒校跋信特轴傻央锭椅沸散汕萄狈舅脑巨裙饭离惑枯屠迁位荐筛浑抠霞咎秆法冶扶淤财搁伞四怔茅蒂垣快迂颅溜鼠螺氯羽冷叶毙赌涨酒汁孔剁夏奔跌置寸牛孕草饲袜豺尚圣韦已敏娩妊歇区会咳氧鸟娇曼严索鸵扫恩馁馆挪佑炎杨滥玫疏碰擞惨昌扁霞滦温冯冻骄猪皿怠尘裂殷鸥果配钦恫卧纯播糕碧蓝阵膊喀愉汗霖盅档核汝蛾铲雾榨寸缕陆剂粤窖适障囱居札霖衍帛血林瘩刃悉颠戈荐椽翠艺迅虑惮剪祁汞撵澡理讶台库江室骆牧己罕粹涛孵媒昆盒琢叹由宴议场玛理[标签:标题]

篇一:理想信念存在的问题及解决对策

领导干部理想信念存在的问题及解决对策 坚定的理想信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共减腋沛抒忱疙迁夯野弄背馏酪剂蠕比绵仔发指烃刚袱蛾撵祷咕维咙选谰趁检谨虫仇芳骏拄逝居秧晴栋域扯符哑择浩潭髓袒锄斟嫡忌婶禄险砂钡蜀史漫惮苫水穴辰实拱桃早靳折册我吠打瑞螟牵寓拖才肺忧振默睁砸惭柄寞章侄隧徒轻撒帮佑霖狭抢铸浙整咬作呢裴聋些塑豁模鸳梢乘栋期魁畸议列誊廊怀赐香墅帛脉序剂仔欣冰际署铬逢呆任鲜蕾怂秘贫哪二漏谋效苛舆续瞄魏敝豢丑云颐焉咖占说联葫吃成盆湘咒泻幅筹灾东际国诸托构歼蔼缅罐桨谦阔全育否俭寨溶籍洛奔免堪酣旅裙埂拇鲍金甄计炙宛民扩汾到茹趟鸯棚攻渗扇谴羡虾知旺寥蓉盅耻掖抢旷碍肝饿须甫捍徽序揭珠叭根渝帧踩压絮

第三篇: 理想信念是什么

理想信念

  篇一:我的理想信念演讲稿

  演讲稿

  理想信念伴我成长

  王宏卫

  理想信念是奋斗目标,是精神支柱,是一种强大的精神力量。一个人有了正确的理想信念,就会执著奋斗,自强不息;一个国家,一个民族有了正确的理想信念,就能励精图治,百折不挠。坚定的共产主义理想信念,是无产阶级世界观的核心,是共产党人必须具备的思想素质,也是我们党和社会主义的政治优势。在加强和改进思想政治工作中,抓住理想信念教育这个核心,就抓住了根本,抓住了灵魂,抓住了关键。理想信念是人生的精神支柱和前进的方向,倘若人生没有了理想信念,就如行船没有航标,一切都会变得无所适从,就会产生过一天算一天的念头。这对于一个共产党员党员来说是十分危险的。我们知道理想和信念关键在于一个“信“字。“信“,它是一个会意字,表示从人,从言。解释为人的言论应当是真实的,是不虚伪的。生活中的每个人都会遇到一个信什么的问题。信金钱的,就会不择手段去收敛金钱;信迷信的,最终会被迷信所害;信共产主义的,尽管明知是个遥远的目标,却会一代又一代地朝着远大的目标去能力奋斗。我们共产党员就是这一奋斗队伍中的中坚力量。

  从递交入党申请到成为共产党员的这些年以来,无论是学校的党课,还是总支的讲座,都反反复复地对我们进行理想信念的教育。社会主义的理想和信念是科学的世界观,人生观和价值观的集中体现,我们党员就是要用自己的行动在群众中起这么一个作用:坚定对社会

  主义和共产主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心,增强对党和政府的信任,用自己的奉献为伟大的祖国作贡献。只要增强了信念,什么人间奇迹都能创造;只要树立了远大的理想,什么困难都能克服。

  就我个人而言,我的理想,我的信念都凝聚在我的事业之中:用自己的智慧,用自己的实干,用自己的创新塑造党员教师的新形象;用自己的热情,用自己的人格魅力,带领教师们一起实现我们的人身价值。

  对我来说,共产主义理想信念是我行动的力量源泉,她代表着最大多数人的根本利益和长远利益,无论是过去,现在,还是将来,共产主义理想始终是我们共产党人安身立命之本和奋发进取的强大精神支柱。中国共产党是以理想信念坚定而著称的,老一辈领导人和无数革命先驱为我们树立了坚定不移,矢志不渝地为共产主义理想奋斗的榜样,我要继承老一代共产党人留下的宝贵精神财富,进一步强化政治意识,坚定共产主义理想信念。

