向善向上的演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我演讲的题目是《争做时代有为青年》 **在给北大学生的回信中指出：*梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个*人的下面是小编为大家整理的向善向上演讲稿3篇【优秀范文】,供大家参考。
向善向上的演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《争做时代有为青年》
**在给北大学生的回信中指出：*梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个*人的梦，只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去，才能成就一番事业。
是有，我们青年也是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。
首先，我们要立足于学业。努力学习是青年的天职，掌握专业技能，提升各项素质，是我们任务，关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就，应该成为我们的生活习惯。是的，我们应该放弃宅在寝室，上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻，但我们也绝无理由虚度光阴。
创新是国家进步的不竭动力，哪个民族拥有创新———这个利器，她就能占据世界之巅，这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来，民族的希望，我们更应该注重创新，我们*时应该多多关注并参与科学研究和创新活动，多听听各种讲座，多动手多思考，在不断的参与中，提高自己的实践动手能力，提升创新的能力，训练创新的思维。
有人将现在的时代称之为“道德滑坡的年代”。社会上种种丧尽人伦，骇人听闻的事情，不禁让人颤栗。有人沉迷于物质享受，金钱，权利，名望，无穷无尽的贪婪的欲望和追求，将这个社会推向了道德滑坡的顶点。作为当代青年，我们在学好科学文化知识的时候，一定不能忘记“修身”，孙中山曾说过：有道德始有国家，有道德始成世界。从自身做起，用自己的闪光点来照亮这个社会！
让我们胸怀天下，因为这个世界已经是一个地球村，我们必须要树立自己远大的人生理想，将自己的未来与国家的命运相联系，位卑未敢忘忧国，所谓国家，无国何以为家，又何以有家？！我们不能一心只读圣贤书，应该家事国事天下事，事事关心，把我们有限的生命，投入到中华民族伟大复兴的事业中去！
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
今天，我们站在祖辈们生活过的土地上，我们感受到了他们的期待，那就让我们脚踏实地、勇往直前，让我们紧紧把握时代脉搏，在中华民族伟大复兴的实践中奋发成才吧！
向善向上的演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我希望社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，而在这个大家庭中，处处充满着*。也许你会疑惑不解地问：“什么是*?”
真，就是真诚，诚信。待人以真诚是做人的根本，古有季布千金一诺，近有雷锋全心全意为人民。真诚没有重量，却可以让人有泰山之重，也能让人有鸿毛之轻;真诚没有标价，却可以让人的心灵高贵，也能让人的灵魂贬值;真诚没有体积，却能让人胸怀宽广，高瞻远瞩，也能让人心胸狭窄，目光短浅;真诚没有色彩，却可以让人的情绪高昂，愉悦，也能让人的心情灰暗，苍白。这，只在于你是否拥有它。
善，就是善良。“人之初，性本善”三字经的这句话说明了人一出生就是善良的，那些坏人也是因为出生后的经历不同才成为坏人的，要是这世界上所有的人都与人为善的话，那还有坏人吗?“善良的天地，就是黄金。”“善良的心就是太阳。”“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”从这些话中，充分体现了善良的重要性。
美，就心灵美，形体美，人性美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”被称为“最美女教师”的张丽莉，在车祸瞬间挽救了学生而导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多跟肋骨被折断的情况下费力地完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障安全的动作，努力挣扎着站起来，疏导24名乘客顺利离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重，这些都是多么感人的事例呀!
总而言之，真、善、美以它们各自的视角震撼着我们生活的这个时代，构成了最博大的爱。但是，如果你认为*就是做一些惊天动地的大事，那么你就错了。其实，不经意间给别人一个微笑，给老人一个搀扶，清扫一下地下的垃圾，就能改变这个世界。这些看似很小，但如果我们每天都能给别人一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活就会更加快乐!
当然，在我们的身边，也有数不清的*。还记得有一次，我一个人坐公交车，发现公车里人头攒动，拥挤不堪。小小的我缩在中间被挤来挤去，抬头看看周围那一张张陌生又面无表情的脸，突然有一种想哭的感觉。过了一会儿，恰好有一个乘客下车，留下的那个空座位立刻想磁石一样吸引了许多人的眼珠，一个青年男人眼疾手快地抢先坐了下去。这时，车门口上来了一个老奶奶，只不过她衣衫不整，有点脏兮兮，手里还拿着一包乱七八糟的东西，周围的人见了就不约而同地为她让出了一点空地，突然一个急刹车，车子便如同一个颠簸的小船般摇动了几下，这位老奶奶“扑通”一下摔倒了，脸上流露出痛苦的表情。那个坐在位子上的青年见状，二话不说就小心翼翼地将它扶了起来，发现老奶奶没什么大碍后就将座位让给了她。“多谢你，小伙子。”老人咧开豁牙的嘴巴，脸笑成了一朵金丝菊。我看见了她的笑容，心情不觉中好了许多。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞灿烂，冬的岁暮天寒，更因为有*的滋润、呵护、支撑、陪伴，让我们做一个少年向上*伴我行的三好学生吧!
向善向上的演讲稿3
航天风华取得了多少丰硕成果，一项项殊荣迷人眼。4年来，我对航天风华有着一种难以割舍的感情。因为我正是在航天风华成长的，所迈出的每一步都离不开航天风华这个大家庭对我的支持和帮助。4年里，我有过迷茫，有过喜悦，有过失败……最终明白：在这个世界上，做任何一件事情，都当以“用心营造”的态度，全力以赴的去追求“至高致远”的完美境界。
航天风华是一个绚烂多彩的大舞台，每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞，还是观赏他人表演;是忠实的扮演自己的角色，还是跟在同伴的身后;是走向台前，还是回到幕后?每个人都会有梦想，都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想，为航天风华的飞跃贡献自己一份火热的心。
20xx年7月，我踏出大学校门，有幸成为航天风华公司一名员工。入司后，我逐渐感觉到了航天风华的与众不同：深厚的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理等都给我留下了深刻的印象。在航天风华，新来的员工总像是被放到一个又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作为刚入司的新员工，我努力让自己去适应公司环境，“遵章守制，令行禁止”让我严格自律，终身受益;“以人为本，以诚待人”让我很快融入到了航天风华这个大家庭之中，并找到了适合自己的定位，虚心学习、自我完善，使我的工作能力不断得到提高。
4年间，为适应公司发展的需要，我先后“扮演”过车间工艺员、研发部设计员、民品项目管理员、市场业务员等工作角色。可谓干一行爱一行，无论自己在公司充当何种角色，我从未因改变而抱怨，始终抱着一颗*常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精地完成好每一项工作任务。
走过的路，尽管曲折坎坷，但4年之后的今天，当我再回首，却惊喜的发现自己已经成了一个与往昔不同的我。伴随着航天风华的发展，我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰;更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激;也为能给公司创造价值，同时最大化自己的价值水*而无憾。
一滴水只有放进大海里才不会干涸，航天风华是浩瀚的海洋，她给我奋斗的勇气和无穷的力量。20xx年4月17日，是航天风华共青团成立@@周年纪念日。@@年在历史的长河中是如此的短暂，可谓弹指一间，可在航天风华人的眼里它却是如此难忘，令人感慨!*有句古话叫蚌病成珠，那颗颗璀璨夺目的珍珠正是河蚌体内痛苦积垫的结果!
