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学习典范的力量演讲稿范文
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是XXX的XXX，今天非常荣幸能够代表我的XXXXX演讲。我今天演讲的题目是：向身边的典范学习。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种性格。”我想说的是，播撒一种典范，我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个典范，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的每一个人的心里。
教育集团创始人俞敏洪先生认为生命中要有典范。众所周知的喜剧之王——周星驰，在他功成名就之前只是一个默默无名的跑龙套，但他为自己寻找到了一个典范，也正是典范的力量指引着他朝理想奋斗。当他站在第24届香港电影金像奖颁奖典礼上，手握最正确男主角的奖杯时，他的获奖感言是：首先要感谢的是李小龙先生，是他让我成为了一名演员。”是的，周星驰生命中的典范就是李小龙，是他指引着周星驰一步一步踏上了成功之路。同学们，你们想成功吗?那就为自己寻找一个典范吧!在我身边有很多同学会以马云，李嘉诚等一些大咖为典范。但有时候，我们不免会觉得这些典范离得太远，总没方法抓到他们的身影。其实，典范可以是伟大的，也可以是平凡的，只要我们留心生活，就会发现典范就在我们身边。
我们总能看到很多勤思好问，积极进取的同学，也能看到很多有才华，有思想，热爱集体，乐于奉献的同学，他们的学习根底可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但他们却在努力地做好生活中的每一件事。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人，他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。他们，同样是我们学习的典范!
孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”同样，在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律，试图将一些不好的风气带入校园，比方说在校吸烟、上课玩
、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为;这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。在此，我希望这些同学能够反躬自省，明辨是非，进一步标准自己的言行，以一个更高的标准要求自己。向你们身边的同学学习，以他们为典范，塑造一个更好的自己，使自己也成为别人的典范吧!
身边的典范，默默无闻，不像名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心灵，他们，是我们积极向上，奋力拼搏的催化剂，传递予我们不朽的精神。因为有了心中的典范，属于我们的那一片天空才更加蔚蓝;因为有了心中的典范，前面的道路才更加宽广。
让我们将其转化为学习的动力，为自己铸一身钢皮筋骨，在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来奉献自己的力量吧!
最后，我想引用列宁的一句话作为我今天演讲的结尾：Anexampleofthepowerisinfinite。Thankyou!谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《典范的力量》。
这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为典范。如今许多典范，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个典范，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“典范”和“阳光”。俗话说，信其师，那么信其道;信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
典范的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的典范更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的知识内涵和文化品位的表达;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在开展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
典范的力量是巨大的。法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”革命战争年代的张思德、董存瑞，和平建设时期的雷锋、焦裕禄，改革开放时期的张海迪、孔繁森，进入新世纪后的杨善洲、郭明义等先进人物，都成为推动时代开展进步的旗帜和灵魂，是弘扬主旋律、传递正能量，使社会主义核心价值体系变得生动具体的好典范。当前，以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在全党深入开展，开展群众路线教育实践活动，离不开典范的力量，而学习典范，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时就强调“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行”。
475天的兰考工作，42年的短暂生命，化作永不磨灭的珍贵记忆，树起一座高山仰止的巍峨丰碑，凝聚成至今仍然熠熠生辉的"焦裕禄精神--舍己为民的公仆情怀，探求就里的求实作风，迎难而上的奋斗精神，朴素廉洁的道德情操。焦裕禄用自己的生命诠释出一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度。
树木之所以参
天，是因为根须深植;丰碑之所以巍峨，是因为底座牢固。焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，是践行宗旨的思想根底，干事创业的力量源泉，也是烛照后世、鼓励后人的精神财富。贯穿焦裕禄精神这条红线，深学焦裕禄精神，让焦裕禄精神触及思想和灵魂，像焦裕禄一样有一颗为人民效劳的心。从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，向思想深处领悟他迎难而上带着干部群众治“三害”的奋斗精神，往境界深处体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操，我们就能够懂得为什么半个世纪之后，他的事迹依然为人们传颂。以焦裕禄为典范，深学焦裕禄精神，让焦裕禄精神充盈我们的内心，为民务实清廉的价值理念才能更加坚决。
“弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式好干部。”我们要以焦裕禄为典范，以焦裕禄精神为贯穿始终的红线，照镜子、找差距，正作风、办实事，聚民心、促开展，党的群众路线教育实践活动也必将取得扎扎实实的效果，社会主义事业必将在当代共产党人手中谱写新的篇章。
“典范是看得见的哲理”，以令率人，不假设身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光芒，就在于他事无巨细、律己以严，在方方面面树立起标杆，为广阔党员干部提供了镜鉴。
同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于媒体上宣传、会议上发动、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?身教重于言传，具体强于抽象，“一个典范胜过书上二十条教诲”。学习焦裕禄精神，树立典范，用身边事教育身边人，能够起到春风化雨、润物无声的效
果。发现、开掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型，把抽象的标准转化为具象的样本，使广阔党员干部可以对照身边的典范找差距、找缺乏、找方向，好作风自会蔚为风气。
典范力量无穷，人民事业长青。随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，各行各业将会涌现出越来越多的先进集体和先进个人。“天行健，君子以自强不息”，站在新的历史起点上，我们青年一代更要充分利用各种形式和方法宣传好身边的好人好事，开展“远学先进集体和先进个人、近学身边标兵”活动，使大家学有目标、赶有方向，在耳濡目染中感受典范高尚的人格，向典范学习，向典范靠近，永远不失共产党人的先进本色，用我们的青春拥抱时代，点燃未来!
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