下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文（完整文档）,供大家参考。
伦教立交桥
荔村小学
四年（1）
班
苏永通
伦教 105 国道上， 有一座高大、 雄伟的立交桥。
它像一条彩带向四面八方伸展。
立交桥长 4.5 千米， 宽 20 米， 桥高 15.7 米， 总投资 1.6 亿元人民币。
在立交桥上可以并排 20 辆汽车。
往东就可以到达三州、 番禺； 往南可以到达中山、珠海、 深圳； 往西可以到达勒流、 高明； 往北可以到达佛山、 广州。
站在立交桥上眺望， 顺德的美景尽收眼底， 高楼林立， 青山蜿蜓。
街道上车辆行人川流不息。
桥下有一块草坪， 翠色欲流， 榕树亭亭如华盖。
草坪中心有一只雄鹰雕塑， 振翅欲飞， 好像带领顺德经济飞翔。
夜晚整座立交桥都亮起霓虹灯， 五光十色、 灯火辉煌。
桥上飞驰的车辆如一条条火龙在游动。
每当我看到这座雄伟的立交桥， 我心中涌起自豪的情感。
有了立交桥， 我们的城市交通更加便捷畅通， 经济更加繁荣昌盛！
我收获了 友谊
荔村小学四（1）
班吴国海
我有一个对我非常好的朋友。
他的名字叫何东， 他心地善良， 还很乐于助人。别人问他问题， 他从不拒绝， 他是我心目中一位最好的朋友。
可是本学期我们一起转学了， 分手后他那英俊的脸时时印在我心中。
一年级至三年级， 我们都在一个班学习， 成了 形影不离的好朋友。
记得一次上劳动课的时候， 我跟何东闹了一点矛盾。
就是何东拿了一个大石头砸在小里，把我全身弄湿了。
当时我心里很难受， 我知道他不是故意的， 可是当时我心里不舒服。
后来回教室的时候被老师看见了。
老师就问我， 是谁把我搞成这样的。
当时我也不想说， 可是何东看见了后走了过来， 主动告诉老师实情。
老师化解了我们的矛盾， 还讲了要珍惜友情的道理。
何东向我道歉了 ， 我也原谅了 他， 我说：
我们还是做最好的朋友！
就这样我们越来越好了， 像亲兄弟一样。
你帮我， 我帮你。
有时候他还来我家打电脑， 打游戏---还有看课外书。
有时上学， 放学也是一起去， 一起回。
我体会到了我们在一起的快乐。
何东， 你在他乡 还好吗？
我喜欢的一张邮票
荔村小学四（1）
班 邓 鑫
我有一张美丽的邮票， 它是我从名信片上收集到的。
它是一张小型邮票， 面值是 60 分， 它的上面画着一个池塘， 池塘中间盛开着一朵美丽的荷花， 亭亭玉立。
荷花下， 舒展着一片片碧绿的荷叶， 一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚动着， 好像一颗颗闪闪发光的珍珠。
我非常喜欢这枚邮票， 因为这张邮票让我回忆起家乡 池塘里的那美丽的荷花。
我想写一封信给远方的哥哥， 信封上就贴上这枚美丽的邮票， 我想他收到信后一定会忆起家乡 的池塘和池塘里盛开的荷花。
我喜爱的一张邮票
荔村小学四（1）
班
何紫荧
我的集邮册里有许多美丽的邮票， 我最喜爱的一张是“琵琶亭”。
蓝天下碧水边有一座精致的亭子。
红色的屋顶， 红色的廊柱令人欢喜；辽阔的微波粼粼的大海令人神往。
海中心还露出一块黑色的礁石， 岸边一棵高大的树苍翠欲滴， 树下有五颜六色的花美丽极了。
啊！
风一吹， 海面有了波纹；风一吹， 树都弯下了身子； 风一吹， 花儿都笑起来了。
我仿佛坐在红亭子里，手抱琵琶， 一边欣赏美景一边弹唱：
“大海呀大海……”
这张邮票太美了！
我长大了， 也要为祖国设计美丽的邮票。
我爱我的邮票， 我爱祖国的壮丽山河！
一个令我尊敬的人 荔村小学四（1）
班
苏幸尧
无论是烈日炎炎， 还是刮风下雨， 她一年四季都坚守在岗位上。
她每天天不亮就起床， 清晨我上学都能见到她忙碌的身影。她就是我的妈妈。
从前， 我不喜欢妈妈做这份清洁工。
因为我怕遇到熟人， 别人会鄙视我们。但妈妈说：“为什么要害怕遇到熟人呢？ 最重要的是自己要做个有尊严的人。” 每当妈妈看见认识的人， 都热情地和他们打招呼。
