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2023年《自由作家》观后感3篇

时间:2023-03-26 08:35:04 来源:网友投稿

《自由作家》观后感1  影片中的女主角的确是个非常成功的老师,她的成功我想主要归于两点。  第一点是她对教育的热情。这里我不是想让大家学习她,因为对于一名准备走上三尺讲台的人来说,绝不缺乏对教育的热下面是小编为大家整理的2023年《自由作家》观后感3篇,供大家参考。

2023年《自由作家》观后感3篇

《自由作家》观后感1

  影片中的女主角的确是个非常成功的老师,她的成功我想主要归于两点。

  第一点是她对教育的热情。这里我不是想让大家学习她,因为对于一名准备走上三尺讲台的人来说,绝不缺乏对教育的热情。我是想说热情是需要“刺激”的,不是意志所能决定的。具体来说吧,女主角的一次次付出换来了学生们的一次次思考,一次次成长,一次次变化,同时学生们的一次次思考,一次次成长,一次次变化也带动了老师的热情,推动他一次次的努力,一次次的付出。但在现实生活中,教育是有滞后性的,学生不可能这么快接受,体会老师的用心,这就使得老师对教育的热情大大打折了。所以我认为好的教育体系不仅要激发学生对学习的热情也要保持教育工作者对教育的热情!

  第二点是女主角对种族*等的信念。从这一点来说,是社会背景给了她发挥才能的机会,这个机会不会有第二次。就拿我们现在的环境说吧,社会和谐,人人*等,社会主体没有较大的意识冲突,这就让我们缺少了信念的力量。试想把女主角放到我们现在的教育岗位上,发挥不了这种信念的作用,她还能那么成功吗?

  从女主角身上我还看到了作为一名新老师的优势,她不会因为别人怎么说就怎么认为,不会被别人的教条困住,我想这也是本剧的闪光点吧。但其实在现实生活中,不被别人影响,冲破教条的人也不少,而不被自己的习惯,经验捆绑的人却少之又少。绝大多数老师在执教前几年都会有自己厚厚的备课本,然后逐渐形成自己独特的说课方式。但社会是进步的,学生的喜好,接受能力是会变的。再回头看看那些执教五六年的老师,他们的备课本已经积上了厚厚的灰尘。不知道十几年后的女主角会不会也一样呢?

  这部电影是感人的,但从教育的角度看,我个人认为这是个过去式,是个特例(特别的背景,特别的学生,特别的学校)。它只是再一次验证了教育问题上永恒不变的真理,那就是老师只有对学生付出爱,才会有收获!


《自由作家》观后感3篇扩展阅读


《自由作家》观后感3篇(扩展1)

——学校观后感-学校观后感3篇

学校观后感-学校观后感1

  一、校园文化建设的基本思路

  我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

  二、校园文化建设的基本构成

  我校校园文化建设遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

  (一)设施建设

  基本建设体现以人为本的建设理念,围绕学校办学理念,努力打造阳光校园——自然和谐,水*融;快乐自信,和谐幸福;阳光心态,灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发,现代人文。传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好骨架。

  (二)环境建设

  我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发,现代人文”的阳光校园环境为目标,遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则,通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置,来塑造阳光校园的整体形象,为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主,体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标,分期分批的有序进行。

  (三)文化建设

  文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展,共铸阳光校园”的学校办学理念,建构七大系列的主题教育。主要包括:

  1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”:让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

  2、以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,其主要内容包括:民族文化,名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

  3、以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”,主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上,还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解"习惯就是素质"的内涵,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

  4、以“培养健全人格,提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,加深理解“学习改变命运,人格成就未来”的真正内涵。

  5、以“普及科学知识,关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”,主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

  6、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”,主要分布在各个班级,其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。

  7、以“营造良好氛围,培育创新人才”“骨干教师,名师”为主题的“处室文化教育系列”,主要分布于学校对外宣传窗口,让社会、家长更加了解学校情况,让教师有自豪感、成功感,增强自信心。

  (四)活动建设

  活动建设是校园文化建设的血脉,它丰富活跃着校园文化,丰富多彩的校园文化活动,能使学校充满生机和活力。因此,我们非常重视校园文化活动的建设。

  1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机,开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动,增强报效祖国的责任感和使命感。

  2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动,这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,培养健康、快乐、自信的阳光少年。

  3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛,展现自身才华,畅谈教育美景,形成了人人关心校园文化,人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动,在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动,激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

  4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛,文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围,绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

  5.开展丰富多彩的文化活动,活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设,成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队,扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

  (五)制度建设

  如果把校园文化建设看成一个整体,比作一个完整的人,基本建设是躯体,环境建设好比外衣,文化建设是眼睛,活动建设是血脉,那么,制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

学校观后感-学校观后感2

  我跟的班级是小学一年级启智班,印象最深的是四个姓朱的孩子,她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话,他们穿着一样的鞋子,有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子,福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子,上课时前半段一直在晃头,后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸,他一下子就扑过来倒在我手臂上,说实话心里有点怕,但我觉得那应该是他示好的一种方式,我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情,主动要跟我们握手,还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班,得知他们无论康复的怎样,在18岁就必须要毕业了,这是我们不想听到但又必须面对的现实。

  这里的老师年轻、稳重,看起来都是和我们年龄差不多的年轻人,但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是:在这里的课堂,老师就是一*角戏,老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子,重复自己说过一遍又一遍的话,还要面对随时出现的突发状况,师生互动少之又少,老师注定是孤独的演绎者。

  这次参观,我感触良多。看了这些孩子,我为他们的不幸遭遇感到难过,希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步,同时我对自己的工作内容与环境感到满足,更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子,强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动,我也了解、关注到社会上还有这样一个群体,需要我们共同努力去理解、关爱他们,我想说:“每一朵花都美,真的。


《自由作家》观后感3篇(扩展2)

——自由作家观后感 (菁选2篇)

