高中的英语基础知识归纳1 1、动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定下面是小编为大家整理的2023年高中英语基础知识归纳,菁选2篇,供大家参考。
高中的英语基础知识归纳1
1、动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2、this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower.这是一朵花。(近处)That is a tree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人说This is...,不说That is...。如：This is Helen.Helen,this isTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is不能缩写，而That is可以缩写。如：This is a bike.That"s a car.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
(6) 打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗?-Yes,this is.Who"s that?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are you...?Who are you?
(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如：①-Is this a notebook?这是笔记本吗?-Yes,it is.是的，它是。②-What"s that?那是什么?-It"s a kite.是只风筝。
3、these和those用法
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的，他们是。
高中的英语基础知识归纳2
I. 不定冠词的用法
1 | 指一类人或事，相当于a kind of | A plane is a machine that can fly. |
2 | 第一次提及某人某物，非特指 | A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 |
3 | 表示“每一”相当于every，one | We study eight hours a day. |
4 | 表示“相同”相当于the same | We are nearly of an age. |
5 | 用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 | — Hello, could I speak to Mr. Smith? —Sorry, wrong number. There isn"t______ Mr. Smith here. A. 不填 That boy is rather a Lei Feng.（活雷锋） |
6 | 用于固定词组中 | a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time |
7 | 用于quite, rather, many, half, what, such之后 | This room is rather a big one. |
8 | 用于so(as, too, how)+形容词之后 | She is as clever a girl as you can wish to meet. |
9 | 用于抽象名词具体化的名词前 | success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事 a failure 失败的人或事 a pity a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 |
II. 定冠词的用法
1 | 表示某一类人或物 | In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation. A. a; the |
2 | 用于世上独一无二的事物名词前 | the universe, the moon, the Pacific Ocean |
3 | 表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 | Would you mind opening the door? |
4 | 用于演奏乐器 | play the violin, play the guitar |
5 | 用于形容词和分词前表示一类人 | the reach, the living, the wounded |
6 | 表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5） | —Could you tell me the way to ____ Johnsons, please? |
7 | 用于序数词和形容词副词比较级最高级前 | He is the taller of the two children. |
8 | 用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前 | the United States, the Communist Party of China, the French |
9 | 用于表示发明物的单数名词前 | The compass was invented in China. |
10 | 在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代 | in the 1990’s(二十世纪九十年代) |
11 | 用于表示度量单位的名词前 | I hired the car
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