渐渐地， 我明白了妈妈， 她是一个有尊严的人。
妈妈常常说：“人穷志不穷， 勤劳能致富。
不劳而获， 坐吃山空， 富也变穷。”妈妈还说：
“人穷志不穷的人很值得我们学习。”
啊！
尊严是一种高尚的品格。
听了妈妈一话， 我想到了课本中一句名言：
富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。
此之谓大丈夫。
我喜欢的一首歌 荔村小学四（1）
班
苏幸尧
第 9 单元 “世上只有妈妈好，
有娘的孩子像块宝，
…… 没娘的孩子像根草……”
在放学的路上， 一阵悦耳的歌声从对面店铺里传来。
啊！
多么熟悉的旋律，多么清脆的童音。
那是我最喜欢的一首歌——《世上只有妈妈好》。
在我两岁的时候， 妈妈就教我唱这首歌， 这首歌陪伴着我幸福地长大。
听着歌儿， 我仿佛看到妈妈慈祥的笑脸， 听到妈妈关切的叮咛：
“幸儿， 过马路要
小心！”“幸儿， 天凉了， 穿上毛衣吧！”
冬天的夜里， 妈妈常常起来帮我盖好被子， 怕我着凉感冒。
清晨， 妈妈早早起来， 备好早餐才叫我和弟弟起床， 吃完饭后， 再用摩托车送我俩上学。
记得一个夏天的下午， 天突然下起了大雨， 我忘了带雨具， 妈妈下班回家知道了 ， 立刻带着伞来学校接我， 当我见到妈妈， 我高兴地唱起来：
“世上只有妈妈好……”
老师曾经告诉我们一个真实的故事：
有一个小女孩， 在大良一所学校寄宿读书， 一星期回一趟家， 她的学校明天要举行校运会， 要求穿白色的运动鞋， 可是她忘了带了， 下午她打电话给妈妈， 妈妈立刻给她送鞋子， 不幸的是她的妈妈在途中发生了意外。
下午， 就在那个阳光灿烂的下午， 小女孩永远失去了她的妈妈。
是呀， 那个女孩的妈妈和我的妈妈一样爱自己的女儿！“谁言寸草心， 报得三春晖。” 这首《世上只有妈妈好》 的歌曲唱出了多少孩子的心声。
“有娘的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 幸福享不了……” 我懂得了要珍惜现在的幸福， 用心去爱我的妈妈。
妈妈的眼睛 荔村小学 四（1）
班 黄嘉锵 我的妈妈有一双水灵灵的眼睛， 像天上的星星一样明亮。
妈妈的眼睛可以表示非常多的意思， 好像会说话似的。
当我做错事时， 妈妈目光是责备； 当我遇到挫折时， 妈妈的眼神是鼓励； 当我获得荣誉时， 妈妈的眼睛里充满着喜悦； 当我生病时， 妈妈的眼睛又变得那么温柔深情。
有一天晚上， 我和哥哥在房里做作业， 我俩一边聊一边写， 还发出轻松的笑声， 妈妈进来了， 用眼睛瞪了我一下， 提醒我要认真一点。
我赶紧低下头， 专心致志地写作业。
还有一次， 老师留我堂， 还叫家长来接， 顺便向家长反映我在学校的表现和作业情况，回家后， 我吓得哭了， 妈妈没有打我， 而是和我谈心， 始终用鼓励的目光看着我， 我感动极了， 觉得好温暖， 我对自己又有了信心。
单元测验， 我获得了 98 分， 老师奖给我一颗星星， 妈妈知道了， 笑眯眯地看着我， 似乎在说：
“我的儿子好棒呀， 继续努力吧。” 看着妈妈赞赏的眼神， 我心里比喝了蜜还甜。
啊！
妈妈的眼睛饱含着无尽的爱， 关注着我成长， 使我永不退缩。
妈妈， 我爱您， 我爱您那双美丽动人的眼睛。
读书征文 伦教小学四（4）
班
王迪
读书可以开拓人的视野， 陶冶人的情操， 歌德有句名言：
读一本好书， 就是和许多高尚的人谈话。
我喜欢读书， 我看过的书有 《西游记》、《三国演义》、《快乐作文》、《成语接龙》、 《中国少年儿童百科全书》、 《安徒生童话》、 《格林童话》，阿凡提全书和淘气包马小跳系列等…… 我敬佩智勇双全的孙悟空， 同情赤脚在雪地里卖火柴的小女孩，喜欢脚踩风火轮武艺高强的哪吒， 最近我和淘气包马小跳交上了 朋友。
我喜欢马小跳那诚实、 勇敢、 有骨气、 敢作敢当的优秀品质； 也喜欢他活泼、 幽默、 自信、 乐于助人的爽朗性格。
