对照材料6个方面（8篇）对照材料6个方面 六个方面对照检视内容 六个方面对照检视内容1.守好发展和生态底线方面重点对照检查是否深学笃用生态文明思想，树立正确的政绩观，转变经下面是小编为大家整理的对照材料6个方面（8篇）,供大家参考。
篇一：对照材料6个方面
六个方面对照检视内容
六个方面对照检视内容1.守好发展和生态底线方面重点对照检查是否深学笃用生态文明思想，树立正确的政绩观，转变经济社会发展方式，提高发展质量，切实保护生态环境；重点对照中央环保督察“回头看”及长江流域生态问题专项督察反馈问题，看是否存在不作为、慢作为，甚至敷衍整改、表面整改、假装整改等形式主义、官僚主义以及已整改的问题“反弹回潮”等情况；重点对照持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，固废治理和乡村环境整治“五场战役”，推进十大污染治理和十大行业治污减排“双十工程”，看群众反映强烈的环境污染问题是否得到有效解决。
2.守好脱贫攻坚底线方面重点对照检查是否坚决贯彻落实党中央和省委关于脱贫攻坚的各项决策部署，是否深入推进“两不愁、三保障”；是否对照“八要素”找差距、补短板、强弱项，纵深推进农村产业革命；是否坚决落实“四个不摘”要求，加强易地扶贫搬迁后续扶持“五个体系”建设；是否存在在脱贫攻坚中不担当、不作为甚至乱作为等形式主义、官僚主义问题；是否存在脱离实际搞政绩工程，堆盆景、造假象，把资金和精力用在华而不实、劳民伤财的“盆景”工程上；是
否存在为应对检查弄虚作假，搞“数字”脱贫、“指标式”脱贫、“算账式”脱贫等问题。
3.守好民生保障底线方面重点对照检查是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；是否始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，时刻把群众的困难和诉求记在心里，努力办好各项民生事业；是否在教育医疗、生态环境保护、食品药品安全、扶贫脱贫、社会保障等涉及人民群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、乱作为、慢作为、假作为；是否在行政审批、政务服务以及其他服务群众的过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、话难听、事难办和门好进、话好听、脸好看、事难办。
4.守好安全生产底线方面重点对照检查是否深入学习贯彻总书记关于安全生产的系列重要论述，深入贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》；是否牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，坚决扛起“促一方发展、保一方平安”的政治责任；是否认真落实“三管三必须”，强化对市场主体监督检查，督促严格落实安全生产法规制度，完善各项安全生产措施；是否完善体制机制，有效排查、防范和化解安全生产风险，坚决遏制重特大安全事故的发生。
5.守好防范化解债务风险底线方面重点对照检查是否深入贯彻落实国家关于地方政府性债务管理的有关要求，切实规范
举债融资行为，积极防范和化解财政金融风险；是否强化政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识，按照“心中有数、化解有策、兜底有方、应对有效”的要求，坚决防止发生以县为单位的区域性和系统性政府性债务风险；是否存在无序举债、高息举债、短融长投以及无还款来等问题。
6.守好防范舆论风险底线方面重点对照检查是否加强网络舆情管控，抓好涉黔脱贫攻坚、政府债务、社会民生等领域负面舆情的引导处置；是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情；是否加强对互联网、高校、宗教、网络新媒体等重点领域的管理，确保意识形态阵地可管可控；是否结合中心任务、重点工作，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围。
同时，各级各部门各单位要根据自身工作性质和职责任务等，排查各种风险隐患，列出问题清单，认真开展对照检查。
篇二：对照材料6个方面
6个方面个人对照检查学习材料
6个方面个人比较检查资料
个人比较检查资料依据部署安排，我仔细比较此次民主生活会的有关要求，密切联系个人思想、工作、生活和作风实质，逐项比较*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征采到的建议建议，深入查找自己存在的问题和不足，深刻解析思想本源，并提出了详细整顿举措，现比较检查以下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非眼前，自己立场坚定，在思想上政治上行动上同伙中央保持高度一致。但在波及个人亲身利益方面，有时理想信念有所模糊摇动。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格恪守党的政治纪律和政治规矩。果断地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面
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人”，不拉帮结派，保证政令通畅。但比较严要求高标准，发现自己仍旧存在一些问题：一是理论学习不够，自己的素质涵养还需要持续提升。平常没有系统地、仔细地增强理论知识学习、不停提升自己的整体素质，而是采纳“适用主义”方式进行学习，今日用的知识今日学，没实用到的就不学，有暂时抱佛脚的现象；二是创新能力有待增强。因为学习不够，新点子不多，没法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表此刻只平常工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担看作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进步。详细表此刻平常的工作中出现工作标准不高的现象，知足于达成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉缴纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充分的空间，比方：缴纳党费方面，固然自己是按支部要求的数额缴纳了，但因为支部供给的标准有误，因此出现少交的现象，过后固然按要求补交了，
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但老是感觉这是一项不严肃的事情，此后必定要改良过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：详细表现为在平常的工作中只着重自己严于律己，以为自己不出错误就能够，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有常常性地展开谈心、交流、交流活动，对他们的各项要求其实不是那么严格。
