下面是小编为大家整理的2023年国防教育观后感500字,供大家参考。
人是生产力诸要素中具有决定作用的因素而国防教育正是对人的教育它不仅可以培养公民为国献身的精神而且有利于开阔人们的思路通过系统地学习知识可以改善国民的智能结构可以培养公民高度的组织观念严格的法制观念限度地减少各种违法犯罪活动提高全社会社会主义精神文明培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人在经济建设中发挥生力军的作用转化为强大的生产力
国防教育观后感 500 字
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方 面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内 容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地 的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水 平和人口素质等因素息息相关，观后感该如何写呢?下面是 wtt 为 大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
国防教育观后感 500 字 1 古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教 育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依 然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民 意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防 教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望 的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十 分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是 人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活 等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上， 再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环 境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而
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有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建 设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到 直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国 防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力 量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易 出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人 们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当 自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到 严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生 命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防 观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之 苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓 绝的奋斗。了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族 屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道 路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我 们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒 地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和 强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展， 对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为 深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，
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持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高 全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同 时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育 法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体 主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和 民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实 国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设 和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最后一课》里描写 的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块 土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学 习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一 堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人 民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构 的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国 的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防 的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了 敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教 育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国 防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学 文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族 素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观
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念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力， 在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力 诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它 不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思 路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养 公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地减少各种违法犯 罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理 想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力 军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国 防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增 强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开 展，积极为家乡国防教育做贡献。
国防教育观后感 500 字 2 国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的 灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中 心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以 “强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体 目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈 烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落
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实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推 进。
一、加强组织领导落实教育措施 学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学 生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教 育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导 小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班 班主任，建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育 的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主 义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意 识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽 强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意 识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、 利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好 的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事， 对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日， 举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建 设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防 教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱 民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军 烈属义务劳动。