我很羡慕马小跳，羡慕他有一个“贪玩老爸” 和一个“天真妈妈” 守在身边， 他简直就是个宝贝蛋！
在我心情烦躁时， 是马小跳来安慰我； 在我失去信心时，是马小跳来鼓舞我。
今年暑假， 我几乎天天看马小跳的故事， 当我看到有趣的故事情节时总是“咯咯咯” 地笑， 妈妈常常跑过来问我：“你乐什么？ ” 我一边笑一边说：
“不告诉你！”。
我喜欢读书。
我家的书房里有书， 我的床头有书， 只要有空， 我就随手拿起来看。
每天晚上当我做完了作业， 临睡前要花大约半小时看书， 在宁静的夜里， 在台灯柔和的光线下， 我静静地看书， 在知识的大海边采集奇妙的珍珠和贝壳， 心中充满了快乐。
英国伟大的哲学家培根曾经说过：
“读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。” 同学们， 热爱读书吧!插上知识的翅膀自由翱翔！
有趣的一堂课 顺德伦教小学四（4）
班 王迪 清晨的第一缕阳光把我从睡梦中唤醒， 我早早地来到学校。
今天是作文课，王老师微笑着走进教室， 没有在黑板上写作文题目， 却让我们玩游戏。
这太让人兴奋了！
老师请出最会画画的两位同学到黑板前分别画两个娃娃。
一个是俊男，一个是美女。
特别是那个乖乖女真漂亮， 鸭蛋脸， 柳叶眉， 梳着两条小辫子， 一双水灵灵的眼睛含笑地看着我们， 小巧的嘴唇张开着， 好像要唱出清脆的歌声来。可惜她却没有鼻子。
老师说：
“我们来玩蒙眼画鼻子的游戏， 游戏的规则是……”
游戏开始了， 同学们争先恐后地举手， 想为黑板前的画像添鼻子。
男同学为男娃娃添鼻子， 女同学为女娃娃添鼻子。
由一个同学用红领巾蒙住画鼻子的同学的眼睛， 牵着他在教室里转一圈， 然后再领他到讲台前为娃娃添鼻子。
关键的时刻到了， 教室里沸腾起来， 台下的同学们兴奋地喊：“左、 左！”“上一点， 上一点” 有的同学甚至都从座位上跳起来， 恨不得自己上前去画。
几个轮回后， 结果有的同学把鼻子画到嘴巴下面， 有的把鼻子画到脸蛋上， 还有的画到眼睛上， 同学们都哈哈大笑， 有的一边拍手一边笑， 有的笑疼了肚子…… 游戏结束了， 老师让我们把刚才的游戏写出来， 教室里立刻安静下来， 我们一边回味着刚才的情景一边写， 我写得特别顺利。“丁零零……” 下课了 ， 我的作文也写好了。
这堂课我过得真快乐！
未来的教室 顺德伦教小学四（4）
班
王迪 我希望未来的教室与现在不同， 它非常奇妙。
未来的教室比现在大一倍， 它非常宽敞， 墙壁是隔音材料制作的， 窗户既可以调温又可以调光， 窗台上摆放着各种鲜花， 我们每天都置身在舒适的学习环境中， 教室的门是声控的， 听到我们的脚步声就自动开启。
再也不会让沉重的书包压弯了 我们的脊背， 因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。
我们只需要把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室， 里面藏书丰富， 书架上摆满我们喜欢看的书， 有最新的画报杂志， 有安徒生和格林的童话， 有少年科技探索等。
课余我们在美丽的地毯上席地而坐， 津津有味地看书。
网络学习走进了我们的课堂， 每个学生都有一台电脑， 每个人都有一个文件夹， 我们在电脑里起草作文、 修改、 保存， 最后传给老师批阅。
优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏， 连我们的爸爸妈妈都可以看到。
电教平台上有一台电子监控器， 上课谁做小动作或窃窃私语， 老师马上就知道。
因为电子监控器会发光，显示他的学号。
下课了， 墙上的喇叭播放出轻柔的音乐， 桌椅自动折叠起来变成木地板， 我们在教室里自由出入， 不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室， 我希望我的愿望早日实现， 我们可以更好地学习成长。