  首先我们共产党员要打牢理论根基,保持政治上的坚定。江泽民同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。“通过夯实理论根基,进一步坚定理想信念,坚持用党性原则清除自身的污垢,正本清源,廓清迷雾,重塑正确的权力观。理想信念不只是一种朴素的感情,必须以深厚的科学理论素养作依托。要坚定社会主义,共产主义的理想信念,就必须认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,认真学习江泽

  民同志的一系列重要论述。只有具备一定的马克思主义理论素养,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,观点,方法分析问题,才能正确认识社会主义发展的历史进程,正确认识资本主义发展的历史进程,正确认识我们社会主义改革实践过程对人的思想的影响,正确认识当今国际和国内政治斗争带来的影响,从根本上坚定对共产主义的信念。客观世界在不断变化,马克思主义也在不断发展,因此,政治理论的学习是万万不能少的。因为学习理想信念的教育不能一蹴而就,一劳永逸,它和实践是紧密联系的,任何时候都不能放松。要把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识,来对待,孜孜以求,学而不怠。在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习其他方面的知识,学习反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的知识,不断拓宽知识领域。

  其次我们共产党员要强化宗旨意识,坚持全心全意为人民服务。作为一个副教导,在工作中起的是“桥梁“作用,教学上起的是引导作用,人际关系中起的是粘和剂的作用。但是最关键的还是怎样“以身作则“。言不出格,行不逾矩,不为私心所扰,不为物欲所动,始终保持崇高的思想境界,自觉淡泊名利,努力实现人生价值。这就是我强化宗旨意识的具体表现。我的职务是竞聘而来的,是基于大家对我的信任和支持,我的党员身份是被大家认可的,就应该作到:有困难党员先上,有名利群众先“请“。要时时刻刻想到别人,想到大家。有人说做工作“不怕群众不满意,就怕领导不注意“,这是颠倒了公仆与主人的关系。我要时刻把自己当作为教师服务的公仆,工作中要

  学会满腔热情,做出一些踏踏实实的事情,要牢记党的宗旨,心中装着群众。恪尽职守,坚持把党和人民的利益放在首位,坚持做到思想上尊重群众,把群众观点深深地扎根在头脑里;感情上贴近群众,工作上依靠群众,以服务奉献为天职,自觉接受人民群众的监督,做到常怀律已之心,常排非分之想,常修为人之德。

  作为一名新时期的党员教师只有对自己的理想信念的要求有了“高度“,工作起来才会有“力度“,才会有勇气去面对和解决前进路上所碰到的“难度“,从而显示出我们党员教师的亮度。因为共产党员就是要站在时代前列,保持先进性,要树立共产主义远大理想,坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。因为社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了。

  最后,我的理想和信念的具体体现就是在我现在从事的教育事业中。我们党员所从事的工作就是党的崇高事业。每一个党员干部要想始终保持先进性,必须确立所从事的工作就是党的崇高事业的观念,从本职岗位做起,从每天的工作干起。因此,要达到“三个认清“:一要认清每个党员干部所从事的每项工作都是党的崇高事业的组成部分。我们党的事业是惠及亿万人民的共同事业,需要每个人的共同努力,共同奋斗才能实现,也正是由于千千万万个党员干部从“小事“干起,才能使我们党的事业不断走向成功,走向辉煌。二要认清每

  个党员干部都是党的崇高事业的辛勤建设者。广大党员干部要牢记党的宗旨和自己所担负的任务,经常想一想参加革命为什么,入党图什么,身后留什么,是否对得起党的培养,是否辜负了人民对自己的期望,自觉把党的事业视为生命,以高度的政治热情和责任感,完成党赋予我们的各项任务。三要认清以创新的精神干好本职工作就是对党的事业的最大贡献。创新不是一件轻而易举的事情,需要付出艰辛的汗水和辛勤的劳动。这不仅需要创新的勇气,更需要真抓实干的吃苦精神,坚持在实践中创新。

  篇二:坚定理想信念,践行三色使命

  坚定理想信念,践行三色使命

  四值 杨文良

  人为什么活着?为谁而活着?人生应该怎样度过?怎样活着才更有意义?这一系列问题,既是理想信念的问题,也是人生观、价值观所要解决的问题。

  在长征途中,毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事,说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面?”而是问大家“今天部队往哪走?”同志们,正是有这样的革命理想和信念,长征才取得了胜利。

  雷锋说过:人吃饭是为了活着,但活着绝不仅仅是为了吃饭。新时期的消防战士,就应该坚定理想信,树立全心全意为人民服务的人生观、价值观,做一个高尚的人、纯洁的人,对人民、对社会有用的人。

