法制副校长培训讲话稿 法制副校长培训发言稿法制副校长培训发言稿实行法制副校进步校园制度，其实是一种从未成年人的生理、心理实质状况出发，确实提升中小学生是非分明、依法进行自我保护能力，下面是小编为大家整理的法制副校长培训讲话稿 ,供大家参考。
法制副校长培训发言稿
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实行法制副校进步校园制度，其实是一种从未成年人的生理、心理实质状况出发，确实提升中小学生是非分明、依法进行自我保护能力，踊跃预防青少年违纪犯法的重要制度创新。下边就是我给大家整理的法制副校长培训发言稿，仅供参照。
法制副校长培训发言稿(一)：
同学们，你们好!
前面两次的法制教育课上，我给同学们讲了未成年人的权益、义务和"违纪""犯法"的观点及如何正确维权方面的知识。今日我和同学们说说违纪犯法的自我防备问题，希望能对提升同学们的自我保护意识有所帮助。我此次讲的题目是《创立安全校园建立和睦社会》。
同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各种的非法损害，比方说被人欺诈、被人殴打、被人打劫等等，还有好多威迫我们青少年健康成长的安全隐患，如食品中毒、体育运动损害、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性入侵等。一旦碰到了这些状况怎么办呢?我们要增强分辨能力，学会自我保护，要学会分辨美与丑，懂得赏识美好的事物，同时也要知道如何应付丑陋的现象。国家的法律都是为保护公民的合法权益、处罚各种非法行为而拟订的，也就是说在我们的合法权益遇到非法损害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面对危险的时候，同学们要机智英勇地同违纪犯法分子作斗争。假如恐惧犯人的话，就会滋长违纪犯法分子的猖狂气势，使他们有备无患地实行违纪犯法行为。
依据《预防未成年人犯法法》的规定，未成年人犯法的自我防备意
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识主要包含两个方面：一方面，指未成年人经过增强文化涵养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违纪犯法行为的引诱和损害;另一方面是指未成年人在遇到犯法损害后应经过法律门路，实时保护自己的合法权益。
第一，未成年人应当恪守国家法律、法例及社会公共规范，建立自尊、自律、自强意识，自觉抵制各种不良行为及违纪犯法行为的引诱和损害。
我们知道，一个人假如一旦养成了各种不良习惯后要改正过来是很不简单的，需要花销更大的力气。我国《预防未成年人犯法法》就规定未成年人不得有以下不良行为：(一)逃课、夜不归宿;(二)携带管束刀具;(三)打斗打斗、谩骂别人;(四)强行向别人索要财物;(五)盗窃、成心破坏财物;(六)参加赌博或许变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法例规定未成年人不适合进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其余严重违反社会公德的不良行为。该法还规定，对有本法例定严重不良行为的未成年人，其父亲母亲或许其余监护人和学校应当相互配合，采纳举措严加管教，也能够送工读学校进行矫治和接受教育。未成年人的"严重不良行为"是指以下严重危害社会，尚不够刑事处分的违纪行为：(一)集结别人结伙惹事，搅乱治安;(二)携带管束刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打别人或许强行索要别人财物;(四)流传淫秽的读物或许音像制品等;(五)进行淫乱或许色情、卖淫活动;(六)多次盗窃;(七)参加赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其余严重危害社会的行为。
依据《预防未成年人犯法法》规定，未成年人有本法例定严重不良行为，构成违犯治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处分。因不满
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十四周岁或许情节特别略微免予处分的，能够予以训斥。未成年人因不满十六周岁不予刑事处分的，责令他的父亲母亲或许其余监护人严加管教;在必需的时候，也能够由政府依法收留修养。因此，我们未成年人就应当在平常生活中和学习中，到处恪守国家法律、法例以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成优秀习惯，增强自我涵养，自我调理、自我完美，自觉抵制违纪犯法行为的引诱。再说了假如未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再如何帮助，也是杯水车薪的。因此我们还要自尊、自律、自强，因为这是是一种踊跃的人生态度，也是我们未成年人进行自我防备和博得社会保护的门路。
其次，未成年人要增强用法律保护自己合法权益的意识。平常不睦不三不四的人交往，不给歹人在自己身上打想法的机遇，不留下让歹人损害自己的隐患。如已经结交歹人做朋友或发现朋友干坏事时，就要立刻完全挣脱同他们的联系，防止被拉下水和被害。
