两个决议的研讨12篇

两个决议的研讨12篇两个决议的研讨　　决议心得体会　　回首一百年弹指一挥间，正是一百年来一代代__共产党人和革命先驱用行动践初心、以生命赴使命，我们党才可以团结带领人民战下面是小编为大家整理的两个决议的研讨12篇,供大家参考。

篇一：两个决议的研讨

　　回首一百年弹指一挥间，正是一百年来一代代__共产党人和革命先驱用行动践初心、以生命赴使命，我们党才可以团结带领人民战胜一个又一个风险和挑战，创造一个又一个人间奇迹。焦裕禄、王进喜、邓稼先、袁隆平这一个个党员先驱们的事迹时时刻刻证明只有勇担使命、践行初心才不会迷失方向，才会有强大的奋斗动力。作为企业员工，我们要继续沿着先辈们走过的路，接过前辈们的使命重担，在实际工作岗位中立足当前、立足本职、齐心协力、坚定不移的朝着公司的宏大目标奋勇前进，为公司高质量发展贡献自己的力量。

　　1945年4月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称两个决议），学习的目的就是要牢固树立正确的党史观，切实反对历史虚无主义，不断增强做到两个维护的自觉性与主动性。两个决议，是我们党正确运用唯物史观总结运用历史的光辉典范。学好两个决议，有助于我们更加深入掌握__共产党既有苦难辉煌、更有伟大奇迹的百年史，进一步明确坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质，从而做到以正确党史观来学习历史。要以学习两个决议为抓手，认真思考、细细品味、以学促知，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，做到学史增信、学史明理。

　　一、学好两个决议，准确把握党的历史发展的主题主线____总书记强调：要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识

　　和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要通过学习两个决议，进一步领会和把握__共产党带领中华民族历经艰难困苦最终实现了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务的历史发展主题主线。百年征程波澜壮阔，党的历史是__近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生动教材，党的历史铸就的精神谱系是党和国家的宝贵财富。党员干部肩负改革发展重任，更要准确把握主题主线，重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史，从而树立正确的党史观、历史观，做到重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，为了解昨天、把握今天、开创明天保持正确政治方向。

　　二、学好两个决议，更加自觉拥护党的领导、切实维护党中央权威《关于若干历史问题的决议》是在延安整风运动基础上形成的，从政治上、军事上、组织上和思想上论述了____思想的基本内容，高度评价____同志运用马克思列宁主义解决__革命问题的杰出贡献。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》形成于拨乱反正、解放思想的过程中，实事求是地评价了____同志在__革命中的历史地位，指明了我国社会主义事业和党的工作继续前进的方向。众所周知，两个决议之后，我们党分别迎来了新__成立和改革开放。这都是党的历史上重大历史性事件，无一不向世界展示了中华民族不屈不挠、抗争到底、昂扬向上、逐鹿世界的斗争风骨和创造精神。两个决议是我们党运用唯物史观总结历史经验教训的典范之作，在统一全党思想行动、团结社会各阶层力量方面作出了重大历史贡献。在以____同志为核心的党中央坚强领导下，我们要从两个决议中汲取营养，坚定政治信仰，站稳政治立场，增强四个意识、做到两个维护。今年是两个

　　一百年奋斗目标历史交汇之年，是十四五开篇布局之年，党员干部务必要全面拥护党的领导，服从党的安排，落实党的指示，以实际行动切实增强政治领悟力、政治执行力，推动各项工作落到实处。

　　三、学好两个决议，以更加昂扬进取的姿态办实事、开新局要通过学习两个决议，不断增强自身工作的系统性、预见性、创造性。要结合工作实际，落实办实事、开新局要求，把党史学习教育的成果转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。一要全力以赴做好经济运行和项目工作。要科学研判，准确把握经济运行面临的形势，集中更多的精力、投入更多的时间、采取更多的措施保增长、保民生、保稳定，持续抓好农业稳产增效，充分发挥工业产业的增长稳定器作用，聚力发展非煤项目和新兴产业项目，大力推动服务业快速发展，全面落实我市推进服务业提质增效行动计划。要紧盯项目建设，坚定不移把项目建设作为各项工作的重中之重，确保项目顺利推进。要紧盯当前重点，扎实做好森林防火、生态环保、安全生产、民生稳定、国资国企改革、十四五专规编制等各项重点工作，为全市经济发展提供坚强保障。要积极落实我为群众办实事要求。要落实以人民为中心的发展思想，以办好全市十四件民生实事为抓手，解决一批群众急难愁盼问题，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。__共产党每次总结历史经验，尽管有不同的历史背景和历史原因，但每一次总结历史经验，都是对历史的回望、对实践的思考、对规律的把握，都会产生三大积极效应：一是以历史经验为鉴戒，极大地统一了全党的思想，增强了党的团结，坚定了继续开拓进取的决心和信心；二是以历史经验为基础，极大地深化了对__革命和建设规律的认识，推进了马克思主义

　　__化，增强了历史自觉和历史主动；三是以历史经验为动力，极大地推动全党牢记初心使命，明确了继续前进的方向和目标，形成了全党上下齐心协力为实现党的战略目标而不懈奋斗的政治自觉。

篇二：两个决议的研讨

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会一篇我有幸参加了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的情况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没变化。我还有幸聆听了许多老师的讲座，深有感触。首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不容易。做一个语文老师，要经常思考一个问题：未来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文交流，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培养实践能力，倡导自主学习，关注社会需要。其中，精神层面及语文素养的培养，是重中之重，国民素质的提升，这是关键。我想，教育的功利性，目光短浅的应该教学，实在是背道而弛。尽管这与现实的中考矛盾重重，但不妨碍我们倡导新理念。做大师，不做匠人。其二，对于初中学生，培养自主学习则可，合作探究，则不必太过于纠结。优秀的语文课，应该是一种安静思考、文思飘扬的情境，有静心，有耐心，不浮躁，才能提高真正

　　语文素养。想想我的语文教学实践，正是如此。当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。

　　其三，语文教学重在培养兴趣和习惯。语文是不能速成的。积累的习惯与愿望，对语文学习而言，相当可贵。从教语文二十多年，我有一个很深的感触，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。开辟语文的自由天地。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会二篇本次学习的过程与感受，刘燕老师已经在其个人工作室中做了详细的介绍。在此，我将学习到的内容整理归纳，呈现给老师们，希望能给其他老师以启发和帮助。（由于当时几经波折，当我们进入会场的时候，只有最后面角落里的凳子可以坐了。音响效果也一般，有些内容没能清楚明白的记录下来，所以，只能充当一回不太合格的传声筒了，望老师们谅解。）一、新课标的启示。在语文教学中应进一步明确语文的交际工具性，重视继承我国语文教育的优良传统，强调多读多写，改变机械粗糙

　　繁多的作业方式，让学生在语文实践中学习语文；合理设计课程的教学目标和内容，切实减轻学生过重的课业负担。

　　二、中学语文课堂中需要注意的几个方面：防止用集体讨论代替个人阅读；防止逐字逐句的分析和远离文本的过度发挥；要少做题，多读书，读整本的书。三、注意新课标中增加的新内容。初中7至9年级增加14篇：《十五从军征》（十五从军征）汉乐府；《木兰辞》（唧唧复唧唧）北朝民歌；《登幽州台歌》（前不见古人）陈子昂；《黄鹤楼》（昔人已乘黄鹤去）崔颢；《卖炭翁》（卖炭翁）白居易；《渔家傲》（天接云涛连晓雾）李清照；《南乡子》（何处望神州）辛弃疾；《满江红》（小住京华）秋瑾；《庄子》一则（北冥有鱼亦若是则已矣）；《礼记》一则（虽有佳肴）；《列子》一则（伯牙善鼓琴吾于何逃声哉？）；《与谢中书书》，陶弘景；《湖心亭看雪》，张岱；《河中石兽》，纪昀。减少两篇：早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈（此篇移至小学阶段）；《观刈麦》（田家少闲月）白居易。四、作文要写自己的话，教师要教会学生像人一样的说话。切忌学生作文堆砌古人、古诗和名言。内容假大空，千篇一律，无病呻吟。初中阶段的作文，能流畅地把事情讲清

　　楚即可，要写自己的话。谷教授举例：一个学生一年写了56篇作文，全都是罗列李白、陶渊明和苏轼，但每次都能得高分。这样下去，是很可怕的。

　　五、课改的推行是举步维艰的，甚至是悲壮的。吕叔湘说过教学的主要目的是培养能力，而不是传授知识给学生一把钥匙，教会他动脑筋。但是，应试教育没有改变的情况下，课改没能真正落实，学生的负担反而更重了。语文教师应该改变满堂灌的课堂形式，注重培养学生对语文的热爱，培养语感，阅读和写作能力。我们应该重视占90分的阅读和写作，而不是只盯着30分的基础知识。要想真正提高学生语文素养，必须提高学生的阅读写作和实践能力。六、课改可以给枯燥的语文课堂带来生机和活力。潍坊的课改经验值得我们语文教师学习借鉴。他们对初中毕业生进行回访时发现，学生对初中语文的认同度很差，认为语文课没意思背诵太多死板，师生不互动课文枯燥有一句话一针见血地写出了语文课堂的弊病：一篇三分钟即可读完的课文要讲三节课，一本三天即可读完的课本要学半年针对这些问题，潍坊的做法是：三不讲学生自己已经学会了的不讲，学生自己能够学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。三讲即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺陷和易混易错知识。这样，提高了课堂效率，节约出了宝贵的时间学生们大

