网站改版设计方案《中国·合肥门户网站改版建设方案》编制招标基本要求一、合格的投标方1)符合“招标项目要求”条件，承认本招标文件所有内容且具有完成本规划方案能下面是小编为大家整理的网站改版设计方案3篇,供大家参考。
网站改版设计方案篇1
《中国·合肥门户网站改版建设方案》
编制招标基本要求
一、合格的投标方
1)符合“招标项目要求”条件，承认本招标文件所有内容且具有完成本规划方案能力。
2)具有独立的法人地位，在中华人民共和国境内注册，注册资本在500万元（含）以上，财务状况良好。
3)不承诺，不暗示总体规划方案的中标单位是本项目的最终建设单位。
二、方案内容
《中国·合肥门户网站改版建设方案》至少应该包括以下内容：
1)国内外电子政务及政府门户网站的现状分析和发展趋势。
2)合肥市政府门户网站的整体规划和阶段性实现目标，及可行性分析。
3)合肥市政府门户网站总体设计与实施方案（2008年5月上线试运行）。
4)项目投资预算，包括系统硬件、软件费用（注明第三方软硬件），软件开发和服务费用等。其中第三方软硬件估算价格以当前市场成交价为估算依据，软件开发和服务费用说明计算依据。
5)系统投入运行后必要的维护、支持服务内容、方案及其预算。
三、要求
方案应遵循相关的标准规范和国家有关文件精神要求，目标是把中国·合肥门户网站于国内领先水平。在进行方案设计时遵循如下设计原则：
1)经济性和实用性
2)先进性和成熟性
3)开放性及可扩展性
4)可维护性及可管理性
5)规范性和标准化
6)高稳定
7)高性能
8)安全性
二〇〇七年十月十五日
网站改版设计方案篇2
前言:门户网站有很多种。最为国人熟知的是象新浪搜狐那种信息类门户。主要以广告收入为主。现在 也有博客门户等。象当当、淘宝那样的购物平台，其实也是一种门户，只不过陈列的是商品信息，赢利方 式是依靠出售商品。.。
门户网站有很多种。最为国人熟知的是象新浪搜狐那种信息类门户。主要以广告 收入为主。现在也有博客门户等。象当当、淘宝那样的购物平台，其实也是一种 门户，只不过陈列的是商品信息，赢利方式是依靠出售商品。不同的门户，有不 同的需求，都应该根据这些需求出发去设计网站，这是众所周知的，但是它们之 间也有共性，那就是都要求提高浏览效率！促使网站达成赢利目标。
网站改版设计方案篇3
1、鼠标拖拉排版功能
为方便网站管理系统特设鼠标拖拉排版功能，对入门级的站长都可以进行网站的改版布局。
2、学校管理设置
对院校的体系、科目、专业、年级和班级进行了系统的规划和配置。自由添加学校中开设的所有科目，并可以对科目进行修改、删除、停开等等操作。添加好科目信息后方可进行下面的排课等相关操作。
3、学生成绩查询
在网站前台按照学生学号、用户名等信息对某个学生的考试成绩进行查询。方便家长或学生快速、便捷地获知考试成绩。
4、学生成绩录入
对每次考试的学生成绩等进行良好管理，提供学生成绩批量导入功能，管理员或班主任能够在后台快速批量导入不同学校、不同年级、不同班级的学生成绩，省去学校教师手工录入的繁琐，并有效减轻工作量。
5、在校学生信息管理
可对在校学生的学籍信息分不同班级进行录入和管理，可便捷添加在校学生的各项学籍信息，如姓名、年龄、籍贯、政治面貌、入学时间、家长姓名、家庭住址……等等，并可对学籍信息进行修改、删除、查看、查询、学生调班等系列操作。
6、教师管理
可把学校下所有教师姓名及任课科目、班主任信息等等信息录入并管理，在进行班级课程表排列等操作之前必须确保相关的教师信息已录入完毕。
7、招生管理
学校管理员可以在后台方便添加学校的各项招生信息，包括招生项目名称、招生开始日期、招生结束日期、招生项目描述等等。学生\学员可以在学校网站前台在线提交报名信息，如姓名、性别、民族、住址、联系方式、家长姓名等等。学校工作人员在后台可以对学生的报名进行审核处理，符合学校录取条件的即可将学生分配至相应的年级和班级。
8、排课管理设置
可对学校所有班级的每周课程进行预先排课，包括课程节次、上课时间、科目、任课教师等。
9、家长互动管理
为学生家长能更进一步了解学员情况，特设家长管理板块，同时家长可以和老师进行互动交流。
10、新闻文章管理
可以发布新闻文章，管理文章，文章附件下载，并可设置附件下载扣点（积分）等。
11、图片展示管理
可以展示产品图片或相册等，支持图片发布时选择专题，前台插件可任意指定显示某个专题的图片。
12、文件下载管理
可以下载网站提供文件等，支持输入外部下载地址和上传文件两种发布方式，支持会员或管理员设置下载资源所需积分，通过积分扣点实现下载资源的积分交易，方便学校发布教育资源等。
13、视频展示管理
上传视频，展示发布的视频，支持多种视频格式，方便学校发布教学视频资源等。
14、在线商城管理
预留在线商城管理功能，有一般网店的在线下单、购物车、在线支付、订单管理等功能，本块模可以灵活应用，主要针对一些培训学校，可在学校网站上发布一些教育图书商品等。
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