第一，同学们要以躲防止受违纪犯法行为损害为自己的首要任务，不倡导你们去同违纪犯法分子当面博斗，比较理智的做法是遇事不慌，而后想法挣脱或向四周的大人呼救，或拔打"110"报警。依赖法律是预防损害的首要原则，是自我保护的必备武器。我们中学生年纪较小，身单力薄，在面对违纪犯法分子时，更要重申擅长斗争。要依赖自己的聪理智慧、机智奇妙地战胜仇敌，保留自己。同学们还记得，电影《平原游击队》中的游击队长李朝阳说："要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。"《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过日本鬼子的搜寻，成功地达成了送重要情报的任务;小兵张嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，法制副校长培训发言稿
战胜愚笨的仇敌。因此，面对身高力大、专心邪恶的歹人，不单要敢于斗争，更要擅长斗争，英勇加机智才能保安全。不然，单凭英勇，莽撞从事，硬拼硬干，可能会遇到更大的损害。因此，"有勇有谋"，才是预防和应付损害的正确原则。
第二、假如同学们发现自己正在或已经遇到非法损害的就应当采纳正确的门路解决。如实时向学样、家长或许其余监护人报告，由家长、老师或学校出头遏止非法损害，也能够向公安机关或许政府主管部门报告。我们既要战胜"惧怕对方报复，干脆自认倒运"的错误思想;又要战胜"管它三七二十一，我私下找人报复"的错误做法。总之，就是要在法律同意的范围内自我保护，而不可以用个人感情取代政策、法律。
第三、当你开始与伙伴在一同玩时发现伙伴有违纪犯法企图时，你应当遏止他们，假如你遏止不了的话，你就要赶忙想方法远离他们，千万不可以为了哥们义气跟着伙伴去打劫或进行其余违纪活动，因为你一旦到了违纪犯法现场，即便你没有着手，你也难脱关连。因为受害人不论你详细有什么行为，他只说共有多少人实行了打劫或许其余违纪活动，你们这些去的人即便没着手也都助了威。因此同学们此后假如碰到这种状况，必定要保持清醒的脑筋，要有自我保护意识，不要惹祸上身。
下边，我给同学们讲一些自我保护的方法：
一、上学和下学的路上，最好与同学结伴而行。有事出门时，必定要告诉父亲母亲、老师或四周的人，你和谁在一同，要到什么地方去、干什么事。记着，不要一个人在黑暗、荒僻、荒芜的地方行走。走夜路时必定要抬头挺胸，即便惧怕，也要振作精神，要让妄图侵袭你的人望而止步。
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当发现有人向来跟着你时，你不用惧怕，你能够赶快到繁荣喧闹的街道，商场等地方，想方法挣脱追踪者。也能够跑向邻近人多的地方报警求救。假如是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。重点是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、假如你收到匿名信或许匿名电话时，完整没有惊慌惧怕的必需。不然，恰好是上了对方的当，中了对方的计。你应当静下来思虑，来信来电者可能是谁?原由终究是什么?再想想，先前或许近来和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遇到拒绝，或自己存心无心地冒犯过谁。经过剖析，起码能够未来信来电者，判断在一个比较狭窄的圈子里，内心略微有点数。当自己剖析这些事有困难时，应当实时见告家长、老师或同学，大家共同来剖析。千万不要一个人绞尽脑汁，浪费太多的时间精力。也可经过学校报告派出所，司法部门会对那些常常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追究和办理的。请同学们记着，即便查不出匿名人终究是谁，你仍旧要保持乐观向上的情绪，不要心慌意乱。俗语说得好"狗在狂吠，骆驼队照常在行进"，只需你行为正直，就不怕左道旁门。
三、我们一些学生喜爱网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己从乏味深重的学习生活中获得放松，并且在网上还能够毫无忌惮地跟网友谈一些平常跟家长和老师不肯谈、不可以说的话。可是网上也有好多圈套，特别是一些爱想象、充满好奇心的女孩来说，略不留意，或许就会掉进网友设好的圈套。因此，网上交友时，请你特别注意：
1.不要说出自己的真切姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。
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2.千万不要与网友见面。3.如非见面不行，最好去人多的地方。4.对网上求爱者不予搭理5.对发言俗气的网友，不要辩驳或回答，以缄默的方式对待。6、不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有专心者上网前去往用假信息资料奇妙地把自己假装起来。
四、当你收到异性同学写着高出同学正常友情界限话语的纸条时，不可以憋在内心，这样可能对你自己内心损害最大，会带来惧怕、忧虑、失眠、上课注意力不集中等状况。此外，写纸条的同学一般是同班或同校的男同学，对方见你没有回复，可能还会再写，纠葛不休。也不要公之于众，这样做的结果，会让对方下不来台，感觉尴尬，失掉威望，没法在本班或本校持续学习下去，心灵遇到打击。比较适合的方法是，静静地自己回复。
你要明确地告诉对方：此刻我们不应想这些事，更不想谈这些事。我们都处在长身体、长知识、发展道德的期间，各方面都还不行熟，我们都应当集中精力学习、锻炼......
