事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情， 以下是为大家整理的关于市级优秀学生事迹材料5篇 , 供大家参考选择。
市级优秀学生事迹材料5篇
【篇1】市级优秀学生事迹材料
优秀学生事迹材料
本文是聘才网为大家搜集的优秀学生事迹材料，以供大家学习。 自信为基, 拼搏为梁，构筑建设梦想 “少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”大学是成就自我的舞台，更是荣耀民族的殿堂。我，自信地带着梦想走向这舞台中央，渴望用拼搏搏得人生绽放。 我是王中兴，现就读于大连理工大学建设工程学部土木工程(英语强化)专业1001班，现任建设工程学部团委常务副书记、建工本XX第二党支部书记。 作为海边长大的大连人，我深知，在沙滩上的每一个脚印都将会抹去，唯有不断前行，用更深的脚印才能见证自我。是的，我正一步步前行，不为昨日，无畏明天，只为那能够沉淀自我，能够加深脚印的梦想建设祖国。 建设之本专业学习，孜孜以求 要想实现建设祖国的梦想，必须有过硬的专业知识和技能。进入大学以来，我始终不忘“学习是学生的第一要务”，无论是否工作繁忙，无论是深夜还是凌晨，我都毫不松懈、认真钻研专业知识。经过不懈的努力，我在大一学年中13门课程超过90分，8门课程超过95分。进入大二学年后，虽然学生工作任务以及各类学术活动不断增加，我在积极参加各项活动的同时仍然继续保持了勤奋刻苦的学习习惯和优异的成绩，大二学年我再次以加权平均分的成绩位列班级第一，专业第二。在学习中，我格外注重夯实基础知识，取得了大学物理(二)专业第一、英语听说连续两学期专业第一的好成绩;在难度较大的材料力学、水力学等专业基础课中，我均以超过90分的成绩名列前茅，其中土木工程概论课程更是以100分的成绩名列第一。 建设之魂科技创新，勤恳钻研 在目睹汶川、玉树地震的伤痕累累时，在听闻国内多起建设事故的伤亡惨重时，在知道国际尖端的建造技术并不为中国所掌握时，在我心中的建设梦便化作一股渴望创新的不竭动力。 我深知，创新是建设的灵魂。在学好知识的基础上，我积极参加各项创新实践活动。在不懈的努力下，我先后获得国际大学生数模竞赛二等奖、第三届全国高校环保科创设计大赛金奖、大连市第二十届大学生数学竞赛二等奖、大连理工大学测绘技能大赛一等奖、大连理工大学创新思维大赛三等奖等奖项。并在XX年辽宁省挑战杯创业计划大赛中凭借“长余辉发光材料”有限公司策划获得二等奖。此外，我积极投身学术研究，XX年分别以第一作者、第二作者身份在国家学术期刊《科技致富向导》上发表学术论文《环形交叉口的安全分析及优缺点分析》和《高层框架结构施工存在的问题及控制对策分析》，并凭借“新型防风阻力雨伞”获得国家实用新型发明专利。现在我还在建设工程学部王立成教授的指导下开展《不同加载速率下混凝土多轴强度准则的试验和理论分析》创新实验计划项目，该项目现已得到国家自然科学基金重大研究计划支持。 在科研经历中，我的视野得到了拓展、我的求知欲变得更加强烈。我坚信，只要坚持研究，坚持创新，建设梦、中国梦定会实现! 