　　量的阅读。一段时间下来，学生学习的热情高涨了，语文的成绩更好了，关键是，语文的素养提高了。聊城课改的经验也是围绕读写展开，提出了读书使人高尚，写作使人善良的口号。重新编排语文课：教材基础课，阅读课，阅读交流课，随笔交流指导课。（在听报告的时候，我强烈地意识到，我们学校为学生配备了大量的图书，装备了阅览室，我们应该充分利用起来。课改势在必行，观望只会耽误学生，并且让自己落后）

　　七、伟大的教师一定是有激情的教师，教师的美丽在于激情。

　　没有激情的课堂平平淡淡，没有激情的教学兴味索然。26号下午的三节课，让我们惊叹于三位教师的高超的课堂驾驭能力、深厚而文学底蕴和澎湃的激情所折服。我的拙笔不能形容听课的感受，请大家在网上搜索乐陵陈万太视频和临沂二十中学刘晓凡，亲自感受他们的魅力。

　　我的体会总结为一句话：作为一名语文老师可以是幸福的。

　　2021两个决议专题学习研讨心得体会三篇今年秋天，我有幸来到了古城徐州，参加为期两天的于永正教学思想研讨会。两天的时间虽然不长，我却受益良多。于永正是我非常敬仰的一位教师。他幽默而又严谨，令人景仰却容易接近。在我看来，他是一个在教坛上勤恳耕耘

篇三：两个决议的研讨

　　页码：123-123页

　　年卷期：2017年第2期

　　主题词：《历史决议》;毛泽东思想;《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;《关于若干历史问题的决议》;评价;思想理论教育;政治勇气;国家发展

　　摘要：陈宇翔、谭彩霞在《思想理论教育导刊》2016年第12期撰文认为，如何认识和评价毛泽东和毛泽东思想，是一个直接关系到党和国家发展全局的根本性战略问题。作为我们党95年奋斗历程中形成的两个关于历史问题的政治决议，《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的伟大贡献之一，就是在党和国家面临向何处去的重大历史转折关头，站在历史和全局的高度，以无畏的政治勇气、坚强的政治定力、马克思主义的态度和方法对毛泽东和毛泽东思想作出实事求是的评价。

篇四：两个决议的研讨

　　临泽县荣盛农林科技开发有限责任公司关于委任执行董事的决议

　　二0一二年十二月二日，由临泽县荣盛农林科技开发有限责任公司股东会议决定，委任胡荣年担任公司执行董事（法定代表人）兼经理，任期三年，届满可连任。

　　股东签字：

　　二0一二年十二月二日

　　临泽县荣盛农林科技开发开发有限责任公司关于委任公司监事的决议

　　二0一二年十二月二日，由临泽县荣盛农林科技开发有限责任公司股东会议决定，委任杨玉萍担任公司监事，任期三年，届满可连任。

　　股东签字：

　　二0一二年十二月二日

篇五：两个决议的研讨

　　变更两个股东的股东决议怎么写

　　导读：变更两个股东的股东决议需要在开头写明公司的名称以及召开股东会议的时间，同时对应该到的股东人数和实到股东人数进行记录，根据股东的章程来对会议进行召开，协议中写明变更的内容，最后由各股东签字。

　　一、变更两个股东的股东决议怎么写××有限公司章程修正案年10月29日××有限公司临时股东会会议审议通过公司章程修正案，本公司章程作如下修正：公司章程第二章第三条公司经营范围原为：“。”现修改为：“。”

　　全体股东签字盖章：××有限公司股东会决议××有限公司(以下简称“公司”)股东会会议于2010年月日在有限公司会议室召开。公司股东、×有限公司授权××先生参加了会议，出席会议的股东所持有的表决权的比例为100%，符合《公司法》和《公司章程》的规定。与会股东就公司经营范围变更事宜进行决议，一致通过以下决议：1、公司章程经营范围变更为：“。”2、同意公司章程修订案。股东及授权代表签署：股东××有限公司股东××签字：(盖章)授权代表签字：二、企业经营范围变更的流程

　　（一）办理依据

　　《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》

　　（二）办理需提交材料

　　1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》(公司加盖公章);

　　2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件;

　　应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。

　　3、关于修改公司章程的决议、决定;

　　有限责任公司提交由代表三分之二以上表决权的股东签署股东会决议;股份有限公司提交由会议主持人及出席会议的董事签字股东大会会议记录;一人有限责任公司提交股东签署的书面决定。国有独资公司提交国务院、地方人民政府或者其授权的本级人民政府国有资产监督管理机构的批准文件。

　　4、修改后的公司章程或者公司章程修正案(公司法定代表人签署);

　　5、公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目，提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明;

　　审批机关单独批准分公司经营许可经营项目的，公司可以凭分公司的许可经营项目的批准文件、证件申请增加相应经营范围，但应当在申请增加的经营范围后标注“(限__分支机构经营)”字样。

　　6、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件;

　　7、公司营业执照副本。

　　注：

　　1、提交的申请书与其它申请材料应当使用A4型纸。

　　2、以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件;提交复印件的，应当注明“与原件一致”并由公司签署，或者由其指定的代表或委托的代理人加盖公章或签字。

　　3、以上涉及股东签署的，自然人股东由本人签字;自然人以外的股东加盖公章。

　　4、根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，依法进行核实。

　　（三）办理程序

　　申请——受理——审核——决定

　　（四）办理期限

　　对申请材料齐全，符合法定形式的，自收到《受理通知书》之日起三个工作日领取营业执照。

　　综上所述，变更股东是有一套严格的流程需要遵守的，要想产生法律效力就应该按照法定程序来进行，而在变更程序当中需要各个股东的参加，并对更改的事宜进行商议，确定好更改内容后各个股东签字生效就可以了。

篇六：两个决议的研讨

　　2021"两个决议'专题学习研讨心得体会一篇我有幸参与了今年的市中考语文研讨会，从各方面综合的状况来看：从大的方面说，今年中考语文和去年的中考语文在题型、题量和结构、分值等问题上保持一致，基本上没改变。我还有幸倾听了很多老师的讲座，深有感受。首先，我再次感受到做一个合格的语文老师，真不简单。做一个语文老师，要常常思索一个问题：将来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文沟通，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长；课程理念：获得语文素养，培育实践能力，提倡自主学习，关注社会需要。其中，精神层面及语文素养的培育，是重中之重，国民素养的提升，这是关键。我想，教育的功利性，目光短浅的应当教学，实在是背道而弛。尽管这与现实的中考矛盾重重，但不阻碍我们提倡新理念。做"大师'，不做"匠人'。其二，对于初中学生，培育自主学习则可，合作探究，则不必太过于纠结。优秀的语文课，应当是一种清静思索、文思飘扬的情境，有静心，有耐烦，不浮躁，才能提高真正语文素养。想想我的语文教学实践，正是如此。当思维火花在课堂碰撞，又能冷静表达时，效果是最好的。其三，语文教学重在培育兴趣和习惯。语文是不能速成的。积累

　　的习惯与愿望，对语文学习而言，相当珍贵。从教语文二十多年，我有一个很深的感受，兴趣是学好语文的根本！试想，缺失兴趣的语文教学，还能走多远？就像中考复习，题海战，实在是得不偿失。养成良好的语文学习习惯；传统的写字教学不能丢；好读书，多读书，读好书；教材为本，吃透教材，用好教材；注重学法指导，适当训练提升，得法于课内，运用于课外；践行语文学科综合性、实践性的特质。开拓语文的自由天地。

　　2021"两个决议'专题学习研讨心得体会二篇本次学习的过程与感受，刘燕老师已经在其个人工作室中做了细致的介绍。在此，我将学习到的内容整理归纳，呈现给老师们，期望能给其他老师以启发和帮助。〔由于当时几经曲折，当我们进入会场的时候，只有最终面角落里的凳子可以坐了。音响效果也一般，有些内容没能清晰明白的记录下来，所以，只能充当一回不太合格的传声筒了，望老师们谅解。〕一、新课标的启示。在语文教学中应进一步明确语文的交际工具性，重视继承我国语文教育的优良传统，强调多读多写，转变机械粗糙繁多的作业方式，让学生在语文实践中学习语文；合理设计课程的教学目标和内容，切实减轻学生过重的课业负担。二、中学语文课堂中需要留意的几个方面：防止用集体商量代替个人阅读；防止逐字逐句的分析和远离文本的过度发挥；要少做题，多读书，读整本的书。

　　三、留意新课标中增加的新内容。初中7至9年级增加14篇：《十五参军征》〔十五参军征〕汉乐府；《木兰辞》〔唧唧复唧唧〕北朝民歌；《登幽州台歌》〔前不见古人〕陈子昂；《黄鹤楼》〔昔人已乘黄鹤去〕崔颢；《卖炭翁》〔卖炭翁〕白居易；《渔家傲》〔天接云涛连晓雾〕李清照；《南乡子》〔何处望神州〕辛弃疾；《满江红》〔小住京华〕秋瑾；《庄子》一则〔北冥有鱼......亦若是则已矣〕；《礼记》一则〔虽有佳肴〕；《列子》一则〔伯牙善鼓琴......吾于何逃声哉？〕；《与谢中书书》，陶弘景；《湖心亭看雪》，张岱；《河中石兽》，纪昀。削减两篇：早春呈水部张十八员外〔天街小雨润如酥〕韩愈〔此篇移至小学阶段〕；《观刈麦》〔田家少闲月〕白居易。四、作文要写自己的话，教师要教会学生像人一样的说话。切忌学生作文堆砌古人、古诗和名言。内容假大空，千篇一律，无病呻吟。初中阶段的作文，能流畅地把事情讲清晰即可，要写自己的话。谷教授举例：一个学生一年写了56篇作文，全都是排列李白、陶渊明和苏轼，但每次都能得高分。这样下去，是很可怕的。五、课改的推行是举步维艰的，甚至是悲壮的。吕叔湘说过"教学的主要目的是培育能力，而不是传授学问'"给学生一把钥匙，教会他动脑筋'。但是，应试教育没有转变的状况下，课改没能真正落实，学生的负担反而更重了。语文教师应当转变"满堂灌'的课堂形式，注重培育学生对语文的喜爱，培育语感，阅读和写作能力。我们应当重视占90分的阅读和写作，而不是只盯着30分

