组工干部个人对照考察材料（14篇）

组工干部个人对照考察材料（14篇）组工干部个人对照考察材料　　干部考察材料撰写技巧　　干部考察材料，是指在考察的基础上,对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材下面是小编为大家整理的组工干部个人对照考察材料（14篇）,供大家参考。

篇一：组工干部个人对照考察材料

　　干部考察材料撰写技巧

　　干部考察材料，是指在考察的基础上,对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。

　　写好干部考察材料，是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果，是党组织决定干部任免的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料.从某种程度上说,考察质量的高低，直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功，撰写好考察材料.

　　一、存在的主要问题比较常见的有五个方面问题：一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话，习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致"来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不明显，千人一面。二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别，总结仅能为我们提供参考，对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用，不能照抄

　　照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改，甚至把小标题也原封不动地搬过来,这是以后必须要克服的.三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题.一般体现在对缺点的描述上，如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行，缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉;前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点，缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌，缺的是评价观点，少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。

　　五是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”,与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一个乡镇或一个部门所做的工作，说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比较民主、不用命令压人"，“脾气随和”，“配合意识强、思想政治素质好”。

　　二、基本格式干部考察材料的格式,要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中，我们一般采用以下格式:l、标题。即“同志考察材料”.2、正文。主要从以下方面来写。

　　《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”.清楚干部考察材料所应撰写的内容，是写好干部考察材料的第一步。德主要包括四个方面的内容:是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策；是否努力实践全心全意为人民服务，密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益，接受群众监督；是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排，胸怀坦荡，善于团结同志.能主要体现在业务能力的高低,是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力，多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力，调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋，解放思想,敢于开创工作新局面;是否深入实际，深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，是考察材料的重点。

　　“绩”,指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

　　《干部任用条例》强调,考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩"，就考察材料的撰写来讲，一方面,是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”，

　　要通过工作实绩来体现。也就是说,工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中，成为各个段落“观点”(段首语）的“支撑”,体现“观点”的基本“材料”。要写实，避免空话、套话.

　　处在不同层次的干部有不同的内涵，如:对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况;对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言，主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响,服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定,有无假公济私、化公为私的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。

　　3、主要缺点和不足方面。、要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可,避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题，可以采取写实的办法予以表述.

　　4、民主推荐、民主测评情况。

　　5、落款。即署明考察组组长、成员姓名。6、考察日期。

　　在这里着重再讲一下怎样写好“段首语”

　　考察材料写得好或不好，在相当大的程度上,在于段首语写得好不好.一份好的考察材料，仅仅浏览一下各个段落的段首语，就可以大致上对考察对象有一个基本的了解.

　　每一段，首先要写好段首语,即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点）,而后展开，用具体材料予以说明。每一段,要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。

　　三、注意事项撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意把握以下“四个要素”：1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，个性鲜明，使人看后“如见其人”,我举个例子:我们组织部都是美女,但如果我写一句:“只见她一张瓜子脸，身材高挑,模特一样的身材、双眉修长，肤色虽然微黑，相貌却极为俏丽。"让熟悉的人看后知道写的是谁,不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。

　　需要把握三点：一要根据干部考察任务突出其特点.比如,对拟提拔任职干部的考察材料，要突出实绩和特长;对后备干部的考察材料,要突出基本素质和潜能；对主要领导干部的考察材料，要突出政治水平和驾驭全局、处理复杂问题的能力等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治坚定性、公道正派和组织协调能力；对宣传部门领导干部的考察材料,要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达能力等。三要在与周围其他干部的比较中写出特点.既全面反映考察对象的情况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“个性化”，变“千人一面”为“一人一面”.2、要“实”.就是采用写实的方法，用事实说话，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据,对考察对象进行定量分析，运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比如在履行职责情况方面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议，做了哪些具体工作，取得了哪些效果。再如写一个干部的能力怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成绩，就一目了然；写上许多句“成绩突出”、“做了许多工作”、“有一定贡献”，不如选择几件能代表本人成绩的事实让人信服。3、要“准"。就是考察材料对被考察对象所作评价，要实事求是，恰如其分。大家从网上可以看一看,中组部负责同志在评价各省和中直部门正职特点拿捏到位，所以我们评价干部更要注意把握这一点。对所引用的数字、事例，要有根有据，准确无误。首先，要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写。如任乡镇党委书

　　记，要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平,民主作风如何,清正廉洁情况如何，发展战略眼光如何等方面；如任乡镇长，要重点挖掘该同志是否熟悉财政、经济工作,配合意识如何，执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面；如任乡镇副书记、纪委书记,重点看党建、纪检工作的熟悉程度，是否善于总结经验，文字写作水平如何等方面.其次,要结合考察对象现在所处的职务层次写。不同层次的干部，他的能力水平是不一样的,他的素质结构也是不同的，正职领导干部要突出把握大局的能力,中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力，基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平。如在描写正科级干部和股级干部的考察材料时,要注意区别。正科级干部在领导水平，统筹能力，安排工作的水平和能力要高些，但比较宏观一些；股级干部一般对业务要熟悉一些，也就是我们常说的业务上“能过细"。再次，在撰写材料时要把握好度,写准。所引用的数字、事例要有根有据，准确无误，评价个人的作用,应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况,着重反映考察对象在工作中出了哪些主意，做了哪些工作，防止“一顶帽子大家戴，一件衣服众人穿”的现象。不同的岗位有不同的工作业绩，不同的层级的干部有不同的能力要求,写绩要结合岗位特点，区位比较等方面，把干部实绩写准.

　　对考察对象的缺点不能回避，要把缺点写实。这里主要涉及两个问题:一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔,回避撰写考察对象的缺点，这实际上对考察对象不利，不利于干部的成长，人无完人，准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事人,

　　有利于当事人的进步.二是对考察对象的缺点的撰写不慎重，不仔细分析,概括不准确.对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的；是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题；是出以公心还是图谋私利；是知错就改还是屡错屡犯。只有这样，才是真正对组织负责,对同志负责，才能经得起历史的检验.所以要求我们在个人缺点上一要反复推敲、慎重落笔。是什么缺点就写什么，切忌乱扣帽子。二要写明短在何处、缺的程度和具体表现.不要用“希望抓工作再放手一些”、“建议进一步加强政治理论学习”等代替不足。三要防止优点和缺点打架，不能自圆其说。比如，写优点时说“勇于开拓,大胆创新”，但在不足中又说“推进工作的力度小一些".四要防止把优点作为缺点写。如“不注意身体”、“工作中要求急一些"等.4、要“精”。撰写考察材料应讲究语法修辞，格式统一，用语规范，简明扼要.一是在长度上，一篇好的考察材料不能写得太长，一般应把握在1200—1500字左右，不要面面俱到而又没有个性。二是要反复对形成的初稿进行修改，做到画得像，文字少，事例多，说理清。

篇二：组工干部个人对照考察材料

　　xxx，性别x，xx年xx月出生，xx年xx月参加工作，xx年xx月加入中国共产党，xx年xx月毕业于xx学校xx专业，xx学历，现任xx单位xx职务。

　　主要特点：一、政治素质强、思想觉悟高。该同志坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实十七大精神，并经常写学习心得和体会。坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉维护党的形象，时刻以党员的标准严格要求自己，政治立场坚定，旗帜鲜明，全心全意为人民服务，树立了正确的人生观和价值观。二、有事业心和责任感、组织能力强。该同志在具体负责的xx工作中，坚持xx、xx，xx，积累了丰富的经验。工作中敢抓敢管，敢于承担责任，顾大局、识大体，注重实践，讲究效率。善于总结创新，善于抓主要矛盾和关键环节，善于听取不同的意见和建议，善于组织、调动、协调各方面的积极因素，形成整体合力，推动工作顺利开展。无论是在xx、xx、xx、xx等各个方面，都取得了一定的成绩，极大的提高了xx，多次受到领导和上级部门的肯定。三、廉洁自律、甘于奉献、有亲和力。该同志性格开朗，待人诚肯，作风民主，处事公道，尊重领导、关心下属、团结同事，有良好的人际关系。清正廉洁，不计较个人的名利得失，任劳任怨，扎实肯干有魄力，大事面前沉着冷静，困难面前迎难而上，工作中既讲原则又有灵活性，有着广泛的群众基础。先后获得过“优秀xx”、“优秀xx”、“xx个人”等荣誉称号。主要不足：有时过于急躁，要注重强化细节，加大创新的力度，继续深入学习专研业务理论知识。根据安排，我们考察组一行×人，于×年×月×日至×月×日，对×××单位×××进行了考察，现将总体工作情况汇报如下：一、考察工作的总体情况包括推荐考察的主要程序、方法，民主测评、业绩公示群众评议、个别谈话的范围、总数等内容。二、考察对象考察情况(一)×××职位考察对象(1)×××(姓名，三号楷体加粗)，现任×××(职务)，(参加公选职位：×××)男，×××，19××年××月生，甘肃武威人，19××年××月参加工作，19××年××月入党，在职大学学历(××××年××月xx高等教育自学考试汉语言文学专业毕业)，××职称。主要岗位经历：现实表现：对现实表现内容部分进行提炼，突出实绩，字数350字左右。主要特点：(150字左右)主要不足：年度考核结果：20XX年称职(优秀率**.**%)，20XX年优秀(优秀率**.**%),20XX年度考核称职(优秀率为**.**%)。公选考试成绩：笔试成绩×××分，列本职位第×位;面试成绩×××分，列本职位第×位。“一述一推”情况：xx年x月x日，在县委党校x人(县级领导x人，两代表一委员x人，纪检干部代表x人，组工干部代表x人，人事干部代表x人，公选职位所在部门干部代表x人)参加的”一述一推”中，收回有效票x张(县级代

　　表x张，两代表一委员x张，纪检干部代表x张，组工干部代表x张，人事干部代表x张，公选职位所在部门干部代表x张)，得推荐票×张，推荐比例×%，在本职位中排名×位。弃权票×张，废票×张。

　　民主测评情况：20××年×月×日，在×××(单位)×××人参加的民主测评中，收回测评票×张，得优秀票×张，优秀率为××.××%;称职票×张，基本称职票×张，不称职票×张，弃权票×张。得可以提拔使用票×张，占××.××%。考察组与×人个别谈话，有×人同意其提拔使用。

　　业绩群众评议情况：××年×月×日，在××人参加的业绩群众评议中，收回有效票××张，总体评价认为业绩突出的有xx人，占**.**%，业绩一般票xx张，业绩较差票xx张，弃权票xx张。

　　延伸考察个别谈话情况：20××年×月×日，在×××(单位)领导班子成员、中层干部、一般干部职工范围内(根据延伸谈话范围进行撰写)，共谈话×人，有×人同意其提拔使用(或转任岗位)。

　　其他需要说明的相关问题：(如有关信访举报调查核实情况等)考察组意见：建议提拔使用(或暂缓提拔使用)。(2)×××(姓名，三号楷体加粗)〃〃〃〃三、其他意见、建议〃〃〃中共xxxx干部考察组组长：×××成员：×××、×××、×××(执笔)20××年×月×日善于学习，党性强，政治坚定，团结意识好。该同志坚持学习邓小平理论理论和“三个代表”重要思想，注重提高自身素质，能严格按照党员先进性要求，认真履行一个领导干部的职责，组织原则性强，密切联系实际，执行党的政策坚决，自觉维护班子团结，遇事主动商量，坚持把自己的言行统一到党委的决定上来，政治立场坚定，态度坚决，政治敏锐性强，对潜在的不稳定隐患警惕性高，处事干练，关键时能冲到前沿，主动发挥助手作用，工作有成效。作风扎实，工作大胆，有一定组织能力。他在农村一线工作时间长，有自己独特的工作方法和思路，工作有能力，责任心强，吃苦耐劳，作风正派，对干部做错的地方能及时提出批评，指出改正意见，工作思路清晰，方法灵活，措施得力，责任明确，建立和完善了奖惩制度，善于引导群众，对自己分管的政法工作，专业对路，认识到位，熟悉并详细掌握全乡稳定基本情况，重视宗教事务管理工作，坚持农村巡查制度，全面落实党委的各项维护措施，在维稳工作中成绩突出，看准的问题，能大胆提出新的意见，对责任内工作能放开手脚，经常早出晚归，深入5村强调安排和落实农业生产及狠抓抗震房建设工作。善于团结同志，严格要求自己。能积极学习宣传党和国家的民族政策，坚持民族团结，带头尊重民族习俗，积极与各族干部和群众搞好关系，互相帮助，能正确处理群众内部矛盾，尤其善长与农民沟通，群众基础好，能经常深入村组和群众当中与群众交流，了解情况，关心群众生活，身体力行为群众排忧解难，工作中模范的遵守党纪党规，严格按照党的纪律约束自己，为人随和，不滥用职权，不为私利，有吃苦精神，格尽职守，坚守岗位，坚持实事求是。

