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法治理念学习心得体会
法治理念学习心得体会 通过对胡锦涛、 罗干、 周永康等中央领导和高检院、 省政法委领导关于开展社会主义法治理念教育的批示和有关讲话的学习， 本人对社会主义法治理念有了新的认识。
理念是行动的指南。
建设法治社会， 原创：
必 须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。
以社会主义法治理念指导法治社会建设， 就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求， 坚持依法治国、 执法为民、 公平正义、 服务大局、 党的领导。
这五个方面相辅相成， 体现了党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一。
一、 明确了开展社会主义法治理念教育活动的重大意义
社会主义法治理念的提出， 是以胡锦涛同志为总书记的党中央， 从社会主义现代化建设事业全局出发， 坚持以马克思主义法学理论为指导， 在认真总结我国法治建设实践经验、 借鉴世界法治文明成果的基础上作出的一项重大决策， 标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、 中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。
深入开展以“依法治国、 执法为民、 公平正义、 服务大局、 党的领导” 为基本内容的社会主义法治理念教育， 是人民检察院落实科学发展观， 坚持社会主义方向的必然要求； 是人民检察院适应新形势、 新任务， 强化司法监督职能的必然要求； 是加强人民检察院队伍建设，提高队伍素质的必然要求。
深刻理解、 准确把握依法治国、 执法为民、 公平正义、 服务大局、党的领导等社会主义法治理念的基本内涵， 对做好我的本职工作具有重大的指导意义。
二、 明确了五个理念的内涵
通过学习， 使我明确了依法治国是社会主义法治的核心内容， 执法为民是社会主义法治的本质要求， 公平正义是社会主义法治的价值追求， 服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
这五个方面相辅相成， 体现了党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一。
坚持社会主义法治理念， 就要坚持依法治国。
依法治国是社会主义法治的核心内容。
依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来， 实现民主的制度化、 法律化， 从而保障人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律的规定， 通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业， 管理社会事务， 保证国家各项工作都依法进行， 维护和实现人民群众的根本利益。
坚持社会主义法治理念， 就要坚持执法为民。
执法为民是社会主义法治的本质要求。
这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨， 也是最高检提出的“立检为公、 执法为民” 的本质要求在法治上的体现。
原创：
要确立一切权力属于人民、 来自于人民的理念， 把实现、 维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。
要坚持以人为本的理念， 保证把“权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋” 的要求落到实处。
坚持社会主义法治理念， 就要坚持公平正义。
公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征， 也是社会主义法治的价值追求。
在司法活动中坚持合理合法、 及时高效、 程序公正的原则， 建立保障公平正义的防线， 保证广大干警依法行使权利和履行义务。
坚持社会主义法治理念， 就要坚持服务大局。
服务大局是社会主义法治的重要使命。
要从讲政治的角度来想大局、 谋大局、 服务大局， 正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系， 正确处理全局利益与局部利益的关系， 正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一， 是每一名检察官必须具备的政治素质。
坚持社会主义法治理念， 就要坚持党的领导。
党的领导是社会主义法治的根本保证。
法治建设绝不是要削弱党的领导， 而是要从理念上更好地强化党的意识、 执政意识、 政权意识，
通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、 加强党的领导， 通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、 保持党的先进性。
作为一名党员， 一名人民检察官， 必须时刻旗帜鲜明地贯彻执行党的路线、 方针和政策， 同党中央保持高度一致。
三、 明确了开展社会主义法治理念教育的基本要求
通过学习罗干等同志的讲话和郭检在动员会上的讲话以及《社会主义法治理念教育读本》， 使我明确了开展社会主义法治理念教育的基本要求， 掌握了社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵， 树立了清廉从政的意识、 严格依法办事的意识、 执法为民的意识、 服务大局的意识和责任意识， 并以我院开展的“规范执法行为、 促进执法公正” 专项整改活动、“荣辱观” 教育活动等紧密结合起来， 不断地审视自己的言行， 看自己的观念意识是否有悖于社会主义法治理念， 执法上的行
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为、 做法是否违背了公正、 规范、 文明执法的要求。
总之， 通过学习， 使我受到了一次深刻的社会主义法治理念教育， 进一步端正了执法理念， 规范了执法行为。
今后， 我将进一步学习和树立社会主义法治理念， 以社会主义法治理念指导自己的工作，为社会主义法治建设贡献力量。
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