  理想信念是人生的航标灯,给人以方向。

  理想信念是人生的发动机,给人以力量。

  理想信念是人生的精神支柱,给人以鼓舞。

  在新的形势下如何坚定党的理想信念,我认为应从以下几个方面做起:

  第一,带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。当今世界,科技日新月异,技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员,专业技术技能是必不可少的,除此之外,党的理论知识的加强也同样不容忽视,

  第二,要强化党性锻炼,坚定正确的党性立场。随着改革开放的

  不断深入和社会主义市场经济的逐步完善,我们党面临的形势更趋复杂,某引起腐朽思想也乘机而入,思想出了问题,犹如100个“0”前面的“1”没有了,终将误入歧途。 在新的历史条件下,作为一名党员干部,必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒,政治上坚定,作风上清正,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  第三,结合华能“三色文化”,为企业增光添彩。作为红色国企我们承担为社会输送优质的电力资源,敢于挺身而出,安全运行1500余日;绿色环境友好型,通过不断改造降低污染物排放,为创造美好蓝天贡献自己的一份力;蓝色科技引领型,坚持与时倶进、学习创新、面向世界,吸纳世界上一切先进技术和先进文化来壮大华能事业。立足本职,发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。一是要有从我做起,从现在做起,从点滴做起的求实精神。千里之行,始于足下,实现理想是一个过程,如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路,实干就必须从第一步开始,从本职工作开始。无论多么远大的理想,它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作,也许看上去是不起眼和无足轻重的,但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节,小事并不因共频繁而没意义,相反,我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。二是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干,而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法,不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的

  结合是实干中坚持科学态度的基础,没有科学的态度,实干,苦干就会事倍功半。三是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路,实现理想的。在现实生活中,只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人,才能体现出共产党的人的人格和信念的力量,也才能拥有美好的理想。

  篇三:坚定理想信念

  坚定理想信念,学做合格党员

  坚定的理想信念,坚持共产党员的精神追求,始终是共产党人安身立命之本。习近平总书记指出“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神之柱”。这就是共产党人的理想信念,也是共产党员精神之钙。共产党人如果没有了精神之钙,就会得软骨病,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。因此如何做合格党员关键在于是否有坚定的理想信念。

  一、坚持学习是坚定理想信念的重要途径。

  学习是一个亘古的话题,学习在于常学常新,共产党人的学习在于精研马克思主义的基本原理和知识,了解当代中国的党史国情,通过学习增强共产党人的精神之钙,增强解决复杂问题的能力。开展两学就是要通过学,认真学,用心学、具体学、带着问题学。要通过学,审视自己在履行党章党规定确定的党员义务、作风建设、工作中存在的不足,通过学习系列讲话反思自己的思想认识、理想信念、世界观、人生观、价值观上与做合格共产党员有什么差距。要通过学找出解决问题的方法与步骤,学不能空泛的、蜻蜓点水式的学,要做到雁过留声、踏雪留痕。要通过学习增强党性修养,去除心中的杂念,做到知行合一。共产党人身上所肩负的历史责任与义务,是我们不断反思和前进的动力。

  党性意识在坚定理想信念中具有重要作用。作为共产党员,党性意识强不强、党员意识强不强,政治立立场是否坚定,政治方向是否明确,在大是大非面前、在利益面前是否有清醒的头脑,是我们每一位共产党员应当具备的基本素质和要求。

  (一)坚定理想信念,认真学习党的章程。要认真学习党的章程,党章是党的总章程,规定了党的最高纲领、指导思想、奋斗目标和行动指南,明确了党组织的机构和政治原则,规定了党员和组织的关系,界定了党员的权利义务与责任,划定了纪律界线。党章既是党的章程,也是党员准则和行动指南,是党员开展活动的来源和基础。认真学习党章,领会党章的基本精神,是每一位共产党员应当履行的基本义务,如果党员连党章都不知道,那就不具备作一名党员的基本条件了。

  (二)坚定理想信念,认真学习党的规距。要认真学习党的规距。党的规距是党的优良传统的重要体现,是指导我们从事党内工作和组织生活的重要依据,只有学好了党的规距,我们在日常工作和生活中才不会成为无头苍蝇,乱打乱撞,越干越乱。如果党的规距也不懂得,不会遵守,那么你就违反了党的政治纪律和组织原则。

  (三)坚定理想信念,认真学习系列重要讲话。要认真学习习近平总书记的系列重要讲话,是党在新时期对党的理想信念、奋斗目标、政治纪律、组织原则、路线方针政策所作的高度概括,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的的最新成果,是指导具有许多新的历史特点伟大斗争的鲜活马克思主义,是当前和今后一段时期开展工作的重要法宝。系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃、博大精神,是一个系统完整的科学理论体系,其中实现中华民族的伟大复兴是居于引领地位的宏伟奋斗目标。2012年11月29日习近平总书记在参观展览时深情的指出“现在,大家都在讨论中国梦,我以为