这样干脆明确地谢绝对方，既能够断了对方的不正确念想，又能够保全对方的面子，持续保持同学友情，还能够解脱自己，卸掉自己思想上的压力，轻松学习。假如对方不懂事，不理智，仍旧纠葛，那就一定依赖老师和学校解决问题了。自然，告诉老师这种方法要看老师的详细状况。假如老师知道后僵硬地责备对方，思想疏导不到家，或当众点名，或拐弯抹脚，那就遭了。
五、当你碰到打劫时，应以保护自己生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，防止造成更大的损失。重点
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时候要高声呼救，实时报警。报警时，要简洁、正确地向公安部门报告案件发生的地址、时间、歹人的人数、案情等内容，以便公安部门实时派员办理，还要留下联系电话。假如你是处在和歹人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。自然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要任意拨打或以此开玩笑。平常，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠马路一边，以防歹人打劫。家门钥匙要放在身上不易被发现的地方，也不要放在书包或挎包里，即便被抢了，你仍可进家门。
六、当有人笼络你看黄色制品，你就应当这样做：
1.远离黄色淫秽的书刊和各种音像制品，包含不健康的小报、杂志，电子光盘，带有黄色画面的游戏机。做到不买、不看、不传、不藏，不受歹人的笼络、利诱或威迫。
2.凡笼络你观看黄色制品的人，不论是成年人，仍是你的同学、朋友，都是违纪行为，一定依法惩办。你应当英勇地做斗争，实时报告有关部门，斩断这只罪恶的黑手!
七、与人交往要慎重。不要与单个成年人独自相处，不要进陌生人的房间，不要接受陌生人送的小礼品或饮料、食品等。对常常夸张地夸赞你的美貌、吹嘘你的能力，有事无事老是纠葛你、或是言行初级俗气的人要特别提升警惕。在马路上行走时，对陌生人也要保持必定的警惕性，当有人下车问路时，应与他保持必定的距离回答，千万不行搭乘陌生人的顺道车。乘坐汽车，尽量凑近司机和售票员。
八、同学们在下学、出门搭车，特别是道路交通拥堵时搭车要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
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行走时要专心，注意四周状况，不要相互追赶、打闹、玩耍;也不要东张西望、边走边看书报或做其余事情。
2、集体出门时，最好有组织、有次序地排队行走;
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会躲让灵活车辆，不与灵活车辆争道强行。
4、骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不相互追赶、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。
5、穿越马路，要走人行横道线;要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左侧，再看右侧，在确认没有灵活车经过时才能够穿越马路。6、在幽静的马路上，要面对车流行走，不要背对车流，免得有人泊车侵袭。7、要尽量防止在无人的汽车站等车，这样，你简单成为歹人侵袭的目标。
综上所述，为了有效地保护自己，同学们应当切记以下八条：
(1)记着可信任的成年人，如老师、家长的电话，这样在碰到损害时，能够实时追求他们的帮助。
(2)学会拒绝不正当要求，果断不与歹人坏事狼狈为奸。比方让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等，我们果断不要去，并劝告朋友也不要去。
(3)独自在家时，不要给陌生人开门;若有人撬门趴窗，应立刻高声呼救或电话报警。必需时可拿发迹里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。
(4)如在路上碰到陌生人跟随，应想方法跑到人多的地方，或许闪避到单位、居民家。
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(5)迷路走失后，应实时告诉警察，或许打电话给自己最信任的人来迎接，不要向其余陌生人求援。
6)上学、下学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带宝贵物件，即便携带了，也不要任意显现。
(7)遇到歹人绑架、挟持、损害等暴力损害时，要高声呼救，并依据状况决定能否还击。假如歹人过于残忍，一般不要与其硬拼，这时要冷静、机智地与之周旋，以找寻机遇脱身并报警。
(8)遭受违纪犯法行为损害时，实时报警，并记着歹人的身份特点和其余一些突出的特点，以有益于公安机关破案。
同学们，建立和睦社会是我们每个社会成员的责任，创立安全校园也是我们全校师生的义务。特别是寒假和春节将至，我真挚的希望同学们依法律己，抵制不良迷惑，把主要精力放在学习上，提升道德涵养，为自己未来美好的人生打下坚固的基础。
最后，祝同学们度过一个快乐的寒假和一个祥和的春节!