自由作家观后感1

  教育学课上,老师给我们看了关于社会教育的电影《自由作家》,它根据真实故事改编,涉及到种族歧视和种族暴力的问题,是一部催人泪下的励志片。

  片子讲的是一个把自己的爱和青春都奉献给了教育事业的女老师和她的孩子们的感人故事。这是一段发生在种族歧视严重和社会阶层等级观念强烈的大背景下的震撼心灵的改变。

  他们,一群特殊的孩子。他们每天为生存战斗,为活着奋斗。对他们来说,活着就已经是大幸。他们饱受歧视,压迫与残害。在他们的世界里,枪杀,抢劫,毒品,暴力都是在*常不过的事情。在他们的生存法则中,武力就是一切。他们只懂得以牙还牙,以血还血。他们用仇恨的眼光看着这个世界,他们仇恨一切,包括他们自己。他们认为他们是被社会抛弃的人,因而他们理所应当地抛弃社会。同时,他们又是一群再普通不过的孩子。他们渴望爱与尊重。他们看似步入社会已久,各个人生经历丰富,却是各个单纯善良。只要给他们爱与尊重,多大的伤害他们都可以原谅。

  在这场心灵的自我救赎与被救赎的战斗中,每个人都遭受到了巨大的困难。一下子,生活的秩序被打乱,孩子们出于自我保护本能,排斥着改变,排斥又渴望着关爱与尊重。对他们来说,格女士是太阳,他们想要靠近她汲取温暖,又害怕太过靠近,而被烧得灰飞烟灭。他们怯生生地仰望太阳,踌躇着不敢前进。他们是多么想要得到关爱啊!而欺骗,背叛,这些每天都在上演。命运给了他们残酷的教训。种族歧视是他们灾难的源头。他们憎恨社会,憎恨白种人。他们想要去接受格女士,又怕受到更大的伤害。在这心灵的纠结折磨中,他们遇到了人生的难题。不仅仅是是否接受格女士,而是是否要接受社会,是否要改变自己。而令人钦佩的格女士,满怀热情来到这个学校,一心想要消除种族歧视,使教育达到真正的公*,却受到学生们强烈的反击。可这能怪孩子们吗?社会教给了他们这些,他们在命运中沉浮。对他们来说,每天都是毕业日,他们随时准备拿起书包走人。他们今天呆在学校,明天还是会一无所有地出去。那么要学习干什么呢?他们连作为人最基本的尊严都没有。善良的格女士,面对学生们声泪俱下的控诉,除了无力,她还能做什么?不,她更加明白了她要做什么。她将更加爱这些学生,因为他们每个人都是英雄,每天都是英雄。她将更加坚定自己未来的人生方向。她将帮助,陪伴他们去创造自己的人生,用自己的行动来获得别人的尊重。在这期间,她遇到了很多很多困难,来自家庭,同事,方方面面。可她从不退缩。在她身上,我真正看到了永不言弃,“想要做的事就一定做到”的奇迹。

  片中有很多值得我们学习的地方,特别是格女士。她身上有着生命的激情,这是我们大多数人身上尤为缺失的。很多人觉得一件事可能做不到时就已经下定义做不到了,格女士的丈夫也是如此。但格女士不是这样的,驱使她的是生命的激情,是她对教学工作的热爱。她跨过部门主管直接找当权者使自己拥有充分的自由来教导203班;她兼两三分职赚钱来带领学生去旅行增长见识;她给学生倾诉的机会,让他们敞开心扉;她请来了年迈的《安妮日记》作者给大家上一堂关于生命的课程;她主导大家编写《自由作家》来证明学生们存在的意义。等等。她一次一次证明“Ican”。她坚强,执着地追求自己想要的。父亲开始的不支持,让她这个一直没有让父亲失望的完美女儿伤心不已。丈夫在她毫无预料的情况下离她而去,她依旧勇敢地接受现实。生活本身就是不完美的。孩子们每天面对生命的威胁,面对别人的鄙视羞辱,她也要面对工作、家庭的压力。但生活还是要继续的,不是吗?她要给孩子们带来光明。她只能一次一次地证明他们相信的。他们的心灵是那么的脆弱,如玻璃般易碎,不能再受伤害。她不能抛弃他们,她要证明他们是优秀的,他们不会遭到抛弃。孩子们也是那么的令人钦佩。我很难想象生活在那样一个世界里,他们还能保持善良。生活在今天的我们,也总是抱怨生活,总是有诸多不满意,好像总觉得有人欠了自己一样。而他们,被亏欠了很多。他们只是孩子啊!一出生便被赋予了不公*。他们要目睹家人、朋友受到莫名的伤害,他们自己每天受到生命的威胁。全班90%以上目睹过亲人或朋友的死亡,不少的人是帮会成员或进过监狱或进过难民营或进过教化所。对他们,生活是件多么残酷的事情。然而,在这种情况下,他们还能够做回自己,做正确的事,他们的心灵是多么的强大!

  当然,孩子们的成长离不开格女士无悔的帮助与付出。格女士是个非常优秀的老师,如她父亲说的,“不可多得的好老师”。她清楚地知道孩子们需要什么,她给了他们最需要的爱与尊重。同时从孩子们的实际情况出发,为他们购买能够引发他们共鸣与思考的图书,充分调动了孩子们学习的兴趣。她的课新颖有趣,自由欢快。孩子们各抒己见,发表自己的看法。举行各种辩论赛,讲座。带着孩子们募捐,为自己的追求而努力。带他们参观博物馆,从犹太人的苦难史中接受生命的洗礼,懂得珍爱生命。仔细想想,格女士成功地帮助了这群孩子,不仅仅是因为她的善良与责任感,也与她深谙教育之道密不可分。对将来要从事教师职业的我来说,确实有很大启发。我们要给予孩子足够的爱与尊重,孩子都是非常敏感的,谁喜欢他们,谁不喜欢他们,他们能够一下子感受出来,并以牙还牙。而懂得教育的规律,充分调动学生学习的兴趣,让他们主动学习,更是当一个好老师的必要条件。课堂上能够学到的东西是有限的,实地考察,体验式教育是非常可取的。当然,最重要的学习莫过于作为一个“人”的学习。能学到的知识是有限的,而一些人生的经验与道理却是永恒的,因而要注重学生的品德教育和情感教育。

  最后我想说,要想做到不偏不倚、不离不弃、一直坚持,这需要太大的勇气与毅力。在各种因素的影响下,没有几个教师不会动摇。所以,对教师来说,坚持才是最不容易的事情。所以,即将去支教的我们应该认真思考如何与学生沟通,融洽相处,或许这过程中难免会遇到难题,难免在心里想过要放弃,但在我们看完这部电影后,应该知道,教育,贵在坚持!