　　工作认真负责，态度端正，素质全面。能认真对待每一项工作，工作有始有终。对分管的工作和群众脱贫致富，能积极想办法，能调动起干部的积极性，自觉履行工作职责，主动克服遇到的种种困难，起到了党员领导干部的模范带头作用，双语水平较高。考察中，未有廉洁自律方面的不良反映。

　　存在问题：1、在协调发挥政法部门作用方面有待于进一步提高。2、有时工作的主动性不高，个别时候存在老好人思想。民主测评结果：发放测评票85张，得优秀59票，称职20票，不称职0票,作废6票。

篇三：组工干部个人对照考察材料

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　　干部个人对照检查材料

　　按照县委关于群众路线总的要求和标准，在深入学习、征求意见、谈心谈话、慎独反思的基础上，本着严肃、认真、深刻、准确的原则，查找了自己存在的突出问题。一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实八项规定精神情况党的政治纪律是每一名党员以及领导干部的需要遵守的最为基本的纪律，考验的是一名领导干部的政治责任感和敏锐性。严格政治纪律是每一名党员领导干部的最为底线和红线。作为一名基层专抓党建工作的副书记，深感自己责任重大。但在工作实践之中也不同程度存在着一些突出问题：一是政治信仰严重不足。突出表现在有时候看到社会上尤其是党员领导干部身上存在的突出问题，表现出的是悲观失望，甚至是对于党领导的体制有怀疑、观望的情绪，或者是见到和听到一些不利于党的领导的说法和看法，不敢于坚持自己的观点和看法。二是自己政治素养不适应岗位。党的基层副书记，肩负着宣传和执行党的政策的任务，但自己由于理论水平的不足，对于党员干部群众中存在的对于当的看法不同的时候，不能结合实际开展教育宣传活动。三是政治纪律有差距。有时候由于社会和身边的人发生着不尽人意的地方和现象，往往认识上呈现出模糊的状态，有时候说了不该说的话，致使基层群众对于我们党员干部也有不同的看法。尤其是在工作实践之中，没有很好地按照党的纪律要求自己，比如说在吃饭应酬之中，也有让群众不满意的方面。四是政治敏锐性不强。尤其是对于邪教以及中央出台的一些政策，认识不清楚，有时候非常简单。不能把党的执政地位与基层组织建设的重要性结合起来。比如说，在处理全能神教的过程之中，在政法委开会之后，才发现发放了许多传单。有时候对于这些涉及到党的执政基础上的问题，敏感性不强。致使出现了不该出现的问题，好在及时处理，没有酿成大的事情。在遵守八项规定以及内蒙、中央和包头、固阳的有关规定上也存在一些突出问题。一是从思想认识上不到位。感觉这些规定离我们非常遥远，又是欠发达地区的基层乡镇干部，让我们腐败也没有所谓的条件。殊不知千里之堤，溃

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　　于蚁穴的道理，往往不警钟长鸣，容易出现问题。二是工作作风上有待转变。在自己的思想认识上，认为基层干部有在工作纪律上有一定的自由裁量权利。又感觉自己年龄偏大一些，不愿意到机关工作也是为了基层清闲一些。这些观念的存在，导致自己在上班方面，迟一下、早一下的现象时有发生。三是三公消费思想认识上有距离。近年来，自己所从事的是党务工作，每年都有外出考察学习的任务。在学习考察中，也有公款旅游的现象。自己有时候觉得这是一种职位的待遇了。从XX年，由于管理和审批严格，好像觉得有一点不适应。与同行们共同开会时，有时候还有意无意的调侃一番，还有外出旅游的想法。在公款吃喝方面，XX后，严格按照镇里有关规定执行，没有违反纪律的现象发生。前几年，由于我镇有包头市春坤山旅游区，自己又曾经分管过旅游工作，在公款接待方面还是不少。四是在自我要求上也需要努力。自身学习不足，自我要求不足，自己反思不足。突出表现在把自己的职位当做一种荣耀，没有当做为人民服务的载体和平台。多数时候考虑个人得失，忘记的是自己岗位职责、责任和纪律。作为基层干部一定要树立党字当头的思想，把自己置身于党员领导干部来打造，这就是政治方向和立场，也是为官一任、造福一方的思想基础。二、存在的突出问题分析清楚自己思想政治素养上存在的问题，才能真正找到自身在四风以及工作实践之中存在的突出问题。只有筑牢自己的思想基础，只有自己认识深刻，才能剖析清楚自身存在的突出问题。(一)形式主义方面形式主义害死人。形式主义最终的表现就是按部就班，就是缺乏创新，就是搞应付。回顾反思这几年的工作，尤其是自己在专抓党务工作之后，确实是也有不少形式主义的问题存在。一是在党建工作上注重汇报总结，也有存在问题的一面。自己总感觉自己的具有一定的理论水平，往往在党的建设工作中，注重的是总结，注重的是汇

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　　报，注重的是领导认可。其实这些汇报也好，那些经验也罢，有时候就是生编冒捏。有时候在汇报上，讲究平仄押韵，忘记的是实质中的效果。比如说，自己每年在党建工作结合银号镇实际，总要总结一些所谓的经验或者超出别人的东西。这些汇报看似天花乱坠，其实就是一种最为讲究的形式主义。二是注重总结经验，在结合群众利益的实际上有差距。往往热衷于总结经验，什么都要围绕总结经验来靠。有时候显得牵强附会，有时候首尾不一。在总结经验中，往往是有一种打造有说头、有看头、有听头的经验。比如说在危房改造之中，为了显眼，也为了让上级的认可。本来没有硬性的粉刷涂料，在自己分管过程之中，硬是要求危房改造户粉刷，至少是给群众增添和不必要的经济上的负担和麻烦。三是在打造党建品牌上也存在在形式主义的问题。按照县委镇有品牌、存有特色的总的要求，银号镇党委响亮地提出了打造春坤山党建长廊的党建品牌，这些符合县委的要求。同时当年也召开了现场经验交流会，得到大家的认可和好评。但在打造品牌的过程之中，没有注重沿线支部的党建内涵的培育，造成品牌很好，实际带动不强。由于后期党建经费无法跟上，长廊里的标语也是陈旧起来。这些问题，需要在今后的工作中逐步加以解决。(二)官僚主义方面官不大谱不小，忘记的是自己权力的来源，有时候更忘记的是自己是谁的问题。总还是把自己当做一个凌驾于他人的领导，在同志们中也有这种想法和印象，大家不知道是调侃还是讽刺名为“鲁大官”，自己有时候还洋洋自得，感觉到了不起，似乎好像有了群众基础。一是对于自己权力来源的认识不清。人民赋予我们权力，是提供了一个为人民服务的平台和载体。自己总感觉到是一种自己的本事和能力的了不起。在工作实践之中，往往考虑的是上级的眼色行事，忽略和忘记了群众的利益。有时候，为了少一点工作任务，漠视群众利益。在XX年危房改造的过程之中，县委下达任务，镇长也多次督促自己调查摸底。自己自以为是，感觉到自己对于基层群众了解，甚至扬言说现在农村哪有盖新房的群众。但事与愿违，收开押

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　　金的时候，一下子三百余户，自己想也没有想到。这就是自己没有与群众换位思考，没有了解群众的需求，想当然，忽视群众利益，官僚主义的作祟。二是善于定规划做蓝图，不善于调查了解。就自己分管工作，小小的基层干部总是想的高大全，总是想的让自己的分管工作博取上级的眼球，不考虑群众的接受程度，不考虑老百姓的利益。不善于到群众中去，了解实际问题，解决实际问题。而是大谋划、大运作，贪图盲目。在村两委换届的时候，上级组织部门也有一人兼要逐步加大比例的要求。但自己考虑到交代组织交给的任务，不是协调解决，硬性规定银号镇其中的15个村党支部实现了书记、主任一人兼。把过去许多正职的村主任硬性选为副职。这一方面自己有一点遗憾，其实也是由于自己贪大图远，伤害了部分村干部的感情。三是下基层次数相对较少。自己是搞党务工作的副书记，多数的情况是开会、研究和要求，真正到基层次数相对较少。对于群众究竟想什么?群众心里对于干部的要求研究和思考不多。下基层少主要表现在到村委活动室看看，不去群众中了解问题;到基层有时候是蜻蜓点水，不会解剖麻雀;到基层不与群众打成一片，不愿意接触群众，害怕的是多一事不如少一事。所以有时候，对于农村的实际和规律性的东西研究不多，把握的方向也不够准确。(三)享乐主义方面享乐主义是滋生腐败的本源。贪图享乐，才会想办法搞权力寻租。杜绝享乐主义，有时候就是一种自己欲望的控制。只有把自己的欲望拴在牢笼里，有节制，有度数，才能让自己的修养一步步提高。一是走读现象严重。自公车上缴之后，没有出现过公车私用的现象。但总感觉到开的自己的私车，而且离县城不远，三二十分钟就可到达，也没有迟到早退，走读就走读吧。殊不知这是一种脱离群众的想法，试想一下，乡镇领导不住下来，干部就要看样子，就要学着干。带了不好的头，今后需要整改。二是工作中有老好人主义思想。见面非笑不说话，好人主义思想严重。考虑的自己得失多一些，有时候丧失了所谓的原则性。工作中尤其是在办事过程

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　　之中，掌握的是弹性，忘记的是规矩。自己思想中有一种想法，能办的事情一定要尽力去办，即使是破坏一些原则和规矩。在与服务对象工作关系中，多得是点头，少的是摇头。其实摇头和点头是一种相对的关系。应该坚持做到该点头的点头，该摇头的绝对不能点头。三是在喝酒方面控制的不是非常好。经常与大家喝点小酒，好像是拉近了关系。有时候也到基层村委中喝酒，在群众中造成了不好的印象。比如说，XX年作为纪委书记接待了一个关于村干部的案子，当事人就指出说，你经常到某村干部家去喝酒吃饭，持有怀疑的态度。有时候也醉酒，吆五喝六，也出现过酒后失态的丑相，与基层领导干部的要求和标准不相符合。(四)奢靡之风方面享乐主义和奢靡之风是互为表里的两面。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，是为享乐主义。当他们的享乐主义心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。一是讲排场、比阔气思想严重。在过去自己的接待之中，总感觉有一点小里小气。缺乏的是节约的想法。究其原因就是大手大脚，对于公共财物不珍惜。二是对于自己分管工作有睁一只眼、闭一只眼的想法，致使国家资金也有一定的浪费。在今年的植树造林租地中，有的群众也有多量一米两米行为现象。总觉得自己没有拿，没有多大了不起的事情。殊不知这是一种不负责任的行为。三是在低保、救灾救济发放方面也有过说情现象。好像什么事情总觉得耐不开，抹不开面子。其实这种行为看似不大，但可能在群众这种造成不好的影响。(五)领导干部执行力和落实力方面

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　　抓落实既是一种责任，也是一种品格。把党的方针政策落到实处，这是领导干部责无旁贷的任务。落实的好与不好，深入与否，决定着群众利益问题。一是抓落实上容易左顾右盼。在分管工作中，有等待观望的现象。深怕给领导之间造成不好的看法。比如，在今年的植树造林中，深怕财政拔付不出租地款，迟迟没有与群众征地。快到栽植了，才开会，没有误事也是万幸了。自己有时候觉得是正确的，但左右徘徊、举棋不定。二是有时候也有急躁情绪。领导交办和决定的事情，急于求成，好像一夜之间就要发生变化。对于工作中存在的问题，自己因为急躁，很容易发火，甚至是批评他人。比如在村两委换届过程，有一个村党支部在选举环节上把关不严，出现了问题。村党支部书记岁数差不多六十岁了，还是狠狠地做了批评。过后自己反思，没有多大的必要。三是抓落实上缺乏细节，不细致。自己总认为把握住大的方向，细节的问题不需要考虑。但有时候，也会造成不必要的损失。在危房改造过程中，确定和原则，没有很好地进行检查验收，也有一些不合格的房屋。最后不知道该给不给补助，因为给容易突破政策，不给伤害老百姓的利益。四是抓落实贪图高大全。善于想大事、谋大事是正确的。但如何从小事做起，也是一个非常重要的课题。有时候表现出的是大事做不来，小事不去做。对于一些小事情，自以为是不屑一顾，从思想认识上可以说是是一种不负责任。基层干部基本都是一些东家长，西家短的事情，只有把这些小事做好，才能受到群众的欢迎和认可。三、产生问题的原因剖析仔细分析起来，个人存在的问题不是很少，而是非常之多。其中有个人的原因，也有现实的原因，有客观的因素，更多的是主观的因素造成的。究其原因，大致有五个方面。一是理想信念严重不足，党性修养不到位。对于社会主义道路认识不足，自己的理想和信念不长远。表现出自己有时候就是等待、观望和质疑。平时不

