参观科技馆作文初二作文3篇

参观科技馆的作文初二优秀作文1　　十月，秋高气爽，正是游玩的好时节。今天，学校组织同学们去厦门科技馆参观。我按捺不住兴奋的心情，大早就来到学校。操场上，同学们就像快活的小鸟叽叽喳喳地说个不停。　　由下面是小编为大家整理的参观科技馆作文初二作文3篇,供大家参考。

参观科技馆的作文初二优秀作文1

　　十月，秋高气爽，正是游玩的好时节。今天，学校组织同学们去厦门科技馆参观。我按捺不住兴奋的心情，大早就来到学校。操场上，同学们就像快活的小鸟叽叽喳喳地说个不停。

　　由于司机不熟悉厦门的街道，我们的车白白在路上转了一个小时才到达科技馆。当我们有点失望的时候，厦门科技馆到了。首先映入眼帘的是一个大大的水钟，水在钟面流动，钟摆是玻璃制成的，不停地摆动着，真神奇!我们跟着讲解员去看机器人表演，机器人一男一女，随着音乐响起，他们跳起了韵律操。突然，男机器人拔出了一把锋利的剑，舞了起来，在场的同学惊叫起来：“啊!”人群一阵骚动，大家担心被剑刺伤。不一会儿，女机器人转动两个一大一小的砣罗，并把那个小的陀螺放在男机器人手臂的剑锋上，我们全班都发出阵阵的惊叹：“哇，太神奇了!”全场响起了热烈的掌声。

　　看完了机器人的精彩表演，讲解员又带我们参观了高压电表演。他请一位长头发的女老师站在台上，工作人员启动高压电，女老师的头发全都竖起来了，同学们笑得前俯后仰。工作人员把玻璃门关起来后，女老师的头发才放下来。接着，工作人员启动了十万伏的静电，玻璃管的声音噼噼啪啪地响个不停，一会儿又启动一百万伏的静电，台上顿时电闪雷鸣，声音震耳欲聋，工作人员赶紧让我们把耳朵捂住。

　　看完了高压电，我们继续往前走，我们来到地震体验区，同学们争先恐后地跑进地震屋，关上门后，地板就开始晃动起来，同学们有的躲到桌子底下，有的拿着枕头放在头上，还有的拿着书包顶在头上。我也赶快抢了一个红枕头，跑到桌子下面躲了起来，我忽然看到胡炜栋傻傻的站在桌子的外面，我赶紧把自己抢到的枕头塞给他。同学们不仅体验到地震的威力，还懂得了防震的知识。

　　吃完午餐，老师还让我们到儿童未来玩了各种精彩的游戏项目。

　　快乐的时光总是短暂的，当我依依不舍地离开科技馆的时，心里盼望着下次秋游快快来临。

参观科技馆的作文初二优秀作文2

　　前几天老师向我们宣布要去济宁科技馆，我听了十分兴奋，多想这天尽快到来。今天我随着快乐作文的老师来到了济宁科技馆。济宁市科技馆位于高新区廖沟河湿地公园西南侧。它通过白色主色调与外墙的暗色调形成鲜明对比。

　　我们一楼儿童科技乐园里面个个都独具特色。进门你第一眼看到的是一个大娃娃。它的反面可以进去玩游戏，右边有一个人体构造，可以拼造。右边有一个大大的嘴巴张开，有一屏幕向我们介绍牙齿。再往里走有一面音乐墙，墙上有许多形状，按下形状就会发出不同的音乐。继续向前，有一个反光镜，镜前有一个椅子。坐在椅子上，调节镜子的方向，看见上面的东西。我玩了很多。

　　我们去了b厅，b厅里都是植物，让我大开眼界右边有一棵大树，我往上走，看到了许多动物(假的)。每个动物的前面有一个现行的`黑体;往里看，可以看见动物眼里的世界。向里走，大树顶上有一个桌子，桌子上有小鸟的标本。下来向前走，有一个认识农作物的台子。里面有农作物。用这些农作物做出的视频，让我们知道现在的生活来的多不容易。

