作案是一个汉语词语，拼音zuò àn，意思是进行犯罪活动， 以下是为大家整理的关于学校党支部优秀党建工作案例3篇 , 供大家参考选择。
学校党支部优秀党建工作案例3篇
第一篇: 学校党支部优秀党建工作案例
亮身份、重实践、强带动
---党支部优秀案例
一、创新举措，提升思想素质
公司成立时间短，员工年龄普遍年轻化，员工的思想波动多是受了网络、微博、微信等传媒介质的报道影响，对一些新闻报道缺乏成熟、正确的解读能力，虽然报道的大都是事实，但是那些人物的错误行为是他们个人思想的偏离所导致的，不是“党”允许他们做的，不能因为某个人的错误而否定共产党来之不易的劳动成果。公司党支部抓住了部分党员及员工的心里想法，决定改变以前“纸上谈兵”式的说教，结合“两学一做”学习教育的开展，同样是选择利用网络、微博、微信等传媒介质中的正面报道来引导大家思想的转移，公司党支部组织广大党员观看《镜鉴》、《永远的丰碑》等警示影片，建立党员思想交流qq群、微信群，关注“贵州党建云”等公众号一方面通过观看警示片引以为戒，自觉筑牢纪律防线。另一方面通过关注党员“正能量”，学习身边及全国优秀党员的先进事迹。通过这些方式来感化大家，改变大家的偏执思想，使广大党员的思想素质有了进一步的提高。
二、树立典型，发挥模范作用
公司党支部成立时间虽然短，但是通过党员亮身份、亮承诺等举措，树立了党员在群众中的先锋模范形象，开创了党建工作的新局面。
（一）党员亮身份，更要对得起身份
在党支部刚成立的一段时期里，很多党员有意无意的隐瞒党组织关系，在日常工作、生活中，因为不是所有人都知道他的党员身份，所以他们对自己的要求也很低，根本无法做到先锋模范作用，当群众职工知道他们的身份后，不仅对他们嗤之以鼻，对党支部也不再信任。为了改变这种局面，公司党支部走出了抓实党建工作重要一步---党员亮身份。我们为所有党员配发了党徽，送党徽、送党章，要求大家必须佩戴党徽上岗，在项目建设中，设置党员项目点，切实发挥党员同志的模范作用，在景区，设置党员示范岗，佩戴党徽上岗，把每个党员的照片都张贴在工作台上，自觉接受游客的监督。这些举措在心理上就已经对党员有了威慑的作用，他们碍于自己的身份，在言语和行动上都不得不严格要求自己，既让他们亮出来身份，也让他们做符合身份的事，切实发挥党员的先锋模范作用。
（二）党员亮承诺，更要做得好承诺
既然在心理已经接受了自己的身份，那么就应该实实在在做点什么。公司党支部适时走出了落实党建工作重要一步---党员亮承诺。2017年年初，公司党支部召开“两学一做”专题组织生活会，会上要求所有党员干部手写党员公开承诺书，承诺内容必须结合实际，不得浮夸。在会上，还对做好承诺，把承诺做出成绩，作了要求，并在党员干部之间展开切合实际的辛辣的批评与自我批评，发现问题，毫不客气的指出来，坚定不移的去改正，这一系列措施都保证了党员去自己履行自己的承诺，发挥自己的作用。
三、强化阵地，狠抓党建宣传
（一）抓点面结合。结合公司实际，立足景区多、项目点多、旅游客运等实际情况，制订党建工作宣传方案。首先从阵地建设着手开始改变，景区党员相对集中，但是没有党支部学习较难后经县直机关批准，将原县公司升格为党总支，联合xxx管委会的党员成立了景区两个支部，党员有了自己的组织，也确实发挥了堡垒作用，在党员同志的努力下、带动下，他们在员工的心中已然有了一定的地位，员工有什么苦水或好的建议都愿意告诉他们，这对公司凝聚人心，稳固劳动关心起到了很大的作用，其次通过公司官网、旅游客运车辆，车辆挂标识、驾驶员亮身份，像行走的广告，靓丽在盘州市的每一个角落。