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　　注重自己党性修养。多得是声色犬马的应付。自己从事的工作也是得过且过。导致言行举止上有好多方面不符合领导干部的条件和标准。二是责任心不足，履职尽职的积极性不够。对于自己的工作和岗位，认识上模糊。做一天和尚撞一天钟的现象严重。工作上有时候推诿扯皮，不愿意揽出更多的事情。心中想的是能够应付就应付，不是积极向上的开展工作。三是激情不够，敷衍了事的现象严重。对于人生的构筑，对于自己的理想目标，确定的不明确。所以有时候就是得过且过，就是过一天说一天。主动做事情，主动完成任务的积极性没有。四是对于群众的感情不深。作为基层干部，不懂得尊重百姓，不懂得鱼水关系，更多的想法就是高高在上，更多的是牧民领导的想法。所以，出现了很多问题。没有真正与群众换位思考，有的则是发号施令。这样容易从感情上疏远了群众，从服务上缺位。五是没有把自己的工作当做兴趣、爱好和责任、义务来对待。只有把自己的工作，当做兴趣和爱好来做，才能真正投入感情进行工作。只有把自己的工作当做责任和义务来做，才能负责任，才能出成果。四、今后的努力方向和改进措施找准存在问题，找准努力方向，才是我们实现自己人生目标并能够通过自己的努力工作为社会做出自己的贡献。一是加强学习，提高宗旨意识。通过向书本学，向同志学，向实践学，努力提高自己的为人民服务的宗旨意识，让自己所做的工作成为为他人和社会做出贡献的主要途径和方式。二是深入基层，提高服务意识。到基层去，到群众中去，了解他们的实际困难。把自己身子摆到群众中去，认识群众，了解群众，为他们解决实际问题。从指导思想上要实现全心全意为人民服务。

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　　三是改进作风，换位思考。把为人民群众服务当做第一要务，当做自己的第一职责，当做自己的第一重任，主动工作，不推诿扯皮，不消极怠工，想群众之所想，急群众之所急。凡事都要站在服务第一意识来思考，都要换位思考，都要站在他们的立场来思考和认识问题，这就是第一出发点。四是廉洁自律，规范自己的言行举止。万事廉为先。首先想到的是底线和红线，首先想到的是规则和纪律。真正做到不该做的不做，不该说的不说，不该拿的不拿，不该去的不去，做到依法行政，做到廉洁从政。五是加强团结，维护班子的形象。把团结作为第一条件，做到以诚相待。对自己存在的错误和问题，本着有则改之无则加勉的原则，接受自己和他人的自我批评和批评。不说风凉话，不打小报告，任何事情多请示，多商议，多接受建议和意见。这是我们自身建设的关键，也是加强团队的最为关键。

篇四：组工干部个人对照考察材料

　　组工干部人事改革考察材料

　　在镇领导班子换届工作中，市积极运用经过实践检验比较成熟的干部人事制度改革成果做好换届人事安排，选优配强了领导班子，增强了班子的整体功能。

　　一、主要做法

　　（一）综合运用多种提名方式，提出考察对象人选

　　1、“两轮推荐法”提出党政、人大正职人选。为扩大民主，提高民主推荐质量，对拟新提拔重用的部分党委书记、镇长、人大主席人选，采取“两轮推荐法”确定差额考察对象人选。一是实名投票推荐。召开市委全委（扩大）会议，由市委委员、候补委员和其他有关领导干部参加，按照拟配备职位与提名人选一定比例，实名投票推荐出差额人选。二是无记名投票推荐和个别谈话推荐。根据市委全委（扩大）会议的推荐结果，分别到入围人员所在单位进行民主推荐，要求参加推荐人员从本单位所有符合条件的干部中推荐人选。两轮推荐人选一致，且得票较高的，确定为考察对象。

　　2、“综合分析法”提出镇领导班子成员人选。对拟提拔重用的新进镇领导班子人选，根据换届考察时全额定向推荐结果，对照领导班子年度考察情况，参考单位党组织提名和领导干部个人提名情况，结合日常考察中掌握的有关干部德能勤绩廉等方面表现情况，并与干部年度目标绩效考核结果进行互相印证，经过综合分析，提出考察对象人选。

　　3、“民主推荐+面试法”提出30岁以下年轻干部人选。根据镇领导班子换届结构要求，对拟配备的30岁以下镇领导班子成员人选，采取先进行民主推荐、再集中组织面试的办法，面向全市进行竞争性选拔。在发布公告和组织个人自愿报名、进行资格审查基础上，派出考察组，到报名人员所在单位进行民主推

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　　荐。经推荐，票数比较集中、群众认可的，统一组织参加面试。面试重点测评做好乡镇工作的能力，通过面试考出应试者的真正水平。面试结束后，按面试成绩由高到低，确定差额考察对象。

　　（二）完善考察制度，提高考察工作质量

　　1、实行考察人员持证上岗制度。对全市取得考察资格证的人员进行换届考察业务集中培训，从中挑选政治过硬、业务熟练的同志从事换届考察工作，考察组组长全部由组织人事及纪检部门熟悉干部工作、考察经验丰富的领导干部担任，要求考察人员必须佩证上岗，无考察资格证人员不得参与换届考察工作。

　　2、实行考察对象联合预审制度。确定考察对象后，由干部监督联席成员单位进行联合预审，进一步审查拟考察人选是否存在影响提拔使用的问题。对审查结果，由联合审查单位主要负责人签字确认，并加盖所在单位党组织印章，以明确责任。经审查有影响使用问题的，取消考察对象资格；无问题的，再安排考察组进行深入考察。

　　3、实行差额考察。考察过程中，对所有职位人选，均按照拟配备职位与考察人选一定比例，差额确定考察对象，再到考察对象所在单位进行差额考察，采取召开民主测评和民意调查会、个别谈话了解情况等形式，详细了解考察对象的德才表现情况，便于比较甄别，好中选优。

　　4、突出德的考察。换届考察中采取三种方式，加强对干部德的考察。个人述德，要求现任镇领导班子成员和拟提拔重用考察对象，围绕政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面要求，撰写述职述德述廉报告，重点突出德和廉的表现和存在的问题。会议测德，召开民主测评会议，量化指标，对考察对象德的表现进行专项测评和反向测评。考察问德，在个别谈话了解情况过程

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　　中，对干部德的表现作为重要内容进行专项了解，并将之与个人述德和干部群众反映的情况对比印证，增强了考德评德的准确性。

　　（三）规范决定任用方式，扩大干部选任工作民主

　　1、增加竞职演讲环节。在票决镇党政正职等重要职位干部前，召开竞职演讲会，市委委员和候补委员与会，听取拟任用建议人选竞职演讲，重点介绍自身情况和竞争优势、工作打算、自我评价等，便于参与票决人员做出客观公正的选择。

　　2、改进票决方式。在坚持市委常委会无记名投票表决所有市管干部任免事项基础上，对镇党政、人大正职等重要岗位干部，实行了差额票决，有效提高了干部决定环节的民主。

　　3、做好实绩公示和任前公示。对拟提拔重用人选考察对象，采取在单位张贴实绩公示的方式，客观公正地评价干部的工作实绩，接受干部群众监督。同时，将拟提拔重用干部的有关情况，通过在干部所在单位发布和张贴任前公示的方式，广泛接受监督，公示无问题再办理任职手续。

　　二、几点体会

　　（一）阳光操作是提高选人用人公信度的前提。在换届过程中，通过大力推行干部选任工作信息公开，将选人用人的各个环节都置于社会和群众的有效监督之下，促进了换届人事安排全过程公开透明，破除了换届人事安排的封闭性和神秘化，有效避免了拉票贿选、跑官要官等现象的发生，使选拔出来的干部更能经得起群众和实践检验。

　　（二）扩大民主是提高选人用人公信度的保障。在换届人事安排中，通过在提名、考察、决定任用等环节全程发扬民主，落实了干部群众的知情权、参与

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　　权、选择权和监督权，增强了选人用人的科学性准确性。尤其是在提名环节，对换届人选的提名，综合采取全委扩大会提名、考试提名、公推提名、组织部门综合分析提名等多种方式，便于集思广益，积极推动了“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”的转变，真正做到了好中选优，优中选强。

　　（三）严格程序是提高选人用人公信度的关键。无论是通过“两轮推荐法”提出党政、人大正职人选，“综合分析法”提出镇领导班子成员人选，还是竞争性选拔30岁以下年轻干部，自始自终严格按照干部任用条例要求来操作，做到选拔任用的每一步都严把用人标准，履行规定程序，严肃工作纪律，有效提高了选人用人公信度。

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篇五：组工干部个人对照考察材料

　　干部考察材料撰写技巧

　　干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。

　　写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。

　　一、存在的主要问题比较常见的有五个方面问题：一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话，习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致”来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不明显，千人一面。二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别，总结仅能为我们提供参考，对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用，不能照抄照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改，甚至把小标题也原封不动地搬过来，这是以后必须要克服的。

　　三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上，如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行，缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉；前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。

　　四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点，缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌，缺的是评价观点，少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。

　　五是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”，与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一个乡镇或一个部门所做的工作，说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比较民主、不用命令压人”，“脾气随和”，“配合意识强、思想政治素质好”。

　　二、基本格式干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中，我们一般采用以下格式：l、标题。即“同志考察材料”。2、正文。主要从以下方面来写。《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”。清楚干部考察材料所应撰写的内容，是写好干部考察材料的第一步。德主要包括四个方

　　面的内容：是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排，胸怀坦荡,善于团结同志。能主要体现在业务能力的高低，是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力，多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力，调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面；是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，是考察材料的重点。

　　“绩”，指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

　　《干部任用条例》强调，考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩”，就考察材料的撰写来讲，一方面，是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”，要通过工作实绩来体现。也就是说，工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中，成为各个段落“观点”(段首语)的“支撑”，体现“观点”的基本“材料”。要写实，避免空话、套话。

　　处在不同层次的干部有不同的内涵，如：对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况；对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；

　　对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言，主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。

　　3、主要缺点和不足方面。、要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可，避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题，可以采取写实的办法予以表述。

　　4、民主推荐、民主测评情况。

　　5、落款。即署明考察组组长、成员姓名。

　　6、考察日期。

　　在这里着重再讲一下怎样写好“段首语”

　　考察材料写得好或不好，在相当大的程度上，在于段首语写得好不好。一份好的考察材料，仅仅浏览一下各个段落的段首语，就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。

　　每一段，首先要写好段首语，即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点)，而后展开，用具体材料予以说明。每一段，

　　要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。

　　三、注意事项撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意把握以下“四个要素”：1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，个性鲜明，使人看后“如见其人”，我举个例子：我们组织部都是美女，但如果我写一句：“只见她一张瓜子脸，身材高挑，模特一样的身材、双眉修长，肤色虽然微黑，相貌却极为俏丽。”让熟悉的人看后知道写的是谁，不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。需要把握三点：一要根据干部考察任务突出其特点。比如，对拟提拔任职干部的考察材料，要突出实绩和特长；对后备干部的考察材料，要突出基本素质和潜能；对主要领导干部的考察材料，要突出政治水平和驾驭全局、处理复杂问题的能力等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治坚定性、公道正派和组织协调能力；对宣传部门领导干部的考察材料，要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达能力等。三要在与周围其他干部的比较中写出特点。既全面反映考察对象的情况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“个性化”，变“千人一面”为“一人一面”。2、要“实”。就是采用写实的方法，用事实说话，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据，对考察对象进行定量分析，运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比如在履行职责情

　　况方面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议，做了哪些具体工作，取得了哪些效果。再如写一个干部的能力怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成绩，就一目了然；写上许多句“成绩突出”、“做了许多工作”、“有一定贡献”，不如选择几件能代表本人成绩的事实让人信服。

　　3、要“准”。就是考察材料对被考察对象所作评价，要实事求是，恰如其分。大家从网上可以看一看，中组部负责同志在评价各省和中直部门正职特点拿捏到位，所以我们评价干部更要注意把握这一点。对所引用的数字、事例，要有根有据，准确无误。首先，要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写。如任乡镇党委书记，要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平，民主作风如何，清正廉洁情况如何，发展战略眼光如何等方面；如任乡镇长，要重点挖掘该同志是否熟悉财政、经济工作，配合意识如何，执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面；如任乡镇副书记、纪委书记，重点看党建、纪检工作的熟悉程度，是否善于总结经验，文字写作水平如何等方面。其次，要结合考察对象现在所处的职务层次写。不同层次的干部，他的能力水平是不一样的，他的素质结构也是不同的，正职领导干部要突出把握大局的能力，中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力，基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平。如在描写正科级干部和股级干部的考察材料时，要注意区别。正科级干部在领导水平，统筹能力，安排工作的水平和能力要高些，但比较宏观一些；股级干部一般对业务要熟悉一些，也就是我们常说的业务上“能过细”。再次，在撰写材料时要把握好度，写准。所引用的数字、事例要有根有据，准确无误，评价个人的作用，应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况，着重反映考察对象在工作中出了哪些主意，做了哪些工作，防止“一顶帽子大家戴，