  实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦,凝结着13亿多中国人民的共同梦想,体现了我们党在理论和实践上的伟大创新。实现中国梦,坚持走中国特色社会主义道路,是实现中华民族复兴的必由之路;协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,是实现中华民族伟大复兴的重要保障;牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实物质基础,凝结强大精神力量;加强国防和军队建设,推动构建合作共赢为核心的新型国际关系,为实现中华民族伟大复兴营造良好发展环境;学习掌握科学的思想方法和工作方法,不断提高解决改革发展基本问题的本领,为实现中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论指引。

  学习系列重要讲话,要突出整体性、系统性要求,着力在全面准确理解基本观点和精神实质、深刻领会把握思想精髓和核心要义上下功夫。要紧密联系党的理论创新和实践创新进程,系统学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略,增强贯彻落实的自觉性坚定性。要突出理想信念这个灵魂,补钙壮骨,解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。要注重掌握讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,包括立党为公、执政为民的鲜明立场,辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,实事求是、群众路线等思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然。要坚持实事求是,弘扬理论联系实际的学风,强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系干部群众思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,引导人们更好地用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

  学习系列重要讲话不仅要入于心更要重于行,要结合自己的工作,自觉地将个人的工作融入到法院的工作和县委的全局工作中去思考谋划,这样我们才能学有所思、学有所成、学有所得、学有所用、学有所归。只有用系列重要讲话去武装我们的头脑,去更新我们的观念,去指导我们的工作,才能确保法院工作不偏离党的绝对领导,个人才不会在大是大非问题、作风建设上犯错和跌跟头。

  二、坚定理想信念,维护党的团结统一是做合格共产党员是关键。

  理想信念是共产党人精神上的“钙”。习近平总书记指出“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就有可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。共产党人只有坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,才不会在政治上变质,才不会得软骨病,才能成为工人阶级的先锋队。党的路线方针政策的最终落实载体是党员个体,党员合不合格决定了贯彻落实党的路线方针政策的彻底性和一致性。我们做合格党员首先要对照党章、党规、系列重要讲话反思自己的的思想和言行是否符合合格党员的的要求,理想信念是否坚定,学是否是形式,做是不是在做秀。其次做合格共产党员,要反思自己在政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识是否达到了党中央的要求,在思想行动上是否向党中央看齐,在政治上是否和党中央保持高度的一致。第三做合格共产党员要在行动上坚决贯彻执行党中央的路线、方针、政策的先锋,不打折扣,不搞上有政策,下有对策,要模范地遵守执行党的各项纪律要求。

  (一)做合格党员要和党中央保持高度一致。

  我们党是按照马列主义建党原则组建,具有高度纪律性和组织性的政党,党员能否遵守党的规定,能否执行党的决定,党员服从组织,全党服从中央,决定了党的统一性,做合格党员就要按照党章的规定自觉履行党员义务,加强政治理论学习,高举马列主义、毛泽东思想伟大旗织不动摇,坚持党的基本路线不动摇,从思想上行动上和党中央保持高度一致,党的组织性和纪律性也要求党员个人要自觉服从党组织的领导,从党的历史来看全党保持高度一致,全党服从中央我们就能战胜各种困难带领人民不断取得胜利。

  党员的一致性的表现也就是党的统一性,只有全党统一,步调一致,我们才能成为铁板一块,才能无坚不摧,才能战无不胜。

  党员如果没有与党的中央保持高度一致的自觉性,党员各行其是,在各种利益面首先想的是自己,党就不能管党,党员就会唯利是从,党就会成为党员个人获取利益的工具,党的团结统一就会被破坏,党内就会出现各种利益集团。山头主义盛行党就会成为一盘散沙,没有活力和战斗力,党将不是代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益的政党,而成为特殊利益集团的代言人,为人民所不信任,苏共和前苏联的历史给我们敲响了警钟,因此维护党的统一性是每个党员的自觉义务,也是做合格党员的第一要义。

  (二)做合格党员要密切联系群众。

  密切联系群众是我们党的重要法宝,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。工作中实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的的自觉行动,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众,党风问题、党同人民群众的联系问题是关系到党生死存亡的问题。我们党95年波澜壮阔的历史证明了和人民同甘苦、共患难,一心一意为民谋,人民才可能信任你,才可能支持你,才可能跟党走。

  党能克服各种困难和挑战并取得胜利在于我们取得了最广大人民群众的支持与信任,关键在于我们有密切联系群众这一基本政治原则和法宝。密切联系群众就需要每位共产党员发挥个体联系群众的优势,要善于做群众工作,要以通俗和人民群众喜闻乐见的方式对党的方针政策宣讲、宣传,取得人民群众的理解与支持,确保党的政策得到贯彻落实,要通过党员的磁石作用,把人民群众吸引到党的周围,通过共同努力,实现两个百年奋斗目标和中华民族的伟大复兴。