航天风华有一个很好的企业文化氛围，有一种催人奋进的动力，在这里工作，我身心愉快。尽管公司目前在各方面的条件相比国内一流企业还差距很大，但是全体航天风华人敢于把自己的努力和国内乃至世界一流企业的迈进联系在一起，“大海边建都市，大山深处建桃源”，这是正是我们工作的终极目标。
航天风华总会给员工磨砺的机会，让你在做事中去体会其企业文化。机会面前人人*等，重要的是我们的态度是否积极。在航天风华工作，更是如此。你的懒惰，你的退缩，只能让自己失去磨砺的机会，失去快速成长的机会。因为航天风华，我们得到认可;因为航天风华，让我们体现了人生价值。因此，我们也有树立、维护航天风华品牌形象的责任——要懂得像维护家庭尊严一样维护公司品牌形象。公司的飞速发展，给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己，要化压力为动力，不断完善自我，要以一种主人翁心态，做一个有头脑，有思想的执行者。
也时常有人问我：你毕业后就在航天风华呆了这么久，没想过要离开吗?我说，当你产生对家的眷念时，你会怎样?当然是积极贡献出自己的一份力量，把家建设的更舒服，更漂亮，更完美……
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向善向上的演讲稿3篇（扩展1）
——向上向善演讲稿10篇
向上向善演讲稿1
大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的.发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
向上向善演讲稿2
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的"脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学习中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好习惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
向上向善演讲稿3
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
对策亦有三：
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在*时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善演讲稿4
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的.学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
对策亦有三：
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在*时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的学弟、学妹们：
大家好！
今天能受原班主任邀请回到母校，与学弟学妹们当面交流“追星”话题，很是荣幸。在我看来，人类自混沌蒙昧之时，便有了追星逐月之幻想。顺时而下，*历史上不乏风采卓异如星光闪耀之人，于是“追星”现象数不胜数，仅以盛唐为例：张籍迷杜甫，火烧杜诗佐以蜂蜜，每天三勺；魏万追慕李白，不远万里，终得诗仙赠诗；葛清最“爱”乐天，脖子以下全部纹上了白诗，而且图文并茂。人总会被偶像迷失心智，可去年那场旷古罕有的新冠病毒疫情让我幡然顿悟：作为青少年，我们应追宜追当追之星，才能走向上向善之路。
追最亮之星，慕科学之光。
去年疫情肆虐，国人一度惶恐。人们悟得：以当仁不让、舍生忘死为使命的无双国士钟南山，危难之际毅然决然带领团队挂帅出征的73岁巾帼英雄李兰娟，以开发研制疫苗为解决疫情之道的陈薇……他们“铁肩担道义”，秉持科学理念，才是国人心目中最亮的那颗星。亲爱的学弟学妹们，相信你们也不会忘记：耗尽最美年华研发*让全球数百万人尽享科学之福的屠呦呦；实验中不惧核辐射危险逆行而战的两弹一星功勋人物邓稼先……毋庸置疑，他们或用科学救人于病痛，或用科学耀国之实力，他们才是真正的国人之星。
追宜追之星，铸务实之风。
疫情之时，务实之人是以身践行“愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华”的如张静静一样的数万医护人员；务实之人是“以小我之身、非凡之勇为行动”的如汪勇一样的快递小哥们。当然：置身于荒寂大漠却对敦煌文物不懈开发保护的樊锦诗；一辈子只为一件事、研制“糖丸”，解决了*脊髓灰质炎疫病的顾方舟；虽踏上死地也不顾的凉山救火英雄；为“中华有为”而极限抗压的任正非……他们是共和国大厦的基石，是民族复兴的砥柱，是不折不扣的实干之星。那场疫情中以身许国、公而忘私、向死而生的普通人与这些人，一起化为那颗颗闪亮、宜追之星，汇聚成灿烂星空，留下一片炫彩璀璨。
做合情合理之事，追德艺双馨之星。
你看：有人为“肖战”应援厮杀而辗转反侧；有人因喜欢某明星去机场接机，终挤爆机场玻璃，空留一片混乱；有人不惜消耗心力也要成为粉丝间“互撕”的主力军；有人经常自掏腰包，为给足偶像足足的“排面”，承包“海陆空”为明星支援。这些人不仅以“追星”为荣，还以“追星”为主业。可我们年轻人是否想过：他们是不是我们该追的星？我们做的是不是合情合理之事？退一万步讲，即使追艺术之星，我们也该追如梅兰芳、陈道明、何冰这样的德艺双馨之星。
学弟学妹们，听学长一声劝，开挂人生不掉链：惑于工巧，纵情于耳目声色之娱只会流于浅薄；泛滥“追星”，则会精神驰骋于外而不守、祸福难料。我们应恪守正道走向上向善之路，追宜追当追之星。
好，我的演讲到此结束，谢谢各位！
向上向善演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学习生活环境。
回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。
如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学习生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学习的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。
让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的`命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
向上向善演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与人，国与国之间的和谐进步。
**人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严。我们在学习中，缺少的正是这种奋发向上的精神，比如部分同学遇到困难就放弃，没有养成持之以恒，锲而不舍的精神，导致整日碌碌无为，学习成绩不理想等问题。
崇德向善是一种社会责任。对我们个人来说，要把崇德向善、修身律己时刻装在心里。能在日常生活中养成良好的习惯；在关键时刻、危难之时不毫犹豫地去给予、毫不吝惜地去付出；中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道
德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流，正是我们前进的方向与学习的楷模。
同学们，只要我们秉承向上、向善的做人原则，自信、热情，常怀感恩之心，生活道路会一片光明；只要我们奋力前行，永不放弃，哪怕前进道路崎岖不*，荆棘丛生，我们也一定会到达胜利的彼岸。
我的演讲完毕，谢谢大家。
向上向善演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。*之所以能成为*人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的*留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，*人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的*人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新*。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，*青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到*将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，地震，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和*……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧!奋斗吧!*青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……
向上向善演讲稿9
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的"出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
对策亦有三：
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在*时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善演讲稿10
奋发向上，崇德向善是我们中华民族的宝贵财富!我们每个小学生都应该做一个爱国、善良、诚信又友善的好学生。
近几日，我读了一本书，书名叫《奋发向上 崇德向善》，从这本书中，让我深深的领悟到了一些做人的道理：首先，我们要做一个有诚信的人。军人吴恒忠，家里很穷，儿子又在外欠了很多债，有19万元之多，可是2003年，儿子不幸车祸去世。吴恒忠对着儿子的墓说：“你放心，你的债，我来还;你的孩子，我来养。”之后，老人吴恒忠一人就耕种了52亩地，有了一点点的积蓄，他就拿去还债。最终，军人吴恒忠花了10时间，终于把所有的债都还清了。“今生不欠来生帐，子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬”，这是吴恒忠村里人赞美他的。“诚信鸡蛋哥”任庆河也是一样守诚信之人，卖给人家的鸡蛋从不缺斤少两。守住了诚信，就是守住了善良正直!其次，我们也要懂得坚持。医生吴孟超也是很值得我佩服的。他在医诊中不管遇到多大的困难，都会坚持下去，从不半途而废!这本书中还有许多人让我感动：听，普通农村妇女高淑珍就家传来了朗朗的读书声——原来，是她家中收养的好多残疾儿童的读书声。高阿姨从不嫌弃他们，总是细心的照顾他们。公交车售票员李素丽，她用最真诚的笑脸，最热情的话语，最周到的服务，最细致的关怀来招待乘客们……
看了这么多的名人故事，我禁不住想到一个关于我的故事：上学期开学时，我从图书馆里借了一本书，书名叫《祸闯大了》，看完之后，我就借给我的同学邓甜甜看了，结果这一学期都结束了，今天之后就放寒假了，她还没还来。我心想：邓甜甜啊邓甜甜，借你的书到现在还不还给我，我妈妈都快骂我了，说我是不是给弄丢了。于是我就到她的座位旁边正准备问她书什么时候还，她仿佛知道了什么一样，就笑着对我说：“刘忻晨，真不好意思，你借我的书太好看了，我准备寒假再看一遍，下学期开学第一天我就还你，可不可以?”说完还摇摇我的手臂，撒娇呢!听她这么说，又看看她那撒娇卖弄的样子，想想我们还是好朋友呢，只好答应她了。心想：开学第一天，你能记得还我书吗?一个寒假很快就过去了，开学的第一天，我兴奋不已，哇，终于可以见到我的同学和老师了。我早早的就来到了学校，刚进教室门，就发现我的桌子上摆着一本书《祸闯大了》，我是激动的，原来邓甜甜都记得，我还想着她今天肯定会忘记带书给我呢!没想到她还真的是说到做到了。虽然这件事过去一阵子了，但给我留下了深刻的印象。原来，我身边就有如此守诚信之人，我也要向邓甜甜和“鸡蛋哥”他们一样做一个有诚信的人。
同学们，让我们从今天开始，从现在开心，做一个爱国、善良，诚信之人吧!让我们共同携起手来，一起创造更辉煌的明天!
向善向上的演讲稿3篇（扩展2）
——向上向善演讲稿10篇
向上向善演讲稿1
大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的.发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
向上向善演讲稿2
大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的`德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
向上向善演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五一二班的周正，今天我讲的故事是《爱的起航》。
从古至今，*古代有许多尊老敬老的小故事，比如“子路负米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，“*赡养继母，几十年如一日”??都是我们耳熟能详的经典故事。我也经历过在身边发生的同学尊老敬老的事情。
记得那是在一个周末，我和同学说好一起到迎宾公园玩儿。当我们在马路边等红绿灯的时候，我看见一位老奶奶正在过马路。每当她走到马路边上，一听到汽车喇叭声音又退了回来，反复尝试了好几次。而此时，马路上正是汽车通行的时候，要过马路是十分危险的。
我观察了一会儿，然后指着老奶奶，笑着对同学说：“你看，闯红灯多危险，老奶奶真笨！”没想到，同学听了我的话后，连忙跑上前想要帮助那个老奶奶。同学对老奶奶说：“老奶奶，现在是红灯，不能过马路！等绿灯的时候我再扶您过去吧。”老奶奶一听，高兴得说：“好的，好的。谢谢你小同学！”后来我才知道，那位老奶奶是个盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到绿灯亮起的时候，同学喊我去帮忙，我才回过神和她一起扶着老奶奶慢慢地过马路。到了马路对面，同学又问道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧。”老奶奶连忙回答：“不用了，我家就在前面。”说完，她向我们挥了挥手，慢慢向前走去。