　　的基础学问。要想真正提高学生语文素养，必需提高学生的阅读写作和实践能力。

　　六、课改可以给枯燥的语文课堂带来生机和活力。潍坊的课改阅历值得我们语文教师学习借鉴。他们对初中毕业生进行回访时发觉，学生对初中语文的认同度很差，认为语文课"没意思'"背诵太多'"死板，师生不互动'"课文枯燥'......有一句话一针见血地写出了语文课堂的弊病："一篇三分钟即可读完的课文要讲三节课，一本三天即可读完的课本要学半年'针对这些问题，潍坊的做法是："三不讲'学生自己已经学会了的不讲，学生自己能够学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。"三讲'即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲学问缺陷和易混易错学问。这样，提高了课堂效率，节省出了珍贵的时间学生们大量的阅读。一段时间下来，学生学习的热情高涨了，语文的成果更好了，关键是，语文的素养提高了。聊城课改的阅历也是围绕"读写'展开，提出了"读书使人高尚，写作使人和善'的口号。重新编排语文课：教材基础课，阅读课，阅读沟通课，随笔沟通指导课。〔在听报告的时候，我剧烈地意识到，我们学校为学生配备了大量的图书，装备了阅览室，我们应当充分利用起来。课改势在必行，观望只会耽搁学生，并且让自己落后〕七、伟大的教师肯定是有激情的教师，教师的秀丽在于激情。没有激情的课堂平平淡淡，没有激情的教学兴味索然。26号下午的三节课，让我们惊叹于三位教师的高超的课堂驾驭能力、深厚而

　　文学底蕴和澎湃的激情所折服。我的拙笔不能形容听课的感受，请大家在网上搜寻"乐陵陈万太视频'和"临沂二十中学刘晓凡'，亲自感受他们的魅力。

　　我的体会总结为一句话：作为一名语文老师可以是美好的。2021"两个决议'专题学习研讨心得体会三篇今年秋天，我有幸来到了古城徐州，参与为期两天的"于永正教学思想研讨会'。两天的时间虽然不长，我却受益良多。于永正是我特别仰慕的一位教师。他幽默而又严谨，令人景仰却简单接近。在我看来，他是一个在教坛上勤恳耕耘了几十年的老教师，更是一个温文尔雅的治学君子。毕业十三年来，我一共现场听了于老师三次课。第一次，记不清具体的年月了，在灌南，于老师上的是《小稻秧脱险记》。当时的我是一名新教师，是个彻底的"门外汉'〔虽然如今我依旧是"门外汉'〕，根本不知道如何上课，正为如何上语文课发愁呢，加上我实习阶段从未接触过语文课，所以更觉得无从下手，不知这简洁的文章还能教给孩子什么。可是当我听了于老师给孩子们上的课时，我被深深地震撼了：原来语文课可以上的这么朴实自然、充满情趣！当他的学生肯定很美好吧！我也要当他这样的老师！让孩子爱上语文，美好欢乐的上语文课！课后，我兴奋地跑到台上，拿着他的一本书请他给我签名，捧着这本心爱的书，我兴奋了好长一段时间。我更是把从于老师课堂上学来的招式"如法炮制'，用在我的课堂上，可是惊奇的是，效果却远远没有我想象中的好，孩子们

篇七：两个决议的研讨

　　决议（一）决议的写作格式决议是经过会议讨论通过，对某些重大事项、重大问题作出决策、并要求贯彻执行的公文文件。它体现了集体或集团的意志，具有无可辩驳的集体性，以及权威性、规范性。决议由标题、通过日期、正文三部分组成。（1）标题由发文机关(或会议名称)、事由、文种类型组成，也可由事由和文种组成。通过日期一般写在标题下，在小括号内注明会议名称及通过时间，也可只写年月日。（2）正文正文因类型差异略有不同。公布性决议先写通过决定的那次会议及其作出公布议案的简单理由，次写公布内容，最后写注意事项及处理办法。批准性决议先写什么会议审议了某个议案，依据什么理由，决定批准否，再写对被审议案的具体评价，最后以"指出"、"认为"之语引出号召。阐述性决议则先概述某一事实，然后加以理论分析，最后是评断。（二）决议的写作范例中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议关于中华人民共和国国歌的决议(1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过)第五届全国人民代表大会第五次会议决定：恢复《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌，撤销本届全国人民代表大会第一次会议1978年3月5日通过关于中华人民共和国国歌的决定。议案（一）议案的写作格式议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时,所使用的公文。法定人数的人大代表及人大有关机构也可提出议案。议案的开头部份可简明扼要地阐述提出议案的目的或原因,也可直截了当地提出需要审议的事项。（二）议案的写作范例成都市人民政府关于提请审议《成都市建筑施工现场监督管理规定(草案)》的议案市人大常委会:《成都市建筑施工现场监督管理规定(草案)》已经市人民政府同意,现送上,请予审议。一九九七年六月二十六日成都市建筑施工现场监督管理规定(草案)第一章总则为加强建筑施工现场的监督管理,维护建筑市场的正常秩序,提高文明施工管理水平,确保工第一条

　　程质量和施工安全,根据有关法律、法规,结合成都市实际,制定本规定。第二条第三条……第三十七条第三十八条本规定具体应用中的问题,由成都市人民政府负责解释。本规定自发布之日起施行。成都市人民政府制定并于1996年3月6日发布的《成都市本规定所称建筑施工现场,是指经市、区(市)县人民政府有关部门批准,进行工业和民用项目成都市建筑业管理局负责全市建筑施工现场的统一监督管理。各区(市)县建委负责。的房屋建筑施工、建筑装饰等施工活动的场地。

　　建筑施工现场监督管理规定》同时废止。

　　函（一）函的写作格式函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期等。①标题一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**（事由）的函》；复函为《关于**（答复事项）的复函》。②正文一般包括三层：简要介绍背景情况；商洽、询问、答复的事项和问题；希望和要求，如："务希研究承复"，敬请大力支持为盼"等。（二）函的写作范例四川省电力工业局关于在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函广元市人民政府:宝珠寺水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,四川省电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。根据《水库大坝安全管理条例》第十七条"在大坝管理和保护范围内修建码头、鱼塘的,须经大坝主管部门批准"和《水利水电工程管理条例》第十一条"确有必要在水利水电工程保护范围内进行建设等活动,应征得水利电力主管机关的同意"的规定,任何单位在宝珠寺水电站大坝管理和保护范围内进行开发活动,必须经四川省电力局批准后方可实施,未经我局批准擅自在大坝保护和管理范围内搞开发,都是违反国务院规定的。三、凡是在水库以内的任何开发和经营活动,必须服从宝珠寺水电厂对水库的统一运用调度,不得影响水库的安全运行。库区的利用应在服从电厂的统一规划的前提下统筹规划,有计划、有组织地进行。以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。一九九七年二月二十四日

篇八：两个决议的研讨

　　关于决议的公文写作技法讲解

　　释义“决议”用于经会议讨论通过的重大决策事项。

　　决议和决定同属决策性文件，就其反映的内容来说基本是相同的。但它与决定也有一定的区别。

　　最主要的区别表现于产生的形式上，决议必须产生于会议，它所要贯彻的决策事项，是会议集体讨论通过的；而决定则不然，有的也产生于会议，是会议集体讨论并按照法定程序表决的结果，也有的是由领导机关直接做出的。

　　在实际工作中，对决议与决定除要切实掌握上述区别外，还应考虑这样些细微的差异：

　　机关主要领导或领导班子几个人研究决定下来的重要决策事项，以使用“决定”为宜；集体会议按法定程序决定下来的重要决策事项，则应使用“决议”。

　　集体会议按法定程序决定下来的重要决策事项，也不是千篇一律地使用“决议”,这里还有一个细微的区分问题。凡属直接认可或否定的，且履行一定法律程序的，具有原则性、号召性、指

　　导性的重要决策事项，以用“决议”为妥；而对那些既有原则性的要求，又有具体性的规定，特别是涉及某一重要行动安排的重要决策事项，则应用“决定”。

　　“决议”按其内容的不同，一般划分为以下四类：

　　一是审议批准性决议。

　　即为审议批准法律、法规、文件、组织等而发布的决议。如《全国人民代表大会常务委员会关于公布〈中华人民共和国香港特别行政区基本法(草案)的决议》。

　　二是方针政策性决议。

　　这类决议着眼于从宏观，特别是路线、方针、政策上统一人们的思想认识，以确定大计方针，例如《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

　　三是专门问题性决议。

　　即就某一有关专门问题做出决定后而发布的决议。例如《中共中央关于增强党的团结的决议》。

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　　四是公布号召性决议。

　　这类决议主要用来宣布某一重要会议的精神及所取得的成果，号召人们认真贯彻会议要求，循此前进。

　　技法“决议”的内容结构一般由以下几个部分组成。

　　11.标题。决议的标题会议通过是由“会议名称”、“事由”与“文种”组成，并在此标题之下附加一个括号，注明此决议是在什么时间、什么会议予以通过的字样。

　　如《中国共产党第十八次全国代表大会关于第十七届中央委员会报告的决议》。

　　2.正文。根据不同类型的决议，分别采用不同的写作方法：

　　一是“倒悬式”的写法。

　　以《中共河北省委关于开除刘青山、张子善党的决议》为例，开头在简单说明刘、张二人的基本情况后，主体部分先是一段“导语”。“导语”是一段非常简明的文字，是对全文中心内容及结论的高度概括：