　　一件衣服众人穿”的现象。不同的岗位有不同的工作业绩，不同的层级的干部有不同的能力要求，写绩要结合岗位特点，区位比较等方面，把干部实绩写准。

　　对考察对象的缺点不能回避，要把缺点写实。这里主要涉及两个问题：一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔，回避撰写考察对象的缺点，这实际上对考察对象不利，不利于干部的成长，人无完人，准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事人，有利于当事人的进步。二是对考察对象的缺点的撰写不慎重，不仔细分析，概括不准确。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。只有这样,才是真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验。所以要求我们在个人缺点上一要反复推敲、慎重落笔。是什么缺点就写什么，切忌乱扣帽子。二要写明短在何处、缺的程度和具体表现。不要用“希望抓工作再放手一些”、“建议进一步加强政治理论学习”等代替不足。三要防止优点和缺点打架，不能自圆其说。比如，写优点时说“勇于开拓，大胆创新”，但在不足中又说“推进工作的力度小一些”。四要防止把优点作为缺点写。如“不注意身体”、“工作中要求急一些”等。

　　4、要“精”。撰写考察材料应讲究语法修辞，格式统一，用语规范，简明扼要。一是在长度上，一篇好的考察材料不能写得太长，一般应把握在1200-1500字左右，不要面面俱到而又没有个性。二是要反复对形成的初稿进行修改，做到画得像，文字少，事例多，说理清。

篇六：组工干部个人对照考察材料

　　组工干部的考察材料

　　(一)基本要求1.客观公正真实准确。客观公正真实准确地将干部考察情况实事求是地写入考察材料中既是组工干部党性强不强职业道德好不好的表现也是考察材料的生命线。考察材料写得好不好最重要的就是这一条。必须做到:一是事实准确引用的每一事例包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实准确无误;二是评价准确对被考察对象的德才表现分析要中肯定性分析要客观定量分析要适度恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法应该平铺直叙用词得当。要做到这一条必须建立在对干部认真考察的基础上。2.全面具体重点突出。考察材料既要全面地、历史地反映干部成长的全过程又要看其在关键时刻的表现。关键时刻是对干部的严峻考验往往能够反映出一个干部的政治素质、党性观念和政策水平、工作能力。譬如在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期能不能抓住机遇正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前能否坚决抵制保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下结合其一贯表现作全面分析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况但又不能面面俱到记流水账。而应该坚持“两点论”和“一点论”的统一既比较全面又重点突出写出此干部与彼干部的不同之处来。3.长短适宜详略得当。考察材料一般不超过1500字过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面需要扎实的写作基础需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。如遇有必须说明的问题因受篇幅的限制在考察材料中不易说清楚的应另附专门材料进行说明。4.内修外练相得益彰。辩证唯物主义告诉我们事物之间是相互联系的如果单从考察材料来谈考察材料的撰写问题未免失之偏颇、失之片面。考察材料写得怎样很大程度上取决于考察者自身素质高不高。因此组工干部应刻苦学习努力实践自觉加强自我修养不断提高政治素质和业务素质。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论真正掌握科学的世界观、方法论;二是要认真学习研究党的路线方针政策深刻领会中央精神。对中央领导同志的重要讲话一些重要会议的文件一些重要的社论都应及时学习领会;三是要认真学习政治、经济、法律、科技以及管理科学、历史、文学等方面的知识不断拓宽自己的知识面提高察人识人本领提高撰写考察材料的水平。

　　(二)主要内容考察材料应该反映干部的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现:1.德：德包括六方面的内容。政治上是否有远大的共产主义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨坚持走群众路线密切联系群众关心群众疾苦坚决维护人民群众的利益自觉接受群众监督;思想上是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题是否能解放思想实事求是一切从实际出发善于开拓前进;纪律上是否模范遵纪守法保持清正廉洁发扬艰苦奋斗精神自觉拒腐防变坚决反对消极腐败现象;品质上是否坚持和维护民主集中制作风民主顾全大局胸怀坦荡善于团结同志包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。2.能：能主要指干部的智力和能力素质包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野统筹全局的能力是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力即选择方案的能力、风险决策的能力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体使各级组织和工作人员目的明确行动协调能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄、举才之德、让才之贤;是否具有较强的语言表达能力条理是否清楚逻辑性强不强等等。3.勤：勤主要指干部的工作态度、精神状态。具体要反映干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感工作是否勤勤恳恳任劳任怨;是否具有坚强的毅力百折不挠积极进取不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋解放思想敢于开创工作新局面;是否坚持实事求是深入实际深入基层摸实情、讲实话、办实事、求实效等等。4.绩：绩主要是指领导班子及其成员在贯彻执行党的路线方针政策履行岗位职责实现任期目标的实践中所取得的绩效。它是德、能、勤的综合反映。《关于加强和完善县(市)党委、政府领导班子工作实绩考核的通知》中对实绩考核作出了明确的规定:实绩考核分经济总量、社会发展和精神文明建设、党的建设三大类其中经济建设一类中又分为经济总量国家税收和地方政府财力城乡居民生活水平农业生产与农村经济发展国有资产管理企业经营与发展交通、能源、通信、城镇建设、农田水利等基础设施水平等考核指标体系。评价的档次为:实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差等四档。撰写县(市)党政领导班子领导干部考察材料时应当遵循这个原则撰写其他干部的考察材料时也应有所遵循并准确评价。5.廉：就是指干部的廉洁自律情况。主要看是否廉洁奉公，忠于职守，有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否遵守组织人事纪律，有无借选拔任用干部之机谋取私利，搞用人上的不正之风的行为；能否对亲属和身边工作人员加强教育，严格要求，

　　有无利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取利益的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为，等等。

篇七：组工干部个人对照考察材料

　　干部考察材料撰写技巧

　　干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。

　　写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。

　　一、存在的主要问题比较常见的有五个方面问题：一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话，习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致”来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不明显，千人一面。二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别，总结仅能为我们提供参考，对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用，不

　　能照抄照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改，甚至把小标题也原封不动地搬过来，这是以后必须要克服的。

　　三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上，如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行，缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉；前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。

　　四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点，缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌，缺的是评价观点，少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。

　　五是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”，与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一个乡镇或一个部门所做的工作，说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比较民主、不用命令压人”，“脾气随和”，“配合意识强、思想政治素质好”。

　　二、基本格式干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中，我们一般采用以下格式：l、标题。即“同志考察材料”。2、正文。主要从以下方面来写。

　　《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”。清楚干部考察材料所应撰写的内容，是写好干部考察材料的第一步。德主要包括四个方面的内容：是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排，胸怀坦荡,善于团结同志。能主要体现在业务能力的高低，是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力，多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力，调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面；是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，是考察材料的重点。

　　“绩”，指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

　　《干部任用条例》强调，考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩”，就考察材料的撰写来讲，一方面，是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”，

　　要通过工作实绩来体现。也就是说，工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中，成为各个段落“观点”(段首语)的“支撑”，体现“观点”的基本“材料”。要写实，避免空话、套话。

　　处在不同层次的干部有不同的内涵，如：对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况；对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言，主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。

　　3、主要缺点和不足方面。、要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可，避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题，可以采取写实的办法予以表述。

　　4、民主推荐、民主测评情况。

　　5、落款。即署明考察组组长、成员姓名。

　　6、考察日期。

　　在这里着重再讲一下怎样写好“段首语”

　　考察材料写得好或不好，在相当大的程度上，在于段首语写得好不好。一份好的考察材料，仅仅浏览一下各个段落的段首语，就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。

　　每一段，首先要写好段首语，即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点)，而后展开，用具体材料予以说明。每一段，要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。

　　三、注意事项撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意把握以下“四个要素”：1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，个性鲜明，使人看后“如见其人”，我举个例子：我们组织部都是美女，但如果我写一句：“只见她一张瓜子脸，身材高挑，模特一样的身材、双眉修长，肤色虽然微黑，相貌却极为俏丽。”让熟悉的人看后知道写的是谁，不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。

　　需要把握三点：一要根据干部考察任务突出其特点。比如，对拟提拔任职干部的考察材料，要突出实绩和特长；对后备干部的考察材料，要突出基本素质和潜能；对主要领导干部的考察材料，要突出政治水平和驾驭全局、处理复杂问题的能力等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治坚定性、公道正派和组织协调能力；对宣传部门领导干部的考察材料，要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达能力等。三要在与周围其他干部的比较中写出特点。既全面反映考察对象的情况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“个性化”，变“千人一面”为“一人一面”。

　　2、要“实”。就是采用写实的方法，用事实说话，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据，对考察对象进行定量分析，运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比如在履行职责情况方面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议，做了哪些具体工作，取得了哪些效果。再如写一个干部的能力怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成绩，就一目了然；写上许多句“成绩突出”、“做了许多工作”、“有一定贡献”，不如选择几件能代表本人成绩的事实让人信服。

　　3、要“准”。就是考察材料对被考察对象所作评价，要实事求是，恰如其分。大家从网上可以看一看，中组部负责同志在评价各省和中直部门正职特点拿捏到位，所以我们评价干部更要注意把握这一点。对所引用的数字、事例，要有根有据，准确无误。首先，要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写。如任

　　乡镇党委书记，要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平，民主作风如何，清正廉洁情况如何，发展战略眼光如何等方面；如任乡镇长，要重点挖掘该同志是否熟悉财政、经济工作，配合意识如何，执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面；如任乡镇副书记、纪委书记，重点看党建、纪检工作的熟悉程度，是否善于总结经验，文字写作水平如何等方面。其次，要结合考察对象现在所处的职务层次写。不同层次的干部，他的能力水平是不一样的，他的素质结构也是不同的，正职领导干部要突出把握大局的能力，中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力，基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平。如在描写正科级干部和股级干部的考察材料时，要注意区别。正科级干部在领导水平，统筹能力，安排工作的水平和能力要高些，但比较宏观一些；股级干部一般对业务要熟悉一些，也就是我们常说的业务上“能过细”。再次，在撰写材料时要把握好度，写准。所引用的数字、事例要有根有据，准确无误，评价个人的作用，应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况，着重反映考察对象在工作中出了哪些主意，做了哪些工作，防止“一顶帽子大家戴，一件衣服众人穿”的现象。不同的岗位有不同的工作业绩，不同的层级的干部有不同的能力要求，写绩要结合岗位特点，区位比较等方面，把干部实绩写准。

　　对考察对象的缺点不能回避，要把缺点写实。这里主要涉及两个问题：一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔，回避撰写考察对象的缺点，这实际上对考察对象不利，不利于干部的成长，人无完人，准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事

　　人，有利于当事人的进步。二是对考察对象的缺点的撰写不慎重，不仔细分析，概括不准确。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。只有这样,才是真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验。所以要求我们在个人缺点上一要反复推敲、慎重落笔。是什么缺点就写什么，切忌乱扣帽子。二要写明短在何处、缺的程度和具体表现。不要用“希望抓工作再放手一些”、“建议进一步加强政治理论学习”等代替不足。三要防止优点和缺点打架，不能自圆其说。比如，写优点时说“勇于开拓，大胆创新”，但在不足中又说“推进工作的力度小一些”。四要防止把优点作为缺点写。如“不注意身体”、“工作中要求急一些”等。

　　4、要“精”。撰写考察材料应讲究语法修辞，格式统一，用语规范，简明扼要。一是在长度上，一篇好的考察材料不能写得太长，一般应把握在1200-1500字左右，不要面面俱到而又没有个性。二是要反复对形成的初稿进行修改，做到画得像，文字少，事例多，说理清。

篇八：组工干部个人对照考察材料

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　　组工干部考察材料(精选多篇)

　　正文第一篇：组工干部怎样撰写干部考察材料组工干部怎样撰写干部考察材料

　　中组部地方干部局副局长毛定之

　　写好干部考察材料,是组工干部的基本功。考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。

　　(一)基本要求

　　1.客观公正,真实准确

　　客观公正,真实准确地将干部考察情况实事求是地写入考察材料中,既是组工干部党性强不强,职业道德好不好的表现,也是考察材料的生命线。考察材料写得好不好,最重要的就是这一条。必须做到:一是事实准确,引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;二是评价准确,对被考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适度,恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。

　　2.全面具体,重点突出

　　考察材料既要全面地、历史地反映干部成长的全过程,又要看其在关键时刻的表现。关键时刻是对干部的严峻考验,往往能够反映出一个干部的政治素质、党性观念和政策水平、工作能力。譬如,在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分析。

　　考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又不能面面俱到,记流水账。而应该坚持“两点论“和“一点论“的统一,既比较全面,又重点突出,写出此干部与彼干部的不同之处来。

　　3.长短适宜,详略得当

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　　考察材料一般不超过1500字,过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面,需要扎实的写作基础,需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括,有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。