需要说明的三个问题：1.自己重要事项报告：**2.配偶儿女从业状况：**3.巡视反应、组织约谈函询的问题：无此类状况。二、产生问题的原由解析出现问题的原由好多，经过深查细找，我以为，之因此在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原由。
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篇三：对照材料6个方面
个人对照检查材料太重集团的纪录片《失重》可谓触目惊心，作为新中国第一座重型机械制造企业却因一些列违法案件濒临破产。背离初心，政治底线失守，国有资产更是遭受巨大损失！对于党和国家而言可悲，可痛，可惜！对于那些权钱交易，丧失底线的领导真是可恨，可恶，绝不可怜！以人为镜，可以知得失，根据部署安排，对照思想信念、政治立场、履职尽责、作风建设、法纪意识、宗旨意识等六个方面逐项深入查找自身存在的问题和不足，深刻的剖析思想根源，并提出相应的整改措施；一、存在的问题和不足1.思想信念方面
大是大非面前本人立场坚定，牢记初心，在思想上和政治上更是同党的政策高度一致。但在涉及个人切身利益上有时会较真儿，导致理想信念会有所模糊但绝不动摇。2.政治立场方面
自工作以来，我在思想上，政治上、以及行动上都与党中央保持高度一致。我也时刻严格要求自己遵守党的纪律。但自身仍有一些问题。主要是学习不够，也不够系统，和工作“无关”的知识掌握不多，自身综合素质还有很多欠缺。
3、履职尽责方面在工作中本人能认真负责的完成自己的所属工作。但对照严要求高标准，自身却有不足。主要表现在安于现状、有时不能更加高标准的去完成任务。4、作风建设方面工作作风方面有一定的“本位主义”，有时候也不能很好的平衡家庭与工作上，特别是时间上的一些冲突。这是比较主要的问题。5、法纪意识方面主要问题有两点，一是理论认识不够深入，有广度没有深度。二是有“老好人”思想。针对个别不良现象纠错，整改不够及时，把关不严，把关不够紧。6、宗旨意识方面主要问题是能力不足，影响办事服务的实际效果与工作质量。二，原因分析出现问题原因很多，经过不断剖析，深刻反思，我认为主要还是由于自己平时疏于学习，学习内容不系统，思维局限，思想不够解放，担当意识不强，业务能力有所欠缺。因此我要从以下几个方面进行整改。三，整改措施1.加强理论学习，提高自己综合素质。今后在学习中
我一定要更加系统的学习知识，不追求与形式，更加注意广度和深度，做“T”型人才，用正确的科学理论武装自己，自觉加强党性修养，廉洁奉公，紧密联系群众，及时做到自省自查用更高的标准约束自己，要求自己。2.积极开拓进取，培养创新意识，果断的抛弃守旧思想，扎扎实实工作，敢于担当，敢于与不良现象斗争，深入钻研相关业务，积极有效的向领导和前辈们取经。3.加强法制学习，积极引导下属遵纪守法，对一切违法乱纪之事绝不袒护，绝不姑息，自己要以身作则，及时反省，发现苗头及时纠正，杜绝陈规陋习的侵蚀！4.不断加强自己的服务能力，加强与同事间的思想交流，通过参加培训，积极学习来提高业务能力。通过集中培训，交流座谈来提升整个班组的业务水平。总之，在今后的工作中，进一步提高思想认识，积极转变不良的工作作风，严于律己，勤政为民，积极工作，争取用更加出色的工作来回馈企业的同时体现自己的价值。
篇四：对照材料6个方面
自活动开展以来本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署根据大队党支部的作风教育整顿动员会会议精神对照自我重点从思想意识纪律作风工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性必要性和紧迫性有了更加深刻的认识各方面有了很大的收获和提高现将认真检查和剖析自身存在的问题陈述如下
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。今天为大家精心准备了2021年对照六个方面个人自查材料三篇，希望对大家有所帮助！
2021年对照六个方面个人自查材料一篇
作为一名森林公安民警，回想自己的经历，反思自己的工作，仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：
一、个人存在的问题：
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
2、工作缺乏主动性，创新意识不强。对于领导交给的工作，能够认真贯彻执行，但没有积极主动地想一些更好的办法，为领导为工作出谋划策。
3、进取心不够。对自己的工作和现状有一种盲目的满足感，主观上不够努力，一切顺其自然、听之任之，一定程度上影响了工作的成效。
二、存在的问题的原因：
1、业务知识学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。
2、自身素质有差距。我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全胜任，对有些问题考虑不深不细、缺乏长远眼光。
三、下一步整改措施【对自己的要求】：
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1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新干工作。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记人民警察全心全意为人民服务的宗旨，牢记“两个务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境。要始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献林业及森林公安事业，做出自己应有的贡献。
3、从自身做起、切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，高要求，努力干好本职及领导交办的其它工作。
4、在工作方面要以大局为重，在完成领导交办工作任务的同时，还要积极、主动搞好其它工作，使派出所的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，努力完成好每一项工作任务。
2021年对照六个方面个人自查材料二篇
为坚决贯彻依法从严治警方针，坚决执行《公安机关人民警察纪律条令》，坚决防止公安民警违反“五条禁令”问题反弹，根据交警支队《文山州公安局交警支队关于印发集中开展纪律作风教育整顿工作方案的通知》文公交发〔2021〕75号文件精神和要求，大队决定在大队全体交警、职工队伍中集中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。自活动开展以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据大队党支部的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高，现将认真检查和剖析自身存在的问题，陈述如下：
