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《旗帜》 观后感----粉碎“四人帮” 的启示
姓名：
苏思慧 院系：
水资源与环境学院 班级：
12 级硕士 3 班 学号：
2105120043 指导教师：
张秀荣 日 期：
2012 年 10 月 21 日
《旗帜》 观后感----粉碎“四人帮” 的启示
1966 年， 正当国民经济的调整基本完成， 国家开始执行第三个五年计划的时候， 意识形态领域的批判运动逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治运动。
一场长达十年、 给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发了。
毛泽东发动这场“大革命”的出发点是防止资本主义复辟、 维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。但他对党和国家政治状况的错误估计这时已经发展到非常严重的程度， 认为党中央出了修正主义， 党和国家面临资本主义复辟的现实危险； 过去几年的农村“四清”、 城市“五反”和意识形态领域的批判， 都不能解决问题， 只有采取断然措施， 公开地、全面地、 由下而上地发动广大群众， 才能揭露党和国家生活中的阴暗面， 把所谓被“走资派篡夺了的权力”夺回来。
这是在六十年代中期发动“文化大革命”在思想上起主导作用的原因。
在“文化大革命” 进入第十个年头时， 广大干部群众长期郁积的对“文化大革命” 的不满和对“四人帮” 的愤恨， 终于在 1976 年清明节前后爆发出来。
这种不满像火山熔岩一样不可压抑的迅速喷发， 是由“四人帮” 压制人民群众对周恩来的悼念而引起的。
1976 年 1 月 8 日， 党和国家主要领导人之一、 人民的好总理周恩来逝世，在人民群众中引起巨大的悲痛。
“四人帮” 不仅发出种种禁令压制悼念活动， 而且加紧展开了对邓小平的“大批判” 。“四人帮” 的倒行逆施使广大群众的悲痛心情迅速转化成愤怒的情绪， 并进而转变为强烈的反抗行动。
自 3 月下旬起， 南京、 杭州、 郑州、 西安等城市的群众冲破“四人帮” 的阻力， 自发举行悼念活动。
首都人民也汇集到天安门广场悼念周恩来。4 月 4 日清明节这一天， 聚集了 200 多万京内外群众的天安门广场， 悼念活动达到高潮。
人们在人民英雄纪念碑前， 在共和国历史上罕见的“花山诗海” 中慷慨陈词， 深切怀念周恩来，怒斥“四人帮” 迫害周恩来、 阴谋篡党夺权的滔天罪行， 出现了一人振臂， 万人应和， 震天动地的感人场面。
1976 年 9 月 9 日， 中共中央主席毛泽东逝世， 全党、 全军、 全国各族人民沉浸在极度悲痛之中。
但江青一伙反革命集团却迫不及待地加紧篡党夺权的阴谋活动。
他们以中共中央办公厅的名义， 通知要求各省、 市、 自治区， 在此期间发生重大问题要及时向他们报告， 企图切断中央政治局与各省、 市、 自治区党委的联系， 由他们指挥全国。
他们私设上台用的标准像， 炮制就职演说， 唆使一些人写“效忠信” 、 “劝进书” ， 并在上海突击下发武器弹药，准备武装叛乱。
10 月 4 日， 他们发表伪造的“按既定方针办”
的所谓毛泽东的临终嘱咐，准备着手夺权。
在这危急时刻， 以华国锋、 叶剑英、 李先念等为核心的中共中央政治局， 执
行党和人民的意志， 采取断然措施， 于 10 月 6 日果断地逮捕了江青、 张春桥、 姚文元、 王洪文。
江青反革命集团被粉碎， 全国亿万军民， 随即举行盛大的集会游行， 热烈庆祝粉碎“四人帮” 的历史性胜利。
“文化大革命” 的十年内乱至此结束。
“四人帮” 是具有“文革” 象征意义的政治符号。
抓捕了 “四人帮” ， 实际上宣告了“文革” 的结束。
历史翻开了新的一页。
粉碎“四人帮” 后的两年， 是中国新时期历史转折的一个重要阶段。
政治上， 开始清理“文革” 的“左” 倾路线， 强调要恢复党的优良传统，重新提出加强党的民主集中制建设的问题。
思想上， 开始清算教条主义、 极左思想的危害，批判了“宁要社会主义的草， 不要资本主义的苗” 的“四人帮” 谬论。
经济上， 工作中心开始转向经济建设， 打开了闭关锁国的大门， 拉开了改革开放的序幕。