　　如遇有必须说明的问题,因受篇幅的限制,在考察材料中不易说清楚的,应另附专门材料进行说明。

　　4.内修外练,相得益彰

　　辩证唯物主义告诉我们,事物之间是相互联系的,如果单从考察材料来谈考察材料的撰写问题,未免失之偏颇、失之片面。考察材料写得怎样,很大程度上取决于考察者自身素质高不高。因此,组工干部应刻苦学习,努力实践,自觉加强自我修养,不断提高政治素质和业务素质。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,真正掌握科学的世界观、方法论;二是要认真学习研究党的路线方针政策,深刻领会中央精神。对中央领导同志的重要讲话,一些重要会议的文件,一些重要的社论,都应及时学习领会;三是要认真学习政治、经济、法律、科技以及管理科学、历史、文学等方面的知识,不断拓宽自己的知识面,提高察人识人本领,提高撰写考察材料的水平。

　　(二)主要内容考察材料主要应该反映干部的德、能、勤、绩方面的表现情况:

　　1.德

　　德包括六方面的内容。政治上,是否有远大的共产主义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上,是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决维护人民群众的利益,自觉接受群众监督;思想上,是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法,坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,是否能解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进;纪律上,是否模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;品质上,是否坚持和维护民主集中制,作风民主,顾全大局,胸怀坦荡,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。

　　2.能

　　能主要指干部的智力和能力素质,包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野,统筹全局的能力,是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力,即选择方案的能力、风险决策的能力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体,使各级组织和工作人员目的明确,行动协调,能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能,是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄、举才之德、让才之贤;是否具有较强的语言表达能力,条理是否清楚,逻辑性强不强,

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　　等等。

　　3.勤

　　勤主要指干部的工作态度、精神状态。具体要反映干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感,工作是否勤勤恳恳,任劳任怨;是否具有坚强的毅力,百折不挠,积极进取,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否坚持实事求是,深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效等等。

　　4.绩

　　绩主要是指领导班子及其成员在贯彻执行党的路线方针政策,履行岗位职责,实现任期目标的实践中所取得的绩效。

　　它是德、能、勤的综合反映。第二篇：提高撰写干部考察材料质量是组工干部的必修课干部考察材料是考察干部德、能、勤、绩、廉5个方面内容的高度浓缩，是干部考察工作的重要过程，其质量的高低直接关系到能否选准用好干部，关系到领导班子和干部队伍建设的整体水平。因此，提高干部考察材料撰写质量是加强组工干部队伍业务建设的必修课，是当前亟待认真研究和切实解决好的一个现实课题。一、表现形式当前，在干部考察工作中，往往因为时间紧、任务重、谈话内容不够详细等原因导致撰写干部考察材料存在格式化、雷同化、概念化气息较浓，准确性、客观性、公正性不高现象。具体表现在以下四个方面：一是千篇一律、缺少个性。对考察对象的情况把握不准，不能准确传神地描述被考察者的主(推荐访问wWW.hAowORD.COm)要特点。写德，往往是在第一段流于几句概念性的套话；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，缺点不明，特点不突，千人一面。二是含糊笼统、难以界定。对缺点、问题的描述，或惜墨如金，抽象笼统，只用一两句高度浓缩，缺少具体事例的印证和说明；或含糊其辞，不痛不痒，或生拼硬凑，把“工作中有时显得急躁”、“工作中有时不够大胆”等性格特征也作为不足来反映，看不出短在何处，缺少程度和深度。三是格式呆板、内容片面失真。只强调材料大框架的完整，平均用力，而在一些具体内容的描述上则重点不够突出，凭印象，凭感觉，凭经验来对考察对象进行评价，以偏概全，或一好俱好，或一丑俱丑，而对其真正的优点和不足却把握体现不够。有些材料撰写时因受考察者个人好恶和感情亲疏的影响，存在着误把优点当不足，误把不足当优点的现象，是非良莠表述不十分明了，该表述的不表述，该详细的不详细，考察材料中能真正体现干部个性特长的内容较少，工作简历、奖惩情况却占了很大篇幅，生活圈及学习情况等应该说明的内容却有时被疏忽。四是语言表述生硬、过于空洞。套话多，空话多，定式化的语言多，表述往往比较机械，不能通过生动具体的实例来体现。如写工作作风，习惯用“作风扎实，深入基层，群众公认度高”等来表述，至于扎实深入的程度、帮助群众解决了哪

篇九：组工干部个人对照考察材料

　　干部个人考察材料(完整版)

　　xxx，性别x，xx年xx月出生，xx年xx月参与工作，xx年xx月加入中国共产党，xx年xx月毕业于xx学校xx专业，xx学历，现任xx单位xx职务。

　　主要特点：一、政治素养强、思想觉悟高。该同志坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表〞的重要思想，深入贯彻落实十七大精神，并常常写学习心得和体会。坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉维护党的形象，时刻以党员的标准严格要求自己，政治立场坚决，旗帜鲜亮，全心全意为人民服务，树立了正确的人生观和价值观。二、有事业心和责任感、组织能力强。该同志在具体负责的xx工作中，坚持xx、xx，xx，积累了丰富的阅历。工作中敢抓敢管，敢于承当责任，顾大局、识大体，注重实践，讲究效率。擅长总结创新，擅长抓主要矛盾和关键环节，擅长听取不同的意见和建议，擅长组织、调动、协调各方面的主动因素，形成整体合力，推开工作顺利开展。无论是在xx、xx、xx、xx等各个方面，都取得了肯定的成果，极大的提高了xx，多次受到领导和上级部门的确定。三、廉洁自律、甘于奉献、有亲和力。该同志性格开朗，待人诚肯，作风民主，处事公道，敬重领导、关怀下属、团结同事，有良好的人际关系。清正廉洁，不计较个人的名利得失，任劳任怨，扎实肯干有魄力，大事面前镇静冷静，困难面前迎难而上，

　　工作中既讲原则又有敏捷性，有着广泛的群众基础。先后获得过“优秀xx〞、“优秀xx〞、“xx个人〞等荣誉称号。

　　主要缺乏：有时过于急躁，要注重强化详情，加大创新的力度，继续深入学习专研业务理论学问。

　　干部个人考察材料(完好版)2依据支配，我们考察组一行×人，于×年×月×日至×月×日，对×××单位×××进行了考察，现将总体工作状况汇报材料如下：

　　一、考察工作的总体状况包括推举考察的主要程序、方法，民主测评、业绩公示群众评议、个别谈话的范围、总数等内容。二、考察对象考察状况(一)×××职位考察对象(1)×××(姓名，三号楷体加粗)，现任×××(职务)，(参与公选职位：×××)男，×××，19××年××月生，甘肃武威人，19××年××月参与工作，19××年××月入党，在职大学学历(××××年××月xx高等教育自学考试汉语言文学专业毕业)，××职称。主要岗位经受：现实表现：对现实表现内容部分进行提炼，突出实绩，字数350字左右。主要特点：(150字左右)主要缺乏：

　　年度考核结果：20XX年称职(优秀率**.**%)，20XX年优秀(优秀率**.**%),20XX年度考核称职(优秀率为**.**%)。公选考试成果：笔试成果×××分，列本职位

　　其他需要说明的相关问题：(如有关信访举报调查核实状况等)考察组意见：建议提拔使用(或暂缓提拔使用)。(2)×××(姓名，三号楷体加粗)〃〃〃〃三、其他意见、建议〃〃〃中共xxxx干部考察组组长：×××成员：×××、×××、×××(执笔)20××年×月×日干部个人考察材料(完好版)3擅长学习，党性强，政治坚决，团结意识好。该同志坚持学习邓小平理论理论和“三个代表〞重要思想，注重提高自身素养，能严格根据党员先进性要求，仔细履行一个领导干部的职责，组织原则性强，亲密联系实际，执行党的政策坚决，自觉维护班子团结，遇事主动商议，坚持把自己的言行统一到党委的确定上来，政治立场坚决，看法坚决，政治敏锐性强，对潜在的不稳定隐患警惕性高，处事干练，关键时能冲到前沿，主动发挥助手作用，工作有成效。作风扎实，工作大胆，有肯定组织能力。他在农村一线工作时间长，有自己独特的工作方法和思路，工作有能力，责任心强，吃苦耐

　　劳，作风正派，对干部做错的地方能准时提出批判，指出改正意见，工作思路清楚，方法敏捷，措施得力，责任明确，建立和完善了奖惩制度，擅长引导群众，对自己分管的政法工作，专业对路，认识到位，熟识并具体把握全乡稳定基本状况，重视宗教事务管理工作，坚持农村巡查制度，全面落实党委的各项维护措施，在维稳工作中成果突出，看准的问题，能大胆提出新的意见，对责任内工作能放开手脚，常常早出晚归，深入5村强调支配和落实农业生产及狠抓抗震房建设工作。

　　擅长团结同志，严格要求自己。能主动学习宣扬党和国家的民族政策，坚持民族团结，带头敬重民族风俗，主动与各族干部和群众搞好关系，相互关心，能正确处理群众内部矛盾，尤其善长与农民沟通，群众基础好，能常常深入村组和群众当中与群众沟通，了解状况，关怀群众生活，身体力行为群众排忧解难，工作中模范的遵守党纪党规，严格根据党的纪律约束自己，为人随和，不滥用职权，不为私利，有吃苦精神，格尽职守，坚守岗位，坚持实事求是。

篇十：组工干部个人对照考察材料

　　组工干部对照检查材料(民主生活会)(一)

　　有幸参加___部党支部___会，心情十分激动。首先，借此机会，对五个多月来给予我精心教育和培养的各位领导，以及给予我热情关心和支持的同志们，表示诚挚的谢意。下面，我将近期对照《___人事干部行为若干规范》，县___《贯彻公道正派要求十条规定》，以及组工干部工作职责要求等规章制度，经过一段时间的深刻反思，检查出的自身存在主要不足，剖析存在问题的根源，以及制定的整改措施，向各位领导和同志们汇报一下，恳请各位领导和同志们批评指正。

　　一、存在的主要问题以及在学习、工作中的主要表现1、政治理论水平不高。对___主义、___思想、___理论和“___”重要思想的科学体系和精神实质领会不够深入透彻，对党的重大方针政策不能很好的结合工作实际融会贯通。在学习、工作中主要表现为：看问题高度不够，不能运用___主义、___思想、___理论和“___”重要思想的理论和观点分析和解决问题，撰写的各种材料观点层次不高，一些感性认识不能上升为理性认识；

　　2、思想观念不够先进。不能准确把握___工作实践中遇到的新情况、新问题的特点和典型意义，不能及时发现一些有价值的信息，不能敏锐的发现问题和提出问题，超前意识不浓。在学习、工作中的主要表现为：工作缺乏创意，方式方法不够灵活。调查研究抓不住重点，发现不了典型，总结的经验指导意义不强；

　　3、工作能力亟待增强。语言文字表达能力和操作计算机的能力与工作、学习的需要尚有一定差距，向领导请示汇报和与同志们的沟通交流不够。在学习、工作中的主要表现为：撰写各类文字材料不能得心应手，不能运用计算机熟练处理稿件，使时效性受到影响；

　　4、组工业务素养较低。知识面较窄，对___工作的“上情”吃透不够，“下情”了解不够，方式方法熟悉不够。在学习、工作中的主要表现为：工作不够熟练，工作成效不够理想；

　　5、个性修养有待提高。工作的魄力和___不够，自信心不强，偶显畏首畏足。在学习、工作中的主要表现为：工作不够大胆，不能放开手脚开展工作。

　　二、存在问题的主要根源1、学习的刻苦精神不够。学习上“实用主义意识”（现学现用）过浓，学习方法欠妥，知识的整理和积累不够，如不注重记学习笔记和写心得体会；

　　2、没有较好地处理组工干部“工作圈内”和“工作圈外”的关系，存在封闭刻板的心态，缺乏较强的活力；

　　3、存在一定的惰性，缺乏一定的韧性，虽不致粗枝大叶，但也未能真正做到精益求精。

　　三、整改措施和努力方向1、勤于学习。坚持从时代的发展、自身的成长和做好本职工作的需要出发，增强学习的内动力，妥善处理好“工学”矛盾，有计划、持之以恒的抓好学习。要加强理论知识、组工业务知识和与___工作相关的多个学科知识的学习，不断提高理论水平和业务素养，努力改善知识结构。要改进学习的方式方法，注重向部内领导和身边同志学习，不懂就问；注重运用计算机网络学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和写心得体会，提高学习的质量。2、勤于实践。更加珍惜___和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决___工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。3、勤于总结。