目送着老奶奶渐渐离去的背影，同学对我说道：“我的奶奶年
纪也这么大。我在想，当她步履蹣跚地路过这个十字路口，如果也有个好心人扶她过马路，该有多好啊！所以，我们在帮助别人的奶奶的同时，其实也是在帮助我们自己的奶奶啊！”
虽然，扶老人过马路只是一件小事，但同学的行为还是让我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中经常能看见的关于敬老的事情，例如：公交车上设置的"“老人爱心专座”，这些对我们来说力所能及的举动，试问，又有多少人能够真正做到这一点呢？敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了。
大家知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
尊老敬老是中华民族的传统美德。动物乌鸦尚能懂得敬老，难道我们人类还不如动物？我想我们不仅要懂得尊老敬老的道理，更要在行动上做得更好。同学们请积极努力，奋发向上，为社会风尚作出积极贡献吧！
谢谢大家，我的故事讲完了！
向上向善演讲稿4
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的"脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学习中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好习惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
向上向善演讲稿5
我们作为一个人，我们可以忍受物质的匮乏，但决不允许精神的贫瘠。作为一名小学生，我们也不能缺少做人的基本准则，只有不断奋发向上，崇德向善，才能让我们的精神财富更丰富。
奋发向上，争做中华好少年，作为小学生的我们，是祖国的花朵，是祖国的明天，通过丰富多彩的学习，牢牢把握价值目标，知道自觉遵守价值准则。我们要战胜生活中的挫折，学习上的困难，这样我们便迈出了奋发向上中的一大步，我们以奋发向上的精神，思想在我们心中深深扎根，在积极中努力生长，在进取中开出花朵，在向上里结出最甜的果实！少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！
作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。一个人的品德与修养，决定他的成就大小。我们应该弘扬中华民族的传统美德，要学会爱，学会向善，事不分大小，可以是给病危者的一次献血，可以是捡起公共场所的一块垃圾，可以是老人过马路的一次搀扶，也可以是对他人的一句问候。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”给予别人快乐，自己也得到成长。希望我们能以一颗明礼的心对待周边的人们，做一个奋发向上，崇德向善的"好学生。
小学生的我们从小就养成奋发向上、崇德向善的精神。养成讲道理，懂感恩的人。我们未来的路还很长，在人生的道路中，难免会遇到挫折，但只要我们保持我们的赤子之心，不断奋发向上，崇德向善。我相信，风雨后的彩虹会更美！经历过挫折和磨难的我们才会更加坚强，走得更加遥远。成为中华好少年，就得经受挑战，奋发向上，崇德向善。
让我们做一个讲道德、明事理的人；做一个讲诚实守信、正义坦荡的人；做一个知奉献、互相帮助的人；更做一个奋发向上，崇德向善的人！
向上向善演讲稿6
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的.学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
对策亦有三：
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在*时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善演讲稿7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学习生活环境。
回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。
如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学习生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学习的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。
让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的`命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
向上向善演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与人，国与国之间的和谐进步。
**人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严。我们在学习中，缺少的正是这种奋发向上的精神，比如部分同学遇到困难就放弃，没有养成持之以恒，锲而不舍的精神，导致整日碌碌无为，学习成绩不理想等问题。
崇德向善是一种社会责任。对我们个人来说，要把崇德向善、修身律己时刻装在心里。能在日常生活中养成良好的习惯；在关键时刻、危难之时不毫犹豫地去给予、毫不吝惜地去付出；中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道
德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流，正是我们前进的方向与学习的楷模。
同学们，只要我们秉承向上、向善的做人原则，自信、热情，常怀感恩之心，生活道路会一片光明；只要我们奋力前行，永不放弃，哪怕前进道路崎岖不*，荆棘丛生，我们也一定会到达胜利的彼岸。
我的演讲完毕，谢谢大家。
向上向善演讲稿9
我们都是*人，我们世世代代生活在这块土地上，我们的生活越过越好，这是亿万人民奋斗的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族形成了优秀的*传统文化和传统美德。寒假中我读了《奋发向上崇德向善》这本书之后，深深领悟到了这一点，同时让我明白了“人心向善，感动常青”。
奋发向上，崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族不可或缺的一部分，它使*变得强大，它使*走向复兴，它使我们懂得好好学习，长大后报效祖国。
在书中，舍己为人的罗腊英，为救大火中的领居而牺牲了自己年轻的生命;革命烈士闻一多，为自由民主而英勇献身;优秀共产党员孔繁森，铸就亲藏高原上永恒的丰碑;博大情怀的百岁老人胡佩兰，“没日没夜，拼命工作”坚持为病人解除痛苦;热心助人的“轮椅哥”马成良，用真诚和周到为每位旅客服务……他们是我们学习的榜样，是奋发向上、崇德向上的楷模。
作为小学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。我们应该有爱心，从身边的小事做起。记得鲁迅说过一句话：惟有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，*才有真进步。这句话是说我们每个人都应该积极向上。所以我们要以身作则，从我做起，在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母做一些力所能及的事在生活中乐于助人，积极向上，做个有价值、有诚信的人。
亲爱的同学们，让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家，构建自由、*等、公正、法治的社会，争*国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上，崇德向善!加油!
向上向善演讲稿10
奋发向上，崇德向善是我们中华民族的宝贵财富!我们每个小学生都应该做一个爱国、善良、诚信又友善的好学生。
近几日，我读了一本书，书名叫《奋发向上 崇德向善》，从这本书中，让我深深的领悟到了一些做人的道理：首先，我们要做一个有诚信的人。军人吴恒忠，家里很穷，儿子又在外欠了很多债，有19万元之多，可是2003年，儿子不幸车祸去世。吴恒忠对着儿子的墓说：“你放心，你的债，我来还;你的孩子，我来养。”之后，老人吴恒忠一人就耕种了52亩地，有了一点点的积蓄，他就拿去还债。最终，军人吴恒忠花了10时间，终于把所有的债都还清了。“今生不欠来生帐，子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬”，这是吴恒忠村里人赞美他的。“诚信鸡蛋哥”任庆河也是一样守诚信之人，卖给人家的鸡蛋从不缺斤少两。守住了诚信，就是守住了善良正直!其次，我们也要懂得坚持。医生吴孟超也是很值得我佩服的。他在医诊中不管遇到多大的困难，都会坚持下去，从不半途而废!这本书中还有许多人让我感动：听，普通农村妇女高淑珍就家传来了朗朗的读书声——原来，是她家中收养的好多残疾儿童的读书声。高阿姨从不嫌弃他们，总是细心的照顾他们。公交车售票员李素丽，她用最真诚的笑脸，最热情的话语，最周到的服务，最细致的关怀来招待乘客们……
看了这么多的名人故事，我禁不住想到一个关于我的故事：上学期开学时，我从图书馆里借了一本书，书名叫《祸闯大了》，看完之后，我就借给我的同学邓甜甜看了，结果这一学期都结束了，今天之后就放寒假了，她还没还来。我心想：邓甜甜啊邓甜甜，借你的书到现在还不还给我，我妈妈都快骂我了，说我是不是给弄丢了。于是我就到她的座位旁边正准备问她书什么时候还，她仿佛知道了什么一样，就笑着对我说：“刘忻晨，真不好意思，你借我的书太好看了，我准备寒假再看一遍，下学期开学第一天我就还你，可不可以?”说完还摇摇我的手臂，撒娇呢!听她这么说，又看看她那撒娇卖弄的样子，想想我们还是好朋友呢，只好答应她了。心想：开学第一天，你能记得还我书吗?一个寒假很快就过去了，开学的第一天，我兴奋不已，哇，终于可以见到我的同学和老师了。我早早的就来到了学校，刚进教室门，就发现我的桌子上摆着一本书《祸闯大了》，我是激动的，原来邓甜甜都记得，我还想着她今天肯定会忘记带书给我呢!没想到她还真的是说到做到了。虽然这件事过去一阵子了，但给我留下了深刻的印象。原来，我身边就有如此守诚信之人，我也要向邓甜甜和“鸡蛋哥”他们一样做一个有诚信的人。
同学们，让我们从今天开始，从现在开心，做一个爱国、善良，诚信之人吧!让我们共同携起手来，一起创造更辉煌的明天!
向善向上的演讲稿3篇（扩展3）
——向上向善好少年演讲稿3篇
向上向善好少年演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的`光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学习生活环境。
回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。
如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学习生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学习的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。
让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
向善向上的演讲稿3篇（扩展4）
——向上向善征文10篇
向上向善征文1
前几天，我读完了《奋发向上，崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的"小小论坛"栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了*的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱*；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
令我最为敬佩的是"法官妈妈"陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公*、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个"一身正气、两袖清风"的好法官啊！
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存！
过了几天我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、*等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
向上向善征文2
说过：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，现在正值春季，是万物复苏，春色盎然的时节，是学习文明礼仪的最佳时期。这段时期，也希望大家能够奋发向上，崇德向善。
生活中处处可见文明。一个微笑、一声感谢、一句问候、一份关心都是文明的表现，也是一个人素质和修养的体现。作为新时代的青少年，讲文明、懂礼貌显得更为重要。
作为一名中学生，首先要着装得体，符合学生身份，体现出青少年朝气蓬勃的风采。俗话说，“要想知道一个人素质与修养的高低，首先要从他的仪容仪表观察”。只有品德高尚、知礼懂理的青少年才会给社会增添色彩，带来欣欣向荣的景象。
升旗仪式是一项非常严肃、隆重的仪式，也是接受爱国主义教育的好行式。此时此刻*下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱*，我们心情澎湃，流露出浓浓的爱国情;此时此刻我们表达对先辈的尊敬和钦佩，表达我们决不辜负他们用智慧和心血赢得“礼仪之邦”美誉的心情。他们用血肉筑起我们的未来，我们应该珍惜，应该奋发向上，从德向善。
校园礼仪更为重要。不乱丢垃圾，养成随手捡垃圾的好习惯;不随地吐痰;不说脏话;保持衣着整洁卫生;见到老师问声好;爱护公物;同学之间团结互助。在这种氛围下健康成长，奋发向上，从德向善，努力学习，共同打造美好“家园”!
文明礼仪就像一株嫩绿的小草，让我们用心呵护，形成文明礼仪的新天地。让我们伟大的祖国更加生机勃勃、春色盎然、辉煌灿烂!现在起，让我们用实际行动来证明我们的决心吧!