建设之路投身工作，甘于奉献 在繁忙的学习之余，我积极投身学生工作，坚持服务集体，服务同学，现担任建设工程学部本XX级第二党支部书记、建设工程学部团委常务副书记等职务。 作为一名党支部书记，我始终不忘发挥先锋模范作用，努力诠释党员的奉献精神。在对工作的思考和体会中，我逐渐意识到，作为大学生党支部，必须在抓住基础工作和理论学习的基础上，不断调整思路，积极创新，结合具体工作和活动提升党支部的先进性和党员的奉献意识。在上一年度的大连理工大学创先争优活动中，我认真策划、积极准备，带领所在党支部获得了校重点项目经费支持，创造性的开展了党支部“学习雷锋演讲比赛”、“廉洁教育活动月”、“道德修身活动月”、“理论内化五个一”等系列活动，得到了老师、同学们的一致认可。在XX年度建设工程学部党支部分类评级中，我党支部在59个支部中脱颖而出，以组织评分满分的成绩位列第一名，支部还被评为“大连理工大学创先争优先进党支部”，而我本人也被评为大连理工大学、大连市优秀共产党员，并荣获大连理工大学优秀团员标兵称号。 作为建设工程学部团委常务副书记，在老师的指导和同学们的齐心努力下，我见证了和我共同成长的建工团委。完善的“一体两翼”组织架构让建工团委的工作更加有条不紊;理论体系、实践体系、宣传服务体系，明确的体系责任分工让工作效率逐步提升。我们首次制定了团学干部考核条例并成功实施，首次进行了团委干部内部培训大会，真正实现“内强素质、外树形象”。不到一年的时间里，团委取得了四项最高级别理论学习活动的校级一等奖，创造了大连理工大学的历史。校先进团委、理论学习优秀团委、组织建设优秀团委、优秀宣传阵地，无数的荣誉让我无数次体会到做为一名学生干部的骄傲! 建设之源体悟实践，志愿奉献 实现建设之梦需要有宽广的视野、丰富的实践经验、博爱的胸怀和甘于奉献的身体力行，这些都是建设事业的源泉。在课余时间，我积极投身社会实践活动，本年度参加XX年赴武汉报国企业行活动;作为队长组建赴“庄河市高级中学”母校行实践团并获得校优秀实践团队一等奖、优秀实践个人一等奖;作为年龄最小的成员参加海峡两岸“浪漫之旅”文化研习营;经选拔参加建设工程学部赴日本学术交流团，并在回国后作为代表向企业和学部领导汇报了交流心得……今年4月，我参与主办了“情满溢鸿”关爱服刑人员子女系列活动。活动期间我带领近百名同学参与到前期的调研中去，分别前往大连市阳光溢鸿儿童村、大连市星海广场以及大连市各大社区对服刑人员子女及大连市民进行调查。经过近一个月的调查及总结，调研团队共形成了万余字的调研报告，其中部分内容被大连晚报引用向全市市民进行宣传，得到的“社会上%的服刑人员未成年子女没有受到过任何形式的救助”这一结论引起了广泛关注。此次活动得到了大连市电视台、大连日报社的报道，引起了全社会的共鸣。 公益实践活动让我明白，一个大学生不仅应该为自己而生存，更应该肩负起自己的社会责任。只有这样才能挑起新世纪建设者的重担。 今年九月，我再次包揽了六项优秀学生奖学金，成为同学中经常说到的“大满贯”的得主。但，优异成绩的取得不是我止步不前的资本，而是对我两年奋斗历程的肯定以及对未来前行的鼓舞。梦想与激情永远是我前进道路上最澎湃的力量，谁能阻碍我与钢铁森林化为一体的建工梦想和情怀!我坚信我的自信、我的拼搏终将让我实现建设之梦!