篇十一：组工干部个人对照考察材料

　　干部个人考察材料该同志思想政治素质较好，大局意识和全局观念强，能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求，坚持党的基本路线方针，在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习，以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。事业责任心强，工作勤奋、务实、严谨、待人谦和，乐于接受场党委和行政上的分工，在工作中能积极与分管科室交流，听取正确的意见和建议，并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主，集体荣誉感强，工作上能做到分工不分家，积极协调配合好其他班子成员的工作，自觉维护班子团结。工作能量强，工作经验丰富，组织协调能力强，担任林场领导职务多年。在工作实践中，能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神，积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作，不断改进和完善工作方法，使林场历年的生产计划得到全面完成，生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量，积极向场主要领导建言献策，结合党员活动，让党员带头承包林业生产，大胆引入职工个体资金，进行林场个人股份造林，有效解决了造林任务大，资金短缺的矛盾。群众观念强，在工作中讲求干实事、求实效，能广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决职工工作、生活中矛盾困难，使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定，促进林场各项事业发展。作风务实，工作业绩好。近三年来，该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作202X年完成山上造林4990亩，202X年“一大四小”通道绿化16公里，202X年冬季整地3971亩，造林成活率达95%以上，通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场万亩生态公益林地理信息系统的建立。202X年完成木材生产8900余立方米，毛竹生产万根，完成了202X年春季造林3971亩。为人谦虚真诚，处事公道正派，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能够严格执行上级和单位的各项制度规定，廉洁奉公、遵纪守法。存在的不足：处事过于谨慎，工作中有时候不能放开手脚。

　　近三年考核等次：20ｘｘ年优秀，20ｘｘ年称职，20ｘｘ年称职。民主测评情况：37人参评，有效票37张。“工作业绩”：好34票，较好2票，一般1票；“综合评价”：优秀33票，称职3票，基本称职1票；“使用建议”：同意调任：37票。谈话推荐情况：谈话对象15人，同意15票。

　　干部个人考察材料（2）ｘｘｘ，男，19ｘｘ年ｘｘ月出生，汉族，19ｘｘ年ｘｘ月入党，19ｘｘ年ｘｘ月参加工作，ｘｘ文凭，现任ｘｘｘ市ｘｘ镇财政所所长，该同志主要表现如下：政治意识强、思想素质好。该同志认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，深刻领会其科学内涵，认真学习党的理论知识和时事政策，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。坚持用最新的理论成果开拓思维、武装头脑，不断加强党性锻炼，提高理论素养，坚定理想信念。综合素质高，工作能力强。该同志有较强的组织协调能力，能妥当协调好与上下级之间的关系，灵活组织好所里面各项工作；财政业务能力很强，能熟练管理好财政所的各项业务，能对财政资金的监督也十分到位，对省、市、区财政专项资金的拨付、使用、管理能实行全过程监督，保证镇财政资金安全、有效地使用；尤其是创新意识非常强，在深化财政改革、推行结算中心代理、文明财政所建设等方面工作中，大胆探索，开拓创新，将该财政所打造成了ｘｘ市乡镇财政所规范化建设示范点，上级部门还专门组织了很多财政所过来参观学习。勤政为民，业绩突出。该同志任财政所所长以来，一直本着“以人为本，勤政为民”的工作理念，勤勤恳恳、任劳任怨，认真完成上级部门安排的工作任务，各项工作一直走在全区前列。一是加大征管力度。深挖细找税源，严厉打击偷逃抗税行为，连续几年超额完成了上级下达的财政收入任务。二是加强财务检查和财政监督，保证了镇财政资金多年来都能安全、有效地使用。三是规范惠农资金的管理。严格审核基础数据，准确录入惠农信息，及时兑付惠农资金。3年来，该所兑付了各种惠农资金元。四是推行村级财务管理规范化。20ｘｘ年以来，该所在以ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ等5个村委会作为实行村级财务规范化管

　　理试点的基础上，全面铺开对村级财务规范化管理工作，得到了省、市财政部门的充分肯定。五是创新文明财政所建设模式。以创新的思维加强基础设施、规章制度、人员队伍的建设，并取得了明显成效，得到市财政局的充分肯定，被定为ｘｘ市乡镇财政所规范化建设示范点。

　　廉洁自律，作风正派。始终坚持以党员干部的标准严格要求自己，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉接受组织和群众的监督，做到政治立场坚定、政治方向明确、政治纪律严格，始终保持公仆形象。自觉加强党性锻炼，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到兢兢业业工作、清清白白做人。带头当好廉政表率，带动全所同志做到廉洁自律、干事创业。

　　干部个人考察材料（3）ｘｘ，男，汉族，山东桓台县人，中共党员，研究生学历。个性特点：该同志出生在农村家庭，成长在比较艰苦的环境，受过较高程度的教育，因此作风比较朴实，生活简朴，为人诚恳，谦虚谨慎，待人真诚。政治理论水平高，协调能力强，工作比较务实，注重实效，在中具有较高的威信和亲和力。优点：1、注重学习，政治意识、大局意识和服务意识强。该同志平时注重学习，能认真学习党的十八大以来的重要精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定信念，不断提高思想政治意识，工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。具有较强的大局意识，无论是在保障部还是到ｘｘ工作，都能认真贯彻执行民主集中制，积极支持和配合主要领导的工作，遇事坚持集体讨论，全力维护班子团结和队伍稳定。能经常深入到和基层群众中间，认真倾听意见，热心为基层办实事，解决问题，具有较强的服务意识和群众观念。2、协调能力强，进入角色快。该同志善于在工作中学习和提高业务本领，对公安后勤保障、思想政治工作比较熟悉，具有较强的组织协调能力。任警务保障部副主任期间，积极作为，迎难而上，协调整合工作力量，顺利完成机关小区住房分配、房产证办理、应急物资储备管理办法、突发事件应急保障预案制定、装备调剂供应、机关办公环境改善等工作任务。任职以来，根据分工很快进入角色，深入基层调研，严格队伍管理，建立完善内部管理制度，确保队伍纪律严明，办

　　公秩序井然。着手研究制定从优待警具体措施得到了的充分肯定。3、作风谦虚谨慎，为人正直坦诚、公道正派，廉洁自律较好。该同志始终保

　　持谦虚谨慎的思想作风，平易近人，对人尊重，正直正派，不当面一套背后一套，人品和德性受到的普遍赞誉。能自觉加强道德修养，克服拜金主义和享乐主义，讲操守、重品行，切实落实党风廉政各项措施，认真履行“一岗双责”制，工作往来坚持从廉从简，不谋私利，反对奢靡，做到生活正派、情趣健康，树立公正廉洁执法、维护社会公平的良好形象。

　　不足：在形式主义方面：一是学习抓得不够紧，没有真正潜心研究，学习效果不够理想。二是存在会议活动过多的问题，对工作的实际效果考虑得不够。三是深入基层，调查研究不够深入。在官僚主义方面：一是在具体工作中，有时存在松懈思想，如懒惰现象。二是对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，对基层职工的思想动态和工作生活中遇到的困难问题了解得不够全面及时，关心帮助不够。三是在积极主动服务群众方面离党委的要求和群众的期盼存在一定的差距。在享乐主义方面:一是改革创新精神不够，争创一流的劲头不足。二是在思想上放松了对享乐主义的警惕，重俭仆、求实效、过紧日子的意识有所淡化，抵制享乐主义的自觉性下降。在奢靡之风方面:一是艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所削弱。二是在公务接待方面有时存在超规格现象。

　　干部个人考察材料（4）ｘｘｘ，男，ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日生，汉族。１９ｘｘｘｘ年ｘｘ月毕业于ｘｘ专业，大学文化程度。中共党员，高级职称。ｘｘ年ｘｘ月参加工作。ｘｘｘ同志参加工作以来，一直从事ｘｘｘｘ工作，他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻执行党的路线方针政策，立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好地履行了一名副主任的工作职责，取得了一定成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下：

　　一、思想上该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合“群众路线教育”活动的开展学习，认真学习习总书记十八大以来系列讲话及党的十八大及十八届三中全会精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱ｘｘｘｘ事业。思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。二、工作上ｘｘｘ同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。他坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任ｘｘｘ处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，ｘｘｘ同志还积极参与学校的各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑。由于成绩突出，曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。三、学习上ｘｘｘ同志注重认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精

　　髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。

　　四、生活上生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解部门人员的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得总务处人员思想进步，工作态度积极向上。总之，ｘｘｘ同志在学习上做到了坚持不懈，与时俱进，政治思想成熟；工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显著；生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部，特向组织部门作出郑重推荐。

　　干部个人考察材料（5）该同志思想成熟，政治立场坚定，能够严格按照马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述严于律己，能够把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，时刻以党员的“八条标准”严格要求自己。坚持党性原则，在政治上，始终与党的大政方针保持一致，坚持党的群众路线，善于用辩证唯物主义的观点分析和解决现实问题，理论和实践紧密结合，思想和行动有机统一。在实际工作中，踏实勤恳，能够创造性地开展各项工作，具有强烈的事业心和责任感。自调入县征收办的四年中，他勤于学习，认真系统地将有关城市房屋征收工作方面的法律、法规熟记脑海，使业务素质有了全面的提升，逐步成为城

　　市房屋征收工作中的行家里手和单位的业务骨干。同时，他严格地按照法律程序办事，能够准确地把握政策尺度，有效地维护了征收当事人的合法权益。他先后参加阿阳路拓宽改造工程、县城西展工程、西环支路建设工程等工作，在工作中，他时时刻刻按照城市房屋征收的法律、法规及政策办事，耐心细致地做群众的思想工作，急群众之所急，想群众之所想，较出色地完成了各项工作任务，受到了领导和群众的一致好评。

　　能够严格要求自己，为人忠厚老实，处事公道正派，能够虚心接受批评意见，善于学习他人长处，团结同志，作风严谨正派，在领导和同事之间有良好的口碑。无论在思想上、工作上，还是在生活上，他表现都很突出，时刻以一名党员的标准严格要求自己，顾大局，识大体，自觉维护了班子的团结。思想政治素质高，工作能力强，识大体，顾大局，有强烈的事业心和责任感，作风正派，有较高的理论素质和组织领导能力，征收办全体干部职工经过集体讨论，并根据民意测评，一致同意推荐XXX同志担任ｘｘｘ级领导职务。

　　在ｘｘｘ领导班子成员及全体干部职工共ｘｘｘ人参加的民主推荐大会上，ｘｘｘ同志得推荐票ｘｘｘ票；经和ｘｘｘ人进行个别谈话，有ｘｘｘ人同意推荐该同志为ｘｘｘ后备干部。

篇十二：组工干部个人对照考察材料

　　干部考察材料撰写技巧

　　干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料,是反映干部考察结果的基本表现形式。

　　写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据,是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。

　　一、存在的主要问题‫ﻫ‬比较常见的有五个方面问题：一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点,材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时,写德,往往是流于几句概念性的套话,习惯用“政治成熟，思想坚定，能同党中央保持一致”来表述，至于究竞具有怎样的德难以了解;写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力,以集体的作用代替个人的努力；写廉,虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现,谁都像,又谁都不像，优点不优,特点不明显，千人一面。‫ﻫ‬二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料，从格式要求、写作方法等方面有很大差别,总结仅能为我们提供参考,对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用,不能照抄照搬。实际工作中，有的只是对总结稍加修改,甚至把小标题也原封不动地搬过来,这是以后必

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　　须要克服的。‫ﻫ‬三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上,如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行,缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉;前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎，缺点又写他工作急躁，比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”，是指材料通篇都是抽象的评价观点,缺乏证明观点的典型事例，使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”，是指材料通篇都是一些事例的堆砌,缺的是评价观点,少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型，才能使描述的对象真实、饱满。

　　五是语言表述不够准确。有的评价过高,如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、３5岁以下干部用“善于、精于、敏于”,与其身份不符;有的引用事例不够准确，把一个乡镇或一个部门所做的工作,说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲,如“比较民主、不用命令压人”,“脾气随和”,“配合意识强、思想政治素质好”。

　　二、基本格式‫ﻫ‬干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中,我们一般采用以下格式：l、标题。即“同志考察材料”。2‫、ﻫ‬正文。主要从以下方面来写。

　　《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长,主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”。

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　　清楚干部考察材料所应撰写的内容,是写好干部考察材料的第一步。德主要包括四个方面的内容:是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制，顾全大局,服从安排，胸怀坦荡，善于团结同志。能主要体现在业务能力的高低,是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力,多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力,调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋，解放思想,敢于开创工作新局面；是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，是考察材料的重点。

　　“绩”,指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

　　《干部任用条例》强调，考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩”,就考察材料的撰写来讲，一方面，是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”,要通过工作实绩来体现。也就是说,工作实绩,要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中,成为各个段落“观点”（段首

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　　语)的“支撑”,体现“观点”的基本“材料”。要写实,避免空话、套话。

　　处在不同层次的干部有不同的内涵,如:对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况；对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言,主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况,履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约,有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。

　　３、主要缺点和不足方面。、要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可,避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题,可以采取写实的办法予以表述。

　　4、民主推荐、民主测评情况。

　　５、落款。即署明考察组组长、成员姓名。‫ﻫ‬６、考察日期。

　　在这里着重再讲一下怎样写好“段首语”

