拔河比赛新闻稿为发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活，20__年4月7日下午，人才培养实验班在学校篮球场举行了下面是小编为大家整理的拔河比赛新闻稿4篇,供大家参考。
拔河比赛新闻稿篇1
为发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活，20__年4月7日下午，人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。
本次比赛共六支队伍参赛，比赛过程中，各班自发组成拉拉队为本班同学加油，加油声此起彼伏，响彻云霄。经过激烈的角逐，最终20__级理化班和20__级管理班脱颖而出，进入决赛。决赛中，双方实力势均力敌，红色标记在两队之间左右移动，各队队员均使出九牛二虎之力，想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼，最终20__级管理班获得比赛的胜利。
这次拔河比赛，不仅仅丰富了同学们的课余生活，增强了班群众的凝聚力，还促进了各班之间的交流，增进了同学们之间的友谊，更是宣扬了一种乐观向上，用心积极的人生态度。
拔河比赛新闻稿篇2
3月7日下午，我校开展了拔河比赛活动，同学早早的排好队，有序的分列在比赛区域的四周，安静的等待比赛开始。15时10分，随着主裁判哨声响起，比赛正式开始。赛场上，学生们的加油声真是一浪高过一浪，某班一局失误时，大伙为他们加油、呐喊;若胜利时，所有人为他们鼓掌喝彩。经过激烈的角逐，最终取得胜利的班集体有：六二班、五二班、四一班三、二班二、二班一一班。
通过比赛，我看到了学生们在赛场上的激情、热情，也看到学生们的团结、纯朴、天真、积极向上的一面，无论成功、失败，他们从中学到了如何团结一致、齐心协力、互助互爱，对他们今后成长是有益的。最后在表彰会上，获奖的班集体，同学们开心、欢呼、兴奋;其他班级，同学们的表情里流露出失败后的振奋和对今后活动胜利的渴望。
同学们，对于胜利我们要保持一颗平常心;对于失败，我们要有跌倒后，重新站起的勇气和信心，今后的路还很长，来!我们一起同舟共济、挂帆远航，胜利一定是属于我们的!!!
拔河比赛新闻稿篇3
众志成城，齐心协力。
为发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进各年级、班级之间的交流、丰富教师们的课余生活，20xx年4月7日下午，人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。
本次比赛共六支队伍参赛，比赛过程中，各教师自发组成拉拉队为本班同学加油，加油声此起彼伏，响彻云霄。经过激烈的角逐，最终xx班和xx班脱颖而出，进入决赛。决赛中，双方实力势均力敌，红色标记在两队之间左右移动，各队队员均使出九牛二虎之力，想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼，最终xx班获得比赛的胜利。
这次拔河比赛，不仅仅丰富了同学们的课余生活，增强了教师的凝聚力，还促进了各班之间的交流，增进了教师们之间的友谊，更是宣扬了一种乐观向上，用心进取的人生态度。
拔河比赛新闻稿篇4
我校第一届五六年级拔河唱比赛经过激烈的三轮角逐，于20xx年4月16日落下帷幕。比赛从15：50开始，16：15结束。育英二外五（6）班和六（5）班冠军。
育英二外五（6）班的15男和15女配合的.十分默契，前2场比赛都遥遥领先。尤其是他们班的“大胖”郝翼展，他力气大，在五（6）班的比赛中做出了巨大的贡献，只见他使出吃奶的力气把绳子往后拉，双腿微蹲，双眼紧紧盯着前方。
最后一次比赛是和五（2）班比，前40秒五（6）班暂时落下了很多，就在五（2）班认为胜利的时候，五（6）班的“小宇宙”爆发了，他们把绳子又从快到1。5M的位置拉了回来，取得了胜利。
参加这场比赛的共有15支球队。五（2）班获得亚军，六（6）班也获得了亚军。
拔河比赛不仅告诉我们要团结，失败了不能气馁，还增强了班级的凝聚力，加深了同学们跟班主任之间的感情，更培养了每一个人的拼搏进取的精神。
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