【篇2】市级优秀学生事迹材料
优秀学生事迹材料三好学生————**
自从成为一名小学生以来，她都能自觉遵守学校各项规章制度的小学生守则。劳动积极肯干。尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，并且经常帮助老师做些力所能及的事，如点名、收作业、检查卫生情况、帮忙辅助差生等。团结同学，同学有困难他能主动帮忙，主动关心每一个同学，做同学的知心人。学习认真，成绩优秀。上课能认真听讲积极发言，课后能积极钻研。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。作为学习委员，我在搞好自己成绩的同时，能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况，我能管理得井井有条，总之，我是同学的知心人，老师的得力助手，是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三好学生————** 她性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她刻苦好学，勤于动脑，在上小学一年级时，因表现出色被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。热爱艺术的她从幼儿时就喜欢美术、音乐。多次参加市级音乐及美术比赛。并多次获奖。她尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，在学习上她刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在班里名列前茅，相信她以后会做得更好！
三好学生————** 在思想品德方面，她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做，自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信，受到全班同学的好评，树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，可前认真预习，课上积极发言，课后认真完成作业。她聪颖好学，勤奋刻苦，善于思考，经常与老师、同学探讨问题，热爱科学，善于钻研。从小喜爱读书，她学习成绩突出，各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面，她积极参加学校组织的各项活动，锻炼身体，有一个强健的体魄。她兴趣广泛，多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。
总之，陈雪洁爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼，讲卫生、懂礼貌，团结同学，学习成绩良好，是家长的乖女儿，老师的好帮手，相信通过今后的努力，她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。
三好学生————**
她从小性格活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好朋友，父母的乖孩子，她从小喜欢读书，爱动脑筋，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，尊敬师长，对待小朋友特别友好，养成了良好的思想品德。
**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自升入二年级以来，她俨然成了一个更加懂事的小学生，积极参加学校里的各种活动，如画画、合唱团，组织同学们玩小游戏，活跃了班级气氛，大家都把她当成了一个开心果。她还是一个非常热爱集体的孩子，把班集体的荣誉看的高于一切。
在父母的引导下，看书、听故事成为**特别喜欢的事情。她读过的书主要有《三国演义》、《淘气包马小跳》、《西游记》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他思维和写作水平的提高，她的作文也多次受到老师的表扬。
再好的表现和成绩只能代表着过去，我们希望凯迪在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而成为祖国明天美丽的花朵。
文明之星————**
每当从 二（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音率先响起：“老师，您好！”每当从 二（1）班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特别谦让的身影。她，就是二（1）班——**同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。因此，在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是，她那默默无闻、无私奉献的精神。下课时，同学们都在外面开心玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。她默默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的……
她在校外也很重视行为的文明，在公交车上经常给老人让座，为同学树立了一个榜样. 班主任给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。
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【篇3】市级优秀学生事迹材料
XX同学事迹材料
XX同学，X年级X班纪律委员，该同学尊敬师长，团结同学，成绩优异，工作认真，是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。
在道德品质方面：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，敬重国旗、国徽、爱唱国歌，主动参加学校组织活动。在日常生活中，乐于帮助别人，热力为同学们服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部，她时时处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友。
在公民素养方面：自尊自爱，自信自强，追求进步，生活习惯文明健康，拥有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。严于律己，宽以待人，思想、学习、生活方面严格要求自己，平等待人，与人为善，尊重他人的人格。热爱大自然，爱护生活环境，有环保意识，积极参加环保活动，带动大家自觉维护环境卫生。
在学习方面：热爱学习，爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，善于观察，勤学好问，思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优异，工作认真负责，为人谦虚坦诚，能够合理安排自主学习时间，并且能够主动帮助其他同学。能够制定有效的学习计划，拥有独特的学习方法，学习有条理，善于在学习中总结与反思，主动听取他人的建议并不断改进。多次进行学习、读书经验交流，积极向同学教授学习方法。积极参加学校组织的演讲比赛、英语话剧比赛等活动，并获得优异的成绩。
在交流合作方面：能够以正确的方式表达自己的思想和观点，理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见。在平时生活中，待人友善，经常与同学交流，与小组成员合作完成一些研究性活动。善于交流，能尊重并理解他人的观点和处境，与他人相处融洽。
在运动健康方面：自觉锻炼，积极参加学校“两课、两操”，体育评价优秀，身体健康，注意个人卫生，无不良嗜好。运动会上获得第一名，体育节上获得乒乓球第三名。体育考查评价优秀。