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　　考察材料写得好或不好，在相当大的程度上,在于段首语写得好不好。一份好的考察材料,仅仅浏览一下各个段落的段首语,就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。

　　每一段,首先要写好段首语，即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点),而后展开,用具体材料予以说明。每一段，要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。

　　三、注意事项撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征,确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意把握以下“四个要素”:1‫、ﻫ‬要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则,找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言,使考察材料做到形神兼备，个性鲜明,使人看后“如见其人”,我举个例子：我们组织部都是美女，但如果我写一句:“只见她一张瓜子脸,身材高挑,模特一样的身材、双眉修长，肤色虽然微黑,相貌却极为俏丽。”让熟悉的人看后知道写的是谁，不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。

　　需要把握三点：一要根据干部考察任务突出其特点。比如,对拟提拔任职干部的考察材料,要突出实绩和特长;对后备干部的考察材料，要突出基本素质和潜能;对主要领导干部的考察材料,要突出政治水平和驾驭全局、处理复杂问题的能力等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领

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　　导干部的考察材料，要突出政治坚定性、公道正派和组织协调能力;对宣传部门领导干部的考察材料,要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达能力等。三要在与周围其他干部的比较中写出特点。既全面反映考察对象的情况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“个性化”，变“千人一面”为“一人一面”。‫ﻫ‬２、要“实”。就是采用写实的方法，用事实说话,不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据，对考察对象进行定量分析,运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比如在履行职责情况方面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议,做了哪些具体工作,取得了哪些效果。再如写一个干部的能力怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成绩，就一目了然;写上许多句“成绩突出”、“做了许多工作”、“有一定贡献”，不如选择几件能代表本人成绩的事实让人信服。3、要“准”。就是考察材料对被考察对象所作评价,要实事求是,恰如其分。大家从网上可以看一看，中组部负责同志在评价各省和中直部门正职特点拿捏到位,所以我们评价干部更要注意把握这一点。对所引用的数字、事例,要有根有据，准确无误。首先，要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写。如任乡镇党委书记，要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平,民主作风如何，清正廉洁情况如何,发展战略眼光如何等方面；如任乡镇长,要重点挖掘该同志是否熟悉财政、经济工作，配合意识如何,执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面;如任乡镇副书记、纪委书记，重点看党建、纪检工作的熟悉程度，是否善于总

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　　结经验，文字写作水平如何等方面。其次，要结合考察对象现在所处的职务层次写。不同层次的干部，他的能力水平是不一样的，他的素质结构也是不同的，正职领导干部要突出把握大局的能力,中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力，基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平。如在描写正科级干部和股级干部的考察材料时,要注意区别。正科级干部在领导水平，统筹能力,安排工作的水平和能力要高些，但比较宏观一些；股级干部一般对业务要熟悉一些，也就是我们常说的业务上“能过细”。再次，在撰写材料时要把握好度,写准。所引用的数字、事例要有根有据,准确无误,评价个人的作用,应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况，着重反映考察对象在工作中出了哪些主意,做了哪些工作,防止“一顶帽子大家戴,一件衣服众人穿”的现象。不同的岗位有不同的工作业绩,不同的层级的干部有不同的能力要求,写绩要结合岗位特点，区位比较等方面,把干部实绩写准。

　　对考察对象的缺点不能回避,要把缺点写实。这里主要涉及两个问题：一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔,回避撰写考察对象的缺点,这实际上对考察对象不利，不利于干部的成长,人无完人，准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事人,有利于当事人的进步。二是对考察对象的缺点的撰写不慎重,不仔细分析，概括不准确。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题；是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。只有这样,才是

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　　真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验。所以要求我们在个人缺点上一要反复推敲、慎重落笔。是什么缺点就写什么，切忌乱扣帽子。二要写明短在何处、缺的程度和具体表现。不要用“希望抓工作再放手一些”、“建议进一步加强政治理论学习”等代替不足。三要防止优点和缺点打架,不能自圆其说。比如,写优点时说“勇于开拓，大胆创新”，但在不足中又说“推进工作的力度小一些”。四要防止把优点作为缺点写。如“不注意身体”、“工作中要求急一些”等。4‫、ﻫ‬要“精”。撰写考察材料应讲究语法修辞，格式统一,用语规范,简明扼要。一是在长度上，一篇好的考察材料不能写得太长,一般应把握在1２00１５00字左右，不要面面俱到而又没有个性。二是要反复对形成的初稿进行修改，做到画得像，文字少,事例多，说理清。

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篇十三：组工干部个人对照考察材料

　　益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又不能面面俱到,记流水账。而应该坚持“两点论”和“一点论”的统一,既比较全面,又重点突出,写出此干部与彼干部的不同之处来。3.长短适宜,详略得当。考察材料一般不超过1500字,过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面,需要扎实的写作基础,需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括,有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。如遇有必须说明的问题,因受篇幅的限制,在考察材料中不易说清楚的,应另附专门材料进行说明。4.内修外练,相得益彰。辩证唯物主义告诉我们,事物之间是相互联系的,如果单从考察材料来谈考察材料的撰写问题,未免失之偏颇、失之片面。考察材料写得怎样,很大程度上取决于考察者自身素质高不高。因此,组工干部应刻苦学习,努力实践,自觉加强自我修养,不断提高政治素质和业务素质。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,真正掌握科学的世界观、方法论;二是要认真学习研究党的路线方针政策,深刻领会中央精神。对中央领导同志的重要讲话,一些重要会议的文件,一些重

　　要的社论,都应及时学习领会;三是要认真学习政治、经济、法律、科技以及管理科学、历史、文学等方面的知识,不断拓宽自己的知识面,提高察人识人本领,提高撰写考察材料的水平。(二)主要内容考察材料应该反映干部的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现:1.德：德包括六方面的内容。政治上,是否有远大的共产主义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上,是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决维护人民群众的利益,自觉接受群众监督;思想上,是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法,坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,是否能解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进;纪律上,是否模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;品质上,是否坚持和维护民主集中制,作风民主,顾全大局,胸怀坦荡,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。2.能：能主要指干部的智力和能力素质,包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野,统筹全局的能力,是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力,即选择方案的能力、风险决策的能

　　力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体,使各级组织和工作人员目的明确,行动协调,能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能,是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄、举才之德、让才之贤;是否具有较强的语言表达能力,条理是否清楚,逻辑性强不强,等等。3.勤：勤主要指干部的工作态度、精神状态。具体要反映干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感,工作是否勤勤恳恳,任劳任怨;是否具有坚强的毅力,百折不挠,积极进取,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否坚持实事求是,深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效等等。4.绩：绩主要是指领导班子及其成员在贯彻执行党的路线方针政策,履行岗位职责,实现任期目标的实践中所取得的绩效。它是德、能、勤的综合反映。《关于加强和完善县(市)党委、政府领导班子工作实绩考核的通知》中对实绩考核作出了明确的规定:实绩考核分经济总量、社会发展和精神文明建设、党的建设三大类,其中,经济建设一类中又分为经济总量,国家税收和地方政府财力,城乡居民生活水平,农业生产与农村经济发展,国有资产管理,企业经营与发展,交通、能源、通信、城镇建设、农田水利等基础设施水平等考核指标体系。评价的档次为:实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差等四档。撰写县(市)党政领导班

　　子领导干部考察材料时,应当遵循这个原则,撰写其他干部的考察材料时,也应有所遵循,并准确评价。5.廉：就是指干部的廉洁自律情况。主要看是否廉洁奉公，忠于职守，有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否遵守组织人事纪律，有无借选拔任用干部之机谋取私利，搞用人上的不正之风的行为；能否对亲属和身边工作人员加强教育，严格要求，有无利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取利益的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为，等等。(三)问题及对策实践中,我们发现干部考察材料中存在一些不容忽视、亟待解决的问题。主要有:一是空洞无物。概念性的话多,千人一面,只有观点,没有具体事例,不能反映干部的真实面目。有的把干部任职期间提出的思路等列上一大段,至于落实的情况怎样,效果如何却未提及。二是文题不符,观点和例子不一致。如观点是“组织领导能力强”,事例是工作能吃苦,经常加班加点,节假日很少休息等。三是对政绩的表述不确切。干部的政绩是突出、比较突出,还是政绩不明显,含混不清,缺乏说服力。在所取得的工作成绩中,干部是起何作用,也没有说明白。有的把众人的成绩记在个人的账

　　上,列上国内生产总值、财政收入等许多数据,但干部与这些数据的关系没有准确定位。四是逻辑混乱,语法不通。有的对素材不加选择,缺乏提炼,表达混乱,堆砌重复;有的前后自相矛盾,前面说“工作有魄力,敢抓敢管,一抓到底”,后面说“抓落实的力度不够大”。五是缺点和不足简单化、公式化。缺点和不足都是那么几条--“有时批评人不注意方式方法”、“有时工作中存在急躁情绪气”、“有时抓工作过于具体”等等。撰写考察材料入门易,但真正要写好并非易事,即使是经常从事这项工作的同志,也容易犯上述毛病。因此,不论是“新手”,还是“老手”,在撰写每一份考察材料时,都应该聚精会神、严肃认真。考察材料怎么写,一言以蔽之,就是要写实、写像、写准,力戒千人一面。具体应该注意以下几点:1.要按规范的格式写多年来,干部考察材料大体上已形成约定俗成的格式,应该按这个格式写。首先,干部考察材料应有标题,标题应为“×××同志考察材料”,不能写成“关于×××同志的考察材料”。考察材料不再写本人的自然情况和简历。其次,正文内容一般从政治素质、学识水平、业务能力、工作态度、工作实绩、思想作风等方面来写。每小段提出一个观点,然后辅以典型事例加以说明。对缺点和不足,要实事求是地反映,对群众反映但又未经核实的

　　问题可不写入,但应另附材料说明。民主推荐情况,包括时间、推荐职务、参加人、被推荐干部得票多少、排序等,一般在考察材料最后另起一段进行表述。格式是:×年×月民主推荐×(职务),×级以上干部×人参加,他(她)得票×张,占×%,排×名;在此次考察中,谈话×人,他得票×张,占×%,排×名。民主测评情况参照民主推荐情况的表述方式来表述。最后,考察材料一定要落款,落款一律为呈报单位党委并加盖党委印章。考察组成员要在考察材料上签名，对考察材料的真实性、客观性和公正性负责。2.要抓住本人的个性特点写。历史唯物主义认为,人兼备自然和社会两方面的属性。作为自然和社会的人既有共性也有个性。现代心理学将人分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。多血质属活泼型,表现为活泼好动,机智灵活,亲切开朗,为人热情,精力充沛,但感情不稳定,注意力不集中,易于幻想,行动轻率,缺乏耐心和毅力;胆汁质特征是急躁型,主要表现是性情直爽,情感深刻,精力充沛,工作积极热情,勇于进取,但急躁、任性,情绪容易冲动,心境多变,有时傲慢不恭;粘液质的特征是胶滞型,主要表现是注意力稳定,情绪坚毅持久,善于克制忍让,处事谨慎,严肃认真,但反应迟缓,缺乏热情,个性固执,情绪不易外露;抑郁质的特征是稳定性,主要表现为稳定沉静,体验深刻,感情细腻,办事稳妥可靠,处事谨慎,观

　　察敏锐,富于想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行动缓慢,经不起挫折,进取性不强。有的人以一种性格气质为主,还兼有其他特点。这种分类是否科学,还可进一步研究,但它给我们有力的启示:人与人由于生活的环境不同,经历不同,都会打上不同的时代和社会的烙印,从而呈现出千差万别的个性特征,撰写考察材料时,就要善于把握人的这种个性特征,探幽烛微,把像画像。3.要扣住本人的工作经历、岗位和取得成绩写。不同经历的人,不同工作岗位的人,表现出来的完全不同的气质、性格、业务专长和工作绩效,都为考察材料的撰写提供了廓大的写作空间。干部分布在各行各业,从层次上看,有县级、地市级、省部级;从类别上看,有的是“京官”,有的是“地方官”,“地方官”中有的是发达地区的,有的是欠发达地区的;从分工上看,有党务、经济、政法,经济中又有工业经济、农业经济;即使是同一级别、职位的干部,情况也不尽相同。如同是副省长,有的分管农业,有的分管外经外贸,有的分管财政金融,有的分管民族宗教事务,还有的是分管科教文卫。由于分工的不同,他们的工作职责、内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表现形态都各不同。如担任过区县、地市领导职务的同志很可能全面领导经验相对丰富一些;担任过专业职能部门领导职务的同志可能对某行业的情况更内行一些。写作者应该注重和善于把握这种显著的或者是细微的差别,真实而生动地加以反映。撰写考察材料时,在不忽视其过去任职经历的同时,更要重视其