2020-04-0法制副校长培训发言稿(二)：
同学们、青少年朋友们，你们好。
常言道："没有规矩不行方圆。"法律就是调整人们行为的"规矩"。跟着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们生产生活的关系越来越亲密。在必定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必需的法律知识，是实现新世纪雄伟宏图、复兴中华的需要，法制副校长培训发言稿
也是保护人类和平，促使世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府向来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法例划将少年少儿的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有益机遇，踊跃接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，经过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的重点所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要期间，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违纪，学会分辨是非，辨别善恶，从小养成遵纪守纪的优秀习惯。
第二，经过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更为齐备的社会，要求每一个公民拥有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能建立民-主法制观点，明确公民的权益与义务，才能依法做事，依法保护自己权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，经过学习法律知识，努力成为中国特点社会主义事业的合格接-班人。21世纪建设中国特点社会主义的时代重担将历史地落到青少年朋友的肩上。增强社会主义民-主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特点社会主义事业的重要构成部分。为了更好地肩负并达成历史给予的重担，少年少儿一定用科学的理论武装脑筋，一定拥有坚定的信念和宽泛的知识面，不单要学习、掌握科学知识，并且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。惟有这样，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长久稳固、经济腾跃，才能实现中华民族的伟大中兴。
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今日学校组织给同学们上法制课，经过听授课、受警告、学法律，从发生在青少年身旁的典型案例，与青少年亲密有关的法律知识，一点一滴累积，锲而不舍学法、守纪、用法、护-法，逐渐建立法制观点，增强法制意识，养成遵纪守纪的优秀习惯，争做一名新世纪的合格公民。
目前，未成年人包含在校学生犯法问题，仍旧是危害社会治安的一个不容忽略的问题。今日我用几个案例，说明一个道理：中学生应当学法、懂法，未成年人应当健康成长。
案例一：九青年结伙打劫
葬送前途追悔莫及
为了表达方便，我先把这九个人的基本状况作以介绍：
XX年，上列九人分别集结在一同，先后在中学，城电影院等地，打劫作案8次，打劫现金113元，详细犯法事实以下：
第一次，XX年3月22日下午，抢得现金10元;
第二次，XX年4月7日下午抢得现金10元;
以上，参加打劫8次，刘某参加打劫4次，张某某参加打劫5次，某某某参加打劫3次，樊某参加打劫3次，李某参加打劫2次，梁某某参加打劫1次，关某某参加打劫1次，丁某某参加打劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。
保某某等九人以暴-力的威迫手段多次打劫别人财物，其行为已冒犯了刑律，构成了抢动罪。保某某在共同犯法中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀打劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯法情节严重，应从重处分。基于保某某犯法时未满十六周岁，应减少处分。刘某、梁某某犯法时已满十八周岁，在犯法中起了次要作用，法制副校长培训发言稿
是本案的从犯，应依据其周岁，在犯法中起了次要作用，是本案的从犯，应依据其犯法的情节对比主犯从轻处分。张某某、某某某、樊某、李某、关某某、丁某某犯法时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减少处分。法院XX年某月15日不公然开庭审理了本案，以打劫罪，判处保某有期徒刑六年，并处分金XX元;判处刘某有期徒刑六年，并处分金1500元;判处张某某有期徒刑二年，并处分金1000元;判处樊某有期徒刑二年，并处分金1000元;判处李某有期徒刑一年，宣布缓刑二年，并处分金1000元;判处梁某某有期徒刑一年，宣布缓刑二年，并处分金1000元;判处关某某有期徒刑六个月，宣布缓刑一年，并处分金500元;判处丁某某有期徒刑六个月，宣布缓刑一年，并处分金500元。
