下面是小编为大家整理的精细化管理实施方案 小学2022年精细化管理实施方案,供大家参考。
一、指导思想
认真落实《xx教育局关于推进中小学校实施精细化管理实施方案的通知》及评估细则，全面贯彻国家教育方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx－2020年）》和多伦县教育科技局教育工作会议精神为指导，践行科学发展观，深入贯彻落实朱局长在全县教育工作会议上的讲话，结合学校的实际情况，以课程改革为驱动，实施教育教学精细化管理。树立正确的教育观、质量观，面向全体学生，促进学生的全面发展，努力提高教育教学质量。
二、精细化管理工作目标
1、认真贯彻盟委、行署和多伦县教育科技局关于中小学精细化管理的通知精神，以此为契机，进一步加强我校标准化建设，积极改善办学条件，满足教育教学工作的基本需求，不断提高办学水平和教学质量。
2、加大学校管理力度，努力推进学校精细化管理，推进学校内涵发展全面提高教育教学质量。
3、结合我校实际，树立精益求精的理念，使学校管理具体化、明确化规、范化，逐步实行人人都管理、处处有管理、事事有人管的管理模式，建立完善的工作规范、责任制度和评价制度。
4、提高学校领导班子的领导凝聚力和领导能力，加强教学管理、教师管理、学生管理、办学行为管理、后勤管理、安全管理和校园环境管理等方面的管理水平。
三、精细化管理工作主要内容
（一）管理制度化
1、制度健全。结合我校实际进一步加强管理思想、管理制度、管理队伍建设，促进学生生动、活泼的全面发展和健康成长，努力使我校走上理念先进、制度健全、执行规范有力，使我校精细化管理走上务实高效轨道。
2、制度执行。在教育教学管理方面，我校要遵循教育教学规律，明确教育教学责任，落实教育教学目标。每项工作要有计划，有小结，有检查，有评价。做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有负责。
3、在校园及师生行为管理方面要做到有章可循、有“法”必依、执“法”必严。以制度管好权，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障学校组织的健康运作。进一步转变管理理念，逐步实现由约束、限制向激励、服务转变。
4、学校实行校长负责制，坚持和完善教代会制度，重要事情由教代会表决通过。充分发挥党组织和少先队的作用，建立和落实校务公开制度。
5、结合我校实际落实岗位责任制和教职工“德、能、勤、绩”评价机制，通过继续教育学习、专业培训等途径，进一步提高校长素养及管理水平，提高教职工教育教学能力，端正工作作风，树立良好的威信。
（二）教学管理
1、课程管理
严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，实行规范化管理，不挤占挪用音体美、综合等课程，保证学生在校1小时的锻炼时间，按要求开设心理健康课。
2、课堂教学
要求教师做好课前准备，认真备课，编写规范教案，精心设计课堂教学的每一个环节，上好每一节课，要以学生为中心，教师为主导，调动学生学习的积极性和主动性。教师在教学规程中要做到教学目标明确、方法当得、精讲精练、讲求效率，合理使用现代教学资源与教学设备，关注学生个体差异，因材施教，促进学生个性发展。精心设计作业，做好课后辅导，促使学生全面发展。
3、实验室和图书室管理
建立仪器室和图书室管理制度，规范实验教学工作运行程序和评价制度，使演示率、分组实验开出率达到100％，充分利用学校现代教育媒体和信息化教学资源开展教学活动。图书室向师生开放，建立图书借阅和管理制度，提高图书使用率。
4、评价工作
按要求规范考试科目和次数，不按学生考试成绩公布学生每次，认真做好学生综合素质评价，健全、使用好学生成长记录袋，对学生进行认真、客观、公正的综合评价。
（三）教师管理
1、师德师风
积极开展师德师风建设活动，要求教职工执行国家教育方针，遵守法律法规，爱岗敬业，为人师表，履行教师职业道德和师德规范，杜绝违纪违法行为。
2、教师队伍建设
认真贯彻多伦县教育科技局有关文件精神，按规定实行岗位聘任制，合理安排教师的工作量，继续实施好绩效工资制度，组织教师积极参加继续教育学习，不断提高教师全面素养，建立健全教师考核制度，健全教师业务档案，配齐音体美学科教师，结合我校实际制定教师专业化发展培养、培训规划和个人成长计划，并加以有效落实。
3、教研活动
有完善的教研制度、计划，认真开展校本教研活动，积极推进教学改革，提高教师课堂教学能力，有效提高教育教学质量。
（四）学生管理
1、学生学籍管理
认真执行学籍管理的有关规定，建立和规范纸质和电子学籍档案，严格执行学生辍学报告制度，建立健全学生转学、休学手续，不借故迫使学生退学，不擅自招收学生。
2、德育工作
制定德育计划，积极开展德育常规教育活动和少先队活动，认真落实《内蒙古自治区中小学教育实施方案》，在全校师生中开展民族精神、公民道德、诚实守信、行为规范养成、法律法规、心理健康等教育活动。提高师生素养。
3、学生工作
要求学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好行为习惯、学习习惯、品德习惯，在全校师生中对实施养成教育创造浓郁的氛围和统一的认识。
（五）办学行为管理
1、班级设置
按要求控制班额，不设重点班。
2、在校时间
严格按照国家要求执行，上午到校时间不早于7：50，下午离校时间不晚于17:30，不占用节假日组织学生补课或上课，不允许教师组织学生教学有偿补课或办班。
3、收费管理
4、严格执行国家和自治区各项教育收费政策规定，严肃治理各类乱收费。认真落实内蒙古自治区《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》和自治区公布的“教辅用书目录”，严禁学校和教师违反规定组织学生统一购买或变相购买教辅材料。
(六)安全管理
1、建立完善安全制度
我校要进一步加强安全管理工作，建立健全各项安全制度成立安全工作领导小组，牢固树立“安全第一、生命至上”的思想，实行一把手总负责，班子成员谁主管谁负责，责任落实到人，实施责任追究制度。
2、实行领导带班、教师值周制度
继续执行学校领导轮流带班和教师值周制度，要求带班、值周人员24小时在岗，妥善处理好校内一切事物，遇有突发情况及时处理并上报学校，做好记录。
3、夜勤、门卫人员管理
着装上岗，认真负责，严禁校外人员和车辆随意进入，做好来人登记，夜勤人员对学校重点地段进行夜间巡查，确保师生人身和财产安全。
4、安全教育和安全演练
采取多种形式对师生进行安全教育，提高学生自我保护能力和师生安全意识，组织开展有针对性的安全演练，增强学生紧急避险意识及能力，认真进行安全隐患排查，发现情况及时处理，做到警钟长鸣，有备无患，切实把安全工作落到实处，为师生营造和谐、文明、安全的学习和生活环境。
四、领导小组
组 长：朱xx（校长）
副组长：侯xx（党支部书记）
成员：武xx（政教主任）
张xx（教导主任）
xx小学
xx年6月15日