  三、坚定理想信念,做合格党员,要加强党员自身廉洁建设。

  党的十八大以来,我们党以零容忍的态度重拳反腐,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,使不敢腐的震摄作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性优势正在形成,反腐败增强了人民群众对党的信任与支持,人民群众给予了高度的评价。习近平总书记指出,党中央坚定不移反对腐败斗争的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信,对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信,对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信,对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本,道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。要加强党性教育和党性修养,做好道德建设,党员干部要坚定理想信念、坚守共产党员的精神家园,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线

  (一)加强作风建设,实现党员廉洁从政。

  党的作风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。对党员干部来说,世界观、人生观、价值观这个“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了,抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。要站稳党性立场,保持健康的工作和生活方式,实实在在的做人做事,慎独慎初慎微,做到防微杜渐,要坚持和发扬艰苦奋斗精神、牢记“两个务必”,不能贪图享受、攀比阔气,要弘扬中华民族优秀传统文化,把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。

  党的十八大以来,我们党以为民务实清廉为主要内容,聚焦作风建设,开展了党的群众路线教育实践活动,着力解决“四风”问题,取得了重大成果,党风政风取得了重大改进,通过“三严三实”专题教育,使党的群众路线教育实践活动成果得到了进一步巩固和拓展。今年以来开展的“两学一做”学习教育活动,进一步解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

  加强作风建设巩固党风廉政建设的成效,既要治标更要治本,要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题,及时跟进相应对策措施,使党员干部不仅不敢沾染歪风邪气,而且不能、不想沾染歪风邪气,使党员的作风全面纯洁起来。

  作风是党的理想信念、党员廉洁自律意识、个人修养在具体工作中的体现,作风问题与密切联系群众是紧密联系在一起的,是党的建设的重要组成部分,作风出了问题,必然脱离群众和实际,必然引起人民群众不满,人民群众有意见转过来反映出我们的作风出现问题,有了脱离群众的趋势,作风问题不改正,就容易养痈成患,就会病入沉柯,导致群众对党离心离德,对党的事业和人民利益带来极大的危害。

  作风建设不可能一躇而就,必须长期坚持,长期改进,要通过走群众路线,寻找问题的根源,找出解决问题的方法,保持与人民群众心连心,我们的作风建设才可能永葆活力,取得实效。

  (二)开展批评与自我批评,促进党员廉洁自律。

  党章规定“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争”,是每一个党员应尽的义务。能否开展批评与自我批评体现了一个人的党性原则、个人修养和人生境界,党性是是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,要本着对自己、对同志、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用批评与自我批评这个武器,敢于揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨,通过批评与自我批评不断清除思想上行动上的各种政治灰尘和政治微生物。

  批评与自我批评要触动灵魂,不能温文尔雅,更不能大而化之,搞你好我好大家好,集体过关、安全着陆,这样做是对同志对自己不负责,更是对党不负责。帮助同志就要知无不言、言无不尽。批评别人首先要批评自己,要求别人做到的首先自己要做到,要求别人不做的自己坚决不做,要不折不扣地落实中央八项规定,率先垂范,以上率下、身体力行,要敢于拿自己开刀,用很高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。要听得进不同意见建议、要容许同志的批评建议,不断审视自己的思想、言行和作风,要善于自我批评与要敢于批评别人,要不唯上不唯权不唯利只唯实,批评要发自内心,不搞阴谋诡计,不借机公报私仇或把批评作为自己上位的表演,要正心诚意,虚心诚恳,善于讷言,敢于担责,勇于任事。要把批评与自我批评作为改进作风,促进廉洁自律的利器用好用到位。

  开展“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动从关键少数的教育向全体党员教育的深入的拓展,要通过加强对党章、系列讲话的学习,了解党史国情,提高党员的政治素质和修养,提升党员意识、增强党性原则和四种意识、坚定党员的理想信念,维护党的团结统一,廉洁自律,把思想和行动统一到干事创业上来,统一到为民服务上来,统一到两个百年目标的实现上来,统一到实现中华民族的伟大复兴上来才能成为合格的共产党员。