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一、存在的主要问题：
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢。
2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象。
3、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。
4、工作不够积极主动。对领导安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性、主动性不够高，工作成效不太显著，表现在工作片面性、随意性较大，而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实
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际脱钩，没有发挥理论的指导作用，思想上产生了松懈，造成全心全意为人民服务的宗旨意思淡化，群众观念薄弱。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度不好。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。向群众多解释不够，向群众宣传党的方针、政策不够。自己的群众观没有真正树起。
三、针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
1、狠抓学习，努力提高理论水平。一是要牢固树立终身学习的理念；二要认真落实学习计划，强化理论学习的系统性、针对性和实效性；三要拓宽学习领域、改进学习方法，不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性，通过学习实践，切实提高工作能力。
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2、严于律己，积极主动地去学习新事物接受新观念，认真学习业务知识，充实自我，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现整体素质有新的提升。
3、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，做一名合格的政府干部。
4、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，为文山经济腾飞和人民富裕作出自己的努力。
以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为党的交管工作添砖加瓦。
2021年对照六个方面个人自查材料三篇
在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为
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警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在问题
1、系统地理论学习不够。搞教育工作，需要扎实的理论基础，更需要用科学的理论武装自己。多年来，我不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
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2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。
3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实，做到持之以恒。通过学习，不断用新知识、新文化、武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
2、克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
3、作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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篇五：对照材料6个方面
6个方面个人对照检查材料
根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：**2.配偶子女从业情况：**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
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篇六：对照材料6个方面
党员干部六个方面对照检查材料
自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习，我深深认真到，做好群众工作是我们党一贯的优良传统和政治优势，加强和改进新形势下群众工作是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的根本保证，是构建和谐青县、推进青县率先实现绿色崛起的必然要求，是领导干部的政治责任。贯彻落实党的群众路线，就是要紧密结合自己的思想和工作实际，进一步坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、宗旨意识、群众意识和服务意识;进一步强化党员意识、组织观念和纪律观念，认真履行党员义务，严格遵守党的纪律，认真执行廉洁自律各项规定。对照反‘四风’方面的突出问题，结合工作实际，本人认真开展了自查自纠、批评与自我批评，现将不足及整改措施汇报如下：
一、遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定和转变作风情况及需要明示的问题。
自从参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律，政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央“八项规定”和“”六个禁止“，积极转变工作作风，密切联系群众。但也存在一些问题：
(一)学习缺乏“钻劲”“挤劲”，离理想信念有差距。认为自己从基层工作多年，在实践中积累了一点经验，也参加过一些学习培训，较系统地学习了政治、经济、武装方面的知识，有一定的满足感。有时认为现有的知识应付工作过得去，多少年也都这么干下来了，工作起来没有大障碍也就行了，没有必要去刻苦钻研，没有静下心来思考到底自己在理论水平和管理水平上还缺少什么东西，总是为自己找借口，寻找客观理由。