向上向善征文3
嘹亮的*，响彻蔚蓝天空，鲜艳的红旗，映红了华人的脸庞。千年历史，从古至今的消逝，留下的是奋发向上，崇德向善的*人的国魂。
曾几何，有多少人因奋发向上的精神不再逃避挫折，跌倒了算什么?爬起来就是!失败了怕什么？重新来过照样能成功！要知道，奋发向上可是建设有*特色社会主义伟大事业的强大动力。曾几何，有多少人因为崇德向善的品质而正义非凡，崇德，是人性的光辉。向善，是美德的`体现。要明白，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”忆往昔，“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”红军二万五千里的长征就像是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了*的辉煌与憧憬，展示出起长征者奋发向上，不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的国魂。
向上向善征文4
“文明”一个大家并不陌生的字眼儿，一个读起来嘹亮而亲切的字眼儿，更是一个生活中必不可缺少的字眼儿！
在人生漫长的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。
如果一个人连最起码的文明都没有了，那他的生活该会多么的枯燥，多么的暗淡啊！在日常生活中，往往会出现一些“环境破坏者”他们的到来，给生活造成了重大的灾害。
我还清楚地记得：上个星期六下午，我来到小区花园里散步，路过一条小桥时，我看见几个孩子，在玩耍，不知何时，柳树姑娘那柔美的枝条把他们喜迎过来了，一个男孩子用力拉扯着柳树的枝条，见扯不断，便叫其他几个伙伴一起来扯，他们一人手上拿着一根，像顽皮的“猴子”似的荡来荡去。纤弱柔软的柳条禁不起这般折腾，只好哭丧着脸离开了柳姑娘。“吱”“吱”，又有几根被扯断了。孩子们很扫兴，又跑向另一颗高大的松树。看着地上那几根被折断的柳枝，我心想：”这些孩子真可恶，难道他们的老师没教过他们，不能破坏环境吗？他们的文明去哪了？”当时，我真想冲上去阻止他们，可是我的“胆量”拦住了我……现在，我真的很后悔当初为何不去劝说阻止呢？！
走在大街上，随处可以见到吐痰的画面，以及乱丢垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，却因为一时懒惰，而就地扔掉！这些都是不文明的现象。在学校里，墙上明明贴着“禁止吸烟”这几个大字，可还有许多家长大摇大摆的继续吸烟，不但污染了空气，而且若烟头没熄灭，还有可能发生火灾，那损失可就不小了呀！再说，这些大人给我们学生做了什么榜样啊？！
文明不仅是口头上的说辞，更要付诸行动，从身边的小事做起。作为一名优秀的少先队员，我们应该保护环境，尊老爱幼，更要以身作则说文明话，做文明事！
向上向善征文5
道德是一面路牌，它指向美好善良，善良是一盏明灯，它照亮卓越成功。一个崇德向善的人好似人群中的小太阳，放射那独有的万丈光芒，一个崇德向善的社会好似一片美妙的天堂，处处欢声笑语、和谐安详。
生活需要崇德向善。走进热闹繁华的商场，你会看到崇德向善：收银台旁一队队人有序地站成一排，没有拥挤，没有争抢，大家都为遵守社会公德、维持人性善念默默做出了行动。你是否留意到整洁的柏油马路上疾驰的汽车，车窗缓缓打开，一只握着易拉罐的手伸出窗外，突然间，那只手停住了，五指紧握瓶身，不动声色地又收了回去。是道德的警钟及时敲响了吧？是善良的念想恰好赶到了吧？拒绝车窗抛物便是一种克己遵德，向善为善。生活中最*凡的场面：公交车上，拥挤的人群随着公交车的急缓前摇后摆，你是否注意到颤巍巍的老人或是行动不便的妇女，他们正在艰难地紧握扶手，维持*衡。只要站起身来，让出座位，扶着他们，让他们做好了，坐稳了，牺牲一下自己就是崇德向善。医院里、学校里、书店里处处需要崇德向善。在生活这张无形的网中，徳、善将你我串连。
国家需要崇德向善。记得每年的感动*吗？那一位位先锋人物正是道德和善良的化身。他们用自己的实际行动诠释了一股股正能量，演绎了一段段传奇，谱写了一曲曲篇章。令我记忆深刻的是林俊德——一位爱国敬业的老人，为研究原子弹富强祖国，振兴中华民族，他刻守在自己的工作岗位上，寸步不离。尽管自己年迈已高，身患重病，他仍坚持工作，甚至在病床上还念念不忘自己身负重任，不忘自己还未完成的工作。凭着对祖国对工作的满腔热血和自己不畏病魔的坚强毅力，他竟走下病床，带着氧气瓶，开始工作。正如他所希望的把生命中的分秒时间用在完成工作项目、复兴祖国的大业上，他以坚强的意志工作到了生命的最后一刻，在他的心中流淌着爱国的热血，喷吐着敬业的热情。林俊德身上彰显着崇德向善，他也早已将崇德向善纳入自己的灵魂，早已把国家、民族看得比一切重要。相信吧，整个中华民族正因为有如此人物，如此信仰，如此力量才能历经沧桑而不衰，永远雄立于世界民族之林。国家需要更多的崇德向善来铸造伟大的复兴之路，来铸造辉煌，民族需要更多的崇德向善来振兴国业，来谱写篇章。
人人需要崇德向善。人人为我，我为人人，只要人人都献出一点爱世界将变得更美好。我们每个人都是一个小小的个体，就如一颗小小的星球，大家组合在一起构成了社会这个浩瀚的宇宙。每个人在不同的场合中扮演不同的角色，看似无足轻重，实则至关重要。每一个人都有一份力量，如果我们都守着崇德向善的原则，都做一个崇德向善的人，在他人遇到困难时伸出援助之手，那么整个社会都会变得更加和谐美好。面对因心脏病突发而昏倒在路边的老人，两位湖南大学生不顾旁人说的闲话，毅然决然地将老人送往了医院，救了老人一命。在面对记者采访时两位学生坦诚地说：“人命关天，当时也没想太多，好人有好报，就算是被赖上了也就当时做了一件善事吧。“人人都希望在逆境和困难面前能得到他人真心的帮助，那么就应该在他人需要自己的时刻主动提出帮助，以崇德向善，于人利己的态度帮助他人解决燃眉之急。帮助别人，快乐自己，这是讲道德最根本的体现和要求。一个人在最困难只是能够得到他人的援助就如同在广阔无际的沙漠中望见一片绿洲，如同漫漫的黑夜迎来那破晓而黎明。
以一颗崇德向善的心去面对生活，就会体验到更多蜜一般甜美的欢乐；以一颗崇德向善的心去振兴祖国，就会推动社会飞速地进步，造福千千万万的百姓；以一颗崇德向善的心去接待他人，就会收获到他人真诚的关心和回报。世界需要崇德向善，让我们做一个崇德向善的人，一个品行高尚的人，一个心地善良的人吧！
向上向善征文6
书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的道路。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。许多知识来源于书籍。读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书一种乐趣，书是人类最好的老师。
家里书架上的书有的已经放了许久，渐渐地忘却了它们的存在。该拿来翻翻了，随意地抽出一本，轻轻拂去书上的薄尘。已经枯黄的页面上字迹还是那么清晰，映入眼帘的书名让我精神一振，不由得打开了记忆的闸门，想起了书中一个个令我难以忘怀的故事。《无家可归的士兵》我百读不厌，它用通俗易懂的文字洗礼我幼小的心灵，震憾着我的灵魂，使我明白自私是一个邪恶的东西，它可以无情地夺走一个生命;警示我们要善待身边人，因为他们是我们生命中的缘份。没错，一念之差人很容易陷入自私。而这个故事让我找到了远离自私的方法。自私犹如一幅毒药，让生活充满创伤。
另一个故事叫《穷学生》，刚读这个故事仅仅被这个穷学生乐观向上的精神所影响。随着时间的推移、生活的积累，现在的我对故事的理解更深了，启示着我也要像那个穷学生一样尽自己微薄的力量给别人一片生活的阳光、给别人一些帮助，自己最终也会收获一份希望。赠人玫瑰，手留余香。
还有一则是小学班会课是无意间读到的《一棵大树》，树的无私、博爱、坚韧深深感动了我。历经狂风暴雨、电闪雷击，依然顽强地生活着，关爱着身旁的小草野花，与它们朝夕相处，让它们快乐生活。当时教师让我谈读后的感受时，我清楚地记得自已发言时声音哽咽、眼含热泪，我完全融入了故事的情节。想起了母亲的辛劳和付出，让我懂得了感恩是人生必不可少的情怀。
书中的小故事，生活的大智慧。暂时抛却烦人心绪，静下来阅读一篇篇精彩的文章、一个个简单的故事，对照自己生活的经历，用心去感受、去诠释，你就会豁然开朗，精神振奋。是的，一本好书会使人健康成长、使人正确进步。好似我们生活中的明灯，指引我们走上奋发向上、崇德向善的人生轨迹。
读书能陶冶情操、开阔视野、丰富知识、提高修养。书能改变人的人生。任凭花开花落、云卷云舒，我愿让书时常陪伴我左右，在书的海洋里自由泛舟。
向上向善征文7
泱泱大国，礼仪之邦。礼仪是中华民族的传统美德，它不仅可以增加让人与人之间的友谊，还可以让社会变得更加文明、美丽，更可以构造一副美好未来的新蓝图。
奋发向上，是一个人不断地努力，超越别人的过程。诗人朱熹曾经写过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在古代，孟母为了孟子能有一个好的学习环境，曾经三次举家搬迁，孟子也最终成了我国著名的思想家、教育家。同一条历史长河里的匡衡，自小就很喜欢读书却无奈家里很穷，柴米油盐尚不能保证，但是匡衡通过给大户人家当佣人、凿壁偷光终于功成名就，名垂千古。这样的例子在浩瀚的历史星河里可以说是数不胜数。我们在现实中也要向他们一样，不断努力学习，开拓视野，用知识武装自己的大脑。历史发展的定律告诉我们，一个不思进取的人注定会被社会淘汰。