　　“刘青山、张子善参加革命斗争均已20年左右，他们在国民党血腥的白色恐怖下，在艰苦的八年抗日战争和三年多的人民解放战争中，都曾奋不顾身地为党的事业和人民群众的解放，进行过英勇的斗争，树立过功绩。他们本可以继续给

　　党、给国家、给人民做更多的事情。可是，他们却在全国胜利后两年多的和平环境中，经不起资产阶级自私自利思想作风的侵蚀和引诱，堕落蜕化了。他们完完全全变成党、国家和人民的无可饶恕的叛徒了。”在这段“导语”文字的提领下，然后才具体加以展开叙述刘、张二人所犯的罪行事实。我们所以把这种写法叫作“倒悬法”,是因为按照正常的层次安排，一般是先叙事、再说理、最后得出目的式结论，这样人们只能是在阅完全文之后，才可了解公文总的精神实质。而采用“倒悬法”,起句立意，开宗明义,一看开头就使人得到一个总的概念，一下子就抓住了要领，把握了全文的中心内容，从而起到提纲挈领的作用。这篇《决议》的写作在这方面是值得借鉴的。

　　在“导语”的统领下，此文用了三个自然段叙述了刘、张的罪恶事实：第一段指出，刘青山、张子善为贪图可鄙的不正当的个人享受，为满足其极端腐化的生活需要，不顾国法党纪，不管人民疾苦，利用职权，大肆贪污；第二段指出刘、张二人在大量贪污后，过着可耻的腐化生活；第

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　　三段勾勒出刘、张二人为掩盖其罪恶勾当，则在上下左右之间公开行贿、到处拉人下水，以达其腐蚀党的组织和人民干部的目的；第四段深刻剖析了刘、张二人所犯罪行的严重性，“他们是经不起糖衣炮弹的攻击，向敌人投降了的”,得出对刘青山张子善这样的腐败分子必须清除出党并交政府依法制裁的结论。

　　总之，该“决议”正文的主体部分由“导语与“分段”组成，形成倒悬式”,也可叫作“撮要分条式”。

　　二是“豆腐块式”的写法。

　　采用这种写法的大都是空间辐射面宽、时间跨度大的决议，如《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》,这份决议长达35000字，正文由八大部分组成，各部分之间相互独立存在，每一部分都有一个揭示中心内容的小标题置于上面中心位置：

　　新中国成立以前二十八年历史的回顾(1)~(5)略新中国成立三十二年历史的基本估计(6)-(8)略

　　基本完成社会主义改造的七年(9)~(15)略开始全面建设社会主义的十年(16)~(18)略“文化大革命”的十年(19)(24)略历史的伟大转折(25)~(26)略毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想(27)~(31)略团结起来，为建设社会主义现代化强国而奋斗(32)~(38)略对于这种相互独立分作几大部分的写法，人们通常称为“豆腐块式”。要写好这种历史跨度较长、内容浩瀚的具有重大思想理论建设意义的方针政策性决议，就要注意以下几点：

　　首先，内在结构处理要灵活。

　　该文一至六部分，表现为按时间顺序层层进的纵式结构，七、八两个部分又表现为并列的横式结构，从而全篇文章体为“先纵后横”式的纵横结合。

　　在每一个部分里，有时是横向的表达，如(1)-(5)、(6)-(8),(16)(18)、(19)-(20)、(27)-(31)(32)-(38),有时是纵向的说明，如(9)(15)、(25)(26)全文在层次结构的运用上，需纵则纵，需横则横，运用自如，浑然一体。

　　其次，从全篇到每一部分以至每一段落，都有鲜明的篇旨、段旨，尽力做到头尾呼应，这样有利于帮助阅者掌握要领，并使全文眉目清晰、条理分明紧密连贯。

　　这是撰写此类决议必须注意的如例文第一部分的(1),是(2)-(5)题的要旨，说明为什么要对新中国成立前28年的历史进行回顾；第二部分的第(6)题，是

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　　这个部分的基本观点所在，而(8)题又与(6)题形成头尾呼应，从而与第(7)题所叙述的新中国成立32年来我们取得的主要成就紧密组合成一体，显得观点鲜明、事实有力。又如例文的结尾，与全文开头的(1)、(2)两题相呼应，纵观我党成立以来的60年光辉战斗历程，告诉我们一条颠扑不破的真理，只要坚持

　　中国共产党的英明领导，坚持马列主义、毛泽东思想，就一定能够把我们国家逐步建设成为社会主义的强国,再次，充分运用夹叙夹议的表达方式。

　　例文以议论为主结合叙述，摆事实、讲道理，以观点统率材料，又以事实为本证明所论之理，主旨突出，事实有力，对人们所关心的一些重大的方针、政策及路线问题逐一做了令人信服的回答，把人们的思想认识统一到马列主义、毛泽东思想的正确轨道上来。(例文详见《三中全会以来重要文献选编》)三是“分条列段式”的写法。

　　即把正文主体并列分成几个段落，段落之间既各自独立表达一个完整的意思，又相互依存、相辅相成。这种写法比较适用于有关专门性问题的决议。

　　为了表述方便，我们先看一份决议的摘要：

　　关于增强党的团结的决议(一九五四年二月十日中国共产党第七届中央委员会第四次全体会议根据毛泽东同志的建议一致通过的决议)

　　一、党的团结，工人阶级的团结，劳动人民的团结，全国人民的团结，是革命胜利的基本保证。

　　这是马克思列宁主义的最基本原理之一。

　　…鉴于我们现在还采取着和资产阶级联合的政策，而小资产阶级还像汪洋大海似的包围着我们；于我们的党很大，党内的马克思列宁主义的教育还很不够，一部分干中的思想政治情况还相当复杂；鉴于一部分干部甚至某些高级干部对于党的团结的重要性还认识不足，对于集体领导的重要性还认识不足，对于巩固和提高中央威信的重要性还认识不足；特别是鉴于在中国新民主主义革命胜利后党内一部分干部滋长着一种极端危险的骄傲情绪，他们因为工作中的若干成就冲昏了头脑，忘记了共产党员所必须具有的谦逊态度和自我批评精神，大个人的作用，强调个人的威信，自以为天下第一只能听人奉承赞扬，不能受人批评监督，对批评者实行压制和报复，甚至把自己所领导的地区和部门看作个人的资本和独立王国；鉴于这一切情况，中央认为，当此我国实行社会主义改造的紧要历史关头，有极大的必要来唤起全党同志更加注意提高革合警惕性，更加增强党的团结。……列宁和斯大林曾要求苏联共产党“保

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　　护我们觉的一致，如同保护眼珠一样”,这同样应成为我们的格言。

　　二、为着增强党的团结，全党同志……都应遵守下列各项规定：(共六条，略)三、党的团结必须是也只能是在马克思主义基础上的团结。在正确的政治原则和正确的组织原则的基础上的团结。为了…四、…全党干部都应当以身作则，同心同德，“在马克思主义思想一致的基础上，团结全党如同一个和睦家庭一样，如同一块坚固的钢铁一样”(六届七中全会关于若干历史问题的决议),以便团结整个工人阶级，团结全体芳动人民和全国人民，为战胜内外敌人的任何坏阴谋，保证社会主义建设和社会主义改造的伟大事业的胜利而奋斗。

　　《关于增强党的团结的决议》是新中国成立以后不久，党中央和毛泽东同志针对当时在党内少数同志中出现的不注意党的团结的错误倾向而做出的具有重要历史意义的决议。全文以“增强党的团结”为主旨，按照以“虚”带“实”的逻辑要求，分条列段式的层层递进地讲了四个问题。

　　第一个问题是务“虚”,从马列主义、毛泽东思想的政治理论与当时所面临的客观实际的结合上，阐述了增强团结的重大意义—“党的团结、工人阶级的团结、劳动人民的团结、全国人民的团结，是革命胜利的基本保证”。在陈述增强党的团结的必要性时，先后讲了五个“鉴于……”,前四个“鉴于…”是并排句式，从社会讲到党内又讲到干部；第四个“鉴于…”对前三个又有特别强调的意思，即“党内一部分干部滋长着一种极端危险骄傲情绪…独立王国”;第五个“鉴于……”是对前四个“鉴于”进行兜底，起总括作用。这五个“鉴于…”表现为先并列、后递进、再总括的写作手法，不仅显得很有气势，而且简明概括。

　　第一个问题与第二、第三、第四个问题的关系是以“虚”带“实”。

　　第二个问题，就如何增强党的团结做出了六条规定，这六条是并列的关系；第三个问题阐述了党的团结原则与党内斗争的正确方针；最后一个问题是有关本决议的贯彻要求，提出希望、发出号召，并与开头遥相呼应。总之，全文以“虚”带“实”,先从原因、背景、意义讲到六条规定，再从具体规定讲到方针、政策，最后落脚到决议本身的贯彻，层次清晰严密，

　　事理融会贯通、头尾呼应、浑然一体，是这份决议写作的突出特色。

　　3.