自由作家观后感2

  影片中的女主角的确是个非常成功的老师,她的成功我想主要归于两点。

  第一点是她对教育的热情。这里我不是想让大家学习她,因为对于一名准备走上三尺讲台的人来说,绝不缺乏对教育的热情。我是想说热情是需要“刺激”的,不是意志所能决定的。具体来说吧,女主角的一次次付出换来了学生们的一次次思考,一次次成长,一次次变化,同时学生们的一次次思考,一次次成长,一次次变化也带动了老师的热情,推动他一次次的努力,一次次的付出。但在现实生活中,教育是有滞后性的,学生不可能这么快接受,体会老师的用心,这就使得老师对教育的热情大大打折了。所以我认为好的教育体系不仅要激发学生对学习的热情也要保持教育工作者对教育的热情!

  第二点是女主角对种族*等的信念。从这一点来说,是社会背景给了她发挥才能的机会,这个机会不会有第二次。就拿我们现在的环境说吧,社会和谐,人人*等,社会主体没有较大的意识冲突,这就让我们缺少了信念的力量。试想把女主角放到我们现在的.教育岗位上,发挥不了这种信念的作用,她还能那么成功吗?

  从女主角身上我还看到了作为一名新老师的优势,她不会因为别人怎么说就怎么认为,不会被别人的教条困住,我想这也是本剧的闪光点吧。但其实在现实生活中,不被别人影响,冲破教条的人也不少,而不被自己的习惯,经验捆绑的人却少之又少。绝大多数老师在执教前几年都会有自己厚厚的备课本,然后逐渐形成自己独特的说课方式。但社会是进步的,学生的喜好,接受能力是会变的。再回头看看那些执教五六年的老师,他们的备课本已经积上了厚厚的灰尘。不知道十几年后的女主角会不会也一样呢?

  这部电影是感人的,但从教育的角度看,我个人认为这是个过去式,是个特例(特别的背景,特别的学生,特别的学校)。它只是再一次验证了教育问题上永恒不变的真理,那就是老师只有对学生付出爱,才会有收获!


《自由作家》观后感3篇(扩展3)

——西方新闻自由只是传说观后感 (菁选2篇)

西方新闻自由只是传说观后感1

  水文局组织观看《西式民主怎么了》和《西方新闻自由只是传说》情况汇报 11月11日下午,德宏分局组织观看警示教育片《西式民主怎么了》和《西方新闻自由只是传说》,分局全体干部职工参加观看。 《西式民主怎么了》西方民主本质上是由占有

  巨大社会资源的少数人,以“民主”的方式统治、驾驭多数人的一种政治体制,其本身就是对人类社会的*。在聚敛巨额财富的过程中,必然侵犯绝大多数人的根本利益甚至生存权。《西方新闻自由只是传说》,西方新闻媒体越来越脱离了新闻独立的基础,成为金融资本和垄断性财团的附庸。 以史为镜,可以知兴替,影片中揭露的事实警示我们,一定要紧密团结在以习同志为核心的*周围,坚定不移走好*特色社会主义道路,大力弘扬“社会主义核心价值观”,不忘初心,继续前进,奋力开创*特色社会主义建设新局面。

  通过观看警示教育片,深入阐释西方的制度,围绕学习主题,结合当前“两学一做”学习教育的深入开展,让我们进一步坚定理想信念,坚持马克思主义,从历史和时代的高度去审视西方民主,了解其真正面目,并坚持走*自己的特色社会主义道路,树立*员的政治意识和大局意识。

西方新闻自由只是传说观后感2

  为深入揭批西式民主“金钱政治”的本质和西方新闻自由的虚伪性,进一步坚定*特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。11月18日上午,区委理论学习中心组在区行政中心北四楼会议室组织观看讨论了*会同中央电视台新闻频道制作的《西式民主怎么了》、《西方新闻自由只是传说》警示片。区委副*、区长陈永红主持会议。

  观看警示片后,中心组成员进行了讨论,大家一致认为,《西方民主怎么了》对美国总统选举进行了深入剖析,从“丑闻相伴”、“金钱政治”等方面,暴露出美国看似实行了广泛的民主,实则具有虚伪性、欺骗性、局限性,代表和服务于美国富有阶层少数人的利益。进一步深化了思想,统一了认识,深刻感受到应该从历史和时代的高度去审视西方民主,了解其真正面目,认识到民主不能照搬,只有社会主义才能救*,只有*特色社会主义才能发展*,*特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择。《西方新闻自由只是传说》借西方媒体涉华报道、苏联解体的历史教训对所谓的“新闻自由”进行了客观的分析,反映西方新闻自由的相对性及局限性,而社会主义新闻事业立足*国情,肩负着引导社会舆论、维护社会稳定、弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,促进国家发展的使命。

  大家一致表示,要本着“理解、思考、剖析”的原则,围绕学习主题,深入阐释西方的制度反思与*道路的自信;要时刻保持清醒头脑,立足岗位,认真学习宣传贯彻党的*、十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习同志的系列重要讲话精神、省第十次党代hui精神和市第九次党代hui精神,结合“两学一做”深入开展学习教育,坚定维护以习同志为核心的*权威;要进一步坚定理想信念,树立*员的"政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;要牢牢坚持马克思主义新闻观和在意识形态领域的指导地位,自觉抵制西方所谓“新闻自由”的本质,自觉做党的政策主张的传播者、社会进步的推动者、公*正义的守望者;要牢牢坚持正确的舆论导向,打好主动仗,抢占话语权,讲好雨山故事、传播好雨山声音、阐释好雨山特色,着力为打造四个强区、建设美好雨山而努力奋斗。