　　我跨进了二楼a厅的大门，里面最大型的就是机器人跳舞。

　　当时还没有开始，我迫切的等待着……

　　开始了，开始了，我看到了一个黑白相间的机器人说：“欢迎大家收看机器人跳舞。”后面的帘子拉开了，放起了江南style，机器人一起做起了舞蹈，抬手、踢腿、跨步，扭腰扑倒，爬起鞠躬。做的惟妙惟俏。跟人一样，让我大开眼界。

　　后来，我又看到了许多东西，让我深有感触。科学如水无孔不入，科学如酒高深莫测!高科技的诞生让世界变得更美好，更完美。

参观科技馆的作文初二优秀作文3篇扩展阅读

——参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文3篇

参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文1

　　学校组织我们去科技馆学机器人、单片

　　机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。

　　放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。

　　我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。

参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文2

　　我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。

　　走进馆内，抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架，整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪，似乎正扑向猎物，而另一头则低着头，张着嘴，正在寻找树叶，就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢？

　　我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我，它大概有三个脑袋那么大吧，从它的大小来看，估计全长超过10米吧！一个头就那么大的帝鳄，还会有天敌吗？

　　我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的庞大也同样让我吃惊。它的"壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。

　　科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。

——参观科技馆优秀的作文3篇

参观科技馆优秀的作文1

　　今天，是国庆节放假的第三天，爸爸妈妈一起带我参观了*科学技术馆。

　　走进科技馆，我们看到了天花板上垂挂着一排排白色的气球，不时变化成各式各样的形状。我们乘着电梯来到了“探索与发现”展厅，刚进展厅，我们就看见了一个巨大的恐龙骨架化石，差不多有十几米高，看起来十分壮观。

　　最刺激的还要数“空中自行车”的游戏了。“空中自行车”就是在展厅的上方悬挂着一条细细的铁绳，人在上面骑自行车，我边看边想：他们会不会从上面摔下来啊！这根铁绳这么细，要是断了可怎么办呀？轮到我玩儿了，我坐到自行车上，两手紧紧地扶住车把手，双脚踏住脚踏板，向前骑去。我朝下一看，“啊！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到头了，我急忙往后骑了回去。

　　接着，我们又参观了“科技与生活”和“挑战与未来”的展厅。在这些展厅里，我们看到了无线电话、各种各样的机器人、还看到了航空服，了解到了许多人体结构知识、天文宇宙知识和地球引力的知识，我们还玩了很多好玩的游戏，进入了模拟航空管理基地、模拟太空舱、模拟列车空间。

　　我们恋恋不舍地离开了*科学技术馆，这次游览科技馆让我受益匪浅，我一定还会再来这里参观的"。

——参观科技馆的优秀作文3篇

参观科技馆的优秀作文1

　　五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩?”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了。

　　在路上，我心想：科技馆是不是很大?有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电-?可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了!又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。

　　回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的"城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

——参观科技馆作文10篇

参观科技馆作文1

　　今天上午第二节课的时候，老师带我们去参观学校的科技馆。

　　我们怀着喜悦的心情来到了科技馆，打开门一看，科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时，老师对我们说：“不许乱丢垃圾，穿上鞋套。”听了老师的话，我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

　　首先映入眼帘的是“雪浪声波”，它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子，管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键，它里面的雪花颗粒就往上飞舞，原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的，但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号，就可以清楚的观察声波的活动，它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

　　接着我又来到科技馆b室，我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮，但只要你用手在鼓上轻轻一拍，就会发出鼓的声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢？因为它利用一组光射与接收装置，当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时，光电开关接通音响元件开关，从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

　　在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”，椭圆有两个焦点，根据椭圆的性质，小球从一个焦点弹出，经反弹后必须经过另一个焦点的原理，从而达到“百发百中”的效果。

　　这些神奇的科技活动深深的吸引了我们，让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技，为我国未来的`科技事业贡献我们的力量。

参观科技馆作文2

　　今天，妈妈带着我去可可堂儿童科技馆玩。

　　一进科技馆，我就被一个神秘的巨型蘑菇吸引住了。据说它是魔法仙子的家，我赶紧进去，默默许下心愿，真希望它能帮我实现！

　　接着，我看到了一面奇怪的墙，上面密密麻麻地插满了红色的小棍子。这是干什么用的呢？正在想的时候，我不小心没站稳，就扑到了墙上。妈妈叫我去墙的另一面看，哈哈！我刚才的样子被印在了墙上。真有趣啊！