　　结尾。决议通常要有一个鼓舞号召性的结尾。

　　写好结尾很重要，主要表现在两个方面：

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　　一是头尾照应，加深认识，给阅者一个完整的印象；二是鼓舞士气，循此前进，有利于决议内容的宣传贯彻与执行。以前述决议为例，第一篇决议写了约160字的结尾：

　　在党中央和华北局的正确领导下，河北省党代表会议终于揭发了刘张的罪行，并把他们开除出党，这是河北党的组织的一大胜利。

　　希望河北全省同志，接受这一痛心的教训，为开展全省规模的反贪污、反浪费，反官僚主义运动，肃清资产阶级的腐化影响，在党中央和毛主席的英明领导下，为进一步从政治上、思想上、组织上巩固河北党的组织而奋斗。

　　再看第二篇决议的结尾，约260字：

　　一九四五年党的六届七中全会所一致通过的《关于若干历史问题的决议》,曾经统一了全党的认识，加强了全党的团结，促进了人民革命事业的迅猛前进和伟大胜利。

　　十一届六中全会相信，

　　这次全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议必将起到同样的历史作用。全会号召，在马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大旗帜下，全党、全军、全国各族人民紧密团结在党中央周围，继续发扬愚公移山的精神，同心同德，排除万难，为把我们的国家逐步建设成为现代化的、高度民主的、高度文明的社会主义强国而努力奋斗!我们的目的一定要达到!我们的目的一定能达到!从上述两篇决议的结尾不难看出，决议必须要有一个结尾，而结尾又通常是一段十分简明干练、铿锵有力的鼓舞号召性的文字。

　　要领

　　写好“决议”的要领包括以下四点。

　　1.

　　要了解决议的形成决议产生于会议，这一点是毋庸置疑的，但也要知道并不是所有会议决定的事项都可以形成“决议”。

　　从原则上讲只有经过法定程序选举或依据其他组织原则按照一定程序形成的会议、委

　　员会会议才能形成“决议”。工作会议、专题会议或其他临时性会议决定的事项一般不使用“决议”的文种形式，而采用“会议纪要”的形式行文。

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　　2.

　　要明确决议行文的主体这是由“决议”形成主体的特殊性所决定的。一般文件的行文主体基本是“制文机关”,而决议的行文主体基本上是“会议”。

　　3.

　　要准确把握会议的中心决议产生于会议，是会议成果之一，它体现着会议的中心思想及结论性的意见，表示了会议参加者群体的肯定与否定态度。

　　因此，要写好决议，首要的是先把会议的中心吃准，即了解会议的背景、形势及目的，理解会议所要解决的基本问题以及这个问题的历史，掌握会议的肯定性意见及其他看法、意见与要求，知晓会议决策方案的多种状态及其中的最佳方案。

　　这样才能拟出一个有质量的可供会议讨论通过的决议初稿。

　　会议决议必须明确表现会议群体的肯定与否定态度。它的肯定与否定，是由法定生效人数来

　　决定的，不能因为对某一问题有少数人持不同意见就出现“多数人认为”,“少数人认为”这种写法。

　　这种自然表述问题的方式，是决议写作所绝对不能允许的。

　　对法定生效人数所决定下来的问题，通常以“会议决定”、“会议认为”会议强调”、“会议要求”、“会议号召”等方式加以表达。

　　4.

　　要强调快速成文的敏捷性有的决议时限性很强，即使是一些大型工作会议事先可拟出提交会议进行讨论通过的决议稿，但也要受会议实际进行情况的制约，在会期内不断有所修改、补充与调整，以便按时提交会议通过。所以，写决议留给撰拟者的时间是不宽裕的。鉴于这种情况，要求决议撰拟者在写作时要做到思维敏捷，快速成文。这首先决定于平时对这一问题的了解与认识，不仅了解它的现状，了解它的历史，还要了解决策者对这一问题的倾向性内心意图，只有“厚积”才132写得又好又快。

　　其次，还决定于对会议进程情况的掌握，不仅了解多数人的意见，还要了解少数人的不同意见。

　　比想象中好许多啊。

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　　江苏公务员公文写作专题讲解（下）

　　第二个层次，公文写作的问题。

　　A类的公文写作（只偶尔出现在申论中），文章最后我会附文阐述。关键是B、C类公文写作如何应对？至少要做到以下几点：

　　一、掌握各种公文（包括机关事务文书）的文本格式、语体风格等公文基础知识，即第一层次的问题（复习时可参照前文的模板）。

　　二、最为关键的（往往是考生复习时最容易忽略的）是必须掌握公文的行文关系、行文方向及各种公文的适用范围。简单讲，给你一段材料，让你进行公文写作，你首先要做的关键一步是：确定公文的文种（即确定采用何种公文）！这一步若出现差错的话，后面就成“千古恨”了。所以考生复习备考时，这是绝对的重点和关键点。（当然考场答题时，考生亦无须过于担心和犹豫，试卷评分时格式与公文写作主体内容是分开的。但是，要想顺利通过笔试，这一环节确实不能出现差错。）

　　三、公文写作一般是先给一篇或几段待加工的材料，然后让考生根据材料进行公文写作。考生根据题目要求，确定公文文种后，进行公文写作时，要注意以下几点：

　　1、尊重材料（不要脱离材料）（一般亦无须高于材料，除了一些提对策与建议的题目）；

　　2、大多数情况下，须对材料进行整理、概括，概括时做到“全”而“粗”、“详略得当”，即概括材料的“要点”要全面，尽量不要遗漏；限定字数时，不能每个要点都过于细致，该粗略则粗略；但也不能每个要点都泛泛而谈，一笔带过，根据题目要求和所选公文文种的特点，要把需突出的核心部分进行详写、其他部分略写。

　　确定公文的文种，对给定材料进行整理、概括，这就是公务员考试公文写作部分全部的重点！

　　3、对于公文写作中偶尔出现的根据材料提些对策与建议的题目，考生注意了，公文写作不是申论写作，它无须进行过多分析、挖掘与探究，提对策只要全面、清晰、规范即可。

　　4、最后，要特别注意用语规范，语体风格，这在公文写作中非常重要，杜绝口语化！附文：关于申论考试中公文写作的问题

　　申论考试中经常会涉及一些公文和假定部门、身份的问题。很多考生遇到这类问题都比较担忧，感觉自己准备不足。但是考前若真要充分准备这方面知

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　　识的话，工程量比较大，公文有几十种，确实令人头疼。怎么办呢？我个人观点认为这方面没有必要花太多的精力，申论考试本质上是考察考生阅

　　读、理解、分析、提炼材料，以及提出、解决问题的能力！公文写作，这不是申论考试的重点，命卷者不会在这方面为难考生。考生在答题时，只要在答卷上反映出你有这方面意识或你注意到这个问题即可。最简单实用的一个方法是：你在答题时，第一句话直接把题目要求的再复述一遍。比如2007年江苏申论试题第一题：请根据给定资料的内容，以好秘书的名义整理一份供与会者讨论参考的会议材料。要求：概括准确，条理清楚；篇幅不少于400字。（25分）

　　在作答时，考生可根据材料内容直接表述为：“现将（我国农村社会救助存在问题的情况）整理如下，供各位代表、委员讨论”

　　有公文的基本常识，答题时有这方面的意识（表明你审题时注意到这个问题了），并把“有这方面的意识”反映到答卷上，申论考试中的公文写作本质上就是这样。

　　当然涉及到某些具体公文文种时，考生在备考时最好能复习下相关公文的行文特点、行文要求、适用范围，这样作答时更有针对性。比如，让你根据材料内容写篇“答复”，公文格式，考生不必在意（按上述方法即可），但是，如果你了解“答复”的行文特点和要求，在作文时，应该有很大帮助。（“答复”的行文特点一是对应性，一般所要答复的“意见”、“建议”、“提案”等有几条意见，或要求答复几个问题，在答复中就要对应几个问题；二是实际性，答复内容必须实事求是，从实际出发，说明问题的实际情况，提出解决问题的实际措施，不包含任何与要求答复的事项无关的内容；三是具体性，答复中对情况的说明必须明确具体，措施及办理效果必须明确具体，尚未办理或正在办理的事项、措施还要可行，令人信服。）

　　思路明确，范文流畅。

篇九：两个决议的研讨

　　（整理：谷士禄）第二课决定与决议第一节决定一、文体特征对重要问题或重大行动做出安排及决策用“决定”《中国共产党各级。领导机关文件处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》对“决定”的文体做出了基本相同的定义。“决定”的特征在于“重大”“重要”、。只有重大重要的问题需要决策时，才使用“决定”。一般性的问题、事项不宜采用“决定”。“决定”的特点，重在“决”字上，它产生于决策之中，又直接为决策服务，属决策性文件。它虽然与“决议”同属决策范围，但与决议相比，决定产生程序不像决议那样，它可以是会议集体讨论通过的，也可以是领导机关在自己职权范围内作出的。二、“决定”分类决定按其内容和使用情况可分为四类：一是“法规政策性的决定”。此类决定的作用在于用来统一对某一方面或某类带有普遍性的重大问题的认识，确定大政方针。如《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》（中共十三届六中全会通过）《中共中，央关于经济体制改革的决定》（中共十二届三中全会通过）。二是“部署指挥性决定”此类决定的作用在于部署某一重要工作或。

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　　安排某一重要活动。如《中共中央、国务院关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》（1982年4月13日）《中共中央、国务院关于普及小学教育，若干问题的决定》（1980年12月3日）。三是“决策知照性的决定”此类决定的作用在于用来解决具有特殊。意义的重要事项。如《中共中央关于接收宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》（1981年5月15日）《中共中央关于恢复沈雁冰同志党籍的决，定》。四是“表彰处分性的决定”此类决定的作用在于某一级党政组织，。按照有关政策、章程给予有功人员或有过人员所做的表彰或处分的正式书面文件。三、“决定”文体的结构形式“决定”文体没有固定格式。要切实把握决定的多种结构形式。（一）法规政策性决定的结构法规政策性决定结构形式基本有两种：一种是“分部分”的结构形式，把全文分成几个大的层次，层次与层次并列各自相对独立。例如，《全国人大常委会关于严惩严重破坏经济犯罪的决定》就分了三部分。第一部分对刑法有关条款作补充修改；第二部分本决定执行时间；第三部分如何贯彻。一种是“分条列项”的结构形式，把全文分成若干条，一条为一个独立完整的意思，条下可以列项。例如《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过）就是这样写的。