《自由作家》观后感3篇(扩展4)

——《夜袭》观后感3篇

《夜袭》观后感1

这是一部让所有*人热血沸腾的电影,讲诉八路军129师769团的战士英勇抗战“端机窝”的故事。

每一天,战士们正在英勇抗战时,头顶的轰炸机呼啸而过,然后丢下想雨丝一样密集的炸弹。每天都有很多战士就这样受伤了、牺牲了。颠簸不堪,九曲回肠的山路,像一条卧龙盘在神州大地上为八路军战士垫脚,长长的队伍走在上面,虽然凹凸不*,幽辟难行,履步维艰,但他们精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,因为他们是不怕风雨,不怕困难,不怕的八路军战士,有他们“不灭鬼子死不瞑目”的斗志。敌军的飞机跟苍蝇似的,走到哪儿翁翁跟到哪儿,并且时不时的投下一颗炸弹,他们却沉着,冷静的面对。

有人提议炸掉鬼子的飞机场,便制定了一个夜袭飞机场的计划。陈团长做好了充分的准备,夜幕降临,陈团长呆着战士们到了阳明堡机场,三营营长赵大刀,带着几个战士剪断了铁丝网,冲了进去杀死好几个哨兵,团长突然呐喊一声:“冲啊!”769团全兵冲了上去,一个个勇敢地爬上飞机,因为机舱里有飞行员,于是,战士们和飞行员展开了激烈的搏斗,把敌人杀得横尸遍地,最后,手榴弹盖一拧,向飞机肚子里扔去,纵身一跳,飞机“轰”地一声炸响,手榴弹一下把飞机炸散。后来,日军装甲车来保护飞机,但抵挡不住我们坚强不屈的战士,他们用油桶炸毁了好几辆装甲车。三营营长赵大刀已被打得遍体鳞伤,但他仍宁死不屈,拧开一串手榴弹的盖子,背在自己身上,向日军主机扑去,最后,主机被手榴弹炸毁,赵大刀也与它同归于尽。到第二天凌晨,激战才结束。

我军给敌方造成了巨大的损失,但有30位展示壮烈牺牲。

这是一次胜利,是一次伟大的奇迹,在武器装备和技术都不如敌方,但却取得的巨大的胜利,因为战士们有崇高的、伟大的理想和刚毅坚定的信念。让他们拥有了不可战胜的力量。

在电影即将结束时,陈团长回忆曾经与他并肩作战的亲兄弟们,回忆起和死去的战士们一起在战场上拼搏,回忆起曾经与他们度过的一切。但他们在这次夜袭中失去了生命,陈团长发誓一定要打跑日本。

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《夜袭》观后感2

  看过许多谍战剧或谍战电影,每一部都给我留下了深刻的印象,夜袭这部电影也不例外。

  电影里让我印象最深刻最震撼的是八路军战士炸掉日军飞机场的片段。

  那是一个有3000战士的队伍,他们是渡过长江走过草地踏过雪山的红军战士。

  他们在后来的行军前进中,遇到日军飞机的穷追猛打,八路军在陆地上行进,而日军的飞机在空中飞,这天上地下的位置悬殊,对红军来说极其不利。每次日军飞机飞过,对地面上疯狂的扫射,八路军都有伤亡,虽然后来他们把飞机引进峡谷之中,飞机爆炸坠毁,但这仅仅只让日军损失两架飞机而已,经过侦查发现日军仍有24架飞机,这对全体战士来说是一个很大的威胁,于是队伍中的陈团长和几个领导商量,决定炸掉日军的飞机场,众将士毫无异议。

  将行动方案部署好之后,一大批战士就出发了,奉命潜入飞机场的战士都抱着必胜的心视死如归。

  整个飞机场霎时间硝烟弥漫,战火纷飞,一大批日军闻讯赶来时,每一位八路军战士都凭着一股不服输的劲和日军交战,有的人身受重伤,有的人浑身是血,分不出是自己的还是战友的,或是敌人的,有的战士倒在血泊中,用最后仅剩的一点力气拉下了手中的手榴弹,或与敌人同归于尽,或炸毁离自己最近的飞机。在生命的最后一刻,他们是笑着离开的,因为他们看到了黎明的太阳,胜利的曙光,新*的未来!

  最后很多战士英勇献身,但他们成功地炸毁了敌军的飞机场,他们用自己宝贵的生命为新*的*事业作出了巨大贡献。

  数着岁月的足迹,我们的民族经历了无数苦难,是他们的付出成就了一个民族的奋起,我们今天的幸福生活是革命先烈们用生命换来的,我们理应倍加珍惜!

《夜袭》观后感3

  说起新*的成立,我们就想起为新*浴血奋战的革命战士,那么, 你想多了解一些为国家斗争到底的革命烈士吗?今天,我们看了一部电影——《夜袭》

  《夜袭》这部电影播放的是1937年10月19日八路军炸毁日本飞机场,一共有24架飞机被炸毁,好多日本人都被八路军干掉了。其中,最令人感动的是*团长带领团队悄悄的进入日本人的基地,夜晚,日本鬼子探照灯的灯光总在不停的扫描着,防止有敌军出没,陈团长带领突击队向日本人发起了进攻,日本鬼子和八路军开始了一场激烈的战斗,八路军冒着生命危险,把日本鬼子从飞机上摔下去,自己在上面把飞机炸掉,有些八路军为了炸毁飞机,不顾牺牲生命。经过了一场激烈的斗争,日本鬼子一个个倒在血泊中,而那些为了*而牺牲的八路军战士们也永远的闭上了眼睛,他们的牺牲换来了新*的一半希望,换来了我们幸福的生活。

  如果你看了这部电影,就不会因为一些场面滑稽而乐呵呵的笑,因为我们今天幸福的生活都是那些革命烈士用宝贵生命换来的。如今,我们的生活条件好了,就应该努力读书,热爱国家,热爱*,将来回报祖国,做建设祖国的栋梁之才,做祖国建设的接班人。

  评语:

  也许抗战距离今天已经久远,不少孩子看电影只是留意故事的情节,会因为一些场面滑稽而乐呵呵的笑,但是小作者入情入境,把阳明堡战役置于民族的*、国家的建立的背景之上,较为准确的理解了影片,提出了社会的进步、国家的发展、生活的改善更需我们为振兴中华而努力。


《自由作家》观后感3篇(扩展5)

——《怦然心动》观后感-观后感3篇

《怦然心动》观后感-观后感1

  一连看了两遍《怦然心动》,真的是怦然心动。很久没看到如此清新美好,却又催人泪下的青春影片了!关于初恋,我们看过太多电影,听过太多故事,读过太多文字,然而似乎伴随着成长,如此干净澄澈,远离尘嚣的纯纯的喜欢早已随时间的洪流灰飞湮灭,不复存在了! 它是根据儿童作家文德琳?范?德拉安南20xx年的小说《怦然心动》改编的同名电影,女主人公朱莉是个非常与众不同的小女生,她7岁就开始准备恋爱了,缠着新搬来的邻家男孩布莱斯不放,举止大胆热烈,直吓得布莱斯躲她如躲瘟神。一对小孩,一棵树,特别简单的故事,讲得荡气回肠。

  《怦然心动》是很简单的故事,但是很丰富。男孩随家人搬迁至新家,一片蔚蓝的目光让懵懂的女孩一见钟情,随后两人同一班级,一起走过日后的小学生活;期间女孩对男孩的执著喜欢给男孩带来很大困扰,而女孩却乐在其中。 女孩子的细微心绪总会自作多情的误读男孩的委婉拒绝,以为那是男孩晚熟害羞的表现;直到两人升入初中,女孩渐渐成熟,经历自己挚爱的梧桐树被砍,却无法得到男孩的帮助;男孩一家的淡漠不屑,扔掉女孩好心送来的鸡蛋;以及男孩对自己智障舅舅的公开嘲笑!女孩似乎有所懂得,爸爸在她年幼时曾对她说的一句话:一幅美丽的图画不仅仅是由几个简单部分组成,你应看到整体! 她似乎觉得男孩已不再如以往,对自己有着难以抗拒的吸引力!也是个同芸芸众生一样,局部美于整体,金絮其外败絮其中的肤浅男孩!而站在男孩的角度,从最初对女孩纠缠依恋的反感,到从外公启示下愈发欣赏女孩如彩虹般的美丽心灵,男孩能否抓住如此美好善良,与众不同的她。 他需要做的绝不仅仅是一句敷衍的道歉,一个期盼已久的初吻就可以重新俘获女孩的芳心,他需要做的是抛弃长久被固执偏激的父亲所灌输的世俗偏见,全然打开心扉,彻底了解女孩,并与女孩心灵相通。故事讲的是小孩早恋,还讲了追求自己的梦想,尊重,勤劳,怎么看待贫穷,怎么接纳残障的家人,怎么维护自己的自尊。我印象很深的一个细节是父母吵架之后,立刻对孩子说:“我们会解决好,不是你的错。”然后轮流去安慰她,表示父母还是相爱的,让孩子安心。所以,孩子才会觉得:“我觉得妈妈很不容易,我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里,我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。

  电影中我最欣赏的部分是两位男女主人公所经历的性格成长。朱莉并非从小便热爱思考,她是在对美的天性追求中一步步意识到美的表象与内在之差;布莱斯也是从一个懦弱的小子开始一点一滴才学会了倾听自己内心的声音,学会了勇敢。 随着年龄的增长,朱莉与布莱斯的生活都在缓慢而微妙地发生变化,他们看待彼此与整个世界的视角也随之潜移默化地发生了改变。 至于两个人关系的部分,尽管我始终都没看到朱莉与布莱斯之间有任何火花存在,但不得不承认,结尾那一幕极其动人。 这部影片的美好,不仅在于纯恋的打动人心,而是在于从两个涉世未深,拥有透明澄澈眼光的男孩女孩所经历的成长故事中,我们找到了青涩的美好,生命的感动,以及那些被我们散落四方的单纯。

《怦然心动》观后感-观后感2

  “毫无原因地,我的心脏就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那样的感觉。”怦然,但不仅仅是心动。

  初遇布莱斯,朱莉便怦然心动。就连他推开你的动作,都是帅气的一气呵成呢,他装着琥珀的眼睛,仿佛藏着星辰大海和万丈光芒,要伸出手应邀吗,可是该先抓住他的手,还是先闭上眼,直接承蒙一个吻呢,会是草莓加点胡椒粉的味道么,真是个难题,太疯狂了,这件事。少女时代细腻的心路历程展现在我们眼前,她善良、自尊、自信,活的纯粹而精彩。她甚至都不曾改变过自己,布莱斯所认识的以及最终爱上的,都是原本的那个最完整真实的茱莉——自尊、自信、自爱。茱莉有着自己独立的人格和灵魂,她那光芒的绽放始于她自身,或许这就在于她那优雅的思考。“有时落日泛起紫红的余晖,有时散发出橘红色的火光,燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中,我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部之和的道理。”在青春的美丽绽放在时间推移中,成长的花絮倒影在最绚烂的年华里。人之初到底是善是恶,一见钟情是否真的存在。无数次关灯卧谈讨论的话题,永远没有最终的答案。

  书中外公说:“有的人沦为*庸浅薄,金玉其外,而败絮其中。可不经意间,有一天你会遇到彩虹般绚丽的人,从此以后,其他人就只不过是匆匆浮云。”蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。或许只有当你遇到那个人的时候,你才能体会到这种感觉吧。就像泰戈尔笔下所写:“我的心是旷野的鸟,在你的眼里找到了它的天空。”这样诗情画意的情怀,让我们点亮了彼此的生命,温暖了你我的世界。“斯人若彩虹,遇上方知有。”谢谢你,惊艳了我的岁月,并使我成为了更好的自己。经年之后,纵使容颜老去,我们还能够在心里亮起一盏小灯,让诗意从心底蔓延,化作嘴角边的一抹微笑。