崇德向善就是指一个人要拥有优秀的品格。《弟子规》中经常提醒我们要尊师敬长，爱护儿童。这是我们在现实生活中都该去身体力行的：帮助工作了一天的父母做一些力所能及的事情；当父母叫我们时不要不回答，动作也不要太慢；当父母教育我们的时候要静心去听，并虚心改正错误。相传孔融四岁时就知道把大的梨子分给哥哥和弟弟，而把小的留给自己，自小就知道尊老爱幼，难道我们六年级的学生还不如才四岁的小孔融吗？在东汉时期，也有一个非常孝顺的小孩叫黄香，他母亲很早就去世了，这年冬天十分寒冷，黄香睡觉时感觉很冷，他一想到父亲的床也一样冷时就去给父亲温席，当父亲发现时，就感动得不知如何是好。
奋发向上，崇德向善，让祖国变得更加美丽，让社会变得更加文明，让未来变得更加美好。让我们从现在做起，从身边的小事做起，于细微处行大道，做一个奋发向上，崇德向善的好学生！
向上向善征文8
同学们，我们这个读本的名字是《奋发向上崇德向善》。向上，就是向高处攀登；向善，就是向高尚进取。意思就是：不断进步，做有道德的人。
怎样才能“奋发向上，崇德向善”呢？这就要求我们对做人和做事有一个正确的看法。这个正确的看法，就是“社会主义核心价值观”。
“社会主义核心价值观”难理解吗？不难。我们来看看它的内容就知道了。
第一，国家有一个目标，这个目标是：富强、民主、文明、和谐。
为建设富强、民主、文明、和谐的国家，革命前辈、时代楷模、先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观的精髓。
*核潜艇之父黄旭华，为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名30年；飞天嫦娥刘洋，作为*第一位女航天员飞上太空探索宇宙；最美村官段爱*，拿出全部积蓄建设落后的山村；*尔族妈妈阿尼帕，养育19个不同民族的孩子，描画56个民族和谐相处的生动缩影……他们在为国家的富强文明努力奋斗。
第二，社会有一个取向，这个取向是：自由、*等、公正、法治。
为完善自由、*等、公正、法治的社会，革命前辈、时代楷模、先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观的精髓。
展望小区，农村人过上了与城里人一样的生活；宁乡回龙铺镇，村民们享受到了“共享型”民生保障；见义勇为的方俊明，得到了迟到28年的荣誉和公正待遇；白俊兰老师，让有缺陷的学生在关爱中成长……他们在为社会的公*正义努力奋斗。
第三，公民有一个准则，这个准则是：爱国、敬业、诚信、友善。
成为爱国、敬业、诚信、友善的公民，革命前辈、时代楷模、先锋少年做出了表率，是我们学习的榜样。
革命战士龚全珍，离开城市扎根家乡的红土地；船王包玉刚，回报祖国和家乡；“爱心门诊”坐诊医生胡佩兰，把一生献给了病人；格桑德吉老师，甘做门巴族孩子的“护梦人”……他们在努力成为爱国敬业的好公民。
让我们努力学习，积极准备，长大去建设富强、民主、文明、和谐的国家；去完善自由、*等、公正、法治的社会；去争成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。
向上向善征文9
中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，*才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现*梦而努力吧！
向上向善征文10
奋发向上，崇德向善，是中华民族几千年来民族光辉的结晶，是最值得我们千万炎黄子孙骄傲的一种精神。它不仅仅是一句口号，它代表的是我们炎黄子孙的一举一动，一言一行。
有句话说得好，“奋发向上，惊天地；崇德向善，泣鬼神。”如此伟大，如此振奋人心的着一种精神，却往往体现在一件又一件简单的不能再简单的小事之中。
曾经，那场四川的大地震中，有多少老师，多少父母为了救孩子，张开双臂，用自己的躯体为一条条鲜活的生命，撑起了一片天空，为他们开辟了未来的道路；有多少孩子，为救自己的同学老师，在自己脱险后，却一次次地跑*室，而自己却永远倒在了废墟之中。这是怎样的一种精神啊！对于这些人而言，或许这一切，他们所有的举动都是正常的、应该的。但它们的这一举一动，又让多少表面上与此毫不相干的人为之动容、热泪盈眶？！不，不是不相干，同为炎黄子孙的我们也同有着中华民族的根！我们所有的炎黄子孙都是一个家庭，他的名字，叫*!
现在，人们常说，如今的社会早已无爱
可言。在如今许多追随“潮流”的人眼中，从前的鲁迅弃医从文，钱学森对祖国深深的向往，还有那抗战时代人们对革命的满腔热忱，到了现在却变成了“傻”的代名词。不过，真的是这样吗？此时此刻，我真的很想问一句：为什么？如今的社会真的已经无爱可言了吗？那为什么来自于陌生人的一句“谢谢”就能让你回味良久？为什么在你和父母吵架摔门离开后感到饥肠辘辘之时，别人的一碗米饭，一碗你*时都不愿意正眼相看的米饭却能让你感激终生？为什么我们年迈的*在记者发布会上说出：“*的改革，只要我还有一口气，就一定会奋斗到底！”之时，我们被泪水模糊了双眼？这一切的一切不就是因为我们是人，我们有良知，我们是有着纯正血脉的炎黄子孙吗？！
同学们作为炎黄子孙，作为*民族的一员，我们有必要，也必须要把我们的精神——奋发向上，崇德向善，发扬光大，使它们代代相传，生生不息，充满整个*和未来！
向善向上的演讲稿3篇（扩展5）
——崇德向善演讲稿10篇
崇德向善演讲稿1
中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，*才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。
崇德向善演讲稿2
善，是人性之根本，德，是中华世代传承的美德，奋发向上，是每一代中华儿女的品格！正是先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了*人民不屈的精神，形成了中华民族的品格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优秀品质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。
譬如文明城市——张家港，这原本是个不起眼的江边小城，改革开放给张家港提供了良好的发展机会，张家港人抓住这次机会，开拓进取，经济取得了长足发展，社会面貌焕然一新，其中精神文明的功劳最大了。张家港无线电厂原本是一家普通工厂，而工厂里不起眼的自行车棚，却使工厂完成了与著名公司的合资经营。原来，当时那所著名公司派人来工厂考察，发现自行车分门别类地整齐摆放，感慨地说自行车都能摆放地这么整齐，可见工厂管理有多好，员工素质有多高，于是同意合资。接着，许多家知名企业也相继来这江边小城合资。合资时公司代表曾说：“在一个企业的发展中，人的素质和精神是极其重要的。”其中，“素质”要文明，而精神，便是我们传承千年的德啊！俗话说“小德治家，中德治企，大德治国”，德，无处不在，家庭有它才能和睦，企业有它才能发展，而国家有它才能繁荣昌盛！
可惜，现在，许多中华儿女已经失去了祖先一代代传承下来的“德”了，有些人连“文明”都失去了，我见过许多人因为一点点小事，不以德宽容他人，还用脏话骂人，甚至大打出手，从他们身上，我不禁有了一些感慨：这是昔日“礼仪之邦”的后代吗？我们世代传承的德去哪了？他们还是中华儿女吗？这些人真可恶，我们的祖先文明礼义，赢得了世人的尊重和“礼仪之邦”的美誉，我们的祖先和睦友善，富有“德”性，可却被有些人败坏、玷污了。
所以，我们现在提倡“崇德向善”，互相宽容友善，同时“奋发向上”，振兴祖国！人心都是向善的；朝着美好，向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着光明。
让我们共同努力，相信很快就会找回我们失去的德，重新赢得“礼仪之邦”的美誉，使祖国更加繁荣昌盛！
崇德向善演讲稿3
善，是人性之根本，德，是中华世代传承的美德，奋发向上，是每一代中华儿女的品格!正是先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了*人民不屈的精神，形成了中华民族的品格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优秀品质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。
譬如文明城市，张家港，这原本是个不起眼的江边小城，改革开放给张家港提供了良好的发展机会，张家港人抓住这次机会，开拓进取，经济取得了长足发展，社会面貌焕然一新，其中精神文明的功劳了。张家港无线电厂原本是一家普通工厂，而工厂里不起眼的自行车棚，却使工厂完成了与公司的合资经营。原来，当时那所公司派人来工厂考察，发现自行车分门别类地整齐摆放，感慨地说自行车都能摆放地这么整齐，可见工厂管理有多好，员工素质有多高，于是同意合资。接着，许多家知名企业也相继来这江边小城合资。合资时公司代表曾说：“在一个企业的发展中，人的素质和精神是极其重要的。”其中，“素质”要文明，而精神，便是我们传承千年的德啊!俗话说“小德治家，中德治企，大德治国”，德，无处不在，家庭有它才能和睦，企业有它才能发展，而国家有它才能繁荣昌盛!
可惜，现在，许多中华儿女已经失去了祖先一代代传承下来的“德”了，有些人连“文明”都失去了，我见过许多人因为一点点小事，不以德宽容他人，还用脏话骂人，甚至大打出手，从他们身上，我不禁有了一些感慨：这是昔日“礼仪之邦”的后代吗?我们世代传承的德去哪了?他们还是中华儿女吗?这些人真可恶，我们的祖先文明礼义，赢得了世人的尊重和“礼仪之邦”的美誉，我们的祖先和睦友善，富有“德”性，可却被有些人败坏、玷污了。
所以，我们现在提倡“崇德向善”，互相宽容友善，同时“奋发向上”，振兴祖国!人心都是向善的;朝着美好，向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着光明。
让我们共同努力，相信很快就会找回我们失去的德，重新赢得“礼仪之邦”的美誉，使祖国更加繁荣昌盛!