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　　下面让我们分析一下其中的第一部分和第三部分的结构形式。第一部分：构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性第一段提出社会和谐是中

　　国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证（从国家、民族、人民的角度阐述社会和谐的意义）。第二段提出社会和谐是我们党不懈奋斗的目标（从党的奋斗目标的角度阐述社会和谐的意义）。第三段在用较大篇幅介绍新世纪新阶段，我们面临的发展机遇和挑战后，进而明确提出我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位（从现阶段党的任务的角度阐述社会和谐意义）。第三部分：坚持协调发展，加强社会事业建设此部分列了七条：（一）扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展。（二）落实区域发展总体战略，促进区域协调发展。（三）实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系。（四）坚持教育优先发展，促进教育公平。（五）加强医疗卫生服务，提高人民健康水平。（六）加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众文化需求。（七）加强环境治理保护，促进人与自然相和谐。文章告诉人们，加强社会事业建设要做好以上七项工作，七项工作还必须协调做好，不能偏废。（二）部署指挥性决定的结构部署指挥性决定主要是传达部署对某一具体重要工作的决策意见，往往要先交代决策的背景与依据，然后才写决策的具体内容。为了把决策内容表达清楚和便于执行，多采用分条列项的方法。条与条之间一般是并列的关系。例如毛泽东写的《关于健全党委制》的决定，它采用了“篇段

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　　合一”一篇文章就一段，但是表达了三层意思，第一层写必要性；第二层写缘由；第三层写要求。（三）知照性的决定的结构知照性的决定解决的是具体问题，内容单一，文字简短，一般是一气呵成，不分段落，多采用“篇段合一”的结构形式。例如《中共中央关于接收宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》就是这样写的，它采用了“篇段合一”二层式表达，第一层写作此决定的事由；第二层写决定。（见书120页，例文8-3）（四）表彰或处分性决定的结构表彰或处分性决定一般采用“分裂自然段”的写法，先用一段文字介绍表彰或处分的事实、证据；然后写表彰或处分的依据和决定；最后写希望、要求或发出号召。例如，《某省广播电视厅关于对李某私自购买淫秽录像带错误的处分决定》以上介绍了“决定”的文体特征、“决定”的分类、“决定”文体的结构。以后结合工作实际多练习就会运用自如了。第二节决议一、文体特征经会议讨论通过并要求贯彻执行的事项，特别是重要的决策事项，使用“决议”文种。决议和决定同属决策性文件，就其反映的内容来说，基本是相同的。但它与决定是有区别的。最主要的区别在于决议必须产生于法定的会议，它所要贯彻的决策事项，必须是某一个特定的会议集体讨论并表决通过

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　　的。而决定则不然。决定可以是某一个特定的会议集体讨论并表决通过的事项，也可以不是会议集体讨论的事项。二、使用技巧（一）集团公司主要领导或公司总经理及主管领导几个人研究决定下来的重要事项，使用“决定”；集团公司党委会、董事会、职代会(职工大会)集体会议研究决定下来的重要事项，在行文时使用“决议”，非重要事项使用“决定”。（二）公司领导班子集体会议研究决定下来的重要事项，凡属号召性、指导性的重大事项用“决议”；凡是具体性规定，用决定。以上只是一个原则，抛砖引玉，具体怎么确定需要在实践中认识提高。三、决议的分类决议按内容不同可划分为四类：一是审议批准性决议。包括董事会、职工代表大会审议批准的文件，比如组织机构设置、职工代表大会对工会主席工作报告的审议结果、董事会对某重要项目可行性研究报告的审议结果、对财务预决算的审议结果等。二是方针政策性决议。这类决议着眼于宏观，特别是从大政方针上需要统一人们认识的内容。例如，董事会关于唐齿集团公司长远发展战略的审议结果。三是专门问题性决议。这类决议是会议上就有关专门问题所作出决定后而发布的决议。例如，集团公司第二次党代会关于在第二次创业过程中加强企业文化建设的决议。（这个会还没开，如果开这个会，做出这个决

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　　议，就可以用决议文种）四是公布号召性决议。这类决议主要用来宣布某一法规，或者从宏观上提出一些号召，以要求人们贯彻执行。例如，唐齿集团公司需要对某劳动模范进行宣传，号召职工学习先进人物事迹，集团公司党委会经过集体研究，就可以发布关于开展向×××劳动模范学习的决议。四、决议的写法决议一般有两种写法：一种是分部分写法；一种是分段写法。（一）分部分写法的要领第一，内在结构要处理灵活。可以按时间顺序层层递进，也可以纵横交错，灵活多样。例如：《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》（一九八一年六月二十七日中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议一致通过）一共写了八部分，分38个问题写成。内在结构处理的非常灵活。（1）至（6）是按时间顺序写的；(7)(8)是并列横式，其中（7）一个成就一个成就的横着写，（8）是先指出曾经犯过错误，接着指出不能因为犯过错误就否定我们的成绩。全文是先纵后横，前五部分是纵着写，后三部分是横着写。这是一篇历史巨作，跨度30多年。大家有兴趣可以从网上下载，自己研究一下。第二，要有鲜明的篇旨（观点）。从全篇到每一部分每一段，都要尽力做到头尾呼应，并使全文眉目清晰、条理分明、紧密连贯。我们还拿《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的

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　　决议》为例，在关于“毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想”这部分。（27条）提出“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家”。为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。篇旨非常鲜明。（28条）就介绍了重大的贡献的内容。重点介绍了毛泽东根据马克思列宁主义的基本原理和中国革命具体实践相结合创立了毛泽东思想。（29条）什么是毛泽东思想？从六个方面详细介绍了毛泽东思想的内容。第一、关于新民主主义革命。毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马克思主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。其基本点，一是认为中国资产阶级有两个部分，一部分是依附于帝国主义的大资产阶级（即买办资产阶级、官僚资产阶级），另一部分是既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。无产阶级领导的统一战线要争取民族资产阶级参加，并且在特殊条件下把一部分大资产阶级也包括在内，以求最大限度地孤立最主要的敌人。二是认为由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只能以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争，是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。农民是无产阶级的最可靠的同盟军。无产阶级有可能和必要通过自己的先锋队用先进思想、组织性和纪律性来提高农民群众的觉悟水平，建立农村根据地，长期进行革命战争，发

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　　展和壮大革命力量。第二、关于社会主义革命和社会主义建设。毛泽东同志和中国共产党，依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件，采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，实行逐步改造生产资料私有制的具体政策，从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近四分之一的、经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。第三、关于革命军队的建设和军事战略。毛泽东同志系统地解决了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。他规定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨，规定了是党指挥枪而不是枪指挥党的原则，制定了三大纪律八项注意，强调实行政治、经济、军事三大民主，实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则，提出和总结了一套军队政治工作的方针和方法。如人民战争的思想，游击战和带游击性的运动战思想，战略上的持久战和战役战斗上的速决战思想，集中优势兵力、各个歼灭敌人的思想等等。第四、关于政策和策略。毛泽东同志精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性，指出政策和策略是党的生命，是革命政党一切实际行动的出发点和归宿，必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策，把原则性和灵活性结合起来。在这方面他的思想有：弱小的革命力量在变化着的主客观条件下能够最终战胜强大的反动力量；战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人；要掌握斗争的主要方向，不要四面出击；对敌人要区别对待、分化瓦解，实行利用矛盾、争取多数、反对少

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　　数、各个击破的策略；在反动统治地区，把“合法”斗争和“非法”斗争结合起来，在组织上采取隐蔽精干的方针；对被打倒的反动阶级成员和反动分子，只要他们不造反、不捣乱，都给以生活出路，让他们在劳动中改造成为自食其力的劳动者；无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导，必须具备两个条件：一是率领被领导者向着共同的敌人作坚决斗争并取得胜利；二是对被领导者给以物质利益，至少不损害其利益，同时给以政治教育，等等。五、关于思想政治工作和文化工作。在这方面他的思想是：关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针；关于发展民族的、科学的、大众的文化，实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用的方针；关于知识分子在革命和建设中具有重要作用，知识分子要同工农相结合，通过学习马克思列宁主义、学习社会和工作实践树立无产阶级世界观的思想；他强调要全心全意为人民服务，对革命工作要极端负责，要艰苦奋斗和不怕牺牲。第六、关于党的建设。在无产阶级人数很少而战斗力很强，农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家，建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是极其艰巨的任务。毛泽东同志的建党学说成功地解决了这个问题。他特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。他他提出了理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风（三大作风），他创造了"惩前

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　　毖后、治病救人"的方针，目的在于既弄清思想又团结同志，多次提出要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。（30条）提出了毛泽东思想的活的灵魂，即实事求是，群众路线，独立自主。从27条到30条，眉目非常清晰，做到了条理分明，一环扣一环，环环紧密相连。第三，要运用好议论（围绕人、事物的好坏是非等进行表述）、叙述（把事情的前后经过记载下来），在议论、叙述中摆事实，讲道理，以正确的观点统帅全文，以事实为依据，来证明你的观点的正确，把人们的思想认识统一到正确的轨道上来。我们还拿《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》为例，在关于“文化大革命”的十年这部分。介绍了一九六六年五月至一九七六年十月的"文化大革命"，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。说明了"文化大革命"的历史，证明毛泽东同志发动"文化大革命"是完全错误的。为什么这样说？第一、"文化大革命"被说成是同修正义路线或资本主义道路的斗争，这个说法根本没有事实根据……第二、上述的是非混淆必然导致敌我的混淆……。第三、"文化大革命"名义上是直接依靠群众，实际上既脱离了党的组织，又脱离了广大群众……。第四、"文化大革命"，不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。在社会主义条件下进行所谓"一个阶级推翻一个阶级"的政治大革命，既没有经济基础，也没有政治基础。它必然提不出任何建设性的纲领，而只能造