　　最有趣的要数“意念浮球”了。姐姐在额头上给我带了一个像眼罩一样的东西，然后叫我集中精力，就可以让桌面上的小球在空中飞起来。我越集中精力，小球就越听话，它完全能按照我的想法在空中忽高忽低，忽左忽右的移动。这是为什么呢？原来是带在我额头上的那个东西可以接收我的脑电波，再通过桌面上的仪器就可以指挥小球在空中移动了。很有趣吧？

　　在这里还有很多很多好玩的项目呢！在缤纷水世界，可以让我们了解水流动的原理。在泡泡大舞台，可以亲手做一个大泡泡，把自己都装进去呢。在体验区，还可以当一回大厨，做出可口的饭菜；也可以当一次建筑家，搭建自己梦想的家。

　　小朋友们，你们是不是也觉得很有趣呢？

参观科技馆作文3

　　昨天我去参观了科技馆，让我感受到了科技馆的神奇。

　　科技馆中有许多好玩的，有哈哈镜、有倾斜小屋、还有导力。等等一些很有趣的游戏，让我印象最深的还是导力和倾斜小屋。

　　先说倾斜小屋吧，它的样子既神奇又可怕，我和哥哥、舅妈、还有妹妹先见识一下吧。首先进了里面我们个个晕头转向，方向都不知道在哪里？我们花了九牛二虎之力才走玩倾斜小屋，讲解员说：“倾斜小屋它可以控制我们的稳定性，加上有时的疲劳，头自然就会晕起来的。噢！原来如此

　　下面就是导力，只要把一个铁球摇动，剩下的铁球也都能动，它有一种规律，每一次传到最后还能传过来，简直太神奇了，原来这就叫做导力。

　　科技馆还有许多好玩的，它使我们在玩中学知识，在快乐中受益，如果有时间我再来参观科技馆。

参观科技馆作文4

　　暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的"提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。

　　刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。

　　我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的手刚碰到上面，就“嗷”的一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！

　　我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。

　　上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。

　　我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。

　　这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。

　　这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！

参观科技馆作文5

　　记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了!当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊!

　　第二天，我们就去了科技馆。我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。

　　啊，*人的智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现!回到家中，我的心情久久不能*静。迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了!噢，原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现!

参观科技馆作文6

　　今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。

　　大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说“解散！”大家便像发疯的老鼠——到处窜。

　　我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！

　　那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！

　　快乐的时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！

　　在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。

　　春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。

参观科技馆作文7

　　今日我又一次来到了*科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。

　　进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。

　　我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。

　　二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊！

　　来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才明白其实这圈轨道相对于*地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！我想。

　　四层是*古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。

　　这次参观*科技馆让我懂得了许多知识，也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

参观科技馆作文8

　　今天，我们学校组织我们了去科技馆游玩的活动，我们班有43名同学参加了此次活动。

　　早晨比*时起床早，七点半到校，人员到齐后我们坐着大巴车从学校出发，走五环，然后到了鸟巢附近，我看见一个巨大宏伟的建筑——*科学技术博物馆。我们排队走进去，上了电梯，然后大家就解散了，我和储康健、彭思彤一组，走进了一个展馆，那个展馆主要是介绍天文、地理，还介绍了伽利略、牛顿、爱因斯坦等名人。我们还动手操纵了许多器械十分有趣。之后，我们又上三楼，三楼介绍了交通，我们学到了不少知识，还体验了许多项目。之后，我们又下到二楼，参观了两个没参观过的展厅。然后，我们再下到一楼，参观了一个展馆，里面介绍了*古代历史，还有一些古代建筑、资料。还有不少有趣的东西。

　　最后，我们到影院看了一场电影。其大概内容是：20世纪30年代，一个外国猎人一直猎杀熊猫，原因是他以为熊猫是一种凶猛、可怕的动物。另外两个人则通过重重困难，来到岷山，告诉当地人熊猫并不可怕。后来，在当地人民的帮助下，终于保护住了最后一只熊猫宝宝。而那个猎人在知道真相后，再也不猎杀熊猫了。看完了电影，我们就恋恋不舍地离开了。