组织上， 清查了各地的“文革” 帮派体系， 邓小平再度复出， 一批被打倒的老干部重新回到工作岗位， 开始对“文革” 中大量的冤假错案进行清理……这些政策调整都是对“文革” 路线的否定， 全国范围的“揭批查” 运动， 直接把如何认识毛泽东晚年错误的问题摆到了全党全国人民的面前， 这就为十一届三中全会的召开做了历史的铺垫。
1978 年 12 月 18 日至 22 日， 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
十一届三中全会结束了粉碎“四人帮” 之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面， 实现了建国以来党的历史的伟大转折。
这个伟大转折， 是全局性的、 根本性的， 集中表现在以下几个主要方面：
第一， 全会实现了思想路线的拨乱反正。
思想路线的拨乱反正是各方面拨乱反正的前提和先导。
全会冲破了党的指导思想上存在的教条主义和个人崇拜， 批评了“两个凡是” 的方针， 高度评价了关于真理标准问题的讨论， 指出实践是检验真理的唯一标准是党的思想路线的根本原则， 从而重新确立了马克思主义的实事求是的思想路线。
第二， 全会恢复了党的民主集中制的传统。
全会讨论 并着重提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。
全会决定根据党的历史经验， 健全党的民主集中制， 健全党规党法， 严肃党纪； 全体党员和党的干部， 人人遵守纪律， 是恢复党和国家正常政治生活的起码要求； 强调党中央和各级党委要加强集体领导。
第三， 全会作出了实行改革开放的新决策， 启动了农村改革的新进程。
全会在讨论华国锋总理提出的 1979、 1980 两年的国民经济计划安排时， 提出了要注意解决国民经济重大比例失调， 搞好综合平衡的要求。
全会还讨论了农业问题， 认为农业这个国民经济的基础就整体来说还十分薄弱， 只有大力恢复和加快发展农业生产， 才能提高全国人民的生活水平。
第四， 全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正。
全会认真地讨论了“文化大革
命” 中发生的一些重大政治事件， 也讨论了“文化大革命” 前遗留下来的某些历史问题。
从表现上看， 文革对文化的摧残首先是对知识分子的迫害， 可是影响更深远的是对传统价值观的颠覆， 文革把美丽的变成丑陋的， 高贵的变成低贱的， 独立的变成附庸的， 思想的变成盲从的。
文革把中国人从文化上变成了野蛮人， 变成了不受道德和伦理约束的人群。
这场运动过后， 中国人从此和历史上的中华文明失去了文化上的联系。
另外， 文化大革命也对我国的经济发展产生了极为不良的影响。
首先， 政治动乱冲击和破坏了生产建设， 造成了直接的经济损失。
其次， 经济发展速度缓慢， 没有在应有的发展速度下取得大的成就， 从而造成中国丧失了一次最好的经济腾飞的机会， 和世界经济发展水平拉开了差距。
最后， 中国人民的生活水平没有得到相应的提高， 到 1970 年， 全国农村还有2. 5 亿人没有解决温饱问题。
文化大革命也使我国的教育事业受到严重的破坏， 不仅耽误了一代人， 而且使教育质量急剧下降。
高等学校由 1965 年的 434 所减少到 1971 年的 328 所， 被撤销、 裁并、 搬迁的院校都遭到严重损失。
同时，“文化大革命” 也给予了我们很多的启示， 这些启示将指导我国今后的发展方向。
首先， 社会应从“人治”走向“法制”， 要推动社会主义民主和法制建设。
文革期间， 统治者的意志高于法律， 法律不再具有权威性， 对公民、 对每个人不再具有保障的作用。
由于法律的作用和地位受到动摇， 公民的人格尊严受到严重践踏， 因而更谈不上权利。
其次， 社会主义要把发展生产力放在首位， 要改善人们的物质文化生活。
不能搞个人崇拜， 绝对的权力导致腐败， 必须树立领导权力的监督制约机制。
最后， 我们应坚持中国特色社会主义的发展之路。
坚持邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
这一理论体系， 凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。
全面、 系统、 深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系， 对于夺取全面建设小康社会新胜利， 谱写人民美好生活新篇章， 实现中华民族的伟大复兴， 具有重大而深远的历史意义。