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　　成严重的混乱、破坏和倒退。（二）分段写法的要领分段写法就是把全文划分为若干自然段，不标项列号，以自然段为标志，一段一个表达内容。各段之间可以紧密围绕一个中心问题层层递进，步步深入；也可以从多角度就一些具体问题分别作出决议，这样各自然段之间属并列关系。例如：《全国人大常委会关于大兴安岭特大森林火灾事故的决议》就是分段写法。第一段：提出了决议的中心问题，即人大常委会听取了国务院关于大兴安岭特大森林火灾事故的汇报。第二段：对扑火人员的态度。对参加扑火的解放军、武警、消防、职工群众的敬意；对救火牺牲人员的哀悼；对伤员、死亡人员家属、灾区人民的慰问。第三段：对事故原因的分析，对责任者的处分。第四、五段：具体要求。第四段要求总结教训，依法办事情；第五段要汲取教训引以为戒。第六段：（结尾）会议号召。这个决议采用的就是紧密围绕一个中心问题（大兴安岭火灾事故）层层递进，步步深入的写法。

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篇十：两个决议的研讨

　　两个《决议》学习心得体会精选8篇两个《决议》学习心得体会一两个《决议》是党在不同历史时期所做的自我反思、自我总结和自我批评，通过学习，深刻感受到我们党之所以能，也是因为它是在不断自我革命中淬炼而成的。正是因为我们党具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力，敢于直面问题，坚持修正错误，才得以保持先进性和纯洁性，才有了100年的光辉历史。学史明理，在实际工作中，我们也要学习党的自我革命的精神，不断反思业务工作中是否存在问题，发现问题并及时改正。两个《决议》学习心得体会二通过学习两个《决议》，我个人体会与认识有：两个《决议》出台背景都是处于中国共产党将领导中国各族人民开启一段伟大的新的征程并最终都取得历史性伟大成绩的关键时刻。我们党对待党内错误的态度与思路清晰明确，即不针对个人，而是寻找错误的思想根源，从而达到纠正错误、团结同志的目的，这也就是为什么中国共产党总是能从胜利不断走向新胜利的原因。今天，习近平总书记要求全党同志重新学习两个《决议》，我认为有非常重要的现实意义。正如习近平总书记“七一”讲话中

　　提到的，中国共产党要带领中国各族人民开始下一个新的百年伟大征程，并成为今天我们党员共产主义远大理想中的现实信仰，坚信中华民族一定能够实现伟大复兴，并为之奋斗。作为基层党组织、党员干部、党员要明确我们的责任、明确党的核心，才能坚定不移在党的带领下实现民族伟大复兴目标；同时，作为行业科技出版者，要明确我们的工作责任，就是围绕冶金行业未来智能化、低碳绿色发展主题，做好我们行业科技技术与知识传播的本职工作，而且一定要与时俱进，要利用新的数字化技术，在数字化信息服务上实现我们业务瓶颈的突破，成就出版社未来与国家复兴发展同步快速发展。按党的要求，发展的智慧来自人民群众、发展的力量要依靠人民群众、发展的成果要与人民群众共享，实现制定的“十四五”规划目标，使冶金工业出版社越好。

　　两个《决议》学习心得体会三通过对“两个决议”的出台背景、形成过程和重要意义的认识和对原文内容的认真学习，感悟到《决议》是我们党第一次对党的历史经验做出的系统性总结，是我们党领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设过程中产生的极其重要的历史文献，对推动中国历史发展起到了重要的作用。我们既要学习其中的教训，又要在重大问题上跟党中央保持一致，树立正确的党史观，坚定理想信念和坚持实事求是。作为党员领导干部，在具体工作中应坚持真抓实干、求真务实、一步一个脚印地推进各项工作，不断增强看问题的能力和谋事情的脑力，真正做到为职工群众办

　　实事、办好事。两个《决议》学习心得体会四中国共产党自1921年产生以来，就以马克思列宁主义的普

　　遍真理和中国革命的具体实践相结合作为自己一切工作的指针。纵观我党历史上的几次“左”倾、右倾路线，其产生的根本原因都是没有实事求是、没有将马列主义与当时的中国具体实践相结合、没有密切联系群众，进而在不同时期出现了投降主义、机会主义、冒险主义、宗派主义、教条主义、主观主义等思想路线。这些错误的思想路线在党的领导机关中占据统治地位的时间越长，给革命带来的危害就越大，造成的损失也越大，所犯政治路线、军事路线和组织路线上的“左”倾、右倾错误就越严重。在毛泽东同志领导下，我党经过了自己的各种成功和挫折，《关于若干历史问题的决议》在思想上、政治上、组织上、军事上，达到了高度的巩固和统一，使“前车之覆”成为“后车之鉴”，对若干党内历史问题作出正式的结论，是有益的和必要的。

　　在我们现实工作中，同样必须加强马克思列宁主义的思想教育，理论联系实际，不断加强自身修养，学习新的知识、新的方法，提高自己的各方面能力，虚心听取不同意见，才能保持正确的工作方法、创新的思维模式。

　　两个《决议》学习心得体会五通过学习“两个决议”总结有三点体会：一是“两个决议”坚持实事求是的思想路线，是树立正确党史观的重要依据。坚持实事

　　求是，一切从实际出发。作为营销中心负责人，我将结合我社产品结构特点和所处行业情况，加强调查研究，提高深入分析的能力，对事物形成正确的认识，自觉做到实事求是；二是关于群众路线。要为人民服务，依靠群众，也包括与人民群众共同奋斗。尤其是对待身边的年轻人，需要努力促进提升其成长的质量和速度。作为党多年培养的干部，我将在学懂弄通做实上持续深化基础上，切实肩负起身上的担子，严守纪律，立足工作岗位，尽职尽责，为党和国家事业贡献一份自己的力量；三是学习党史几个月来，感觉学习理解还有差距，还需要继续加强学习提高认识，今后的党史学习我将对照学习找差距，加强学习促提高，紧跟时代步伐，为公司发展献计献策。

　　两个《决议》学习心得体会六通过这一段时间对两个《决议》原文的研读以及对历史资料的查阅，最深切的感受一是“反思”，二是“改革”。始终本着为过去负责的态度，直面问题，进行实事求是的客观评价，并对症下药，提出行之有效地克服错误的具体办法，这是中国共产党在百年奋斗历程中能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。结合自身的业务工作来看，要对多年的工作经历不断反思总结，不断自我提升，对自己的职业生涯有总体规划，才能认清今后努力的方向，努力创造更加无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的新业绩。两个《决议》学习心得体会七

　　两个《决议》对历史上的若干重大问题作出了科学结论，从历史经验和现实需要的高度，深刻回答了举什么旗、走什么路的问题。树立正确党史观，关键在于坚持实事求是的思想路线，在搞清楚党的历史“实事”基础上，探求党史发展的“是”，合乎实际地准确把握党的历史发展中的主题主线、主流本质。我们回顾历史，不是从成功中寻求心理慰藉，更不是躺在功劳簿上沾沾自喜，而是为了总结历史经验、把握历史规律，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，增强开拓前进的勇气和力量。作为党务工作者，更要坚定理想信念，强化自身党性修养，发挥党员先锋模范作用，让党旗在前方高高飘扬。

　　两个《决议》学习心得体会八这两个历史决议是我们党在发展过程中形成的重要历史文件，是党史学习教育的重要内容，要牢牢把握树立正确党史观这个关键，要通过“两个历史决议”的学习，提高批评和自我批评的能力，提高克服困难、开创新局面的能力，深刻认识和理解“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，继续推动出版社党史学习教育走深走实，推动出版社业务发展迈上新台阶。

篇十一：两个决议的研讨

　　作者：侯竹青来源：《红广角·党史与文献研究》2018年第3期

　　侯竹青

　　【摘要】两个《历史决议》是中共在不同的历史阶段对党的历史所作出的经验总结，二者既有联系又有区别。它们都是中共集体智慧的结晶，实事求是的精神贯彻其中。两个《历史决议》也有不同之处，主要表现在：起草时面临的形势不同、对“左倾”错误认知的深度不同、思维逻辑和框架结构的构思不同。这种联系与区别体现了两个《历史决议》的继承性和发展性。

　　【关键词】两个《历史决议》；集体智慧；实事求是；逻辑思维

　　【中图分类号】D220【文献标志码】A?【文章编号】1672-3570-（2018）03-0087-09

　　中共历史上有两个《历史决议》，一是1945年六届七中全会上通过的《关于若干历史问题的决议》（简称第一个《历史决议》），二是1981年十一届六中全会上通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（简称第二个《历史决议》）。两个《历史决议》都运用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论方法，客观公正地对党的历史上的重大问题进行了回顾评析，总结了正反两方面的经验教训，对中共统一全党思想、开辟工作新格局产生了深远影响。因其在实践和理论指导中的承前启后作用，两个《历史决议》成为学界关注的焦点，产生了大量研究成果。但是关于二者的比较研究，为数不多的成果主要集中在内容和方法方面。①本文在前人研究的基础上，对两个《历史决议》做进一步的思考和比较研究。

　　一、两个《历史决议》的相同点

　　历史证明，两个《历史决议》的基本精神、观点和结论都经受住了历史和实践的检验。它们虽然是不同历史时期、不同历史背景和条件下对中共不同阶段的历史所作出的总结，但二者之间是一脉相承的，具有共同性。