　　这次参观科技馆，不仅得到了快乐，还学习了知识，令我始终难忘。

　　三点四十从科技馆返回，姥姥接我回家。因为晚餐吃得早，弹琴早，下棋也早。在TOM网下了两盘棋，一胜一负。

　　今天有点咳嗽，而且持续时间比较长，晚上喝了梨水和果汁。

参观科技馆作文9

　　今天我们学校组织去春游，去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨，但雨中却带着一丝惬意，一份快乐。

　　乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”，哇！全是动物！我看得眼花缭乱，看到了这只，生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看！是长颈鹿！”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高，身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”，十分夺人眼球，在长颈鹿的旁边，还有一匹膘肥体壮的斑马，它身穿黑白相间的“条纹衫”，脚上却登着黑色的“皮鞋”，看上去风度翩翩。

　　穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”，听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了，哈哈！在机器人世界里，机器人有的在画画，有的在跳舞，听！“叮叮当当”，还有一个机器人在弹钢琴呢！希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙，成为人类的好助手，好朋友。

　　离开了机器人世界，映入眼帘的就是“克隆区”了，“现在的科技就是发达，连克隆这种高难度的技术活都做得出来！”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊，用了克隆技术，克隆出了好几只绵羊。不管是大小，毛发还是样子都完全相同，这令我十分佩服。

　　今天的科技馆一游让我大开眼界，增长了不少见识，离开的时候有点依依不舍，有机会的话我一定会再来的！

参观科技馆作文10

　　今天，我参观了浙江科技馆。

　　我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的“六线环道”轨道。

　　然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在“落地”后中间多，两边少的装置;特殊的方形车轮；搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

　　浙江科技馆真好玩。

——参观*科技馆的作文5篇

参观*科技馆的作文1

　　早就听说科技馆新馆非常好玩，这一次我终于亲眼目睹了它的风采。7月11日，爸爸妈妈带我去参观了*科技馆新馆。科技馆新馆非常大，外观很宏伟。进到了大厅，在我的头顶上面有用绳子吊着的小球，一上一下的，有时像波浪，有时像一个三角形，还有时像一条鱼，不断变幻各种造型，好看极了。

　　我们买好了票，就开始参观了。今天来科技馆里参观的人非常多，有一些夏令营的老师带着很多学生一起参观。他们对科技馆中的每个项目都充满好奇，他们用专注的目光认真的看着每一项内容，可见他们对知识的渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的就会问个究竟。其中印象最深的是“手指推大厦”，就是手指轻轻一碰一个小的多米诺骨牌，竟然推倒了一个非常大的大木板，这真是太神奇了；还有爸爸发了一个短信，在现场的屏幕上就会显示出短信发的内容；还有一根直杆可以穿过一个曲线的狭缝，而且每次都那么精确，真让人费解。还有很多很多有意思的东西，我就不一一介绍了。

　　参观了一整天，把我累得筋疲力尽，还没有全部参观完，可见新馆有多么的大。我以后还要再来，体验更多科学的`快乐。

参观*科技馆的作文2

　　亲爱的朋友，你知道吗?有这样一个地方，它会让你在观察和动手的过程中体验到，昨日的梦想已变成今天的现实，让你由衷地赞叹：人的智慧真是无穷的!这个奇妙的世界就是*科学技术馆！

　　一个星期天，表姐把我带到了这里。经过了一条“凹凸不*”的“错觉通道”后，我们仿佛进人了另一个世界。这儿有炫耀着紫色光环的球体，有能够不停地在钢柱上移动的小环，还有能发出巨大吼叫，却无人弹奏的乐器……真是令人眼花缭乱，目不暇接。这是哪儿?噢，这就是科技馆的电磁厅。