（二）抓模范宣传。为公司的生力军当好排头兵。为了纪念建党“95”周年，公司党员带头进行义务劳动，以身作则，身体力行就是最好的宣传主体，每一个党员就是一个宣传阵地，他们走访各景区、各项目建设点，为公司经营管理排忧解难，他们用自己的行动感染着身边的年轻人，公司的入党积极分子、青年志愿者及广大团员也都主动积极的加入到了劳动的行列，无怨无悔的奉献着自己的力量。
（三）抓劳逸结合。激发党员队伍的活力与战斗力。在平时的工作、生活中，为了不辜负“中共党员”这个称号，党员同志们脑子里一直都得绷着一根弦，时刻提醒自己不能犯错，要给大家做好榜样。这样紧张的工作，如果得不到适时的调节，将会适得其反。公司党支部在建党“95”周年之际，组织党员同志到红二、六军团“盘县会议”会址缅怀先烈，通过公司年会，开展知识竞赛，既增强了党员同志之间的友谊，也可以让广大党员身心放松，互相学习，更加稳固了党员队伍的战斗力。
经验启示：
随着“两学一做”学习教育的如火如荼开展，公司党支部党建工作围绕着“亮身份、重实践、强带动”不断开展，使党员的自身素质得到了提高、先锋模范作用得到凸显，在群众职工中的地位、形象和口碑都有了显著的提升。在景区，游客朋友、员工总是驻足在党员示范岗前、党员示范车上，窃窃私语，分析他们的作为，有做的特别优秀的，可以说人人都会竖起大拇指；也有取得很大进步，得到游客认可的；也有做的还不够的，但是游客、员工表示可以理解，认为还可以给他们机会，党组织不应该抛弃他们。看到游客、公司员工能这样关心和注重我们党组织建设及党员的作为，作为公司党建工作者我真的对公司的党建工作充满了希望，公司党建工作才起步，我们绝对不是最好的，可我们一直在努力做到最好，每当看到一点点成绩，我包括我们的党员队伍都会有一点小小的骄傲，这不是止步不前的表现，而是奋发进取的动力。我们的行动也终究是感染和感动到了身边的有志青年，他们开始渴望加入到我们这个队伍里，这既是对我们工作的肯定，也为实现公司的跨越式发展带来了希望。
其实，每一位党员身上都有自己的发光点，作为基层党支部，我们有义务为广大党员提供发挥自己作用的平台，这个平台不像舞台那样华丽，他可以是一次培训学习、可以是一种引领指导、可以是一种制度措施、也可以是一种考核管理，我们要做的是旁敲侧击，不要让他们走偏、走错，让他们在正确的道路上自己约束自己、要求自己、管制自己，才能在行动上服从自己，而不会弄虚作假、作秀给别人看，他们只要对得起自己的心，也就征服了广大干部职工的心，“聚是一团火，散是满天星”，我们在摸索中前进，积累着适合公司实际情况的党建经验，以此激发和促进党员作用的最大发挥。
老百姓以前总将“共产党”称作“大救星”，这是群众、职工对党的依赖，对党的信任，对党充满着希望。我们不求做到群众、职工眼里的“大救星”，但求做到群众、职工的“贴心人”，这样我们才能心往一处想，劲往一处使，让我们所有党员亮身份、重实践、强带动，在良好的公司文化熏陶下，最大限度的发光发热，助力公司实现跨越式发展。
第二篇: 学校党支部优秀党建工作案例
开展学习教育 争做党员先锋
“两学一做”活动是学校党员发挥先锋模范作用的载体，崆峒区东大街小学党支部因地制宜，围绕开展“两学一做”学习教育活动，结合学校“党员先锋”创建工作，积极了开展丰富多彩的学习教育实践活动，取得了实效。
一、开展学习教育，创新党建内涵
(一)推进目标管理。在党员教师中率先推行目标管理，要求每位党员教师进行自我剖析，根据自身岗位职责、专业特长等拟定个人发展目标，以目标引领发展，以目标促进发展。同时，结合贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要和市、区教育工作会议精神，借鉴党员目标管理办法，明确学校教师群体三年发展目标。学校党支部实施目标管理，以点带面，使全体教师学有目标、赶有方向，营造了人人争先，竞相干事，努力成事，争创一流的良好氛围。