  我们往往看的是别人的故事,唏嘘的却是我们的感情。“当你喜欢我的时候,我不喜欢你;当你爱上我的时候,我喜欢上你;当你离开我的时候,我却爱上你;是你走得太快,还是我跟不上你的脚步。”就像柯景腾说的“成长,最残酷的部分就是,女孩永远比同年龄的男孩成熟,没一个男孩招架得住。”

  故事的结尾,以男孩和女孩一起种树为结尾,如同相机一般,把最美好的瞬间定格在那里,完美而无暇,纯粹而简单。每个年轻幼稚的故事,都像时光机器一样带着经历了世界的人回到最初那个义无反顾心怀梦想的自己,每个故事都是一场梦。青春的美丽与珍重,就在于它的无邪和无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。匆匆那年,匆匆的时间,在这花开的季节里没有停歇。那么可有这样一个人住在你的心里,却消失在你的生活中。他会找到新的白月光,你也会找到自己的月亮。情到深处,莫过于此。我还是很喜欢很喜欢你,但是我再也不会去打扰你了。

  眉眼间的喜欢,不是深情就是辜负。你多年前看向我的那一眼,如同惊鸿一瞥,惊艳了我的岁月,于是我怦然心动,于是,我深深感激,深深感激,自始至终,感激遇到你的那一天。

《怦然心动》观后感-观后感3

  10月6日这一天,我们看了老师推荐的一部电影,这部电影叫《怦然心动》,电影讲的是少男少女布莱斯和朱莉的成长故事,一个初恋的故事,一个如何学会爱的故事,谁看了都会有所启发。

  电影的主人公叫做布莱斯,还有一个女孩叫做朱莉。开始布莱斯搬到了朱莉所居住的小区里,她非常乐意的来帮布莱斯搬东西,可是布莱斯却不怎么情愿,找了个借口跑开了,朱莉连忙跑过去,拉住他的手,他害羞的躲到了妈妈的身后,可是,朱莉并没有放弃,她只认为布莱斯只是害羞而已,而且想要帮他改正,于是朱莉上小学开始就一直纠缠着布莱斯,这让他每天生活在苦恼之中,他假装和别的女同学亲近,而且在她面前,他这样做无非是想摆脱她,可是这个秘密被那个女同学知道了,并不和他来往,朱莉又开始纠缠他了。这可让他伤透了脑筋。

  直到有一次,他看见朱莉坐在一棵树上,不肯下来,但是伐木工人必须要砍掉这棵树,朱莉哭着让布莱斯上来,可是他却无情的走开了。之后,朱莉就一直闷闷不乐,也没和布莱斯说话。过了几天,她的爸爸开导了她,让她不再伤心,她也渐渐好转起来,并且又和布莱斯开始了来往,因为她家的鸡下了很多蛋,所以她送了一些鸡蛋给布莱斯家,但是他们一家认为那鸡蛋有细菌,原因就是因为她家的院子太乱了,可是他们可曾知道,朱莉家的.房子并不是他们的,他们也不用整理,并且他们家里还有一个智障的叔叔,他们将钱全都花在了他的身上。布莱斯的家人让他将蛋送回去,可是他不想和朱莉再有接触,他悄悄的将蛋倒进垃圾桶里,但是朱莉每次都来送蛋,他也只好每次都将蛋倒进垃圾桶里。纸终究包不住火,朱莉终于知道了这件事,她好长好长一段时间都没和布莱斯接触,这让布莱斯心生愧意,并且对朱莉有了爱慕之心。

  在一次叫做“篮球男生”的活动下,布莱斯成为了20位篮球男生中的一个,这20名学生可都是成绩优秀的好学生,这个活动是以一种拍卖的模式进行的,学校将20名男生拍卖,出价最高的可以和其中一位男生共进午餐,布莱斯很希望朱莉能够出价买下他,这样他就能和朱莉共进午餐了,可是她却买下了别人,终于,在和别的女生吃午餐时,布莱斯,一把抓住朱莉,正要吻她,朱莉马上就跑开了,一直跑回家。最后布莱斯在朱莉家的院子里种了一棵梧桐树,朱莉才和他和好。

  怦然心动中的男孩女孩,一波三折的成长故事,真的是为了心仪的那个他吗?青春期的情感是美好的,也是苦涩的,布莱斯遇到一个彩虹般绚丽的朱莉,当你他发现遇到这个人以后,觉得其他人就不过是匆匆浮云。走过青春期的女孩,卓尔不凡的朱莉经历了一场寻找自我的历程,这个历程将女孩变的不仅美丽而且充满魅力,当年的丑小鸭在蜕变过程中终于找到了自我,蜕变成一只白天鹅。

  这部电影告诉我们,要正确的面对青春期,这是很正常的事,也不要在意别人的议论,只要做最好的自己就行了,我猜这也是老师想要和我们说的吧!


《自由作家》观后感3篇(扩展6)

——《神*》观后感3篇

《神*》观后感1

  从军多年,对社会来说,我OUT了!OUT ! 是多个方面的!今天单单说说电影这个东西!军队!是井井有条的!/铁的纪律约束出来的!军队!是充实的/每天每时的训练与政教当日子过的!军队!也是枯燥乏味的!无异性、两地分居,连看个电视电影什么的,都很难一次性看个完整的!

  《神*》是我众多当时喜欢看而未能如愿的其中一部!今天从网上下载到了我的笔记本里 !起身煮了茶水,拿了两盒小点心,而后窝在被窝里头!观赏这两三年就共映的老电影!我不是温故而知新!戎装着身之时,是真的没有时间看,而那时又对其念念不忘!就象对恋人的那种情结!今天我拥着这个“恋人”入睡!