崇德向善演讲稿4
我们小学生一定要崇德向善，养成良好的品德，锻造优良的品质。为什么呢？因为，我们是祖国的花朵，将来我们长大了，我们的爸爸，妈妈是要退休的，所以，我们要担起社会上各种职业的接班人。比如说，我们现在的医生将来可能就要退休了，所以我们要好好学习，而且要向周围那些品德高尚、善良、正直的人学习。
不仅要崇德向善，诚实，这个词也要伴随我们一生。在德国，如果你逃票、撒谎骗人、欠钱不还的话，那么就再也没有人和你做朋友，更哪家银行愿意借给钱，甚至你找工作都成问题。而在*，没这种严谨的规矩，你撒谎骗人顶多遭人批评，逃票最多让你的良心受到一定谴责，总之，不管怎样，我们无时无刻都要诚实，至于善意的谎言，在迫不得已的情况下可以使用，但事后要对自己进行良心上的谴责。
同学们，假如你们真的做到了以上的要求，那么你们将一定会受益匪浅的，希望你们能做到。
崇德向善演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级一班的李茹欣，今天我所讲的题目是《崇德向善，奋发向上》的故事。
今天我给大家讲一个《三顾茅庐》的故事。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
同学们让我们一起行动起来吧，为社会风尚作出积极贡献！
谢谢大家，我的讲话结束了！
崇德向善演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级五班的同学，今天我为大家演讲的题目是《奋发向上崇德向善》。
在这秋高气爽、阳光明媚的季节里，我们聚集在一起，高唱一首民族的歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习。
回顾历史。我们的.祖国不富强，经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝；日本侵略*时，他们对*人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的*人，我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈！妈妈！你在哪里？”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
是啊，没有国，哪有家，没有家，哪有我。成就伟大的事业，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山，每个人都践行社会主义核心价值观，就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中，行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢？是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强！
我们是国家将来的建设者，为了祖国的富强，为了祖国繁荣昌盛，我们应该奋发向上，努力学习，现在我们已经是高年级的学生了，除了要掌握每天的新知识，还要回顾和复习以前学过的知识，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛！
同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德，做一个道德高尚的少年，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，加油吧！只要我们奋发向上，秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
崇德向善演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天,我演讲的题目是——助人为乐是一种美德。
助人为乐就是关心体贴他人,在他人有困难的时候,能主动热情的给予帮助和照顾,在别人得到帮助的同时自己也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。我们都知道雷锋叔叔,他助人为乐的光辉事迹,影响着我们现代每一代人。他出差一千里,从抚顺一上火车,就帮助列车员擦地板,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完这些事,他又给不识字的旅客念报,宣传党的政策。回来的路上又帮助老大娘找儿子。雷锋做的这些都是在细微不过的小事,却让我们感受到了人间真情,体会到了人与人之间的浓浓情意,也让我们感受到付出的快乐。我们应当以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,尽自己力所能及去帮助需要帮助的人。
在家里,可以帮妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以帮奶奶穿针引线,要努力成为家里懂事的小主人。在学校,同学间要相互体贴,相互帮助。成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学,共同进步。
助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无需一定要做出什么惊人之举,不经意间帮助他人解决了一些小问题,当他人轻轻地对你道一声谢,你快乐的心扉就会打开。
助人为乐是一种心灵的坦然,人格的升华。帮助别人是春风抚柳的轻柔;是扶老人小孩过马路的一臂之力;是公交车上给人让座的善举;是为别人指路的几句话;更是危急时刻的救命草……当看到别人需要帮助时,心底流淌出一股温泉时,你就理解了帮助他人,当再向他迈开一步,就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心,心中就会长出善良明澈的花朵,感动别人的同时,对自我更是一种喜悦,成长,幸福。
正所谓“单丝不成线,独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人,人人都有乐于助人的好品质,那么不但能促进社会和谐、进步,还能使我们更加团结,生活更美好。
崇德向善演讲稿8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
崇德向善演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《助人为乐是一种美德》。
助人为乐，就是关心体贴他人，在他人有困难的时候，能主动热情地给予帮助和照顾。上学期，我的脚因为跳舞扭伤了，走路很不方便，一个人不能上厕所，不能交作业，不能照顾自己吃午饭。我们班有很多“雷锋”。他们帮我交作业，扶着我上厕所。中午的时候，他们总是把第一份午饭先放到我的面前。虽然这些事情都是再细微不过的小事，都是大家的举手之劳，但这也让我体会到了同学之间浓浓的友情。
助人为乐，是生活快乐的源泉;帮助别人，是春风梳柳的轻柔;是扶老人小孩过马路的一臂之力;是公交车上给人让座的善举;更是危急时刻的救命草……只要播种了爱心，心中就会长出善良的花朵。感动别人的同时，对自己更是一种喜悦、成长、幸福。
亲爱的同学们，伸出我们的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因我们而更加美丽!谢谢大家!
崇德向善演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是五年级一班的李茹欣，今天我所讲的题目是《崇德向善，奋发向上》的故事。
今天我给大家讲一个《三顾茅庐》的故事。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
同学们让我们一起行动起来吧，为社会风尚作出积极贡献！
谢谢大家，我的讲话结束了！
向善向上的演讲稿3篇（扩展6）
——向上向善征文10篇
向上向善征文1
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。 “人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都*易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
向上向善征文2
前几天，我读完了《奋发向上，崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的"小小论坛"栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了*的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱*；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
令我最为敬佩的是"法官妈妈"陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公*、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个"一身正气、两袖清风"的好法官啊！
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存！
过了几天我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、*等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
向上向善征文3
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展。崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
我对于“奋发向上、崇德向善”有着自己的理解，“崇德向善”突出一个“德”，有德方能向善，“奋发向上”突出一个“上”字，我把它理解为才能的“才”字，奋发向上方能成才，合起来说就是一个德才兼备的人。宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才的关系有着很深的理解，他说：“才者，德之资也。德者，才之帅也。”意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用。才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。
所谓“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感动常青，冰心老人曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。”一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久。
当地震的灾难降临在同胞身上，我会在电视机前不可抑制地掉下眼泪。当年迈的*在记者发布会上一字一句坚定地说道：“*的改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底”的时候，我会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言，这是一个生命对另一个生命的敬重，是每一个人心中一直深深流淌着的善良，更是国家和社会不能也不会缺少的向前的动力。这就是“心”，是“德”！
奋发向上、崇德向善，是中华民族发展的宝贵财富，是兴国的基础，是做人立业的根本。五千年来，中华民族培育了优秀的道德文化，自强不息，厚德载物，从价值追求、人生哲学、处世原则、自我规范，到民族气节、品格情操、爱国气节。古往今来，无论帝王将相，*贵胄，抑或诗圣文豪，*民百姓，涌现出许许多多奋发向上、崇德向善的典型人物，他们的故事光耀中华，传颂千古。程嬰救孤，牺牲了自己的亲生儿子，救下了赵氏孤儿。苏武持节，十余载大漠牧羊，吃下千辛万苦。
精忠报国，岳飞举气壮山河。保家卫国，杨家将英勇杀敌。天下为先，范仲淹名言传世。气节高尚，文天祥浩然正气。国家有难，匹夫有责，八年抗战中，涌现出无数中华好儿女，同仇敌忾，可歌可泣，光耀日月。在改革开发的今天，奋发向上、崇德向善的好人好事如雨后春笋。舍己救人，拾金不昧，无私奉献，孝敬老人，爱岗敬业，廉洁为民……一桩桩，一件件，举不胜举。
奋发向上、崇德向善，一个又一个感动*的故事，在中华大地传颂。一个又一个英雄模范的名字，辉映日月山河。
改革开放需要奋发向上，时代呼唤崇德向善，作为二十一世纪的中学生，是祖国的未来，我们更应该“奋发向上、崇德向善”。从我做起，从身边小事做起，从今天做起。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤俭节约的人。讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人。讲秩序，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化精髓的中华儿女，在改革开放的今天，尤其要更好的立德、立学、立言、立行，时时刻刻保持着一颗“奋发向上、崇德向善”的心，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为实现“*梦”做出应有的贡献。