（二）推进亮岗履职。组织区级以上优秀党员教师、党员学科带头人、党员特级教师、党员劳动模范等作创先争优公开承诺，并组织引导党员和全体教师明确岗位职责，形成推进学校科学发展的合力，营造学先进、比先进、赶先进的氛围，充分发挥党员的主体作用和先锋模范作用，实现党建工作与业务工作有机融合，同步推进。
（三）推进觉悟改造。党支部以专题教育为抓手，通过学习党章、师德讲座等载体加强党性锻炼和师德教育，先后组织全体党员学习理论，重温党章、学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《论群众路线——重要论述摘编》等一系列书籍，组织讨论，撰写读书笔记。校长亲自带头上党课，以《做合格党员》为题，结合当前“践行党的群众路线，办好人民满意教育”宗旨，向全体党员教师提出践行党的群众路线，积极工作、积极生活、积极创造，努力为开创幸福事业发扬正能量精神，为学生的幸福人生添砖加瓦的要求。
二、争做党员先锋，发挥示范作用
（一）开展争做“师德先锋”活动
结合校本培训和“师德讲座”，积极组织师德高尚、责任心强、工作成绩突出的党员教师做师德事迹报告，以身边人、身边事熏陶感染其他党员和非党员教师，让他们在潜移默化中养成爱岗敬业的自觉性。还通过评选表彰师德标兵、优秀教师、先进教育工作者、优秀党员等，以及开展师德演讲、优秀师德案例征集、签定师德承诺书等形式，营造“比学赶超、争当先进”的氛围，激励党员教师争先进，做模范，当表率。优秀党员教师孟学慧老师30多年来，注重“培优补差”工作，不让一个学生掉队，用崇高的师德树立了“一个都不能少”的共产党人觉悟。
（二）开展争做“学习先锋”活动
结合创建学习型基层党组织活动，组织党员多形式、多渠道、多层面深入学习和贯彻十八大精神和习总书记系列重要讲话精神，以及学科专业理论知识，用理论指导实践，用知识武装头脑。还重点围绕学校教师群体发展目标，积极鼓励党员教师参加各种形式的培训学习和学历进修，率先实现目标。目前，我校党支部在职党员38名，有高级教师30人，一级教师8人，具备本科学历30人，这为推动教师群体专业发展做出了榜样，为推动学校发展提供了人才支撑。
（三）开展争做“教学先锋”活动
结合学校推进的“3步6环节课堂探究”课题，党支部开展系统专业理论学习、党员岗位练兵、同课异构教学研讨、学科教学观摩、送教下乡、主持参与课题研究等形式，积极搭建平台，使党员教师在参与活动过程中教育教学视野得到开阔，能力得到提升，先锋模范作用得到发挥。据不完全统计，两年来，先后有近20人次党员教师在省、市、区各级教育教学竞赛获奖，有5人次被评为省市、区学科带头人和骨干教师，有30余人次党员教师送教下乡，为兄弟校执教示范课、观摩研讨课，或举办专题讲座。党员教师贾佳专业发展有追求，目前是全区最年轻的高级教师；党员教师饶俪婷是80后，“初生牛犊不怕虎”的她参加全省少先队辅导员竞聘中一举夺得副总辅导员的光荣称号；党员教师王广业务精湛，获得全省小学数学课堂教学比武一等奖。
（四）开展争做“奉献先锋”活动