  《神*》是一个谎言引发的故事剧情!方克明与凌靖都是神*!男1号与男2号的个人恩怨情仇!引用剧中的一句台词“好胜心是每个男人与生俱来的,如果你没有,说明你缺小了这个能力”!在四年前,一次执行任务时,凌靖误将应该解救的人质杀害了!而方克明在警队内部做调查的时候,做了伪证,说了谎话!致使凌靖被判入狱!坐牢其间,凌靖之妻因凌靖的言语刺激而坠落立交桥,身亡!凌靖因此受了刺激,经常自言自语!将所有一切责任都推到方克明的身上而展开对其报复…剧情清析,场情壮观,明星众多,可观赏Xing极高,我本人已将其列入收藏…


《自由作家》观后感3篇(扩展7)

——《美丽心灵》观后感_电影观后感3篇

《美丽心灵》观后感_电影观后感1

  《美丽心灵》这部影片以著名数学家小约翰·福布斯·纳什为原型,为观众叙述了纳什从就读于普林斯顿大学到获得诺贝尔奖的这段人生经历。其中十分打动我的一个情节是当白发苍苍的纳什和马丁汉森在几十年后再次漫步在校园中,执起棋子时,已经没有了当初的针锋相对,更多的是轻松悠然。因为同样的场景总是让人不由自主的将其进行对比,学生时代的纳什面对马丁发出的挑战,会自负地应战,会为自己的失败慌张无措与耿耿于怀。光阴流转,30年后的纳什面对对手时已经能够坦然与从容。可以看见时间在纳什的身上留下了伤痛,但也为他带来了巨大的改变。

  年轻的纳什曾说自己有两颗脑袋却只有半颗心。脑袋主导理智,心灵主导情感,年轻的纳什在是一个数学天才的同时在情商方面却像一个孩子,腼腆而自尊心极强,执拗而脆弱。后来为了克服精神上的疾病,在妻子的鼓励下纳什开始试着改善自己的交际,孤独是纳什产生幻觉的一个重要原因,当他慢慢地打开自己的内心,更多的接纳他人时,虽然从前幻想出的人物一直没有消失,但纳什已经能够不理会他们,基本不受他们的影响,因为他们已经不再是他的唯一,他有了关爱他的家人,朋友,学生……此时他仍然是那个天才的数学家纳什,他对科学的执着始终如一,但他已然不是那个孤独自我、急躁好胜的纳什。

  片名《美丽心灵》一方面是指纳什的单纯坦率之心,对真理的执着不懈之心,对朋友的友好真诚之心,与病魔抗争的勇敢坚决之心,艾丽西亚的不离不弃之心,普林斯顿大学校友的包容之心,另一方面是指纳什那颗孤独自傲的心随着时间的`流逝,人事变迁而不断丰满柔软,宽容感恩。时光让人垂垂老去,却又让人心不断绽放出夺目的美丽。所以,我们不必为一时的成功而洋洋自得,也不必为一时失利而颓丧不已,每一种经历都会丰富我们稚嫩而求知若渴的心。

《美丽心灵》观后感_电影观后感2

  当第一次看完《美丽心灵》的时候,我的心情久久不能*静,不仅仅是电影里面的演员的技巧,似真似假的情节设置,除了精湛的拍摄技巧,感动观众的是故事本身。后来再去深入地了解了,原来这部影片是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金象奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。主人公纳什先生拥有一般人羡慕的聪明才智,不得不说是天才。但苦心研究数学方面的工作并没有补缺了他的性格。他不善交际,说话直接笨拙,甚至太过高傲,因此在人群中总是显得很孤僻,但人们却因为他的聪明对他仍是十分尊敬,即使有时有些嘲弄。这不得不让我想起许多科学家或多或少都拥有孤僻或者孤傲的性格,这也许是A Beautiful Mood的另一个解释吧——完美大脑。多少聪明的科学家总是在自己的领域里去理解自己,几乎只与自己同个圈子同个智商的人交际,性格上的缺陷也许没有严重到如纳什先生那样得了精神分裂症,但不得不承认只在自己的领域成功的科学家最多也就只拥有一个完美大脑。当剧情发展到艾丽西亚与纳什先生相爱生活在一起了,天才般的他在幸福的高峰时却得了精神分裂症。这严重吓坏了他的妻子。但他的妻子在苦苦挣扎中,最终选择坚持留在他的身边,鼓励他,此时更多的不是所谓的爱情,而是一颗心灵相信可以感动到另一个心灵。影片中最感动我的部分也是当艾丽西亚开着汽车冲出去的时候,纳什终于承认自己确实得病了,在这之前,我仍还深深相信这部片子最后会变成一个数学家变成间谍后失去所有的家人。在妻子的鼓励下,纳什先生回到普斯顿大学先在图书馆当一名管理员,试图在群体中去融入。这个过程实在痛苦,一个人必须承认自己是个疯子,去说服自己认为的现实是假的,也许是妻子的无怨无悔,也许是数学对他的重要性,纳什先生最后终于控制住自己的思想,融入群体研究数学理论,传授知识。处在病魔的重压之下,他仍然被那令人兴奋的数学理论所驱使着,他决心寻找自己的恢复常态的方法。通过意志的力量,他在1994年获得了诺贝尔奖。与此同时,他在博弈论方面颇具前瞻性的工作成为20世纪最具影响力的理论,最后纳什也成了一个不仅拥有完美大脑,并具有美丽心灵的人。这部电影是部关于传主的励志篇,令人励志的是纳什先生在承认患病的现实,仍能努力坚持自己的目标,最

  终有所成就。命运因人不异,有的人一路不顺,总是磕磕绊绊,最终目标也实现不了。我想所谓励志,不是最后经历多少挫折后有巨大的成就,毕竟成功这种东西只是跟努力相关,而不是成正比,而是在追求目标的过程中,你始终抱着一颗幼子般的美好心灵,微笑地朝向你的梦想。不一定每个人都能拥有完美大脑,但每个人都可以有一颗美好心灵,朝梦想出发吧。


《自由作家》观后感3篇(扩展8)

——法眼观后感_法眼观后感 (菁选3篇)

法眼观后感_法眼观后感1

  未来是我们的所有,未来是成功的背后;未来是我们美好的前途,未来是可以改变的。

  未来就在我们的眼前,只要我们认真读书,不走邪门歪道,不干偷鸡摸狗的事,我们就可以拥有一个美好的未来。

  我曾经在电视上看到过一挡节目。《法眼》我空闲之时便会打开电视来观看,我看到了这使人怒发冲冠的一幕。

  一个未满16周岁的男孩,因为他是以个单亲家庭,从小跟爷爷、奶奶在一起生活。他不但学习成绩不好,还时常给老师和同学们惹来麻烦。成为了一个人人讨厌的学生。从而走上了犯罪的道路。1。偷窃2。群殴他人。曾几次被拘留,可“江山易改,本性难移”还是吊儿郎当的,他奶奶没有太多的钱给他,他就到处偷,偷了别人的还偷了自家的,没的偷就到处抢。