(二)在公务接待活动中，有时突破标准，缺乏精打细算。自己分管机关招待工作，中央“八项规定”出台之前，没有严格按照机关接待制度执行，有超标准接待问题。“八项规定”出台以后，我镇对接待制度进行了调整和完善，实行“五方签字”，杜绝了铺张浪费和超标准接待问题的出现。在机关管理方面，艰苦朴素、勤俭节约的教育也不到位，单位机关用水、用电不节约现象时有发生，下班时机关人员电脑、饮水机忘了关的问题也不同程度存在，跟自己监管不到位有很大关系。
(三)维护党的形象做的还不够。由于工作在基层，与群众接触较多，有时碰到个别群众在某些场合散布对党不满的言论，也有群众以网上或新闻上领导干部的腐化堕落问题，以偏概全说“是干部没有不贪的，随便查查都有问题，拉出一
个就够枪毙的”，丑化整个党的形象。碍于情面和出于对以后工作关系的考虑，没有及时进行纠正和驳斥，表现了自身党员意识的弱化，须予以坚决改正。
征求意见建议情况：自2014年3月份以来，根据镇活动办总体安排和自己的实际工作，我主要采取召开座谈会、问卷调查、走访等方式，广泛征求群众、班子成员、镇村干部对自己工作的意见。对征求上来的意见，经过认真进行梳理，征集意见建议28条，确定为5大类，表现在学习意识、进取心不强;解决群众实际困难不够细致;艰苦奋斗的传统有所减弱;对实际问题研究不够，把握不准，等等。对自身存在的问题，我逐项制定整改措施，严禁走过场，流于形式。
其他需要明示的问题：本人在日常工作中，注意勤俭节约，不存在三公经费支出、职务消费、人情消费等问题，不存在公车使用违规问题，办公用房不存在超标问题，个人住房一套，在四季花城，住房面积为160平米，为贷款所买;妻子在青县安监局协调科工作，儿子就读于实验小学三年级。我承诺：坚决做到不接受和持有私人会所会员卡，保证不出入私人会所。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)工作态度强硬，无法听取群众意见。在工作中，有时别
人提出的思路和自己的想法存在矛盾，自己不愿接受别人的意见，非要按自己的意思处理，而且必须达到目的，这样一来不仅走了很多弯路，也对工作的完成质量有了影响。
(二)做事急于求成，容易出现急躁情绪。很多工作交代下来之后，总想着马上办理马上解决，不能深入了解情况，没有看到事情的具体难度，也没有考虑工作方法，在遇到问题之后更是急于求成，所以造成心理上的波动，出现急躁情绪，结果更不利于事情的解决。
(三)深入基层开展工作的不够。每次深入村都是带着任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与村干部交流的多，与具体工作人员、群众沟通的较少，对分管工作关注的多，对其它工作接触的少，总认为下次不忙时再说。
(四)武装征兵工作自我拧扣不紧。兵役登记主动性不够，不愿做艰苦细致的工作，习惯于“等兵上门”，宣传发动不到位，对应征青年的思想工作做的不细不深，存在一次定去留的问题。
(五)对待上访人员不亲切，态度不好。去年在处理后董景于长瑞反映邻里矛盾时，由于对方情绪比较激动，口口声声说要是不按自己的意愿进行调解，就上县上访，甚至说脏话，
自己没有控制好自己的情绪，态度也不温和，没有很好的换位思考，处理这类棘手的问题还有待加强。
(六)工作进取心不强，拖拉办事。存在安于现状、墨守成规、应付式工作。如6月份，县政府要求进行乡镇开展节能宣传月活动，只是在机关大院开了一次动员会，在道路两边拉了几条横幅，下乡到集市发放宣传单，16日才开始，拖拖拉拉，敷衍应付。
(七)工作自作主张，缺乏沟通。给领导请示，汇报少，对自己分管的工作爱自作主张，缺乏现时代合拍的交往能力，不能很好地与上下沟通、左右协调。如，在档案局要求各单位规整上交2007年以前的档案资料，没有事先与其他党政成员商量，直接与各部门负责人联络，收集整理相关档案，缺少必要的沟通。
(八)开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，把批评与自我批评扭曲为表扬与自我表扬，出现“你好我好大家好”错误认识，不利于工作的顺利开展。
三、存在问题的原因剖析
认真分析自身问题的思想根源，主要有几个方面。
(一)理想信念上有待淡化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、十八大精神、党中央重大决定的学习不系统，对市场经济、法律、法规学习不全面，业余时间没有养成良好学风。不知不觉中放松了对理想信念坚守，“钙”流失了，往往是看到社会上的副面现象，不能正确理解，滋生浮躁情绪，缺少克服困难奋勇前进的动力。
篇七：对照材料6个方面
部队党员六个方面对照检查材料
部队党员六个方面对照检查材料在这次整顿中，我清楚地认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足，认识到自己存在问题的严重，如果不加以改正，将势必影响部队的工作成绩，影响到自己的成长进步。现在，我就存在的问题作如下汇报：一、政治理论学习方面1、对学习的认识不充分。在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，总是想这是必要的形式，没有实在的内容，总是不把听课放在心上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的自学，甚至不愿意安排时间自学。2、学习动力不足。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用，只要自己学习好了专业知识就行了，没有必要学习这么多的政治理论知识。不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。3、没有端正的学风，不能理论联系实际。由于学习风气不是很好，在学习中总是不能静心学习，看到别人在玩自己也玩，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决问题上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用
学到的知识指导自己的工作。因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。二、政治意识方面1、政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，看报，看新闻的时间较少，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为军人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。2、政治纪律意识不强，落实条令条例的意识不强，在落实规章制度上打折扣。条令条例的学习教育不经常，学习条令条例的自觉性和积极性不高，总认为自己当兵这么多年，对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。3、在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想，落实上级指示不坚决、不彻底。有时我对上级的指示搞变通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落实上级的指示精神做在表面，不注重检查，不注重工作效果，不讲求工作成绩。三、日常工作方面