结合主题实践活动和重大纪念日，积极组织开展党员义务奉献日活动、我为家乡尽份力活动、“两学一做我做先锋”活动、党员示范岗活动等，积极发挥“一个党员就是一面旗帜”作用：活动中，党员教师能主动响应区委区政府号召，积极行动起来，担当志愿者。教师节上，积极倡议广大党员教师参加无偿献血，履行社会责任，传递正能量。学校党员教师以实际行动为党旗增添光彩，受到了社会各界的好评。党员教师杨乾妹身为德育办主任，带头为生活有困难的孩子排忧解难，捐款捐物。她专业素质突出，在学校养成教育中摸索出自己独特的管理体系，联动家委会，开展了“幸福七色花”“家长百家讲坛”“星级学生晋级”等一系列特色活动，取得了积极成效，广受好评。
（五）开展争做“帮扶先锋”活动
为充分发挥发挥党员示范作用，学校党支部实施了“五个一”工程（即：一个支部委员挂靠一个党员；“一联一”，一个支部委员联系一个年级；“一带一”，一个党员带动一个班级；“一促一”，一个党员促进一个非党员教师的提高；“一帮一”，一个党员帮助一个特困学生）。
学校党支部要求全体党员以帮助学生解决在学习、生活、身体、心理等方面的困惑为重点，至少与一名心理有困惑、学习有困难或家庭教育环境不好的特殊学生结对，建立帮扶档案，经常深入学生家里开展家访活动，做好动态管理记录。党员教师有针对性制订帮扶措施，积极通过信息网络、传递爱心小纸条、每天听听悄悄话等形式，既帮助了学生，又为其他教师开展帮扶工作提供了可借鉴的方式方法。还通过与非党员教师结对帮扶，要求全体党员学科带头人、党员骨干教师、党员特级教师与其他党员和非党员教师建立帮扶关系，在工作和生活上给予帮助。党员教师争做帮扶先锋，促进了双方共同提高，发挥了模范作用，融洽了校园氛围，及时将教育成果转化为优化学校管理、提高办学质量的力量，进一步提高了党支部的凝聚力和感召力，也推动了学校进一步发展。学校先后获得“崆峒区先进学校”、“崆峒区标准化学校”、“平凉市平安校园”、“平凉市书香校园”、“崆峒区文明单位”、“崆峒区小学质量检测成绩优秀单位”、“崆峒区安全文明单位”、“崆峒区小公民道德建设示范学校”、“崆峒区交通安全示范学校”、“崆峒区优秀基层党组织”等荣誉称号。
三、弘扬“榜样的力量”， 经验分享交流
党支部开展了“榜样的力量”经验分享交流会。通过此次“榜样的力量”经验分享交流会，挖掘出广大党员中涌现出的感人事迹，用小事情传递正能量，使每个党员学有标杆、做有榜样，用行动体现信仰信念的力量。通过签署承诺书加强教学督导、三级听课检查、严格课堂考勤、学风建设等措施和活动，学风建设初见成效。学校不断完善年级组、学科组双轨并行的管理机制；充分发挥教导处、教研室、工会等部门的职能作用，达到了学校“时时有人抓，事事有人做，工作无空档，学校无闲人”的良好效果。规章制度显刚性，细节管理显人文，坚持以人为本，关心教职工生活；让制度“看守”校园，让人文润泽校园，逐步实现学校管理的科学化、制度化、规范化和人文化。
“将支部建在网上，把党员连在线上”，党支部先后建了QQ群和微信群，利用新媒体的便利，规定了统一在线时间，开展网上集中学习、讨论交流，并对党员学习情况进行定期进行检查，督促全体党员逐步形成了自主在线学习和自觉在线汇报思想的好习惯。通过党支部书记领读党章、学习讨论、心得分享等方法，使大家懂得党的性质、纲领、路线和方针政策；了解党的指导思想、党的宗旨；明确党员的义务和权利；严守党的组织原则和纪律。
四、关注家庭教育,深化教育活动