  所以,我们应该尊重长辈。要明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间匆匆走过,我们要努力读书,成为一个人人爱护的乖孩子。

  在生活中,我也曾经听说过这样的一件事:一位小学五年级的学生,因为他爸爸犯了罪,就跟爷爷奶奶一起生活。奶奶爷爷宠爱他,他就特别的放纵。偷钱到网吧中玩游戏,打电子游戏。成为了老师心目中的“头号通缉犯”,就这样学习不好,还经常跟别人打架,俗话说:“收人钱财,替人消灾”他就以打架作为赚钱的好办法。还在背后说老师的坏话。每个人都说他已经无药可救了,可他自己却认为这是一种荣幸,能使老师们都这么的“怕”他……。

  以上例子我们应该从中吸取教训,从小就要养成好习惯,不说脏话,不骂他人……给爸爸妈妈争一口气!

  此外还要提醒各位家长与爷爷奶奶们,不要宠坏自己的孩子,那样纵容他(她),是会使他(她)走上邪门歪道的,所以要严格的管教好您的孩子!所以您孩子的未来就在您的手中。

  未来就在眼前,你们发现了吗?

法眼观后感_法眼观后感2

  观看了法眼,我深受感悟

  那天晚上,我们全校都观看了一次法制教育专题片,我想:这次的法制教育专题片一定会让大家从中有所惊醒,有所触动。如花一般的少年竟成了抢劫犯,*犯,*犯。那一幕幕惊心动魄的片段不停地在我脑海里打转着,反反复复,反反复复……令我惊心肉跳,有种说不出来的感觉,心里酸酸的,苦苦的,犹如一根大鱼刺咔在喉咙中间,上不来也下不去,让我忐忑不安的,总感觉周围的危险一步一步地逼近着我,一直使我提心吊胆,做事小心翼翼,一个不小心又回忆起那可怕的场景,那成了抹不去的记忆,不过观看了之后,对我也有很大的帮助,明白了一些有用的知识。

  不良的网吧总是会时时刻刻每分每秒地影响着正在成长的我们,它就像一个恶魔,总是想踏入我们的生活,会时不时地去迷惑我们的双眼,所以我们一定要用“火眼睛睛”去观察那“害与益”,不要被坏处给吸引,毁坏了自己的美好前途,网络中的世界确实是与众不同,五花八门的,可是我们一定要有强大的意志力去抵抗不属于自己的东西,不要沉迷于网络后无法自拔,网络说好也不好,说坏必是坏,它有功也有过,我们一定要利用网络做有益的事,不要反而被它利用了,成为它的奴隶,到时候后,你吃饭离不开它,睡觉离不开它,生活更是离不开它,那种后果是不堪设想的,也是痛苦不堪的,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”那果然是不错的,我们一定要好好学习,天天向上,牢牢的把握住自己的命运,莫让悔恨伴青春,莫让责怪伴青春,也莫让一生伴青春。

  吸毒的事件更是可怕无比的,吸毒者是最不理智的人了,在吸入大量毒品后的吸毒者就像是“走火入魔”,成为人们脱口而出的“无药可救”,他们吸毒后神智会变得模模糊糊,谁阻止他吸毒,他便会怒气冲天,不论是吸毒者的母亲,妻子或孩子,他都会在一念之差内六亲不认的*,更是措手不及地拿起危险物品做冲动的事。吸毒的人就是花尽个人或家庭钱财后会铤而走险,陷入沼泽,走上违法犯罪的道路。这些内容说得多么透啊!世上有后悔药吗?没有!所以才说:“一失足成千古恨”。古人说:“千里之提,溃于蚁穴。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  从现在开始,请记住:“莫让风变成阴霾,让青少年的生活充满和风,绽放光彩!我期待,那个“风”不会变成“疯”,我期待,全世界都追随那种健康的风!

  观看了法眼,我深受感悟!

法眼观后感_法眼观后感3

  这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说:“一失足成千古恨。”

  古人说:“千里之堤,溃于蚁穴。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业,如果不引起重视,就会有第二次,第三次,在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事,自己也没有警觉起来,只是认为不交作业挺轻松的,那么就会渐渐地不写作业,进而成绩逐步下降,最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即:本来你可能是一个中等程度的学生,慢慢就变成了一个“学差生”,最终成了老师们所说的那种“破罐子”,只好破摔下去了。

  怎么样才能避免这种事情的发生呢?我想一个词语就可以说明了,那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情,切不可掉以轻心,要引起足够的重视。因为有了第一次,就会有第二次。要想让这些事不出现第二次,那么昨天晚上我们全校都观看了一次法制教育专题片,我想每个人从中都会有所触动,有所惊醒。就一定不要有第一次。这个道理很简单,但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业?不要给自己找什么借口,一定要强迫自己,牢记这次不交作业的可怕,今后绝对不可以发生再一次的情况。许多老师(包括我在内)对于学生犯的第一次错误都很紧张,正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过,那么就可能会有第二次第N次,以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。

  那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了:“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省,看看这一天有哪些事做的不太合适,今后要多加注意,倘能经常这样作,那么虽不敢说离圣人不远,但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。

  近年来,青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%。年啊,这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象,也不能有令人担心,使一大半的学生,要走上违法犯罪的道路,比如:打架、偷东西,甚至抢劫,更可怕的还有*,有时候只是一念之差。就毁了自己的一生,毁了父母、老师对我们的希望!

  当我看过了法制教育专题片之后,我的心情却久久不能*静下来,走在回家的路上,天气十分睛朗,而我的心情却恰恰相反,有一种说不出来的感觉,心里酸酸的,那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段,不断的在我脑海中反反复复……

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