　　看着这一切，我几乎惊呆了。这时，表姐拍了一下一向好动的我，说：“你去玩儿吧，这里所有的东西都可以自己动手玩儿。”这一下我可乐坏了，立刻就奔向了奇妙的“电子乐器”。我把两只手放在乐器上端的“金属手”附近，不用弹奏，“乐器”就能发出声音。我的手只要稍一移动，声音就会改变：忽高忽低，忽长忽短；时而像鸟鸣，时而像虎啸……这种“乐器”的奥妙在哪儿呢?我正想琢磨一番，表姐却在大厅的另一旁急不可待地叫我过去，这个问号只好暂时贮存在我的脑子里了。我跑到表姐身边，只见她右手放在那个散发着紫色光芒的球上，左手伸出来要我和她握手。我过去轻轻握了一下，“啪!”一道电光在我俩之间闪过，冷不防吓了我一跳。她却哈哈大笑起来，边笑边说：“这球叫电磁球，因为人体导电，我又和它相连，所以电了你一下。”我一面忙着把这些知识存人记忆中，一面心想：表姐拿我开心，等会儿一定要“报复”她一下。接着，我们又观察了“磁铁排斥力”、“热辐射”等实验。其中的原理我还没弄清楚，表姐又急忙拉着我一起去下一个厅—机械厅。

　　在机械厅里，我可找到了“报复”的机会。我发现一个转盘和一个自行车轮，这两件东西之间没有任何物体相连，但只要你握住车轴，站上转盘，车轮一转，转盘也会跟着转。我连哄带骗地把表姐推到转盘上，不等她站稳，便使劲儿转了一下她刚握住的车轮，表姐就身不由己地随着旋转起来。看着表姐惊叫的样子，我忍不住哈哈大笑了。

　　看着走着，看着玩儿着，我们不知不觉进了信息厅。在这里，“会说话的打字机”为我揭开了机器拟声奥妙；“程控交换机”使我了解到城市电讯网的工作原理；“可视电话”让我闯进了视听结合的世界……“别像被磁铁吸住了似的，前面还有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。声觉厅、光觉厅里，“双耳效应”、“排箫”、“声聚焦”这些实验，我一“沾”上就舍不得离开，它们都是那么新奇有趣，又都蕴含着那么多的科学道理。

　　闭馆的时间到了，我带着众多的知识、疑问，恋恋不舍地离开了科找馆。这时，我脑海里突然现出这么一幅图景：在未来的某一天，在这座巨大、辉煌的科学宫里，我会自豪地献上一件自己制作的小展品……

参观*科技馆的作文3

　　星期天，学校组织我们去参观*科技馆，我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。

　　*科技馆由马蹄状的A楼、球形的B楼和正在建设中的C楼组成，坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。一进科技馆的大厅，迎接我们的是一个“机器人乐队”。

　　说是一个乐队，其实就是一个外形是机器人的电子合成器。我们就在这机器人奏出的美妙音乐中，走进科技馆，走进这神奇的科技世界……“看看我的武艺！”寻声望去，原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着一把剑，舞来舞去；另一个拿着两个陀螺，叠在一起，在地上旋转。它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩，却又叫人不免为之担心，万一有个闪失……我被一只庞大的太空模型吸引住了，那模型有10米长，像是一个火箭，其实是一个太空站的模型。中间的仓和前边的仓由一个长长的钢铁臂连着。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。我在电视上看过，宇航员在仓中的生活情况：在失重的环境下，什么东西都是飘来飘去……

　　接着，我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展板上陈列着从4004到酷睿的电脑芯片。从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机，到现在的酷睿型家用、商用微型计算机，再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机，计算机技术成几何速度地发展，取得了辉煌的成就……

　　我在这科技的神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去，有的展厅我还没来得及看，就到了中午，只好恋恋不舍地离开了科技馆。科技的发展，使我们人类的生活变得更加丰富多彩，也给了我们极大的便利。为了让我们的世界变得更加美好，我们必须加倍地努力学习。

参观*科技馆的作文4

　　国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩，参观了*科技馆A馆。我们一走进科技馆的大门，首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。

　　喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高，一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆Ａ馆，A馆是综合馆，第一到第三层的展区是现代科学展区，第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。

　　我最感兴趣的要数“未来汽车”了，它是一个模拟驾驶的展品。里面小汽车是烧液态氢的，没有氢了就换成汽油，调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢！一共１８０升。我们还看见了一个由机器人指挥的小乐队。那个机器人是透明的，能清楚地看到它里面那复杂的构造。

