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六年级学生《青铜葵花》读后感3篇(范例推荐)

时间:2023-01-12 09:35:03 来源:网友投稿

六年级学生《青铜葵花》读后感1  《青铜葵花》是曹文轩写的,我们也读过他写的《草房子》,《青铜葵花》这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事,他们一起生活,一起长大,12岁那年,葵花又回到了他的城市的.下面是小编为大家整理的六年级学生《青铜葵花》读后感3篇(范例推荐),供大家参考。

六年级学生《青铜葵花》读后感3篇(范例推荐)

六年级学生《青铜葵花》读后感1

  《青铜葵花》是曹文轩写的,我们也读过他写的《草房子》,《青铜葵花》这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事,他们一起生活,一起长大,12岁那年,葵花又回到了他的城市的.故事。

  有一次,葵花坐小船迷失了方向,青铜救了她,从此他们成了好朋友,经过了解才知道,青铜原来是个哑巴,葵花每天都要去找青铜玩,随后,葵花的爸爸被淹死了,葵花变成了一个孤儿,又一次偶然的机会,青铜一家收养了她,青铜的家人没让青铜上学,把上学的机会给了葵花,还凑钱给葵花上学,实际青铜也很爱上学,他放牛的时候,有时会到从学校传来的琅琅的读书声。那时,他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏,在田野上飘荡着。他会觉得,那是世界上最好听的声音,他会痴痴的朝学校的方向望着。

  蝗灾、挣钱、考砸、卖鞋、演出……一件件事情过去后,葵花最终要离开了,因为他是城里人,*专门派船来迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她拦住了妈妈的腰,幸亏爸爸把她抱到了船上,船才慢慢开动,青铜用尽*声力气,大喊了一声:“葵——花!”嘎鱼正好路过这里,听到了青铜的声音,向大众宣布:青铜会说话了!青铜会说话了!青铜顿时瘫痪在草垛上,哭了……

六年级学生《青铜葵花》读后感2

  青铜,一个来自大麦地的古灵精怪的男孩,5岁时因一场大火成为了哑巴。

  葵花,一个来自城市的普通小女孩,5岁时妈妈因得大病过世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。

  后来葵花被青铜一家领养,被当作家中一员看待。其中最疼爱葵花的就是青铜了。

  青铜一家与葵花一起经历了很多很多的苦难。水灾,青铜还能捕到又大又肥的鱼让一家人填饱肚子;蝗灾,青铜也能捕到肥大的`野鸭煮鲜汤给家人享用;巨风,即使房子都被吹塌了,青铜一家也能攒起钱来重造一栋遮风避雨的茅草屋。也许青铜葵花还一起经历很多的苦难,只是书中还未写全,但是我能肯定的是,没有什么苦难是亲情不能战胜的。

  书中让我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麦地的离别了,自从葵花走后,青铜就坐在一个高高的大草垛上,看着葵花所坐的轮船消失的地方,青铜就一天天地看着,沉默着,直到有一天他看见葵花穿过水帘正向他跑来,他激动地立刻站了起来,没错,她就是葵花。青铜张开嘴巴用尽力气,大声喊着“葵__花__“。他的泪水泉涌而出。那声音虽然含糊不清,但却那么响亮。

  书中青铜和葵花虽然没有血缘关系,但却比亲人还亲。所以亲情也可以存在于没有血缘关系的人之间,只要有爱就是亲人。

  我终于明白亲情到底了是什么,亲情是苦难时,一起互相安慰,互相扶持;亲情是感动时激动的泪水;亲情是离别时,对于对方的依依不舍。

  我会在以后的日子里,好好珍惜和家人相处的每一秒,因为没有什么比亲情更宝贵的!

六年级学生《青铜葵花》读后感3

  最近,我读了一本书《青铜葵花》,作者是曹文轩。

  《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花是一个城市女孩,她随着爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。爸爸非常爱葵花,他比熟悉自己还熟悉葵花。在葵花七岁那年,不幸的事发生了。那天,爸爸没有看葵花便去找她,大麦地附近没有,爸爸便要去另一边找,他决定用小船渡江。就在这时,一阵旋风把画全吹上了天。爸爸去取离小船最近的一幅画时,船突然翻了,霎时间,河面上只留下几幅画着葵花的画稿。

  爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。就在这时,善良贫困的青铜家认领了她,葵花和青铜便成了兄妹相称的朋友。从那以后,大家都对葵花如亲人一般对待,奶奶和青铜更早对她关爱有加。到了上学的年龄,因为家中只供得起一个人读书,经过前思后想,决定先让葵花上学。

  从决定谁上学那时起,我便看到了青铜对妹妹的关爱。他宁愿自己在家放牛也要妹妹上学,他每天骑牛接送妹妹;他为了让葵花晚上参有灯写作业,傍晚捕捉形态美丽、点灯又大又亮的萤火虫放到南瓜花里做南瓜灯,照亮葵花课本上的每个字;他为了让葵花看好马戏表演,让她骑到自己脖子上,再累也坚持着......青铜所做的一切一切,都是为了葵花。

  葵花也是个善良懂事的孩子。她知道大人们的安排自己去上学时,内心其实是十分抗拒的,她认为自己还小,还要在家陪奶奶,自己明年再上学。

  读到这里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上学之后,葵花所在班级接到老师的通知:明天下午有人来照相,愿意照相的先把钱预备好。对于大麦地的孩子来说,照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。葵花知道,家里条件不好,不敢跟家里说。而妈妈问她说为什么不跟家里说,她却说因为不喜欢。我看,可真是有点委屈葵花了。

  读完这本书,我被故事中的人物感动了。这本书成功塑造了两个为我们传递正能量的人物形象:一个是爱护妹妹,善解人意的哥哥青铜;一个是天真可爱,懂事善良的妹妹葵花。他们互相信任,彼此友爱,是一对好兄妹。可怜的是,最终葵花被命运唤回了城市,他们从此只能遥望对方......

  《青铜葵花》使我感受到了自己生活的幸福与美好。读完《青铜葵花》,我决定要像青铜葵花学习,遇事沉着冷静,正视困难,以淡定从容的态度面对,做一个像葵花一样懂事善良的孩子。

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