　　在现工作岗位上的表现,用最新鲜、最生动的材料勾勒干部的特质。对干部所取得工作实绩进行表述,是考察材料的难点和重点,不能简单化、绝对化,应在以下四个方面作具体分析:一是要体现坚持以经济建设为中心和两手抓、两手硬的精神,既要看发展速度和规模,又要看效益和后劲。既要看物质文明建设的成就,也要看精神文明建设成果。二是要分析主观努力和客观条件的关系。通过分析自然条件、原有工作基础和不可抗力破坏等客观因素的影响,看其主观努力程度及其成效。要注意将那些工作努力,但由于客观条件过于困难,工作一时难以取得明显成效的,同工作不努力、无所作为区别开来,不能简单地以经济发展水平的高低作为评价工作优劣的标准。特别是对长期在艰苦环境中勤奋工作的干部,应给予充分肯定。三是要分析集体领导与个人分工负责的关系。一方面,要正确认识个人作用。客观分析每个成员在班子集体决策,以及开展工作过程中发挥作用的具体情况,恰如其分地作出评价。防止成绩人人有份,在实绩上“吃大锅饭”的现象。另一方面,要摆正个人在领导集体和群众中的位置,不能把集体的成绩都算到个人身上。四是要分析全局利益与局部利益、长远利益与眼前利益以及两个文明建设的关系。不仅要看本地区取得的局部效益,还必须看对全局利益的贡献。对那种忽视全局利益,甚至无视党纪国法而取得的局部效益,不能视为工作实绩。既要看工作的现实成果,又要看为下一步打下的基础。对那些重视积累后劲而眼前效益一时不太明显的,同样应视为工作实绩。对那

　　种不顾长远发展和客观可能性,急功近利,搞短期行为或者不惜以牺牲精神文明建设为代价而取得的某些物质成果,不能视为实绩写入考察材料。4.要联系本人拟任职务写。撰写考察材料时,要尽可能地根据干部的拟使用方向,有侧重地反映其特点。如拟任分管财政金融副省长人选的,要侧重反映其是否具备这方面的专业知识,是否熟悉这方面工作;拟作秘书长人选的要侧重反映其综合协调和语言表达能力怎么样;拟作政法机关领导人选的,要注意看他有无这方面的工作经验,是否接受过这方面的培训、教育,具不具备必要的法律知识;拟作宣传部长人选的,要注意看他的政治理论水平、政治敏锐性以及文学艺术修养、对新闻舆论工作的熟悉情况等等。此外,对拟作“一把手”的人选,除了共性的要求外,还应重点反映其能否驾驭全盘工作;作风是否民主,能否广纳诤言,能否正确对待不同意见乃至错误的意见;胸襟是否宽阔,能不能团结同志,发挥和调动大家的积极性一道做好工作。5.要找准群众普遍反映的缺点写。对干部的缺点和不足,要实事求是地予以反映。当然,不是所有的缺点和不足都要反映,群众反映强烈的而又经过核实的缺点应该反映出来。写缺点一要敢写,不能回避粉饰;二要客观公正,不能贬低抹黑。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失

　　职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。只有这样,才是真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验。6.要精雕细刻地写。这主要要求写作者在收集材料、谋篇布局、遣词造句上要舍得下功夫,做到精益求精。首先,要广选精用材料。材料主要有四种:一是典型材料,即指那些具有代表性的,能够集中、生动地反映被考察者表现情况的材料;二是概括性的材料,如经济数据等;三是背景材料,即指那些反映考察者进行某项工作时的历史条件、自然环境等方面情况的材料;四是前景材料,即指那些对考察者所进行工作取得成效的科学预计的材料。这些材料,有的是直接材料,有的是间接材料,都应注意收集。如考察一名市委书记时,除广泛听取意见外,还应对其讲话稿、工作报告、学习心得、理论文章、民主评议材料以及市委常委会记录、党代会工作报告、全委会工作报告等进行收集、调阅。选材以十当一,越多越好;取材时则应以一当十,越精越好。对收集到的材料,要做艰苦细致的分析整理工作,披沙拣金,由此及彼、由表及里,选取最能反映干部本质特征的典型事例写到材料中去,同时精选必要的背景材料等加以印证。选用前景材料时要慎之又慎。总之,要注意克服材料贫乏,不能说明观点或者材料纷乱,淹没了观点的问题。其次,要逻辑严密,层次清楚。每个材料先说什么,后说什么,重点

　　说什么,应该心中有底,决不能以其昏昏,使人昭昭。反映干部的表现情况,提出几个观点,观点和观点之间应该互相照应,但不能重复交叉。观点应该能够统帅材料,材料能够很好地烘托观点。第三,要语句通顺,言简意明。前面所述,干部考察材料要求准确严密。要在这个基础上,力求朴实无华,明白晓畅,力戒华而不实的文风。除此以外,语言表述上要注意几点:一是“文化大革命”中如果犯有错误(以组织结论为准),需要在考察材料中反映的,其表述要符合党中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》精神,不要使用“文化大革命”时期的不合适语言,不要沿用老观点。例如:不要使用“造反派”、“保守派”或“造反组织”、“保守组织”和各种“战斗队”的名字,可一律称之为群众组织。不要使用“受审查”、“受批判”,应统称为“受冲击”或“受迫害”。不要使用“对文革不理解”的词句。不要使用对受到迫害“能正确对待”一类的语言。不要说“没有打砸抢行为”、“没有迫害老干部”、“参加过群众组织,没有参加派性活动”、“文革中无问题”、“文革中表现好”等等。有些非用不可的词句,可加引号。例如:“执行资产阶级反动路线”、“清队”等。二是不要使用别人不清楚的省略语(如“三右一风”,“1.2.3工程”等),不要过多地使用专业性词语。三是对干部历史上受过审查的表述要符合落实政策的情况。有些干部历史上受过审查,当时也作了结论,但现已查明是错案,对这类问题

　　的表述要特别慎重,不要只写过去的结论,不写纠正的情况。对“反右倾”、“反右派”中受到错误处理的同志要用“错定为‘右倾’分子”、“错划为‘右派’”,并注明已于何时予以改正。四是对民主人士的历史和现实表现的表述要符合中央关于统战工作的方针政策。如对参加过国民党及其外围组织并任某种职务的,对国民党的高级将领,对解放前在西方国家取得学位、学衔的,原则上应作客观表述,除中央有明确结论的以外,不要轻易定为“反动”性质或使用贬义词语表述。文章越改越好,考察材料也是一样。一份考察材料写出来后,不要急着上报,在不误时间的前提下,要反复琢磨,仔细推敲,多次修改,这样才能出“成品”,出“精品”反之,如果舍不得下功夫,搞出来的只能是毛坯、半成品、大路货。7.要勇于创新地写。辩证唯物主义告诉我们,事物都是发展变化的,考察材料作为干部工作中一种特定的文体,也会随着时代的发展有所变化。我们要求考察材料要按规范的格式写,并不意味着这个格式就是一成不变的。从事干部工作的同志,应该注意观察积累社会发展过程中涌现的新事物、新气象以及在干部身上所发生的变化,深入研究有可能对干部考察材料的撰写产生的影响。应该根据形势的发展,积极而慎审地,务实而创新地赋予考察材料以新的表现形式。这样,才能使考察不断焕发新的生命力,真正起到它应有的作用。

篇十四：组工干部个人对照考察材料

　　组工干部人事改革考察材料

　　在镇领导班子换届工作中，市积极运用经过实践检验比较成熟的干部人事制度改革成果做好换届人事安排，选优配强了领导班子，增强了班子的整体功能。

　　一、主要做法（一）综合运用多种提名方式，提出考察对象人选1、“两轮推荐法”提出党政、人大正职人选。为扩大民主，提高民主推荐质量，对拟新提拔重用的部分党委书记、镇长、人大主席人选，采取“两轮推荐法”确定差额考察对象人选。一是实名投票推荐。召开市委全委（扩大）会议，由市委委员、候补委员和其他有关领导干部参加，按照拟配备职位与提名人选一定比例，实名投票推荐出差额人选。二是无记名投票推荐和个别谈话推荐。根据市委全委（扩大）会议的推荐结果，分别到入围人员所在单位进行民主推荐，要求参加推荐人员从本单位所有符合条件的干部中推荐人选。两轮推荐人

　　选一致，且得票较高的，确定为考察对象。2、“综合分析法”提出镇领导班子成员人选。对拟提拔重用的

　　新进镇领导班子人选，根据换届考察时全额定向推荐结果，对照领导班子年度考察情况，参考单位党组织提名和领导干部个人提名情况，结合日常考察中掌握的有关干部德能勤绩廉等方面表现情况，并与干部年度目标绩效考核结果进行互相印证，经过综合分析，提出考察对象人选。

　　3、“民主推荐+面试法”提出30岁以下年轻干部人选。根据镇领导班子换届结构要求，对拟配备的30岁以下镇领导班子成员人选，采取先进行民主推荐、再集中组织面试的办法，面向全市进行竞争性选拔。在公告和组织个人自愿报名、进行资格审查基础上，派出考察组，到报名人员所在单位进行民主推荐。经推荐，票数比较集中、群众认可的，统一组织参加面试。面试重点测评做好乡镇工作的能力，通过面试考出应试者的真正水平。面试结束后，按面试成绩由高到低，

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　　确定差额考察对象。（二）完善考察制度，提高考察工作质量1、实行考察人员持证上岗制度。对全市取得考察资格证的人员

　　进行换届考察业务集中培训，从中挑选政治过硬、业务熟练的同志从事换届考察工作，考察组组长全部由组织人事及纪检部门熟悉干部工作、考察经验丰富的领导干部担任，要求考察人员必须佩证上岗，无考察资格证人员不得参与换届考察工作。

　　2、实行考察对象联合预审制度。确定考察对象后，由干部监督联席成员单位进行联合预审，进一步审查拟考察人选是否存在影响提拔使用的问题。对审查结果，由联合审查单位主要负责人签字确认，并加盖所在单位党组织印章，以明确责任。经审查有影响使用问题的，取消考察对象资格；无问题的，再安排考察组进行深入考察。

　　3、实行差额考察。考察过程中，对所有职位人选，均按照拟配备职位与考察人选一定比例，差额确定考察对象，再到考察对象所在

　　单位进行差额考察，采取召开民主测评和民意调查会、个别谈话了解情况等形式，详细了解考察对象的德才表现情况，便于比较甄别，好中选优。

　　4、突出德的考察。换届考察中采取三种方式，加强对干部德的考察。个人述德，要求现任镇领导班子成员和拟提拔重用考察对象，围绕政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面要求，撰写述职述德述廉报告，重点突出德和廉的表现和存在的问题。会议测德，召开民主测评会议，量化指标，对考察对象德的表现进行专项测评和反向测评。考察问德，在个别谈话了解情况过程中，对干部德的表现作为重要内容进行专项了解，并将之与个人述德和干部群众反映的情况对比印证，增强了考德评德的准确性。

　　（三）规范决定任用方式，扩大干部选任工作民主1、增加竞职演讲环节。在票决镇党政正职等重要职位干部前，召开竞职演讲会，市委委员和候补委员与会，听取拟任用建议人选竞

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　　职演讲，重点介绍自身情况和竞争优势、工作打算、自我评价等，便于参与票决人员做出客观公正的选择。

　　2、改进票决方式。在坚持市委常委会无记名投票表决所有市管干部任免事项基础上，对镇党政、人大正职等重要岗位干部，实行了差额票决，有效提高了干部决定环节的民主。

　　3、做好实绩公示和任前公示。对拟提拔重用人选考察对象，采取在单位张贴实绩公示的方式，客观公正地评价干部的工作实绩，接受干部群众监督。同时，将拟提拔重用干部的有关情况，通过在干部所在单位和张贴任前公示的方式，广泛接受监督，公示无问题再办理任职手续。

　　二、几点体会（一）阳光操作是提高选人用人公信度的前提。在换届过程中，通过大力推行干部选任工作信息公开，将选人用人的各个环节都置于社会和群众的有效监督之下，促进了换届人事安排全过程公开透明，

　　破除了换届人事安排的封闭性和神秘化，有效避免了拉票贿选、跑官要官等现象的发生，使选拔出来的干部更能经得起群众和实践检验。

　　（二）扩大民主是提高选人用人公信度的保障。在换届人事安排中，通过在提名、考察、决定任用等环节全程发扬民主，落实了干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权，增强了选人用人的科学性准确性。尤其是在提名环节，对换届人选的提名，综合采取全委扩大会提名、考试提名、公推提名、组织部门综合分析提名等多种方式，便于集思广益，积极推动了“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”的转变，真正做到了好中选优，优中选强。

　　（三）严格程序是提高选人用人公信度的关键。无论是通过“两轮推荐法”提出党政、人大正职人选，“综合分析法”提出镇领导班子成员人选，还是竞争性选拔30岁以下年轻干部，自始自终严格按照干部任用条例要求来操作，做到选拔任用的每一步都严把用人标准，履行规定程序，严肃工作纪律，有效提高了选人用人公信度。

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