　　机器人旁边是一个个手捧乐器的小机器人。这些小机器人像是用粗电线绕成的，造型非常简单，看上去就像简笔画似的。令人惊奇的是，这个负责指挥的机器人是靠压缩空气作动力的。它们的表演开始了，我准时来到了舞台边。只见机器人僵硬地挥着指挥棒指挥着乐队，它时而闭上眼睛，显出被陶醉的样子；时而睁大眼睛，像是看看是否有人偷懒。它的那些乐手们也许是被自己演奏的音乐陶醉了，一个个摇头晃脑七扭八歪的。我们国家能做出一个跟真人差不多的机器人，真是太了不起了。

　　*科技馆之行，让我懂得了许多科学道理，真是受益匪浅啊！

参观*科技馆的作文5

　　今天是大年初六，早上天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观北京的*科技馆。

　　大厅里人山人海，我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上，不停地转动。这个机器像一面墙一样大，我仔细一看，里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理……看到这些，我心想：这个科技馆一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。

　　科技馆共有四层，我们打算从高到低，一层一层参观。第四层是科学与未来厅，我好奇地走进一个“宇宙飞船”。里面的东西都很古怪，电脑和睡袋都挂在墙上，所有的东西都被固定住，一个像自行车一样的健身器上写着：“宇航员每天要运动1小时。”原来，在“宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走，一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频，真是太神奇了。

　　来到第三层的科技与生活厅，一个机器人正在同时和七个小朋友下棋，有军棋、围棋、五子棋、国际象棋……这个机器人只有一只手臂，顶部有个吸盘，用来吸棋子，它背着一个大箱子，我管它叫“脑袋”，里面装着很多电子设备。我想：这个机器人会下这么多棋，而且还是同时和七个人一起下，设计这个机器人的科学家真厉害啊！我也要好好学习，将来也要成为科学家！

　　这次去参观科技馆，我既看到了科技的发展，又感受到了科学的魅力，真是受益匪浅啊！

——参观南京科技馆作文3篇

参观南京科技馆作文1

　　大年初六上午，我们全家冒雨来到了南京科技馆。南京科技馆位于风景秀丽的雨花台区宁南新区，美丽的花神湖畔，总占地面积30万*方米。

　　我首先来到3D动感影院，当我戴上3D眼睛，哇！感觉好酷哦！电影播放时，我发现戴上了3D眼睛能让画面里的物体变到你的眼前。你去摸它，但怎么也摸不到。在4D立体动感影院观看影片时，感觉又不一样了，座位有时配合剧情需要突然下降，吓了我一大跳；有时会从两旁喷水，从地下喷气，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX电影在国外被誉为“电影的终极体验”。我观看了《神奇的海洋世界》影片，整个半球体都是电影屏幕，我坐在其中，鱼儿在周围游来游去，有身临其境的感觉。

　　我又去了主体馆参观，亲身体验了模拟驾驶汽车、虚拟皮划艇、模拟驾驶轮船、拉力测试、摸高测试、趣味拔河等科技体验项目。我参加了“地铁逃生”的训练，知道了在地铁发生危害时，如何正确逃生。我最感兴趣的是参与了魔术表演节目，魔术师非常神奇，在一眨眼的功夫就变出了许多令人不可思议的东西。表演结束后，魔术师分批教我们表演小魔术，我一会儿就学会了。爸爸还买了一套魔术道具，等有机会，我再表演给同学们看。

　　时间不知不觉过的真快，已经下午三点了，我们还要去其他地方参观，我只好恋恋不舍的跟科技馆说再见了。

参观南京科技馆作文2

　　在春光明媚、万里无云的天气里，我和爸爸来到了坐落于雨花台旁边的南京科技馆。

　　刚进入科技馆，就看到一排小脚印，向我们的前方延伸，上面写：负一层地震体验。我就跟爸爸说：“我们先去负一层吧。”爸爸同意了。

　　我们就先到了负一层。只见一个超大的地球仪，上面闪着红点，这些红点就是现在地震的地方，真是高科技！再往前走几步，看到四个大字：地震体验。我们便进去了，看见了一个大*台，旁边有栏杆。这时一拨人正好“散场”，我们就上了这个*台。突然我想起来了，“这可是八级地震呀，会怎么样，不会让我站立不稳吧。”