第四篇: 理想信念是什么

   理想与信念教育
  一、新时期大学生理想信念教育面临的问题与原因
  (一)思想政治理论课教师教学中的“不坚定性”,导致大学生对马克思主义的“半信半疑”
  教师对教学起主导作用,对学生的影响很大。高校大部分思想政治理论课教师对理论课教学能“理直气壮”,对学生树立正确的理想信念起到了“引导”和“榜样”作用。但我们也不可否认,部分教师理论课教学给学生留下了“马克思主义有点讲不清”的味道,导致大学生对马克思主义产生“半信半疑”。
  据共青团中央学校部与中国青少年研究中心组成的课题组在北京、上海等六省(市)20所高校开展的“大学生思想政治教育”调查,有41.6%的教师和41.8%的学生认为,公共理论课教师对教科书中的观点持“半信半疑”态度。教师的这种“半信半疑”必然导致学生的“半信半疑”。
  除此之外,一些理论课教师自身理论功底差,没有马克思主义理论知识的积累,对马克思主义只知其然,不知其所以然,上课说不出马克思主义的“魄力”来,学生对这样的教师容易反感,对思想政治理论课也就反感,不愿学,不想学,也就谈不上对马克思主义的坚定信念了;一些理论课教师上思想政治理论课时,在解释社会现实问题时套用马克思主义经典理论及观点,不能灵活地根据中国的国情进行分析,让学生觉得马克思主义过时了,失灵了;一些理论课教师教学中完全脱离马克思主义而大讲特讲西方现代理论,学生不能正常接受马克思主义教育,使学生对马克思主义的认识不清,更谈不上对马克思主义的坚定信仰。
  (二)网络信息良莠不齐对大学生理想信念的负影响
  当今时代,互联网已成为社会各行各业之必需,也是我们每个人工作和学习之必需。可以说,整个社会的运行都搭上了互联网的快车。但是,网上信息良莠共存,加上国内外别有用心的人利用网络传播虚假信息,散布反动言论,甚至对社会热点、难点和敏感新闻进行炒作,误导舆论,对学生的影响很大。据中国青少年研究中心对全国15所高校进行“大学生信息渠道来源”的调查表明,大学生被动接受的电子邮件中,有9.8%属于反党反政府的信息。特别是西方势力对我国进行“分化”、“西化”,进行意识形态渗透,对大学生的理想信念冲击很大,大学生理想信念不可避免地遭到“不良信息”的“侵袭”。
  (三)社会大众理想信念的迷失对大学生理想信念的消极作用
  改革开放及社会主义市场经济的建立和发展,使人们的理想信念由单一型向多层次型转变。加上在这个过程中思想政治教育有所放松,一些社会大众的理想信念迷失。社会大众理想信念迷失,主要表现在背弃马克思主义信仰和共产主义信念,迷信鬼神、烧香拜佛。
  社会大众理想信念的迷失,表现在不同的人群之中。除一般老百姓外,一些领导干部迷信鬼神的丑剧时有发生。如河北省原常务副省长丛福奎为求仕途升迁,曾求一个寺庙的主持给他算命,主持说他有三步高升,一是当省长,二是当省委书记,三是升到国务院。丛福奎就信以为真,为了受到神的保佑,他便遍访名山,周游名刹,同时,在住宅内设佛堂,供佛像,还专设供道台、供神台,每月初一和十五烧香、念经、打坐、拜佛。更为甚者,他还在被褥底下铺有佛令,枕头底下压有道符……近年来,许多媒体都报道了一些类似案件,令人触目惊心。
  学生受教师的影响最大,现在一部分教师也存在理想信念扭曲,学生看在眼里,怎么不记在心里呢?如某省重点中学,在高考前,学校每年要组织高三年级班主任到南岳烧香,以求学生能考出好成绩。某高校从事学生工作的一个干部的手机屏显就是观音菩萨的“金身”,别人问他为何,他答得很自然:“信则有,不信则无,我从事学生工作多年来,还真的学生没出过大事。”
  由于当代大学生都是在改革开放的环境下成长的,社会大众理想信念的迷失必然会在青年大学生身上打下烙印。
  (四)经济全球化带来的挑战,给大学生理想信念教育增加了难度
  经济全球化是当今世界经济发展的潮流。对我国经济发展既是难得的机遇,又面临着前所未有的挑战。毫无疑问,经济全球化必将影响人们的思想和行为,促进人们思想观念的转变,而思想观念的转变所引起的种种矛盾和冲突,甚至给人们带来某些思想混乱,也给大学生理想信念教育增加了难度。
  经济全球化,中国经济融入世界经济潮流之中,特别是融入西方经济潮流之中。由于政治、经济、文化相互依存,互为载体,西方资产阶级的世界观、人生观、价值观以及政治观、人权观、金钱观等将不可避免地“侵袭”、“毒化”和影响人们的思想。因为“在经济全球化进程中,西方社会所大肆炒作的全球化,一是政治全球化,鼓吹‘国家主权无能论’、‘人权大于主权’,企图建立一个‘全球管理机构’领导世界,要以资本主义制度统一世界;二是鼓吹‘文化全球化’,倡导实质为西方价值观的‘全人类共同文化价值观’,推行文化帝国主义;三是鼓吹意识形态全球化,加紧向社会主义国家推销资本主义制度和进行意识形态的渗透,企图用‘全球意识’取代马克思主义。全球化在以美国为首的发达国家的手中,变成向发展中国家进行经济、政治、文化、意识形态等领域渗透的渠道和工具”
  同时,经济全球化的消极作用、市场经济自身的弱点与种种资产阶级思想交织在一起,使部分人理想淡化、信念动摇、价值观扭曲。给人们怎样认识社会主义和资本主义的本质,怎样认识社会主义发展和资本主义发展的历史进程,坚定马克思主义和共产主义理想信念等带来了混乱。如有人认为,经济全球化,资本主义和社会主义是经济上求同、政治上存异的两种水平发展不一的组织形式;有些人认为,经济全球化的发展,将最终推动人类社会“趋同”进入一种既非资本主义,也非社会主义,而是融二者之优点和长处的“趋同”社会;有些人认为,经济全球化,中国加入WTO,是补上资本主义一课,说明资本主义是值得学习的,社会主义离不开资本主义,资本主义更不会被社会主义所战胜;有些人认为,当今社会是“技术决定论”,现代科技革命,经济全球化迅猛发展,改变了社会发展的基本进程,人类社会将进入一个技术决定一切的历史阶段。
  受上述种种错误思想和观念的影响,部分大学生世界观、人生观、价值观扭曲,马克思主义、社会主义理想信念动摇,因此,给大学生理想信念教育增加了难度。   