在审美表现方面：具备丰富的艺术表现力，积极参加艺术活动或训练，具有健康的审美情趣和生活情调，担任班级周一升旗指挥，音乐、美术考查评价优秀。
事迹：
在学习上，自入学以来，成绩优异。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，严格要求自己，她学习态度十分认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，并及时复习巩固，不让父母为她操心。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学或老师探讨，力求解决难题。学习十分刻苦，无论是在学校或是在家里都养成了良好的学习习惯。能够合理分配和利用自主学习时间。在其他同学已经进入睡梦中时，她依然在刻苦学习，一直学习到深夜才睡。因为她明白“只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿”。同时她也懂得“一日之计在于晨”的道理，因此早上很早起床，读书或听英语磁带。她不仅很好地利用在学校里的早读时间，并且在家里也制定出自己的早读时间。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师、同学的教育、帮助。不断地取长补短。因此成绩一直名列前茅，在学校评优中每学期均获“明星学生”的光荣称号。同时，优异的成绩也使她获得了“济宁市优秀学生”的称号。
她在保证自己优秀的基础上，努力帮助其他同学。当其他同学在学习上遇到困难时，她总能及时伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。比如在班级中，经常有同学遇到不会的难题来询问她，她总能给同学耐心的讲解，有时一遍不行讲两遍，直到同学完全明白为止。同时，她还担任纪律委员、班级团支部书记的职位，工作认真负责，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力小助手，深得全校师生的好评。
在课外，她也懂得劳逸结合，追求全面发展。利用课余时间发展自己的兴趣爱好，她喜欢演讲，并且在学校组织的演讲比赛中，多次获得一、二等奖。同时，她也遵守社会公德，对人讲礼貌，深得邻居的好评，是一个品学兼优的学生
事迹材料
该同学尊敬师长，团结同学，成绩优异，工作认真，是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。
在道德品质方面：在日常生活中，乐于帮助别人，热力为同学们服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团结同学。时时处处发挥模范带头作用，热心帮助身边的每一位同学解决学习上遇到的问题，是大家的知心朋友。
在学习方面：自入学以来，成绩优异。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，严格要求自己，她学习态度十分认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，并及时复习巩固，不让父母为她操心。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学或老师探讨，力求解决难题。学习十分刻苦，无论是在学校或是在家里都养成了良好的学习习惯。能够合理分配和利用自主学习时间。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师、同学的教育、帮助。不断地取长补短。因此成绩一直名列前茅，在学校评优中每学期均获“明星学生”的光荣称号。多次进行学习、读书经验交流，积极向同学教授学习方法。积极参加学校组织的演讲比赛等活动，并获得优异的成绩。同时，她还担任纪律委员、班级团支部书记的职位，工作认真负责，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力小助手，深得全校师生的好评。
在运动健康方面：自觉锻炼，积极参加学校“两课、两操”，体育评价优秀，身体健康，注意个人卫生，无不良嗜好。体育考查评价优秀。在审美表现方面：具备丰富的艺术表现力，积极参加艺术活动或训练，具有健康的审美情趣和生活情调，担任班级周一升旗指挥，音乐、美术考查评价优秀。
在交流合作方面：能够以正确的方式表达自己的思想和观点，理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见。在平时生活中，待人友善，经常与同学交流，与小组成员合作完成一些研究性活动。善于交流，能尊重并理解他人的观点和处境，与他人相处融洽。
【篇4】市级优秀学生事迹材料
初中优秀学生事迹材料xxx，女，共青团员，现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。xx学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。
在校期间，xx不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。在XX年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于XX学年被评为____(省、市、区、县)“三好学生”;从XX年至XX年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：
●一、思想方面xx认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。
●二、学习方面xx拥有良好的学习习惯。在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。在课堂上，积极发言。在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步;协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。xx在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。
●三、工作方面xx担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用，赢得老师的赞许和信赖。
●四、生活方面xx虽然家庭经济状况欠佳，但为了能让自己完成高中学业，顺利考上理想大学，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中，锻炼了自己的社会适应能力，为今后的工作经验奠定良好基础。
总之，xx思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦，努力钻研;工作认真细致，脚踏实地;生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
【篇5】市级优秀学生事迹材料
市级优秀学生##事迹材料
##同学入校以来她一直严格要求自己，尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，在德、智、体诸方面全面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。
在学习上，她明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！在不断充实自我的过程中，曾获 “班级之星称号”“校三好学生”等荣誉！
作为一名优秀的学生干部，作为一名班长，她认真履行她的职责，带领班里的同学积极参加学校的各项比赛，在学校举行的校运会，黑板报评比，公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩！曾荣获 “校优秀学生干部”、“校三好学生”、“校优秀共青团员”等荣誉称号。
在生活方面，她乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。
青春可贵，她一直以“没有最好，只有更好”不断激励自己，力求在各方面取得更完美的成绩。