　　前面的屏幕打开了，开始八级地震了，屏幕上的.房子开始倒塌，我们脚下也震起来。不过不是太颠，我终于知道八级地震的威力了，虽然不颠，但真地震会有砖块掉下来，所以会死人。

　　体验结束后，我们来到一楼。这里好玩的无非就三样：机械滚球、拳击体验和隔空鼓。最好玩的要属最后一个了。只要在上面“拍一下空气”，那鼓就会发出声音，“真神奇！”我想。机械滚球就是要用各种装置让球动起来，有传送带、“电梯”……我每次都守着传送带，生怕别人来“抢”，因为那是最有趣的！还有拳击，一个人会在屏幕上拼命打你。我一开始摸不清门道，接着，我明白了。就开始在一个藏在角落的摄像机前面拳打脚踢，一会就赢了，觉得快乐极了！

　　下面则是让人感到震撼的生命自然馆。（在二楼。）我和爸爸走了几步就看到了一个“生命小屋”，便进去了。上面正放着有关生命是如何诞生的录像。我看到有一个细胞，慢慢分裂，几天后变大了。两个星期，就像小海马了……三个月后，逐渐变*形了。看完这些，我不禁赞叹：“生命真是个奇迹啊，我居然是小细胞长成的！”

　　还有火山爆发。到展示时间，只见一阵“浓烟”从火山口喷发出来，不久，“熔岩”从火山上流下。接着，放了介绍：“火山可以出产雨花石、大理石、自然金等矿物质。”火山，真是个天然化工场啊！

　　南京科技馆既可以让我们觉得好玩，又让我们感到了生命诞生的震撼，还知道了关于火山的知识。真是个参观的好地方！

——参观科技馆观后感优秀作文3篇

参观科技馆观后感优秀作文1

　　20xx年11月20日下午，我参加了法学院组织的中级党课——参观天津科学技术馆。虽然天气很不好，还下着小雨但是同学们都到的很齐。

　　进入科技馆以后，虽说不得不说真的是让我大开眼界，各式各样的展品，还有科技应用让人眼花缭乱。其中，最吸引我注意的是“倾斜小屋”这个地方，走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，随着好奇心的驱使，我走了进去。刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的*衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

　　虽然已经是一名大二的学生，但是在进入科技馆之后突然觉得自己在科技的力量面前依旧十分的渺小，我还有许多不懂的东西，因为科技馆中的许多东西任旧令我感到很神奇，在不看解说牌之前都不知道它运行的原理，因此，在学好专业知识的同时，仍就还有许多其他方面的知识需要我去了解，去学习。作为一名大学生，应当努力扩充自己的知识面，开拓视野，积极向社会主义优秀的接班人这一目标靠拢。

　　纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革和社会的巨大进步。当今世界，科学技术日益渗透到经济建设社会进步和人类进步的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，“科学技术是第一生产力”这句话数见不鲜，*的发展离不开科学技术的进步，在尖端技术的掌控和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。但是，我国科技的总体水*同世界先进水*仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的.生产力水*，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。

　　把发挥我国社会主义制度的优越性同推进我国改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义全面进步的必然要求。

　　加快科学技术发展，归根结底还是科技创新的事，科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新方面上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。要迅速提高我国的生产力水*，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。*这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。而作为当代的大学生，未来建设国家的主力军，更应该对科技创新引起重视，提高科技的普及虽是一项必不可少的工作，但是，“千里之行始于足下”、“九层之台始于垒土”科技的创新也是基于学好各门基础文化知识的，因此我觉得我们现在所需要做的就是不断的充实自己，并在此基础上竭力的为科技的发展做出贡献。

参观科技馆观后感优秀作文2

　　周末去参观了*科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的*科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水*的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万*方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。

　　新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”??