学校党支部在教育局党委的领导下，坚持引导青年无私奉献、团结友爱、助人为乐的优良品德，关爱留守儿童，组织活动多样，结合专业知识，富有特色,完善学校服务社会和深化“两学一做”教育活动。学校党支部创新学习方式，成立完善了家长学校委员会，设立班长、学习委员、组织委员等职，建立工作流程表和定时学习制。在日常工作中，遵循“一奖三会”家教模式。“一奖”是设立“教子有方”奖，对能够科学、合理教育子女的家长给予表彰奖励，使受奖“典范”带动整个家长群体。“三会”即：召开家庭教育“经验交流会”；；定时召开“家长恳谈会”；；定时召开“家长寄语”评比会。使学校、家庭、社会教育形成合力，使三位一体的教育网络既有外延也有内涵。二是成功举办了知识竞赛，“以赛促学，学做结合”，率先在学校掀起了 “两学一做”学习教育的高潮；三是为了解决“学什么，怎么学”的问题，对局党委要求的必学书目研读、总结，设立了学习教育活动心得体会展示栏，方便党员教师随时看、随时学。
第三篇: 学校党支部优秀党建工作案例
基层党支部“三面一底”党建工作案例分析
摘要：为进一步做好基层党支部的党建工作，柳塔煤矿综采队在对公司范围内党建工作调研的基础上创新出“三面一底”党建工作方法，其是在综合党建深入引领中心工作为第一要务与安全生产工作对支部内党员岗位奉献方面和党性修养方面有着自身的特殊要求的基础上总结出来的，实施开展“三面一底”党建工作模式，通过实施开展“三面一底”党建工作模式，把党员的先进性转化为实实在在的生产力和战斗力。 关键词：党建；“三面一底”；基层党支部；柳塔煤矿 神东柳塔煤矿综采队党支部现有在职党员10人，含支部联系点矿领导1人，支部党员平均年龄37岁，中央企业劳动模范1人，2018年支部荣获全国总工会“模范职工小家”称号。 一、“三面一底”党建工作案例背景及基本内涵 通过“两学一做”主题实践活动的深入开展，综采队党支部开展了全公司范围内的党建调研工作。在调研中，各个兄弟单位的优秀党建管理工作进展情况引起了支部的高度重视和深入思考。“三面一底”工作案例是柳塔煤矿综采队党支部在2017年创先争优活动中总结出的新的工作方法。本方法的产生是基于基层生产单位的两个特点：一是党建深入引领中心工作为第一要务，以党建创新为核心，以挖掘党员示范岗模范带头作用为主线，理论联系实际，打造充满活力的“五型”基层党支部，努力推进党建工作与安全生产工作深度融合，提升基层支部党建工作科学化水平；二是安全生产工作对支部内党员岗位奉献方面和党性修养方面有着自身的特殊要求。结合以上两点，创新出“三面一底”的三棱锥工作案例，“三面一底”党建工作案例如图1所示。 图1 “三面一底”工作案例 所谓“一底”指区队中心和重点工作，“三面”分别指岗位奉献教育、示范引领教育和党性修养教育，“三面一底”形象的用三棱锥来比拟（如图所示），三棱锥的三面紧密围绕底面旋转并前进，即对党员的岗位奉献教育、示范引领教育和党性修养教育时刻联系中心和重点工作开展，以此来深入推进基层党组织的建设，切实发挥其战斗堡垒作用。 二、“三面一底”党建工作案例内容 1、时刻深入引领基层生产单位的中心或重点工作，做到对党员的教育有很强的针对性和目的性。在前一阶段，积极开展党员井下现场责任区划分和基层党员示范岗活动，使党建有效引领中心工作，为安全生产保驾护航，在群众心中树立充满正能量的党员形象。 2、培养岗位奉献意识。认真开展创先争优活动，积极落实党员绩效考核机制。立足岗位奉献，勇于担当尽职，做一名“讲奉献、有作为”的合格党员，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。 3、夯实示范引领教育。将党员身份作为第一标准，树立党员标杆，促进示范引领和辐射带动。 4、提升党性修养教育实效。加强综采队党支部党员干部思想政治建设，深入开展创新性干部队伍创建活动。以加强领导干部的思想作风建设为重点，不断丰富活动内容和活化活动形式，按照勤于学习、善于思考、勇于创新的指导思想，发扬理论联系实际的优良作风，强调“亮身份、亮职责、亮承诺”，将学党章党规、学系列讲话的重点内容融入日常工作模式，突出政治属性，突出党性修养。 