这个案件中，波及《刑法》总则中对于犯法的7个观点。
1、刑事责任年纪：《刑法》17条规定：14周岁以下是完整不负刑事责年纪段。14周岁至16周岁是相对负刑事年纪段，这一年纪段的公民犯以下8种罪的，应负刑事责任。即：成心杀人、成心损害、xx、打劫、贩毒、纵火、爆破、投毒。16岁以上为完整负刑事责任年纪段。14--16周岁的人犯法应当从轻或减少处分。
2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚履行的制度。一般缓刑的合用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑;二是依据犯法性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会;三不是累犯。累犯不合用缓刑。
3、罚金。附带刑的一种。成人许多于1000元，未成年人许多于500元，强迫缴纳。
4、共同犯法。由二人以上成心犯法为共同犯法。
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5、主犯。是指组织、领导犯法公司进行犯法活动的或许在共同犯法中起主要作用的犯法分子。依据规定，主犯包含了两种状况：(1)组织、领导犯法公司进行犯法活动的犯法分子，即犯法公司的首要分子。他们在犯法公司中起组织、策划、指挥作用，是犯法公司的核心。(2)在共同犯法中起主要作用的犯法分子。
6、从犯。是指在共同犯法中起次要或许协助作用的犯法分子。所谓次要和协助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减少或许免去处分。
7、打劫罪。是指以非法据有为目的，使用暴-力威迫，强行劫取财物的行为。从客观方面看，被告人一定实行了对公私财物的全部者、保留者或许守卫者均使用了暴-力、威迫或其余方法劫走财物。这是所说的暴-力，是指犯法分子对被害人的身体实行打击或许强迫，如杀伤、殴打、捆-绑和禁闭等。这种暴-力是犯法分子用以清除被害人抵挡，进而劫取财物的手段。打劫罪的威迫，是指犯法分子以暴-力相威迫，迫使受害人不敢抗争，进而顺利劫走财物的行为，被威迫的对象可能是受害人，也可能是受害人的家属，朋友或许同事。从庭审检查的事实看。保**等九被告人把作案对象选择在学生身上，正是利用在校学生不敢抗争或不可以抗争的特点，各个被告人采集一同，寻机作案，从身份上，是社会青年应付在校学生，力量对照上，或是三对一、四对一、甚至九对一，给受害人以暴-力和威迫，迫使受害交出财物或任其取出钱物拿走，其行为完整切合打劫罪客观方面的要件特点。
从客体上看，打劫罪入侵的是复杂客体：不只入侵了公民的财富权
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益，并且又直接损害到公民的人身权益。以本案看，因为九被告人行为，不单使受害人的财富权益妈：即学生身上仅有的现金被抢，并且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵涉到学生家长，对学生上学是迎送来往，严重地损害了在校学生的身心健康，损坏了优秀的社会民风，在学校和社会造成了恶劣影响。
在主观方面，打劫罪拥有显然的主观成心，即非法据有公私财物的目的。本案各被告人走开学校后，家庭管教不力，以致在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的想法。只管各被告人万般狡辩，狡辩是借、要，但谎话不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。揭开假装，裸露出的就是任意非法打劫念书学生的零用钱，来知足这些非法之徒的吃、喝、抽。
主体方面，依照《刑法》第十七条第二款规定的"已满十四周不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心损害致人重伤或许死亡、xx、打劫、贩卖毒品、纵火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。本案被告人均已满十四岁不满，达到打劫罪的刑事责任年纪，拥有刑事责任能力，且实行打劫次数多，情节恶劣，完整切合打劫罪的主体特点。
《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上XX年以下有期徒刑。有以下情节的，处XX年以上有期徒刑、无期徒刑、或许极刑。a、入户打劫;b在公共交通工具上打劫;c、打劫银行;d多次打劫或打劫数额巨大;e、打劫致人重伤或死亡;f、假冒军警打劫;g、持抢打劫;h、打劫军用物质、抢险、救灾、救援物质。
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