　　新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”??多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

　　我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。

　　通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水*已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。

参观科技馆观后感优秀作文3

　　今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。 经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为 “科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅 。

　　首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍*古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了*的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。 紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。

　　然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的`形状。我看了不禁想发明一个。

　　最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了*以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。

　　有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有更多的发明创造，才能让生活更美好！

——参观绍兴科技馆作文3篇

参观绍兴科技馆作文1

　　我去过记载着历史的.博物馆，去过有丰富藏书的图书馆，也去过可以健身的体育馆，却从来没有去过科技馆，于是，在我生日那天，妈妈带我去了绍兴科技博物馆。

　　买了票，我们进入了绍兴科技馆，第一眼看见的就是那立在大厅的两具参天的恐龙骨骼。一高一矮，不过矮的那具也有科技馆的三楼那么高。两具恐龙骨骼面对面，好像马上就要打起架来了。我的脑子里立刻浮现出这样一副场景：两头恐龙伸出尖锐的爪子，大脚站稳，身子微微往前倾，跃跃欲试，准备把对方打得落花流水。只见它们头撞头，爪子一抓着对方不放，露出满口尖牙，眼里闪着恶光，不怀好意地看着对方，尾巴像鞭子，抽打着敌人，直到将敌人战败为止。

　　我们到了三楼，在入口的三个机器人，让我爱不释手，兴奋不已。原来它们是：下棋机器人，画画机器人和魔方机器人。它们八仙过海，各显神通，让我直喊“妙”！

　　这次去绍兴科技馆，真令我难忘。科技馆里的好多新奇东西让我大开眼见，收获满满！

参观绍兴科技馆作文2

　　上海科技馆我去过，那里的新奇让我一直想再去一次，听说绍兴也有了自己的科技馆，新年里，我就让爸爸妈妈带我也去过了一把瘾。

　　科技馆里只开放了二个展厅，探索与发现展厅和地球与生命展厅，虽然我很喜欢恐龙，也在地球与生命展厅看到了好几只恐龙的化石，但这里太深奥了，我有点不能理解，我最喜欢的是机器人展厅，在这里，有机器人玩魔方，我打乱的魔方让机器人花了67秒才解开，还有机器人下棋，我和机器人下了一盘*象棋，围观人太多了，让我没办法静下心来，很快便输给了机器人，唉……

　　在这里，还有各种各样的让我叹为观止的物体，有可以骑的369度旋转的自行车，我看到一个阿姨骑着它真的旋转了一个大圈圈，看得我心都要跳出来了；我还喜欢这里的机械滚球，通过机械的运动让球沿着轨道滚动；我还玩了人工发电自行车，我使劲踩着自行车，前面的电力计数器嗖的升到了最高，可是我一停下，它也就一下子降到底了，人工发电可真累啊。

　　数不过来的新奇玩意让我玩得乐不思蜀，对了，还有个彩虹儿童乐园也很好玩，至于怎么好玩，那就自己去亲身体验一下吧！

参观绍兴科技馆作文3

　　1月28日，天气晴朗。根据学校的寒假倡议第二条——《我与学习相伴》的内容，我在爸爸妈妈的带领下来到了绍兴科技馆，参观了“防震救灾”科普展。

　　一走进绍兴科技馆大门，就看见正前方一个地球仪正在不停地转动，旁边还有一个高大的机器人在欢迎我们的到来。

　　走进大厅，里面有一个走廊，两头写着安全出口和安全入口，里面有四个报警器，我们在走廊上走得慢，报警器就响个不停，才知道只要通过这个走廊快，报警器就不会响，这也提醒我们在灾难时要走得快。

　　给我印象最深的是那场3D电影，电影介绍说：地震、海啸、洪水都是自然灾难。我还看到墙上介绍的“地震灾区”，知道了地震有三种：构造地震，火山地震，陷落地震。

　　看了科普展，我更了解了地震对我们生活的危害，也懂得了不少地震时的逃身方法。感恩教育局与绍兴科技馆的精心策划与组织，感恩学校的寒假倡议书。我想*时我们要都看一些科普书，多懂得一些科普知识。我也相信随着科学的发展，人们能探索出更好的防震“武器”。最后我倡议，让我们与大自然和谐相处，大自然也不会报复我们。

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