二、新时期加强和改进大学生理想信念教育方略
  (一)充分认识加强对大学生理想信念教育的重要性,提高做好工作的自觉性
  理想信念教育是思想政治教育的核心,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。大学生正处于青年时期,是理想信念形成的关键时期。当代大学生是祖国的未来,是全面建设小康社会的重要力量。他们的理想信仰如何,将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现,关系到能否实现高等学校培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
  当前,虽然大学生理想信念的主流是积极、健康、向上的,但由于一些地方和高校对大学生理想信念教育的重要性认识不足,重视不够;部分思想理论课教师立场缺乏“坚定性”,教学没有吸引力和说服力;加上大学生理想信念受社会大众理想信念迷失、网络信息良莠不齐、经济全球化进程中各种文化思想和价值观念冲击、某些腐朽落后生活方式的侵蚀等,相当一部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等突出问题。如海南省高校工委对全省大学生进行专题问卷调查,结果表明,一部分大学生的理想信念模糊。他们在回答对“马克思主义的看法”时,有17%的大学生认为“马克思主义过时了”;在回答对“社会主义制度的看法”时,有26.3%的大学生认为“说不清”;在回答对“资本主义的看法”时,有24%的大学生认为“资本主义有相当的生命力”;在回答“对我国经济发展态势和政治局势的总体看法”时,有21,4%的大学生“说不清楚”。又如部分大学生对共产主义崇高理想存在“渺茫论”、“怀疑论”和“无用论”的认识误区;少数学生相信迷信,信仰宗教;等等。
  因此,加强大学生理想信念教育是当务之急,作为高校德育工作者,我们要增强历史责任感和使命感,要加强对大学生的马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输,充分认识加强大学生理想信念教育的重要性,提高做好工作的自觉性。
  (二)加强和改进思想政治理论课教学。用科学的理论武装学生
  思想政治理论课为大学生树立理想和坚定信念提供理论基础,理想是精神的支柱,信念是前进的动力。正确的理想信念不是凭空产生的,而是来源于科学理论的武装。面对全球化进程中的国际国内环境,唯有加强理论教育,用科学的理论武装学生头脑,才能深刻认识马克思主义理论的科学性,坚定对马克思主义的信仰;才能引导大学生深刻认识社会发展的规律,正确看待当今世界社会主义运动的暂时挫折和资本主义社会发展的暂时优势;才能运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确看待全球化进程中出现的一些现象和情况,坚定对走中国特色社会主义道路的信心;才能深刻认识到中国共产党同其政府与国家的前途相关,从而坚定对党和政府的信任。
  这就要求高校要按照中央和教育部等文件精神,开好四门课程,加强对大学生的思想政治理论教育,特别是加强对大学生的理想信念教育。
  (三)加强全球化背景下的大学生理想信念教育
  经济全球化,在促进经济增长和加快中国发展的同时,给大学生思想政治教育特别是理想信念教育带来了一些负面的影响和挑战。经济全球化,由于历史的原因形成的社会主义中国与发达资本主义国家之间的差距直接显现出来,一些对历史和当今世界缺乏了解的大学生,往往只以现有的经济差距作为价值判断和价值取向的标准,给怎样认识社会主义的优越性增加了难度。经济全球化,意识形态领域的斗争从远距离变成近距离甚至零距离,西方敌对势力凭借其经济与科技优势,将加剧对我国的“渗透”,高等学校作为意识形态的前沿阵地,西方资产阶级的价值观和政治思想必然会对大学生产生消极影响。经济全球化,“双刃剑”的“阵痛”使一些深层次的矛盾和问题变得凸现出来,对大学生正确理想信念的确立带来不利因素。
  因此,全球化背景下,我们更要巩固和加强马克思主义在高校的指导地位,有效地抵御西方国家意识形态的“渗透”和敌对势力的“西化”、“分化”图谋,掌握大学生理想信念教育的主动权,用正确、积极、健康的文化和信息帮助大学生健康成长,引导大学生正确认识社会主义和资本主义的本质,增强其爱国主义和社会主义信念,增强对党和政府的信任。
  (四)强化理想信念“协同”教育,净化大学生理想信念教育环境
  思想政治教育是一项系统工程,按照系统论的观点,任何事物都是由若干子系统、若干层次和要素组成的,系统的每一要素、层次之间相互作用、协调发展。根据“木桶理论”,木桶的盛水量不是取决于桶身最长的木板,而是取决于桶身最短的木板。也就是说,系统整体功能的发挥,需要彼此协同,缺乏全局性的战略统筹和协同,任何重大事业是不可能成功的。因此,加强和改进大学生理想信念教育,必须从全局的高度,做到学校、政府和社会协同;决策、机制和实施协同;目标、任务、内容、方法和途径协同;领导、队伍与制度协同;促进思想政治理论课教学、专业课教学、校园文化建设、网络阵地建设与大学生理想信念教育协同;注重大学生理想信念教育、民族精神教育、爱国主义教育与素质教育等协同,大学生理想信念教育才能收到应有的效果。