　　（一）两个《历史决议》是中共集体智慧的结晶

　　两个《历史决议》都是中共集体智慧的结晶，这体现在决议的形成过程中。第一个《历史决议》起草之前，曾有一个分析、评价党内问题的草案稿。它起草于1941年，从构思、起草到修改，都是毛泽东主导的。但由于对某些历史问题的认识有待深化，该工作不久即被搁置。随着延安整风的开展，“许多高级干部回忆历史，使对党的历史问题的认识逐渐丰富起来”，历史决议的草案稿对党内历史问题的认识不够了②。但经过延安整风和1943年的九月会议，党内对历史问题的认识更加清晰，这为重新起草历史决议奠定了基础。1944年5月，中央书记处决定成立“党内历史问题决议准备委员会”，任弼时负责，成员有刘少奇、康生、周恩来、张闻天、彭真和高岗、博古（后加入）。任弼时当月即写出了第一个稿子——《检讨关于四中全会到遵义会议期间中央领导路线问题的决议》。这一稿除了将草案稿的精华吸收了进来，还对其基本观点做了提炼和概括；并将1943年九月会议以来对党史路线问题的新认识，作了深入的阐述。稿子完成后，任弼时对其作了多次修改，贡献良多。其贡献一是“修改了《历史草案》关于四中全会的评价”；二是“强调了以毛泽东同志为首的正确路线的作用”；三是“指出了检讨党的历史路线的意义，号召全党研究和学习毛泽东同志关于中国革命的理论”。①在任弼时稿子的基础上，胡乔木又重新起草了一个稿子，这个稿子近7000字，分4个部分。任弼时在抄正稿上对胡乔木写的稿子进行了修改，一共3次。其中第2次“最重要的修改，则是对第三个问题讲教条主义与经验主义结合时，作了较大改动，加写了近五百字一长段话。”第3次修改稿上主要在正文后对第三次“左”倾路线的错误写了七条提

　　纲式的意见，“集中了中央政治局和‘党内历史问题决议准备委员会’集体讨论‘决定（草案）’时提出的意见。”因任弼时工作繁忙，中央又指定张闻天参加修改。张闻天的稿子虽然参考了以前的改稿，但基本上是重新构思，有13000字，它的“一个重要特点是不只是对四中全会以后的历史作决议，而是对大革命失败以后的十年内战时期的历史作决议”。②至此，经过半年多的修改，关于历史决议的思路和格局基本上理了出来。从1945年春开始，毛泽东对张闻天的“抄清件”亲自修改，据可查到的资料，至少亲笔修改或主持修改了7次③。这些修改稿上，除了主要是毛主席的修改笔迹外，也还有其他领导同志少量修改的笔迹。《历史决议》修改稿是委托胡乔木汇总毛主席和其他领导人的意见而作出的一次局部修改④。修改稿送给任弼时时，附有胡乔木征求任弼时意见的便笺。六届七中全会后又出了第8次修改稿。七大闭幕后，根据七中全会的意见做了第9次修改，将第一部分原来写的“党在二十五年中产生了自己的领袖毛泽东同志，形成一条同一切错误的路线和思想相区别的正确的路线的思想——毛泽东路线与毛泽东思想”，改成了“党在奋斗的过程中产生了自己的领袖毛泽东同志，形成了中国化的马克思主义的思想体系——毛泽东思想体系。”⑤在七届一中全会第二次会议之前，又做了第10次修改。如第三部分在“指出八七会议错误的同时，又肯定了它的功绩，使其评价更为全面”。⑥在1945年8月的七届一中全会第二次会议上，全体一致通过了《关于若干历史问题的决议》⑦。

　　可以说，从1941年算起，第一个《历史决议》出台前后历经近4年，毛泽东直接参加起草并反复修改，广泛征求了党内的各种意见进行讨论，它的产生是以毛泽东为代表的中共集体智慧的结晶，正如毛泽东在七大开幕的预备会上所说：“我们现在学会了谨慎这一条。搞了一个历史决议案。这个决议案写过多少次，经过三番四复的研究，经过多少双眼睛看，单有中央委员会几十双眼睛看还不行，而经过大家一看，一研究，就搞出许多问题来了。没有大家提意见，我一个人就写不出这样完备的文件。”⑧.

　　第二个历史决议同样是中共集体智慧的结晶。1979年10月30日，《历史决议》的起草工作启动。1980年2月刘少奇冤案的平反，为《历史决议》的起草创造了社会舆论和社会心理条件。之后，决议起草工作进程加快。6月，决议草稿出来，因写得太沉闷，体现不出毛泽东的历史地位，对毛泽东思想没有说清楚，被要求“重新来”。①针对该难题，胡乔木提出了解决方法：将毛泽东晚年的错误理论和实践同毛泽东思想加以区别，对前者予以批判，对后者加以肯定②。7月以后，起草小组重新起草，反复改写，8月8日，拿出了一份不完整的修改稿，有了正式名称——《关于建国以来党的若干历史问题的决议稿》；其后，又花了约一个月的时间，到9月10日，完成了供讨论的、完整的第二稿（1980年9月10日未定稿），共六万字。胡乔木对其评价很高，说：“这个稿子，我也说不上是第几次稿子了，一些重要的骨架，大概就像现在这个样子了，要作很大的变化，实在说我也变不出来了”。③该决议被发到“正在北京召开的中共省、市、自治区党委第一书记座谈会上讨论”；之后，该稿子又拿到由中央党政军机关、中央直属机关、军队、地方的干部参加的四千人大会（实际参与者5000多人）上讨论。这是一次规模空前、规格高、思想开放的大讨论，是对新中国成立以来的历史进行的一次深入具体的研究，充分发扬了民主，讨论情况不断用简报、快报等形式及时地反馈给起草小组和党中央，一些重大的问题则写成综合报告（讨论期间，共发快报88期、简报938期）。④其中关于毛泽东和毛泽东思想的评价问题仍然是讨论的热点和焦点。另外，会上有人还提出了要求真正总结粉碎“四人帮”后的四年历史。四千人讨论结束后，起草小组和胡乔木综合、研究了各种意见，提出了12条修改意见，并重新改写新稿。⑤半个月后产生了1980年11月至12月修改稿，分为7个部分，取得了不少成果，但是仍需要进一步的调整、完善。起草小组在此基础上进行改写，又形成一稿，1981年3月提交到中央常委审阅，因稿子“缺点讲得多，成绩讲得少”，“好像错误都是毛泽东个人的，别人都对。这不合乎实际”，被邓小平要求重新修改。⑥到3月18日，决议稿的轮廓才定下来。3月24日，陈云提出了两条修改意见，其一是专门加一段话，讲解放前党的历史，写党的六十年。这样毛泽东的功绩、贡献就会概括得更全面，确立毛泽东的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，也就有了全面的根据。陈云的这项建议解决了当时的难题之一，因此被吸收到《历史决议》中

篇十二：两个决议的研讨

　　Asuccessfulcorporateleaderisnotonlyamasterofauthorization,butalsoamasterofcontrol.简单易用轻享办公（页眉可删）

　　变更两个股东的股东决议怎么写

　　导读：变更两个股东的股东决议需要在开头写明公司的名称以及召开股东会议的时间，同时对应该到的股东人数和实到股东人数进行记录，根据股东的章程来对会议进行召开，协议中写明变更的内容，最后由各股东签字。

　　一、变更两个股东的股东决议怎么写××有限公司章程修正案年10月29日××有限公司临时股东会会议审议通过公司章程修正案，本公司章程作如下修正：公司章程第二章第三条公司经营范围原为：“。”现修改为：“。”

　　全体股东签字盖章：××有限公司股东会决议××有限公司(以下简称“公司”)股东会会议于2010年月日在有限公司会议室召开。公司股东、×有限公司授权××先生参加了会议，出席会议的股东所持有的表决权的比例为100%，符合《公司法》和《公司章程》的规定。与会股东就公司经营范围变更事宜进行决议，一致通过以下决议：1、公司章程经营范围变更为：“。”2、同意公司章程修订案。股东及授权代表签署：股东××有限公司股东××签字：(盖章)授权代表签字：二、企业经营范围变更的流程

　　（一）办理依据

　　《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》

　　（二）办理需提交材料

　　1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》(公司加盖公章);

　　2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件;

　　应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。

　　3、关于修改公司章程的决议、决定;

　　有限责任公司提交由代表三分之二以上表决权的股东签署股东会决议;股份有限公司提交由会议主持人及出席会议的董事签字股东大会会议记录;一人有限责任公司提交股东签署的书面决定。国有独资公司提交国务院、地方人民政府或者其授权的本级人民政府国有资产监督管理机构的批准文件。

　　4、修改后的公司章程或者公司章程修正案(公司法定代表人签署);

　　5、公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目，提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明;

　　审批机关单独批准分公司经营许可经营项目的，公司可以凭分公司的许可经营项目的批准文件、证件申请增加相应经营范围，但应当在申请增加的经营范围后标注“(限__分支机构经营)”字样。

　　6、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件;

　　7、公司营业执照副本。

　　注：

　　1、提交的申请书与其它申请材料应当使用A4型纸。

　　2、以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件;提交复印件的，应当注明“与原件一致”并由公司签署，或者由其指定的代表或委托的代理人加盖公章或签字。

　　3、以上涉及股东签署的，自然人股东由本人签字;自然人以外的股东加盖公章。

　　4、根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，依法进行核实。

　　（三）办理程序

　　申请——受理——审核——决定

　　（四）办理期限

　　对申请材料齐全，符合法定形式的，自收到《受理通知书》之日起三个工作日领取营业执照。

　　综上所述，变更股东是有一套严格的流程需要遵守的，要想产生法律效力就应该按照法定程序来进行，而在变更程序当中需要各个股东的参加，并对更改的事宜进行商议，确定好更改内容后各个股东签字生效就可以了。

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