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二、保证课程开设落实国防教育 新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合 实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体 系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开 发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专 题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的 深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透 我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的 教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学 校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素 质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主 要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进 行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生 学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗 透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价 之一。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学 年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的 疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课 通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人 物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育
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作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我 校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。
国防教育观后感 500 字 3 一年来，全区国防教育以党管武装为重点，结合区情实际， 以企业为依托，以社区为重点，以学校为阵地，通过多种渠道， 采取有效措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很 好的效果。今年，全区共上国防教育课 28 场次;利用国防教育宣 传日，组织大型户外宣传 1 次;举办了 2 期国防宣传图片展和 1 期 国防知识竞赛;集中组织民兵封闭式训练 20 天，对辖区 18 所中小 学校进行了军训，使全区《国防教育法》普及率达到了 85%以上。
有力地激发了全区干部群众的爱国主义热情和国防意识，为全区 经济和社会各项事业的发展注入了新的生机与活力。
一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教育的组织领 导，形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。全区成立了由区委书 记任组长，政府、人大、政协、宣传部、人武部等部门领导任副 组长，有关部门领导为成员的国防教育领导小组。办公室设在宣 传部，由宣传部副部长和人武部政工科长担任正、副主任。健全 了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展 活动、联席会议和检查督促等项制度。实行领导小组成员包片， 具体工作人员抓点，使国防教育延伸到基层、延伸到群众当中。
我们抓住国防教育日、征兵等有力契机，由宣传部、人武部牵
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头，民政、司法、人防、教育、工青妇等部门配合，大力宣传 《国防教育法》，使《国防教育法》家喻户晓、深入民心。
二、国防教育目标管理措施具体到位 把国防教育纳入目标管理考核，制定了国防教育实施细则， 跟踪督办、跟踪问效，要求各党委每半年不少于一次国防教育， 并且把考核纳入各级领导抓全面建设的一项重要内容。各单位在 安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容， 统盘考虑，确保了国防教育落在实处。
三、国防教育的方式不断改进和创新 把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“六个结合”， 即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、 道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同学 校的德育教育相结合;国防教育同经济建设相结合;国防教育同龙 凤精神相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防 建设与经济建设协调发展的目的。今年，利用《国防教育法》颁 布的第三个教育日，在龙凤大街上设立了 1 个咨询台，协调辖区 各企事业单位出宣传国防教育的板报 115 块，横幅 2 条，彩旗 188 面，印发宣传单 1000 余份，接待群众咨询 300 余人次，解答群众 提出的征兵条件、优抚政策、国际形势、国防基本知识等 20 多个 问题。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定 的成绩，但在国防教育设施软硬件建设上，由于区财力有限，一
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些现代化通讯设备和指挥系统还需进一步完善;在《国防教育法》 宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的 形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。
在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深 入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有 决心，按照省、市国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更 新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国 防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
国防教育观后感 500 字 4 今年 9 月 19 日是“第__个全民国防教育日”，我院依据《中 华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全 民国防教育大纲》，积极组织开展了“弘扬伟大抗战精神，同心 共筑强大国防”为主题的教育活动。
一、广泛宣传 9 月 15 日，__在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育 日”的来历，并提出：大学生要增强国防意识，就要从自身做 起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更 好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力 学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员 讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国 防的意志。
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国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座，举办了两场关于 国防知识、国防形式的报告会。
各系自行组织安排在“国防教育日”前后，紧密联系和平发 展的形势，并结合国内外事件进行爱国主义教育，增强使命感和 责任感。召开“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”主题班 会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳 定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居 安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及 国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步 弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教 育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从 而整体提升了国防意识。
二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式 营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效 性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化 地引导学生积极支持国防建设事业。
利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。
利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专 栏宣传和各级院级组织宣传部以“抗战胜利 70 周年和国防安全教 育”为主题的海报形式进行宣传。
三、开展丰富多彩的活动
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通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在 各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际 形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热 情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确 自己肩负的历史使命。
每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们 “弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”的主题，突出国防法 规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏，以《中华人民共和国国 防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下 国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要 法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国 防，关心国防。
国防教育观后感 500 字 5 有那么一个地方，它有着 960 万公里的陆地面积，300 万公里 的河海面积。它有着丰富的资源，强大的国力。它是苏醒的狮 子，腾起的巨龙，亦是叱咤风云的东方雄鸡。它还是一个温柔 乡，文化宫，是每一位海外游子魂牵梦绕的地方。它是我的祖 国，是我的家，是我的所爱，它叫中国。
这么多年来，穿过千年的回廊，带着满身的底蕴，它走过了 炮火的长河，跨过了统一的高坎，成为了全新的自己。它在崛 起，在发展，在飞奔……我们很幸运，生在了它强大的路上，我
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们很幸运，生在了一个和平年代。但是，一个问题砸向了我们— —和平年代，真的和平吗?
中美贸易战，军事包围……南海问题，印巴问题产生的强大 影响……这些问题随着时间的推移一个个突出，我们不得不承 认，和平不代表绝对和平。这些仅仅是经济与军事上的，还有一 种便是思想上的，回想起美国对中国的和平演变战略，美名其曰 如此，实则是将资本主义观念缓缓植入，为了维护它的霸权。而 危机，似乎并不只来自于国外，台独，……这些内乱，也频频发 生，这是让中国人自相残杀啊!为什么?因为中国强大了。
面对这风平浪静下的洪波涌动，我们这一代少年，也应当有 自己的担当。“少年强，则国强。”“国家兴亡，匹夫有 责。”……或许现在的我们不能实打实地为祖国效力，但我们可 以努力学习，学更多的知识，为祖国的未来而奋斗。为了我们的 祖国，应当贡献自己，毕竟它是我们深深爱着的祖国。这也让我 想起艾青所言，“因为我对这片土地爱得深沉。”
我的心，似乎被什么撞击，敲起了保护祖国的勇气，敲亮了 发展祖国的目标……我们有责任，去爱它，护它。那一代代人的 传承，一代代人的守护，当责任的火炬传到我们这一代手里，便 不该让它熄灭，而是应当让它烧地更旺!
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