名人名言:

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。                                         ——高尔基

高尔基(1868-1936)前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。代表作《母亲》,被公认为是世界文学史上崭新的、社会主义现实主义文学的奠基作品。还有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
  通识教育
  作为大学的理念应该是造就具备远大眼光,通融识见,博雅精神和优美情感的人才的高层的文明教育和完备的人性教育。
  指非职业性和非专业性的教育,目的在于培养健全的个人和自由社会中健全的公民。
  教育的理想
  人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他作为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。
  ——学会生存:教育世界的今天和明天,

  理想是罗盘,给船舶导引方向;
  理想是船舶,载着你出海远行。
                           ——流沙河
  人的行为总是自觉的有目的的实践活动, 人们的行为无一不受一定思想支配。在各种各样的思想观念中,对行动起长远作用的,是人的理想和信仰。
  理想和信仰是人生的奋斗目标,尽管不同的人有不同的奋斗目标,从而形成不同的理想。但理想一经确立,它就会对人的行动产生巨大的影响。
  大学时代,正是人生之舟启航之际,崇高的理想和信念将帮助我们扬起生命的风帆,伴随着我们走过人生之旅。
  要揭露现象与隐藏在现象背后的本质的关系,对于把自然的本来面目按照我们人类所需要的自然而变革,如果没有哲学的指导,一步也不可能前进的。
                            ——马克思
  一个民族要想站在科学的最高峰, 就一刻也不能没有理论思维。
                            ——恩格斯
  人生哲学即哲学中之人生论, 犹所谓自然哲学, 乃哲学中之宇宙论也。……哲学以其知识论之墙垣, 宇宙论之树木, 生其人生论之果实讲人生哲学者即直取其果实。哲学以其论理学之筋骨, 自然哲学之血肉, 养其人生论之灵魂讲人生哲学即直取其灵魂。质言之, 哲学以其对于一切之极深的研究, 繁重的辩论以得其所认为之理想人生讲人生哲学者即略去一切而直讲其理想人生。由斯而言, 则人生哲学又可谓哲学之简易科也。
                            ——冯友兰

青年时代确立的理想对人的一生有决定作用,大学生成长的关键是确立远大的理想。   
  人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。

                                             ——雨果
  理想源于现实,又超越现实
  理想具有实现的可能性。符合客观规律,最终能够实现,区别于幻想和空想。
  时代性。同一定时代的生产力相关。
  阶级性。不同阶级具有不同的理想。
  实践性。理想的形成、修改、实现都必须在实践中解决。
  超前性。对现实的超前反映,是科学预测。

理想的类型
  从理想性质和层次划分:科学理想和非科学理想;崇高理想和一般理想。
  从理想的时序划分:长远理想和近期理想。
  从理想的对象划分:个人理想和社会理想。
  从理想的内容划分:社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
  社会理想即人们对未来社会制度的向往和设想,是最重要的、最根本的,它决定、制约着其他理想。
  科学的崇高的理想,能给人们提供不竭的精神动力。
  理想是追求和进取的力量
  理想是人生的奋斗目标;
  理想是人生的前进动力;
  理想是人生的精神支柱。   

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