向上向善征文4
一个人不管有多聪明，多能干，条件或背景有多么好，但如果他不懂得如何去做人，那他最终肯定也会一事无成。做事之前先学好做人，在良好人际关系的帮助下，那他做事肯定是一帆风顺。
做事是一门艺术，做人更是一门学问，这需要细细揣摩，认真体会。我们在做任何一件事的时候，都要分清好与坏，善与恶，什么是对的，什么是错的，要学会自我判断，这样，才能不断吸收正能量，向着正确的目标前行。在河南省郑州市丰产路和政七街交叉口附近，近三个月的时间里，每天都能看到一位开面包车的男子，满载着一箱箱的鸡蛋在路边静静等候。
３个月前，郑州市对市区的临街商铺进行整顿，这位叫任庆河的男子的店铺也因为在整顿范围内而被拆除。可是，他已预售的6000多斤鸡蛋票还没有给顾客兑现，他担心顾客找不到店家着急，便每天开着面包车售后在旧址上，等顾客来取。许多顾客都以为店被拆了，人也肯定找不到了，没想到，他是如此诚实守信。这个看似很是寻常的等待，引起了众人的关注和赞赏，他也因此被网民亲切地称为“诚信鸡蛋哥”。人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢：一是信誉；二是良心。高尔基就曾说过：“诚信是人生永远最美好的品格。”诚信渗透在我们生活的点点滴滴之中，无论做什么事都离不开诚信。诚信是极其宝贵的，人无信则不立，这是一个人成大事，立大业的根本，是一个城市发展繁荣富强的前提，是一个国家稳固的基准，更是我们生生不息的民族之魂。只有彼此之间以诚相待，才能够维护国与国之间友好合作的关系，才能使我们浩瀚的民族之林屹立不倒，才能使我们的民族之魂永世传承。
社会是一个多棱镜，你的一言一行，都反映着你自身的良好品德。诚是试金石，信是金钥匙。我们生活在这儿，就必定要与周围的人以及社会产生关系。要想维持这种关系就得遵从社会的规章制度，真正做到真诚待人，与人保持互相信任的关系，唯有诚信，才能在人际交往中，赢得他人的尊重。
向上向善征文5
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
的确，书可谓是我们一生的挚友。它承载着人类几千年来的精神硕果，带我们跨越时空，与千古文明拥抱。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”
书籍就像蒲公英雪白的绒毛，乘风带着我们飞翔。但“人像一粒种子，偶然地飘落到这个世界上。”萨特说，“要想确立自己的本质，必须通过自己的行动来证明，人不是别的东西，而仅仅是他自己行动的结果。”书只是引领我们，要想让素养真正在我们身上生根发芽，就必须奋发向上，崇德向善。
古人不乏奋发向上者。“头悬梁，锥刺股。”“凿壁偷光。”“闻鸡起舞。”等等。这些故事妇孺皆知。再看看方仲永，仗恃自己聪慧的先资，安于现状，不思进取。“最大的天才如果朝朝暮暮，躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空。温柔的灵感始终不光顾他”。结果如何？“以为众人矣”！奋发向上就像成功路上的一丝烛光。点燃它，就可以看到光明；摒弃他，前途将一片昏暗……
古人也不乏崇德向善者。屈原，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”杜甫，“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”古人为德，舍生取义；古人因善，舍己为人。德与善就如同撑天之柱，维地之绳，支撑着中华民族站立在精神的伟岸上。其芬其芳，早已飘过时代的轮回，荡漾在民族心头……
几千年逝去，“奋发向上，崇德向善”在历史车轮滚滚而过后，直到“遥不知其所至”的今天，仍“雷霆乍惊”“辘辘远听”。而那些不思进取，卑鄙恶俗的人，必将碾成车辙下的尘埃。风过，逝也，无影无痕……
“这个时代是最好的时代，这个时代是最坏的时代”。二十一世纪知识大爆炸的同时，也迎来了物质文明的高潮。而就在这个最好的时代，对奋发向上的渴求，对人性善良的坚持，对美德的崇尚。在物欲名利的迷雾中变得有些模糊……
冲破迷雾，必须要以阅读为契机，不断提高完善自己，理智地克制住欲望。然后奋发向上，寻找属于自己的天空；崇德向善，种下心灵的菩提。只有这样，人类文明才能够延续，升华。
我们，十七岁的青少年，拥有美好的青春与无限的可能，有强健的体魄，拼的力量，输的资本。为何不奋发向上？路遥告诉我：“什么是人生，人生就是永不休止的奋斗”！青少年，祖国鲜活的血液，让我们用热与激情，克服一切困难。因为“苦难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一块垫脚石。”
“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它”。而生命最大的意义是诠释德之莲花，善之菩提。用我们挥洒下的血、泪、汗，种花，种世界。
这个时代为我们开启，未来属于奋发向上，崇德向善的青少年。让我们手拉手，让正能量在人与人之间传递。金钱、名利、权势，让它们灰飞烟灭去吧！奋发向上，崇德向善。我们要让这个世界，处处净土，处处如夏花绚烂！
向上向善征文6
道德是一面路牌，它指向美好善良，善良是一盏明灯，它照亮卓越成功。一个崇德向善的人好似人群中的小太阳，放射那独有的万丈光芒，一个崇德向善的社会好似一片美妙的天堂，处处欢声笑语、和谐安详。
生活需要崇德向善。走进热闹繁华的商场，你会看到崇德向善：收银台旁一队队人有序地站成一排，没有拥挤，没有争抢，大家都为遵守社会公德、维持人性善念默默做出了行动。你是否留意到整洁的柏油马路上疾驰的汽车，车窗缓缓打开，一只握着易拉罐的手伸出窗外，突然间，那只手停住了，五指紧握瓶身，不动声色地又收了回去。是道德的警钟及时敲响了吧？是善良的念想恰好赶到了吧？拒绝车窗抛物便是一种克己遵德，向善为善。生活中最*凡的场面：公交车上，拥挤的人群随着公交车的急缓前摇后摆，你是否注意到颤巍巍的老人或是行动不便的妇女，他们正在艰难地紧握扶手，维持*衡。只要站起身来，让出座位，扶着他们，让他们做好了，坐稳了，牺牲一下自己就是崇德向善。医院里、学校里、书店里处处需要崇德向善。在生活这张无形的网中，徳、善将你我串连。
国家需要崇德向善。记得每年的感动*吗？那一位位先锋人物正是道德和善良的化身。他们用自己的实际行动诠释了一股股正能量，演绎了一段段传奇，谱写了一曲曲篇章。令我记忆深刻的是林俊德——一位爱国敬业的老人，为研究原子弹富强祖国，振兴中华民族，他刻守在自己的工作岗位上，寸步不离。尽管自己年迈已高，身患重病，他仍坚持工作，甚至在病床上还念念不忘自己身负重任，不忘自己还未完成的工作。凭着对祖国对工作的满腔热血和自己不畏病魔的坚强毅力，他竟走下病床，带着氧气瓶，开始工作。正如他所希望的把生命中的分秒时间用在完成工作项目、复兴祖国的大业上，他以坚强的意志工作到了生命的最后一刻，在他的心中流淌着爱国的热血，喷吐着敬业的热情。林俊德身上彰显着崇德向善，他也早已将崇德向善纳入自己的灵魂，早已把国家、民族看得比一切重要。相信吧，整个中华民族正因为有如此人物，如此信仰，如此力量才能历经沧桑而不衰，永远雄立于世界民族之林。国家需要更多的崇德向善来铸造伟大的复兴之路，来铸造辉煌，民族需要更多的崇德向善来振兴国业，来谱写篇章。
人人需要崇德向善。人人为我，我为人人，只要人人都献出一点爱世界将变得更美好。我们每个人都是一个小小的个体，就如一颗小小的星球，大家组合在一起构成了社会这个浩瀚的宇宙。每个人在不同的场合中扮演不同的角色，看似无足轻重，实则至关重要。每一个人都有一份力量，如果我们都守着崇德向善的原则，都做一个崇德向善的人，在他人遇到困难时伸出援助之手，那么整个社会都会变得更加和谐美好。面对因心脏病突发而昏倒在路边的老人，两位湖南大学生不顾旁人说的闲话，毅然决然地将老人送往了医院，救了老人一命。在面对记者采访时两位学生坦诚地说：“人命关天，当时也没想太多，好人有好报，就算是被赖上了也就当时做了一件善事吧。“人人都希望在逆境和困难面前能得到他人真心的帮助，那么就应该在他人需要自己的时刻主动提出帮助，以崇德向善，于人利己的态度帮助他人解决燃眉之急。帮助别人，快乐自己，这是讲道德最根本的体现和要求。一个人在最困难只是能够得到他人的援助就如同在广阔无际的沙漠中望见一片绿洲，如同漫漫的黑夜迎来那破晓而黎明。
以一颗崇德向善的心去面对生活，就会体验到更多蜜一般甜美的欢乐；以一颗崇德向善的心去振兴祖国，就会推动社会飞速地进步，造福千千万万的百姓；以一颗崇德向善的心去接待他人，就会收获到他人真诚的关心和回报。世界需要崇德向善，让我们做一个崇德向善的人，一个品行高尚的人，一个心地善良的人吧！
向上向善征文7
书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的道路。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。许多知识来源于书籍。读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书一种乐趣，书是人类最好的老师。
家里书架上的书有的已经放了许久，渐渐地忘却了它们的存在。该拿来翻翻了，随意地抽出一本，轻轻拂去书上的薄尘。已经枯黄的页面上字迹还是那么清晰，映入眼帘的书名让我精神一振，不由得打开了记忆的闸门，想起了书中一个个令我难以忘怀的故事。《无家可归的士兵》我百读不厌，它用通俗易懂的文字洗礼我幼小的心灵，震憾着我的灵魂，使我明白自私是一个邪恶的东西，它可以无情地夺走一个生命;警示我们要善待身边人，因为他们是我们生命中的缘份。没错，一念之差人很容易陷入自私。而这个故事让我找到了远离自私的方法。自私犹如一幅毒药，让生活充满创伤。
另一个故事叫《穷学生》，刚读这个故事仅仅被这个穷学生乐观向上的精神所影响。随着时间的推移、生活的积累，现在的我对故事的理解更深了，启示着我也要像那个穷学生一样尽自己微薄的力量给别人一片生活的阳光、给别人一些帮助，自己最终也会收获一份希望。赠人玫瑰，手留余香。
还有一则是小学班会课是无意间读到的《一棵大树》，树的无私、博爱、坚韧深深感动了我。历经狂风暴雨、电闪雷击，依然顽强地生活着，关爱着身旁的小草野花，与它们朝夕相处，让它们快乐生活。当时教师让我谈读后的感受时，我清楚地记得自已发言时声音哽咽、眼含热泪，我完全融入了故事的情节。想起了母亲的辛劳和付出，让我懂得了感恩是人生必不可少的情怀。
书中的小故事，生活的大智慧。暂时抛却烦人心绪，静下来阅读一篇篇精彩的文章、一个个简单的故事，对照自己生活的经历，用心去感受、去诠释，你就会豁然开朗，精神振奋。是的，一本好书会使人健康成长、使人正确进步。好似我们生活中的明灯，指引我们走上奋发向上、崇德向善的人生轨迹。
读书能陶冶情操、开阔视野、丰富知识、提高修养。书能改变人的人生。任凭花开花落、云卷云舒，我愿让书时常陪伴我左右，在书的海洋里自由泛舟。
向上向善征文8
我们要以“奋发向上，崇德向善”为方向，讲文明，懂礼貌，建立良好的道德风尚，树立明礼向善之风，做一个正直、友善的人，为社会做出贡献。
我听到过这样一个故事:
一家餐馆里，走进来一位80几岁的老人与她的孙子，这位老人找了个空位与她的孙子坐了下来，这位老人问:“一笼鸡汁汤包多少钱?”老板看着老奶奶几乎磨的透明的袖口与小男孩褪色的衬衫，就故意少报了一元，说:“3元。”老奶奶从口袋一拿出一个手帕包，数了数里头的硬币后叫了一笼汤包。汤包端上来时还附赠了一碗蛋花汤。奶奶把汤包挪到孙子面前，小男孩吞了吞口水，说:“奶奶，你真的吃饭了吗?”“当然了，你快吃吧，我吃得可饱了，”小男孩懂事的点点头，埋头大吃，不一会儿，就吃得差不多了，老奶奶只是把剩下的一点蛋花拈进嘴里，然后打开手帕包，拿出三个硬币给老板，老板说:“老奶奶，恭喜你呀，你是本店今天的101位顾客，不用给钱了，免费!”老奶奶与小男孩都瞪大了眼睛，一直在道谢。一个月后，老板又看到了那个男孩，一大早他就蹲在店门口，好像在玩石子，老板很好奇，走过去看，不禁吓了一跳，原来他每看到一位客人就放一个石子到圆圈里，眼看午餐时间快过了，圆圈里连50个石子都不到。这时，老板拿出手机，一个接一个打电话:“在忙吗，没事的话，今天来我店里吃汤包吧，开业5周年庆，我请客。”客人一个接一个到了，小男孩也越来越勤，圆圈的石子也越来越多:“91、92、93……”到第100个时，小男孩急忙跑到一边的广场，拉着奶奶的手进了这家店，边走边说:“奶奶，今天你生日，我请你吃汤包。”真正成为101个客人的奶奶，被孙子拉到一边坐下，当汤包端上来时。小男孩就像奶奶之前一样，笑眯眯的看着奶奶，在奶奶的再三要求下，才喝了口蛋花汤。“也送一笼给那个男孩吧。”老板娘对她丈夫说。“你看，那个小男孩正在体会不吃东西也能饱的秘密呢!”老板说。吃的津津有味的奶奶对孙子说:“你也吃几个吧。”“我肚子饱着呢，不信您看……”
这个故事描述了一个面馆老板和祖孙两个客人之间的故事，他们各个人的优秀品质汇聚在一起正好契合了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观导向，所以，我们要争做一个爱国、敬业、诚实、友善的合格公民。
