2012年度目标管理绩效考核自评报告表 沈阳大学院（部）、处（室）目标管理绩效考核自评报告表-1-（部门名称）目标管理绩效考核自评报告表考评项目下面是小编为大家整理的2012年度目标管理绩效考核自评报告表 ,供大家参考。
沈阳大学院（部）、处（室）目标管理
绩效考核自评报告表
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（部门名称）目标管理绩效考核自评报告表
考评项目
序号
考评内容
制定的工作目标
制定的主要措施
目标完成情况
1．已经制定完成《沈阳大学新民师范学院加强和改进大学生思想政治评分
学
风
建
设
1思想政治教育
认真学习、贯彻和落实中央16号文件及我校大学生思想政治工作会议精神，使我院学生思想政治工作卓有成效，富有针对性，并努力走在学校各学院的前列。
1.统一思想和认识，制定我院大学生思想政治教育实施办法，并付诸实践。
2.成立以党委书记为组长，以学生科科长为副组长，以辅导员为组员的思想政治工作领导小组，并制定详细工作计划。
3通过主题班团会、谈心、讲座等有效手段，使思想政治教育贴近学生思想实际、工作实际、生活实际。
教育工作实施方案》。
2．成立了加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组，并完成了工作计划的制定。
3．根据教育活动计划，每学期每班召开2次班会，学生科长与学生会评审小组共同参加听评，并做好听评记录；根据团委活动计划，所有社团活动和团会也都如期完成；辅导员要完成对学生的思想教育和引
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导工作，相关谈话和谈心记录已完成检查；学生会干部和团委干部的培训工作都如期举办。
1．实行学生科科长、团委书记值班与辅导员签到制度，根据学生会各1.建立学生科、辅导员、学生会联合巡查体制，利用每周日晚班务公布检查结果。
2.制定我院学生德育量化考核评定标准，评定结果与学生奖、助学金发放、毕业挂钩。
部检查记录，在每周日晚班务时利用广播公布检查结果，并录入电脑
汇总。
2．制定学生德育量化考核总则及各部评比细则，根据结果进行奖助学金评比、评优等。
1．制定学生个人及班级的学习发展规划和学风建设规划。
2．建立学生学习预警制度。
3．实行“学院、学生、家长”三位一体的教育管理体系。
-3-2管理制度与措施
建立学风建设的管理体系、监督体系、考核体系和保障体系，达到优良学风院评价指标规定的优秀标准。
1．各班都已制定学生个人计划（交辅导员）和学风建设规划（交学生科）。
2．每学期期末考试成绩都要邮寄给3载体活动
以优良学风院评价指标为标准，开展卓有成效的各种学习活动，不断提升载体效果。
4.开展以奖学金、助学金等形式的公开表奖表彰活动。
5.组织各种学习类竞赛活动。
家长，并反馈意见；凡学生受处分情况都要告知家长，并公布。
3．建立学生档案卡，便于学生科、辅导员与家长取得联系。
4．每学年三好学生、优秀干部、奖学金等都要公开表彰。
5．2008年11月，进行学生综合能力汇报演出，并刻成光碟；2009年9月，完成了建国60周年汇报演出。
4建设效果
达到优良学风院评价指标规定的优秀标准。
1.制定学生出勤表，由任课教师当堂填写，记录迟到、旷课等情况。
2.加强考风考纪教育，如果出现学生考试违纪，实行提干、评优、入党等一票否决制。
3.通过各种有效载体和手段，努力提高学生外语、计算机过级率、升-4-1．已制成《学生上课出勤情况统计表》，每周末上报学生科。
2．共处分10名考试违纪学生（上学期7人，下学期3人），实行提干、评优、奖学金、入党等一票否决制。