党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想5篇
党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想篇1
通过学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，明白做好党员教育管理工作任重而道远，做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保特先进性纯洁性的重要途径。坚持把加强党员教育管理作为基层党建基础工程，在实处做工作；在严上下功夫；在提高质量上下真功，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。无论什么岗位上的党员，都要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。而我作为北重一小教师党员，要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。
党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想篇2
《中国共产党党员教育管理工作条例》中对如何建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍明确了指引方向，《条例》中强调做好党员教育管理工作是保持先进性纯洁性的重要途径。作为北重一小的一名党员教师，我们要充分树立党员先锋形象，因为党员就是群众的标杆，党员的行为举止关乎着党的形象和公信，党员的一举一动都会被群众看在眼里，所以无论何时，我们都要以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的正面典型，在工作中不搞形式主义，对待工作要认真、严谨。对待个人职业发展我们也要有合理的目标与规划。在平时的政治理论学习中，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，更要严格自律，经常开展批评与自我批评，增强党员的自觉性，同时也应该自觉接受人民群众的监督，加强对自身理想信念的教育，如我每天利用“学习强国APP”、微信客户端等新媒体平台进行理论学习，在一点一滴的学习中提升理论基础，不断地提升自身的政治素养。
党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想篇3
求木之长者，必固其根本。加强党员教育管理，是党的建设基础性、根本性、经常性任务，是马克思主义政党的鲜明特征。面对新形势新任务，作为北重一小一名党员教师，首先要增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，加强自身的理论修养。其次开展工作要从实际出发，力戒形式主义，决不能搞走秀不走心的东西，决不能增加学生和家长负担。最后要抓实基础环节，落实基本要求，坚持教育、管理、监督、服务相结合，早日成为一名优秀党员。
党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想篇4
《条例》中指出，党员的教育管理是党的建设基础性、经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。用科学思想武装头脑：读原著、学原文、悟原理，深入学习、掌握贯穿，增强党员自觉和自信，并且强调情感融入；用实际行动规范言行，保持密切联系群众，跟随时代发展，发挥好党员模范先锋作用。作为一名教师，提高自己学习能力非常重要，古人云玉不琢，不成器。浅显的比喻却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，带动周围的同志共同进步。我更应成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培养创新精神，全心全意为学生服务，在学习和工作中不断完善自己。
党员教师学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感想篇5
作为北重一小的一名党务干事，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，《条例》对党员的管理教育工作指明了方向，规范了党支部和党员老师们的行为。在今后的工作中，我要学深学透《党员教育管理条例》，做到入心入脑，充分发挥党员的先锋模范作用，提升自身的政治素质，积极践行《党员教育管理条例》，做合格党员。将党员教育管理工作与学校教育教学深度融合，不断调动自身的热情与激情，积极参与教育教学活动，在学生面前努力做表率，做到把工作摆进去，学以致用，知行合一，不断提高党员教师业务水平。