社会主义核心价值观是生命力在于实践，良好的道德风尚的形成就在于我们弛而不息的努力之中。社会主义核心价值观的道德力量就蕴藏在我们每个人的心中，唯有付诸行动才能实现价值。
实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明，所以，为了做到这些，我们更加应该努力学习，奋发进取。
向上向善征文9
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自瓦埠中心校的任宇欣。今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫做《奋发向上，崇德向善》。奋发向上，是中华儿女几千年与大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中华民族发展历史的光辉结晶。在中华民族几千年的历史长河中，涌现了无数个奋发向上，崇德向善的感人故事。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让等，现在我们身边也涌现了许多催人奋进的先进事迹。
2014年2月10日感动*十大人物颁奖晚会上，在鲜花，泪水和掌声中98岁高龄的妇科专家胡佩兰老人获奖，但很不幸的是胡佩兰老人已经在2014年1月22日5时30分逝世了。她的颁奖词是这样说过的：技不在高而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。虽然字数较少，但是它包含了对胡佩兰老人一生的伟大功绩的概括。其实，不止是胡佩兰老人，在*这个大家庭里还有很多好人，他们虽然是不同的人，但他们做着同样的事，我就见过这样的人。
记得有一次，我乘客车去探望奶奶，车大约走了5分钟，一位两鬓斑白，年过古稀的老奶奶上了车，一上车售票员便对这位奶奶吼道：”你怎么不交钱呐，如果没钱就别坐车”。老人无奈的说：“我现在乘车去我女儿家，现在身上没钱，等到了我女儿家，我就把钱给你。”“不行，不交钱，就下车去。”售票员说。就当老人要下车时，一位七八岁的小男孩，走到售票员身边，帮老人付了5元车票钱。看完了这一幕，我的心里很不是滋味，我口袋里明明有20元钱，帮老人付车费绰绰有余，但是我为什么没有那样做呢？我为自己感到羞愧。
他们是我们的榜样，奋发向上，崇德向善的楷模，作为小学生，我们应该做学习的先锋，讲文明，有礼貌，谦虚谨慎，诚信待人，好好学习，天天向上，德智体美劳全面发展，孝敬父母等。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立奋发向上、崇德向善的社会新风尚作出积极贡献。
向上向善征文10
奋发向上，崇德向善，是中华民族几千年来民族光辉的结晶，是最值得我们千万炎黄子孙骄傲的一种精神。它不仅仅是一句口号，它代表的是我们炎黄子孙的一举一动，一言一行。
有句话说得好，“奋发向上，惊天地；崇德向善，泣鬼神。”如此伟大，如此振奋人心的着一种精神，却往往体现在一件又一件简单的不能再简单的小事之中。
曾经，那场四川的大地震中，有多少老师，多少父母为了救孩子，张开双臂，用自己的躯体为一条条鲜活的生命，撑起了一片天空，为他们开辟了未来的道路；有多少孩子，为救自己的同学老师，在自己脱险后，却一次次地跑*室，而自己却永远倒在了废墟之中。这是怎样的一种精神啊！对于这些人而言，或许这一切，他们所有的举动都是正常的、应该的。但它们的这一举一动，又让多少表面上与此毫不相干的人为之动容、热泪盈眶？！不，不是不相干，同为炎黄子孙的我们也同有着中华民族的根！我们所有的炎黄子孙都是一个家庭，他的名字，叫*!
现在，人们常说，如今的社会早已无爱
可言。在如今许多追随“潮流”的人眼中，从前的鲁迅弃医从文，钱学森对祖国深深的向往，还有那抗战时代人们对革命的满腔热忱，到了现在却变成了“傻”的代名词。不过，真的是这样吗？此时此刻，我真的很想问一句：为什么？如今的社会真的已经无爱可言了吗？那为什么来自于陌生人的一句“谢谢”就能让你回味良久？为什么在你和父母吵架摔门离开后感到饥肠辘辘之时，别人的一碗米饭，一碗你*时都不愿意正眼相看的米饭却能让你感激终生？为什么我们年迈的*在记者发布会上说出：“*的改革，只要我还有一口气，就一定会奋斗到底！”之时，我们被泪水模糊了双眼？这一切的一切不就是因为我们是人，我们有良知，我们是有着纯正血脉的炎黄子孙吗？！
同学们作为炎黄子孙，作为*民族的一员，我们有必要，也必须要把我们的精神——奋发向上，崇德向善，发扬光大，使它们代代相传，生生不息，充满整个*和未来！
向善向上的演讲稿3篇（扩展7）
——《奋发向上崇德向善》演讲稿3篇
《奋发向上崇德向善》演讲稿1
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的.价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着近代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。近代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
《奋发向上崇德向善》演讲稿2
大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
《奋发向上崇德向善》演讲稿3
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着近代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。近代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的`路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
向善向上的演讲稿3篇（扩展8）
——乐观向上的演讲稿-演讲稿3篇
乐观向上的演讲稿-演讲稿1
老师们、同学们：
早上好！
今天*下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，就有价值”。感谢这位善良的院长，用自己的智慧帮助小男孩找到自信。
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是*白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的"动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢？因为前者既自信，又刻苦认真地学习；后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于*时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家！
向善向上的演讲稿3篇（扩展9）
——小学生奋发向上崇德向善的演讲稿 (菁选3篇)
小学生奋发向上崇德向善的演讲稿1
各位老师，各位同学：
大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学习道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧！
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家！
小学生奋发向上崇德向善的演讲稿2
各位老师，各位同学：
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着近代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。近代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的.前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
小学生奋发向上崇德向善的演讲稿3
各位老师，各位同学：
奋发向上，是中华儿女几千年来拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展的光辉文明的结晶。
文明礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人或几个人道德修养。
雷锋曾今说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。
我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。
升旗仪式是庄重的，因为它凝聚了文明与热血的*，在礼仪的包围中更显得鲜艳。而这面*将由我们守护，所以我们要在那时精神饱满的大声唱出*，并且相信自己，我一定行，我们一定能行。我们才能挑起新世纪未来的接班人。
课堂纪律是每个班级都应该做到的常识。
见了老师问好是中小学生最基本的礼仪，我们要以24字核心价值观，谦虚对人、追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、精忠报国这些都是文明礼仪。
我们一定要熟记24字核心价值观，它包含了我们应该有的品质。也维护了我们中华民族向上发展的宝贵财富。
我们现在过的好，但如果不好好学习、品质不行的话我们怎莫报效祖国？
奋发向上崇德向善，我有这样的理解“崇德向善”这四个字只突出了“德”“奋发向上”这四个字只突出了“上”我们应该把“德”放在第一位，
奋发向上崇德向善这是我们伟大的中华民族因有的品质，和文明礼仪。
奋发向上崇德向善，是记录我们祖国走向腾飞的道路，是记录我们城市文明的，是记录我们正在走向新世纪的未来。
向善向上的演讲稿3篇（扩展10）
——积极向上乐观的演讲稿
积极向上乐观的演讲稿1
各位老师们，大家好：今天我演讲在题目是《奋发向上，崇德向善》。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有*特色社会主义伟大事业.以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。在上下五千年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
记得*古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。”盲人心中装着一盏明亮的
灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的*安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸??”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了*的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新*的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的中学生，我们更应该好好发扬长征精神。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，却总把困难当作前进的阶梯，每一处都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里经常帮妈妈做家务，在一次剥豌豆时，一颗不起眼的小豆子掉进了花盆，我没有在意，却是因为这样的“无心栽柳柳成荫”使它在那里安了家。
当我再次发现它时，它已经破土而出，顶着两个初生的豆瓣，长成一棵小豆苗。我却经常忽视了它，忘记给它浇水。小豆苗却不屈不挠地成长着。慢慢地长出了一片片的新叶。
清明小长假时，我们出去度假，回家的路上，我才突然想起出门时没有给小豌豆浇水。妈妈一打开门，我就“嗖”地窜了进去，直奔阳台一看，我长舒了一口气——小豆苗还活着，只是有些打蔫了。
那一天，真是让我难忘，它终于开始长出了豆须，然后开始它“攀登的新生活”，我用一根一
次性的筷子插在小苗的旁边，然后将豆须轻轻扶上筷子。它用它那绿色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那绿色的叶子在攀爬中上下摆动，就像一边微笑，一边生长着。藤蔓很快就爬过了筷子的顶端，缺少了筷子支撑的豆苗，并没有停止生长，而是继续向上，最后攀附到阳台的铁栏杆，越长越高。
就是因为这一棵小小的、不起眼的.豌豆苗，给我们增添了莫大的乐趣和生机。我每天都会去观察它的生长，就连妈妈鼓励我的话也从“加油”变成了“要像小豌豆一样！”大家都希望小豌豆能茁壮成长，结出豆颊。虽然事与愿违，小豌豆并没有结出果实，但小豌豆积极、乐观地攀登，一心向上，不断努力的精神却鼓励了我，使我懂得了什么是积极向上。
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