1、对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。在工作中没有良好的精神状态，不思进取，感觉这样的工作没意思，工作只求没问题不求出成绩。2、工作积极性不高，没有主动地工作，只是被动地接受任务，对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。3、在工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。四、作风纪律方面1、有时作风松散，对自己的要求时紧时松，不能坚持一贯性，认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢?作风不实，只会给工作带来不安全、不稳定，影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强，对身边发生的违纪行为麻木不仁，自我要求不严格，造成管理失之于宽、失之于软的现象。2、严格遵守部队纪律，但在一些细节上不注意，在小事不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响。在对部队的体制编制的调整中，乱传播小道消息，不负责地乱议论。
以上是我对照自身查找出来的问题，虽然自己存在不少的问题，但请大家相信，我会在今后的工作中不断地加以改正，同时对自己没有查找到的问题，请大家给予指正。
篇八：对照材料6个方面
【篇一】按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，
通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响
了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。【篇二】
一性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，?乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失
控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。
乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定，很少能坚持完成自己计划的事情，总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如，在平时我计划过N个减肥计划，到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下，我就抵挡不住了。
二兴趣平时的话，挺喜欢运动的，像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打，但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊，看看电影啊，找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书，最喜欢的事情是骑上一辆山地车，然后漫无目的，自由自在的去大街小巷玩。三职业理想我的专业注定了我将来要当一个小学老师，但是我的性格决定了我肯定是不甘只当一个小学老师的，对于有些人所说的那样，他们想沿着教师这条路一直走去，当小学校长，当教育局局长等，对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时，去开一家甜品店或者服装店，可以交给自己的朋友打理，自己周末的时候就过去帮忙，自己顺便可以好好享受一下。四缺点和自身的不足1.在日常生活和学习中，我最忍受不了自己的一点就是粗心，经常丢三落四，所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了，但是我觉得身为一个师范生，一个准教师，做事细心应该是最基本的素质，所以在日后的点滴中我都得注意，努力培养自己做事细心的习惯。2.平时的举止还不够文明，对有些老师同学总是显得有些没规没矩，老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因，但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去，更不能随意带到学习中去。3.对于父母、老师，自我感觉还是小时候比较听话，长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰，以前在学校里，那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花，经常自觉帮忙打扫教室的卫生，帮家里洗洗碗，拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。4.有的时候，虚荣、好强好胜的心理过于强烈，我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高
中的时候，尤其是高三那段时期，我跟我同桌的成绩差不多，所以每次老师把试卷，甚至是平时作业发下来，我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番，如果比她好，我会暗暗得意，反之我会给予她一个不屑的表情，但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力，太多负担。
这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变态的，实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的，追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上，等级上超过别人，也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度，而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标，对优越感的追求是所有人类的通性，它取决于每个人所赋予它的生活意义。
这一篇自我分析报告是我将近20多年的成长历程中第一次回头这么仔细的看自己，了解自己，写的时候也带给了自己很多感动。