三、“三面一底”党建工作案例应用 柳塔煤矿综采队党支部实施开展“三面一底”党建工作模式以来，结合区队、岗位和党员实际，创新学习教育方法，搭建党员发挥作用平台，通过强教育、搭载体、树典型、抓提升做到“学”、“做”有机结合，相互转化、相互促进，把党员的先进性转化为实实在在的生产力和战斗力。不断提高党员、职工的政治素质和理论文化水平，充分发挥党支部的战斗保垒作用、党员的先锋模范作用，为广大职工安全生产营造良好的工作氛围。 1、强基固本，充分发挥党建深入引领作用。在学习教育中，支部始终把思想政治建设放到首位，积极化解党员的重点难点。月初根据制定课程表保证学习内容不偏，严禁党建信息平台挂机学习。一是创新教育方式，利用班前会时间进行每日政工学习，两日一题融入党建知识，并通过抽题问答的形式检验学习掌握情况；二是建立支部学习微信群，及时传达“两学一做”政策、新闻，营造浓厚学习氛围；三是建立支部党员绩效考核体系和党员责任示范区，用以指导生产实践，充分发挥党建深入中心工作中。 2、立足岗位，充分发扬党员爱岗敬业精神。将责任担当作为第一行动，强调关键在做，实施“党员标杆工程”，以班组为基本实施单位，选择工作标准或先进典型作为学习标杆，设立“日星级员工”、“月星级员工”以及“共产党员”专席，经过对照，发现问题，改进工作，最终接近或赶超标杆的持续渐进的学习提高过程，用“以点带面”的思维，突出目标激励，彰显责任担当。 3、树立标杆，充分展现典型带动示范作用。“制度指挥人，榜样吸引人”，通过党员干部与班组成员结对子的形式实施“党建强基”工程，启动党员示范引领工作建设，全程开展分班组分工种督导和协助。先后出台《综采队党支部党建标杆管理实施办法》、《党员责任区考核细则》等制度，逐步建立了一套与党建标杆管理相适应的保障性制度和激励性机制，使党建标杆管理作为一项长效管理策略得到有效的执行和落实。转变了由“被动执行”到“主动担当”的工作意识，大大激发了基层党支部的活力，工作亮点纷纷呈现。 4、完善机制，充分实现党性修养整体提升。柳塔煤矿综采队党支部充分利用班前会、班后会和业余时间，对支部党员干部职工进行政治理论知识的学习，并定期召开专题研讨会；支部上半年组织职工安全培训学习、标准作业流程培训、企业文化知识培训等各项活动共计15次。组织党员集中学习5次、党课学习2次、支部委员会6次。矿领导多次参加支部专题学习研讨，并给支部党员讲党课，支部按照矿党委要求每月制定详实的学习计划，支部书记担负从严教育管理党员的直接责任，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，确保组织到位、措施到位、落实到位。一是完善“精准党建”，深入推进“党建强基”工程、党支部标准化建设,对各业务分管党员干部及各班组党员实施精准的分类指导。二是完善“标杆党建”，用好激发活力的有效方法。实施“党建标杆管理”全覆盖和质量提升计划，激发新活力。 四、启发改进 引领中心工作，深入开展岗位奉献教育、引领示范教育和党性修养教育，“三面一底”，相辅相成，彰显成效。对一线操作岗位的党员第一层面的教育是岗位奉献教育，在此基础上提升为第二层次的示范引领教育，最终达到对个人党性修养的全面提升，使得对党员的教育与工作实践紧密相连。2018年，综采队党支部聚焦主责主业、牢记安全生产主体责任，坚持“三面一底”的工作布局，将会一如既往地持续巩固学习教育成果。 作者简介 徐云波（1987-），男，河南开封人，现在国家能源集团神东柳塔煤矿综采队从事技术管理工作。