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制作贺卡活动方案3篇(范例推荐)

时间:2023-03-24 12:50:06 来源:网友投稿

制作贺卡活动方案1  三月主题:  三八国际妇女节  活动起止时间:  3月1日—3月10日  活动目标:  1、让幼儿知道三八国际妇女节的由来与意义,使幼儿了解3月8日是国际劳动妇女节,是全世界劳下面是小编为大家整理的制作贺卡活动方案3篇(范例推荐),供大家参考。

制作贺卡活动方案3篇(范例推荐)

制作贺卡活动方案1

  三月主题:

  三八国际妇女节

  活动起止时间:

  3月1日—3月10日

  活动目标:

  1、让幼儿知道三八国际妇女节的由来与意义,使幼儿了解3月8日是国际劳动妇女节,是全世界劳动妇女的节日;

  2、引导幼儿用语言、行动向妈妈(或身边的人)表达自己的祝贺、感激之情;

  3、与幼儿共同制作小贺卡送给妈妈(或身边的人),通过此项活动,激发幼儿爱他人、关心他人的情感,培养幼儿尊敬长辈、孝敬长辈的传统道德美德。

  教学准备:

  1、让幼儿观察妈妈(或身边的人)的日常生活行为,了解所观察的人每天都在做什么,了解妈妈(或身边的人)的生日、爱好;

  2、红色卡纸N张,表达妈妈与孩子温馨情感的图画一幅;

  3、故事:《猜猜我有多爱你》

  4、歌曲:“小板凳”、“世上只有妈妈好”

  活动过程:

  1、讲述三八国际妇女节的由来,与幼儿讨论祝福可以送给哪些人(妈妈、奶奶、姑姑、姥姥、老师等女性);

  2、让幼儿谈谈自己所观察到的妈妈(或身边的人),知道妈妈(或身边的人)工作很辛苦,应该关心、照顾妈妈(或身边的人);

  3、讲述故事《猜猜我有多爱你》,学习歌曲“小板凳”、“世上只有妈妈好”,讨论如何表达对妈妈(或身边的人)的爱;

  4、与幼儿一起制作心形小贺卡,由幼儿口述祝福的话语并替幼儿写上小贺卡,一起用小贺卡装扮教室;

  5、3月8日清晨,离开家时亲亲妈妈(或身边的人)的脸,说声“我爱您”“祝节日快乐”;回家后送给妈妈(或身边的人)自己制作的小贺卡,为妈妈(或身边的人)按摩5分钟,替妈妈(或身边的人)分担一件力所能及的事(如收碗筷、擦桌子等);

  6、开展“我给妈妈捶捶背”活动,加强幼儿爱护妈妈、孝顺妈妈的情感。

制作贺卡活动方案2

  一、活动目的

  母爱是世间最无私的爱,母亲的爱是春天的甘露滋润着我们,是夏天的大树呵护着我们,是秋天的果实养育着我们,是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着,流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的,包括我们的光荣、骄傲。为了感谢母亲,迎接母亲节的.到来,白云街道办事处联合学校少先队将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动,希望全体学生积极参加,拿出自己的爱来感谢母亲,用你的双手制作出充满感恩的贺卡。

  二、活动主题

  感恩母亲从行动开始

  三、活动人员

  1——6年级全体学生

  四、活动时间

  宣传阶段:四月二十三到五月六日

  收集作品阶段:五月七日到五月八日

  评比日期:五月九日

  五、贺卡规格

  大小样式不限(*面、立体、折叠等)、可彩绘、打印

  六、评比原则

  本着原创、新颖、朴实、能表达对母亲的热爱之情的原则进行评判。

  七、奖项设置

  一等奖6名

  二等奖18名

制作贺卡活动方案3

  一、活动主题:爱未央,用心的创意表达爱的感动!

  二、活动时间(一)宣传时间:XX年12月5日---12月8日

  (二)作品征集时间:XX年12月5日---12月10日(包括整理登记)

  (三)评奖时间:XX年12月11日——12月12日

  (四)作品展示时间:XX年12月13、14日

  三、活动地点:XX学院XX校区四、举办单位:XX学院建筑学院艺林社

  五、活动对象:XX学院建筑学院学生

  六、活动内容:

  (一) 宣传

  1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。

  2.信息部制作图片和文字在网上进行宣传。

  3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。

  4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。

  5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。

  (二)作品征集

  作品要求:

  1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。

  2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。

  3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。

  4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。

  5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。

  6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。

  7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。

  作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的采集。

  (三)评奖

  邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。

  最佳创意奖 二名

  一等奖 三名

  二等奖 六名

  三等奖 十二名

  优秀奖 三十名(不颁发证书或奖状)

  对表现突出的班级颁发组织奖 两班

  评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。

  (四)作品展示

  评奖之后,所有参赛的作品在文体中心前统一展览。 (地点形式待定)

  七.活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会,特别为喜和热爱设计的同学创造了*台。另外,通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的艺术涵养,展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流,提高建筑学院在学校的地位和名誉。

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